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title: 新版标准日本语初级(下册课文) 48
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category: tingli
intro: 核心提示：第48课 お荷物は私がお持ちします ★基本課文 1.お荷物は私がお持ちします 2.明日私がそちらへ伺います 3.コピーは私がいたします 4.黄教授に論文を見ていただきました ー昨日、メ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k48.mp3
datetime: 2010-09-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第48课お荷物は私がお持ちします
★基本課文
1.お荷物は私がお持ちします
2.明日私がそちらへ伺います
3.コピーは私がいたします
4.黄教授に論文を見ていただきました
ー昨日、メールをお送りしたんですが...
ーええ、拝見しました。先ほど返事をお出ししました
ーどちらからいらっしゃったんですか
ー中国の北京から参りました
ーそろそろ失礼いたします。どうもお邪魔いたしました
ー何のお構いもしませんで
ーこの服、ちょっと小さいので、取り替えていただけますか
ー承知いたしました。少々お待ちください
★应用课文上海事務所
(上海事务所开业了.北京分公司的老陈兼任所长,小李就任副所长,事务所新聘了
新职员山田拓也.上海事务所开业这际,给上海市内的日资企业发出了开业通知.)
(第一天上班的山田拓也跟老陈和小李寒暄)
山田：おはようございます。山田です。今日からお世話になります。
大学を卒業したばかりで，右も左も分かりませんガ，
一生懸命頑張りますので，ご指導よろしくお願いいたします。
陳：期待していますよ。こちらこそよろしく。
（电话铃响了,小李接电话）
李：はい，ＪＣ企画上海事務所でございます。
佐藤：私，日中商事の佐藤と申します。お送りいただいた案内状，
拝見しました。
李：いつもお世話になっております。また，この度は，
突然お手紙を差し上げ，失礼いたしました。
佐藤：いえ。実は，私どもでは，これから新商品の開発を進めていく予定なん
です。そこで，ぜひ，詳しい話を伺いたいのですが。
李：ありがとうございます。早速，資料を届けさせていただきます。
佐藤：そうですか。では，一度社の方にお出でいただけますか。
明日なら午後はずっと社におりますが。。。
李：承知いたしました。私，李秀麗と申します。
では，明日の午後，お伺いします


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 47
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/2153.html
category: tingli
intro: 核心提示：第47课 周先生は明日日本へ行かれます ★基本課文 1.周先生は明日日本へ行かれます。 2.お客様はもうお帰りになりました。 3.どうぞお座りください。 4.先生，何を召し上がりますか
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k47.mp3
datetime: 2010-09-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第47课周先生は明日日本へ行かれます
★基本課文
1.周先生は明日日本へ行かれます。
2.お客様はもうお帰りになりました。
3.どうぞお座りください。
4.先生，何を召し上がりますか。
ーお土産はもう買われましたか。
ーはい，買いました。
ーもう,その資料をご覧になりましたか。
ーいえ，まだです。忙しくて，読む暇がありませんでした。
ーあのう，靴売り場は何階ですか。
ー４階です。エスカレーターをご利用ください。
ー小野さん，木村部長，何時に戻るっておっしゃいましたか。
ー木村部長ですか。先ほど戻っていらっしゃいましたよ。
★应用课文社長の下見
(加藤经理和森到机场接到总经理,他们向出租车车站走去)
加藤ーお食事はもうお済になりましたか
社長ーうん、飛行機の中で食べてきたよ
加藤ーでは、まずホテルにチェックインなさいますか、それとも、
先に事務所をごらんになりますか
社長ーそうだな、事務所へ直行しようか。早く見てみたいからな
(到了上海事务所)
森ーこちらのドアからお入りください
(一进门就看见正面的墙壁上挂着一幅很大的画)
社長ー広くて明るいですね(注意到那幅画)  あの絵は？
加藤ーああ、あれは日中商事の社長がくださった絵です
社長ーあっ、そう、なかなかいいじゃないか。
加藤ーはい、ところで、社長がおっしゃっていたスタッフのけんですが、
李さんに上海に来てもらおうと思うんですが。。。
(当天晚上森给在北京的老陈打电话)
森：いい事務所だって、社長がほめていらっしゃいましたよ
陳：そうですか、よかったです。気に入ってくださって。
それで、社長はこちらにもお寄りになるのかしら？
森：ええい、そちらへは寄らずに、明日の朝の便で、東京に戻られる予定です


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 46
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category: tingli
intro: 核心提示：第46课 これは柔らかくて，まるで本物の毛皮のようです ★基本課文 1.これは柔らかくて，まるで本物の毛皮のようです。 2.この着物はいかにも日本らしい柄ですね。 3.明日の９時ま
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k46.mp3
datetime: 2010-09-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第46课これは柔らかくて，まるで本物の毛皮のようです
★基本課文
1.これは柔らかくて，まるで本物の毛皮のようです。
2.この着物はいかにも日本らしい柄ですね。
3.明日の９時までにこの書類完成させなければなりません。
4.私が留学している間に，家の周りもずいぶん変わりました。
この野菜，レモンのような味がしますね。
ええ，本当に。まるで果物見たいですね。
うちの子供は将来，宇宙飛行士になりたいんだって。
いかにも子供らしい夢ね。
この書類，いつ発送しますか。
そうですね。今月の末までに届くように出してください。
オートバイを買うそうだね。高いだろう。
うん，学校が休みの間，アルバイトをするつもりなんだ。
★应用课文事務所探し
 (老陈和森今天必须选定上海事务所的所址.一大早,两人就离开宾馆,在房产商
的带领下,看了很多地方.另外,森初次来到上海,还想到各处去看一看)
(一大早他们就开始物色)
森：陳さん、今日中に事務所の候補地を探すんですよね
陳：ええ、来月の初めまでには、開設の準備を済ませたいので
(他们一边看一边商量)
森：ここ、いいんじゃないですか
陳：うーん、でも、なんだか教室みたいな所ですね
森：広くて、明るくて、交通の便もいいし、働きやすいと思いますよ
陳：さっきのはもっと広かったんじゃないですか
森：でも、ちょっとうるさかったですね、部屋の中を見ている間、
そこでずっと車の音がしていましたよ
陳：そうですね。。。。(想了一会儿)じゃあ、ここにしましょうか
(回宾馆的途中,他们在外海滩散步)
陳：この辺は「ワイタン」と言って、古い建物が多いんです
森：ここが「ワイタン」ですか、まるでヨーロッパの町並みを見ているようで
すね，中国にいる間に、一度は来たいと思っていたんです
(回北京的当天早晨)
森：出発までに時間がありますよね。どこかちょっと寄りませんか
陳：じゃあ、南京路へ行きましょう、いかにも上海らしいところですよ


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 45
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/2151.html
category: tingli
intro: 核心提示：第45课 少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう ★基本課文 １．少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう ２．ずっと本を読んでいたので、目
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k45.mp3
datetime: 2010-09-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第45课少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう
★基本課文
１．少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう
２．ずっと本を読んでいたので、目が疲れてきました
３．おいしいし、手軽だし、私は冷凍食品をよく食べます
４．この本は読めば読むほど面白いです
ー最近、中国へ旅行に行く日本人が増えてきましたね
ーええ、ホテルや交通の便がよくなりましたからね
ーお母さん、雨が降ってきたよ
ーあら、大変。誠、洗濯物入れてよ
ー休みだし、天気もいいし、どこかに出かけませんか
ーいいですね、私はハイキングに行きたいです
ー商品は安ければ安いほど売れるんでしょう
ーいいえ、品質が悪いと、安くても売れません
★应用课文上海
陳：森さん，見えてきましたよ。あそこが上海の中心地です。
森：ライトアップされていますね。うーん，見れば見るほどきれいだなあ。
陳：以前住んでいたことがあるんですが，とてもすみやすい所ですよ。
森：陳さん上海に住んでいたんですか。
陳：ええ。本当にいい所です。住めば住むほど上海のよさが分かりますよ。

森：にぎやかだし，高いビルが多いし，なんか東京に似ていますね。
陳：上海は急速似近代化が進んで，町並みが大きく変わってきましたからね。
森：そう言えば，何年か前にリニアモーターカーが開通したんですよね。
陳：ええ。空港から市内までのアクセスがよくなりましたから，
   人も増えてきたし，これからもっと変わっていくと思いますよ。
   
陳：あら，雨が降ってきましたね。
森：ひどくなりそうですね。ちょっと雨宿りしましょうか。
陳：ええ。じゃあ，この喫茶店に入りましょう。
人も少ないし，店もきれいだし。
森：そうですね。所で，お腹がすいてきたんですが。。。。
陳：そうですか。じゃあ，何か軽く食べていきましょう


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 44
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/2150.html
category: tingli
intro: 核心提示：第44课 玄関のところにだれかいるようです ★基本課文 1.玄関のところにだれかいるようです。 2.小野さんは森さんが好きみたいです。 3.今度の社員旅行は韓国へ行くらしいです。
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k44.mp3
datetime: 2010-09-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第44课玄関のところにだれかいるようです
★基本課文
1.玄関のところにだれかいるようです。
2.小野さんは森さんが好きみたいです。
3.今度の社員旅行は韓国へ行くらしいです。
4.昼ご飯を食べ過ぎました。
A:
葉子さんは留学試験に合格したようですよ。
それはよかったですね。
B:
毎日暑いですね。この暑さはいつまで続くんでしょう。
天気予報によると，まだまだ続くみたいですよ。
C:
新しい遊園地は，とても人気があるみたいですね。
ええ。馬さんたちも来週行くらしいですよ。
D:
昨夜行ったビアガーヂンはなかなかよかったですね。
ええ。でも，ちょっと飲み過ぎました。

★应用课文  (在JC策划北京分公司办公室)
馬：森さん，「动力」，売れ行きが好調のようですね。
森：ええ，おかげさまで。とりあえず，北京と上海で売り出したんですが，
けっこう評判がいいみたいなんですよ。
馬：どの辺が受けたんでしょうか。
森：何と言ってもおいしさですが，容器のデザインも好評らしいです。
戴：デザインがしゃれていて，人気があるみたいですね。
李：そうなんです。それに，ネーミングも受けたようです。
戴：よかったですね。
李：ええ。ネーミングとデザインの重要さを実感しましたね。
(接下来)
森：評判がいいので，今度は，中国全土で売り出すようです。
戴：売れ行きがどうなるか，楽しみですね。
馬：売れ過ぎて，笑いがとまらなくなるかもしれませんよ。
森：そうだといいんですが。。。。
李：ＣＳコンスでは，もう次の商品の開発を始めているらしいですよ。
馬：すごいパワーですね！
（大家喝着CS公司送来的"动力"）
戴：甘さが控えめで，確かにおいしいですね。
李：それに，健康にもいいらしいですよ。


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 43
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1926.html
category: tingli
intro: 核心提示：第43课 陳さんは、息子をアメリカに留学させます ★基本課文 1. 陳さんは、息子をアメリカに留学させます 2.部長は太田さんにレポートを書かせました。 3.疲れました、少し休ませ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k43.mp3
datetime: 2010-09-06 00:00:00 +0800 CST
content:
第43课陳さんは、息子をアメリカに留学させます
★基本課文
1. 陳さんは、息子をアメリカに留学させます
2.部長は太田さんにレポートを書かせました。
3.疲れました、少し休ませてください。
4.このボールペンはとても書きやすいです。
甲：今、子供を買い物に行かせています。
乙：お手伝いですか、わたしもよく子供に家の仕事を手伝わせます。
甲：遠いですから、駅まで部下に送らせましょうか。
乙：大丈夫です。ありがとうございます。
甲：部長、気分が悪いので、早く帰らせてください。
乙：ええ、いいですよ。お大事に。
甲：この駅は乗り換えが分かりにくいですね。
乙：ええ、とても大きい駅ですからね。
★应用课文プレゼンテーション
森和小李在CS公司就新产品的名签字以及设计图案等做了说明.
(在北京分公司的办公室,加藤经理靠诉老陈派森和小李去CS公司)
陳：ＣＳコンスのプレゼン，誰に行ってもらいましょうか。
加藤：森君と李さんを行かせるつもりです。
(在CS公司的会议室,森和小李利用大屏幕做说明)
森：。。。。言うまでもなく品質は重要ですが，ネーミングとデザインもとても
大切です。まず，ネーミンダですが，理解しやすくて単純なものがいいと
考えます。しかも，多くの人に親近感を感じさせるものが理想的です。
 アルファベットは分かりにくいので，避けたほうがいいのではないでし
ょうか。
李：では，ネーミングについて具体的に提案させてください。例えば，「动力」
はどうでしょう？力強い感じを受けませんか。[Energy]や[Power]などの
英語を使うこともできますが，
    英語が分からない人には商品のイメージが浮かびにくいと思います。。。。。。
森：次に，デザインですが，やはりインバクトのあるものが必要です。そこで，
今回，赤と黄色を使った斬新なデザインを考えてみました。
今，デザイナーにいくつか試作させています。。。。
（最后谈到了定价）
森：定価については，少し高いほうがいいと考えます。商品のイメージがぐっ
とよくなって，
    消費者が安心して買えると思います。。。。

*************


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 42
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1925.html
category: tingli
intro: 核心提示：第42课 テレビをつけたまま，出かけてしまいました ★基本課文 1.テレビをつけたまま，出かけてしまいました。 2.目覚ましをかけておいたのに，今朝は起きられませんでした。 3
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k42.mp3
datetime: 2010-09-06 00:00:00 +0800 CST
content:
第42课テレビをつけたまま，出かけてしまいました
★基本課文
1.テレビをつけたまま，出かけてしまいました。
2.目覚ましをかけておいたのに，今朝は起きられませんでした。
3.会議は5時までですから，もうすぐ終わるはずです。
4.張さんは入院中ですから，旅行に行くはずがありません。
甲: 昨日，窓を開けたまま寝たので，風邪を引いてしまいました。
乙: それはいけませんね。お大事に。
甲: すみません，このパソコン、電源を入れたのに動かないんですが。。。。。
乙: ああ，そのパソコンは壊れているんです。
甲: 森さんはどこですか。
乙: 1時間ほど前に会社を出ましたから，もう家に着いているはずです。
甲: 太田さん，遅いですね。
乙: ええ。でも，太田さんは責任者ですから，遅れるはずはないんですが。。。。
★应用课文企画案
JC策划北京分公司,以森和小李为主,制定了CS公司委托的新商品宣传策划方案.
在策划方案说明会之彰,为了征求意见,森把策划方案送到了CS公司.
(加藤经理接到CS公司太田先生的电话后,向小李确认)
加藤：今，太田さんから電話があったんだけど，
まだ企画案が届いていないそうだよ。
李：変ですね。森さんがおととい送ったはずですが。
(小李向森确认)
森：ええ？おかしいな。そんなはずはないですよ。
李：そうですよね。おととい送ったんですものね。
森：いえ，自分で届けたんです。西長安街の方へ行く用事があったので。
李：じゃあ，太田さんに直接渡したんですか。
森：いえ，太田さんは外出中でしたから，会社の人に預けてきました。
(不久太田先生给森打来电话)
太田：すみません。企画案、届いていました。
同僚が預かったままだったんです。
森：そうだったんですか。よかったです。
太田：せっかく来てくれたのに，留守にして，すみませんでした。
森：いえ，こちらこそ。連絡もせずに，訪ねてしまって。
(通话结束前)
太田：早速，企画案を検討してみます。来週中には，お返事できるはずです。
森：よろしくお願いします。

*************


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 41
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1924.html
category: tingli
intro: 核心提示：第41课 李さんは部長にほめられました ★基本課文 1.李さんは部長にほめられました。 2.馬さんは森さんにカメラを壊されました。 3.陳さんは飼っていた小鳥にげられました。 4.20
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k41.mp3
datetime: 2010-09-06 00:00:00 +0800 CST
content:
第41课李さんは部長にほめられました
★基本課文
1.李さんは部長にほめられました。
2.馬さんは森さんにカメラを壊されました。
3.陳さんは飼っていた小鳥にげられました。
4.2010年に上海で万博が開かれます。
甲: 太田君，どうしたんだ。元気がないね。
乙: ええ。部長にしかられたんです。
甲: 李さん，どうしたんですか。
乙: 昨日犬に手をかまれたんです。
甲: 週末にキャンプに行きました。
乙: へえ。たのしかったですか。
甲: 2日とも雨に降られて，大変でしたよ。
甲: この車のデザインはとてもいいですね。
乙: ええ。日本の有名なデザインナーによって設計されました。
★应用课文市場調査
太田所在CS公司计划近期推出一种新开发的饮用水,JC策划北京分公司接受委
托,负责市场调查和商品宣传策划.北京分公司的森和小李分头出去调查. 
(小李回到办公室不久,森也回来了)
李：あっ，森さん，お疲れ様でした。遅かったですね。
森：いやあ，参りましたよ。タクシーで帰ったきたんですが，
渋滞に巻き込まれて。北京の交通事情は大変ですね。
李：ええ，そうなんです。私も毎日，バスの中で足を踏まれていますよ。
(森被加藤经理叫去了.回来后小李问他)
李：森さん，支社長に呼ばれて何か言われたんですか。
森：ええ。ＣＳ公司から依頼された調査のレポートが遅いって，
しかられました。
ＣＳ公司調査報告書森健太郎
昨年発売された清涼飲料水は五種類あり、最も売れているのは、中国のA
社によって開発された「爽快」である。定価が最も安く、子供からお年寄りま
で、幅広い世代に人気がある。一昨年、A社と日本のB社によって北京に合弁
会社が作られ、「爽快」は昨年から大量に製造されるようになった。
製造から出荷に至るまですべてコンピュータで管理され、大幅なコストダウ
ンが図られているため、低価格が実現できたと考えられる。…
清涼飲料水の市場は今後も成長が見込まれるが、新しい商品に求められるの
は、魅力あるネーミングと洗練されたデザインである。….

*************


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 40
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1923.html
category: tingli
intro: 核心提示：第40课 これから友達と食事に行くところです ★基本課文 1.これから友達と食事に行くところです 2.森さんは会議の資料をそろえているところです 3.馬さんは、今、空港についたとこ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k40.mp3
datetime: 2010-09-06 00:00:00 +0800 CST
content:
第40课これから友達と食事に行くところです
★基本課文
1.これから友達と食事に行くところです
2.森さんは会議の資料をそろえているところです
3.馬さんは、今、空港についたところです
4.このモノレールは去年開通したばかりです
Aーもしもし、森さん、今どこですか
ーこれから家を出るところです
Bー森さん、上海行きの最終便は何時か分かりましたか
ー今調べているところです。少し待ってください
Cー来月、清水さんが結婚するのを知っていますか
ーええ、たった今聞いたところです
Dー李さん、この本はもう読み終わりましたか
ーいいえ、昨日読み始めたばかりです
★应用课文京劇
小野回国的前一天.小李和小野去王府井购物.
晚上,她们一起去看京剧.两人约好在剧场前与森会合.
(小野和小李在剧场前等森)
森：すみません。お待たせして。
小野：いいえ，私たちもちょうと前に着いたところです。
森：そうですか。よかった。チケットは？
李：これから買うところです。
森：じゃあ，ぼくガ買ってきますよ。ここで待っていてください。
(进入剧场就坐)
小野：この劇場，新しいそうですね。
李：ええ，去年改築したばかりです。それまでは，清の時代にできた建物を
修理しながら使い続けていました。
(演出结束后响起掌声.森急急忙忙跑向卫生间)
李：小野さん，いかがでしたか。
小野：すばらしかったです。見終わったばかりで，
     まだ耳の奥に音楽が残っています。
(森从卫生间回来,发现小野不见了)
森：あれつ，小野さんは？
李：小野さんなら，あそこです。今，舞台の上で，役者さんと一緒に写真を
撮っているところですよ。

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title: 新版标准日本语初级(下册课文) 39
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1922.html
category: tingli
intro: 核心提示：第39课 眼鏡をかけて本を読みます ★基本課文 1.眼鏡をかけて本を読みます. 2.道路工事のために、道が込んでいます. 3.李さんは急いで帰っていきました. 4.去年、日本で歌舞伎を見て
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k39.mp3
datetime: 2010-09-06 00:00:00 +0800 CST
content:
第39课眼鏡をかけて本を読みます
★基本課文
1.眼鏡をかけて本を読みます.
2.道路工事のために、道が込んでいます.
3.李さんは急いで帰っていきました.
4.去年、日本で歌舞伎を見てきました .
甲：森さんは傘を持っていきましたか.
乙：いいえ、持ったないで出かけました.
甲：李さん、遅かったですね.
乙：すみません。事故があったために、電車が遅れたんです.
甲：ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね.
乙：ええ、ちょうど通勤ラッシュの時間ですから.
甲：ちょっと手紙を出してきます.
乙：じゃあ、これもお願いします .
★应用课文 故宮
(在天安门城楼下)
李：この門は、昔、火事のために二度も焼けたことがあるんですよ。
小野：そうなんですか、それにしても立派な建物ですね。
中には入れるんですか。
李：ええ、入れますよ。チケットを買ってきましょうか。
(小李返回来,带小野去行李寄存处)
李：かばんを持ってはいることができませんから、
ここに預けていきましょう。
(边登天安门城楼边说)
小野：天安門からはいろんな建物が見渡せるんですか。
李：ええ、でも今朝は霧がかかっているために、遠くまで見えないと思いま
すが。。。
(在故宫博物馆)
李：ここは、別名「紫禁城」と言って、映画の舞台になったところです。
小野：そうそう。私は映画を見て、絶対来たいと思っていたんです。
せっかく北京へ来て、ここを見ないで、帰ることはできませんよ。
(穿过太和门,看见太和殿)
小野：屋根が黄色で、とてもきれいですね。
李：ええ、あれは「瑠璃瓦」と言います。青い空にとてもよく合いますね。
小野：李さん、あの建物をバックにして、一緒に写真をとりませんか。
李：いいですね 。

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title: 新版标准日本语初级(下册课文) 38
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1921.html
category: tingli
intro: 核心提示：第38课 戴さんは英語が話せます ★基本課文 1.戴さんは英語が話せます 2.よく見えるように、大きく書きました 3.けがが治って、歩けるようになりました 4.陳さんは毎日英字新聞を読
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k38.mp3
datetime: 2010-09-06 00:00:00 +0800 CST
content:
第38课戴さんは英語が話せます
★基本課文
1.戴さんは英語が話せます
2.よく見えるように、大きく書きました
3.けがが治って、歩けるようになりました
4.陳さんは毎日英字新聞を読むようにしてます
A戴さんはおすしが食べられますか
ええ、大丈夫ですよ、私は何でも食べられます
B李さん、二時ごろ会社を出ますよ
はい、いつでも出られるように、準備してあります
C小野さん、着物を自分で着ることができますか
ええ、母に習って、着られるようになりました
D健康のために何かしていますか
ええ、毎朝一時間散歩するようにしています
★应用课文 フートン   胡同
(小李和小野来到胡同.胡同保持着传统的街道样式,是最能展现老北京生活特色
的地方.在胡同里,有卖蔬菜,水果之类的小市场,也会看到卖包子,油条的摊贩.)
(走在胡同中)
小野：この路地が「胡同」ですね。
李：ええ，この辺北京の伝統的な町です。
人が実際に生活している所ですから，
写真は撮らないようにしてくださいね。
小野：分かりました。ところで，この道は通り抜けられますか。
李：大丈夫です。入り組んでいますが，通り抜けられますよ。
(边走边感受北京的风情)
小野：胡同は，古い北京が感じられて，楽しいですね。
李：ええ。だから，時間がある時や，外国人の友達が来た時は，
     胡同を歩くようにしているんですよ。
（小李看到了一家卖油条的店铺）
李：小野さん，「油条」は食べられますか。
小野：ええ，大好きです。
（买了油条递给小野）
李：熱いですから，火傷しないように気をつけてくださいね
(过了一会)
李：最近、マンションやビルが建って、胡同がだいぶ減ってしまいました
小野：なんだか残念ですね
李：そうなんです。今では胡同が見られる場所は本当に少なくなりました

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title: 新版标准日本语初级(下册课文) 37
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1692.html
category: tingli
intro: 核心提示：第37课 優勝すれば、オリンピックに出場することができます ★基本課文 1.優勝すれば、オリンピックに出場することができます 2.天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ 3.映画でも
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k37.mp3
datetime: 2010-08-17 00:00:00 +0800 CST
content:
第37课優勝すれば、オリンピックに出場することができます
★基本課文
1.優勝すれば、オリンピックに出場することができます 
2.天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ 
3.映画でも見に行きませんか 
4.パーティーで、戴さんとか楊さんとか、いろいろな人に会いました
A 陳さんの携帯電話の番号が分からないんですが。。。 
李さんに聞けば、分かりますよ
B 李さん、プールに行きませんか 
―今日はちょっと用事があるんです。明日なら暇ですが
C 最近、ちょっと太りました 
じゃあ、運動でもしたらどうですか 

D 葉子さん、昨日バーゲンに行ったの？ 
うん、コートとか靴とか、いっぱい買っちゃった
★应用课文万里の長城(ばんりのちょうじょう)
(在前往八达岭的出租车上)
小野ー「八達嶺」までどのぐらいですか
李ー高速道路を利用すれば、だいたい一時間ぐらいです。
鉄道なら二時間ちょっとですね
小野ー鉄道でも行くことができるんですか
李ーええ、鉄道で行くなら、北京北駅が便利です、直通列車が出ていますか
ら
(抵达八达岭)
李ー「八達嶺」は万里の長城の観光スポットの一つです。北京から近くて、
一番有名な場所です
小野ーテレビとか写真集とかで見たことがありますが、実際に見ると、本当に
規模が大きいですね。さすが「世界遺産」です
(登长城途中)
小野-どうして「万里の長城」と言うんですか。
李ー長城の全長は五千キロメートル以上あります。
中国では「一里」は0.5キロメートルですから、中国の単位に換算すれ
ば、一万里を超えるんですよ
(下长城途中)
小野ー何かお土産を買おうと思うんですが...
李ーお土産なら、Tシャツとかメダルとか、いろいろありますよ
小野ーそうですか。じゃあ、メダルでも買おうかな
李ーゆっくり探せば、ほかにもいいお土産があると思いますよ


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 36
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1691.html
category: tingli
intro: 核心提示：第36课 遅くなって、すみません ★基本課文 １ ．遅くなって、すみません . ２．この写真はパスポートの申請に使います. ３．張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます . ４．空港の
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k36.mp3
datetime: 2010-08-17 00:00:00 +0800 CST
content:
第36课遅くなって、すみません
★基本課文
１ ．遅くなって、すみません . 
２．この写真はパスポートの申請に使います. 
３．張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます . 
４．空港の入り口に警官が立っているのが見えます .
A―陳さん、明日のパーティーに行きますか .
―いいえ、明日は仕事で、行くことができません .
B―わあ、とても小さいカメラですね .
―ええ、これは軽くて、持ち歩くのにとても便利なんですよ .
C―何で野菜ばかり食べているんですか .
―今、ダイエット中なんです .
D―李さんが呼んでいたのが聞こえましたか .
―いいえ、聞こえませんでした .
★应用课文北京の生活
小李，小野同太田夫人一起，从建国门向西走。小李和小野问起太田夫人在北京
的生活。现在，太田夫人已经完全习惯了北京的生活，但起初好像遇到过一些困
难。（走到二环路附近，听到“555”的声音）
小野：何か変な聞こえませんか？
李：凧の音ですよ。
ほら，あそこで凧を揚げているのガ見えるでしょう？
小野：あら，本と。凧ガ鳴っているのガ聞こえたんですね。
（小野，小李夫人太田夫人边走边聊）
小野：奥さんは，北京の生活に慣れるのに苦労しましたか。
夫人：ええ。とにかく最初は言葉ガ通じなくて，とても困りました。
小野：今はどうですか。もうぺらぺらでしょう？
小野：奥さんは，北京の生活に慣れるのに苦労しましたか。
夫人：いえ，まだまだです。でも，日常会話には困りません。
李：買い物は？
夫人：自分で市場へ行きますよ。市場は食べ物のほかにもいろいろ売っていて，
買い物に便利ですね。
李：そうですね。でも市場は量り売りのお店ガ多いでしょう？
夫人：そうなんですよ。食べ物を買うのに，知っている言い方ばかり繰り返し
ていました。だから，卵も1斤，リンゴも1斤。。。
（小李转换话题）
李：ところで，こちらへ来てから，ご主人とどこかヘ旅行に行きましたか。
夫人：いいえ。主人は働いてばかりで，どこへも行かないんですよ。


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 35
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1690.html
category: tingli
intro: 核心提示：第35课 明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です ★基本課文 1.明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。 2.日本へ帰っても，中国語の勉強を続けてください。 3.今年の夏休み
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k35.mp3
datetime: 2010-08-17 00:00:00 +0800 CST
content:
第35课明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です
★基本課文
1.明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。
2.日本へ帰っても，中国語の勉強を続けてください。
3.今年の夏休みは3日だけです。
4.会議室には李さんしかいません。
甲：大学を卒業したらどうしますか。
乙：外国で働きたいです。
甲：馬さんは元気がないね。何かあったのかな。
乙：いくら聞いても何も言わないんだよ。
甲：李さん，資料はまだできませんか。
乙：すみません，あとすこしだけ待ってください。
甲：このごーカートは大人でも乗ることができますか。
乙：いいえ，子供しか乗ることができません。
★应用课文ホームパーティー（小野,森,小李一起去太田家包饺子的情景）
李:あのう、お酒があったら、少し入れてくれませんか。
(太田夫人倒了一勺酒)
夫人:一杯だけでいいですか。
李: いえ、三杯ぐらい入れてください。
夫人:李さん、ギョーザを作るのが上手ですね。
李：ええ、北京では、ギョーザはどの家でも、自分たちで作って食べます。
   小さな子供でも上手ですよ。
夫人：私、本のおりに作っても、なかなかうまくできませんですが、
どうやったらおいしくなるんでしょうか
小野：何度も作るとだんだん上手になりますよ
李：もし時間があったら、また一緒に作りましょう
(不一会,饺子做好了)
太田：準備ができたら、乾杯しましょう
太田：皆さんの健康を祝って、カンパーイ！
(大家吃着饺子)
小野：森さん、たくさん食べますね、私はいくら頑張っても、二十個ぐらいし
か食べることができませ
森：ぼくは、小野さんが作ったギョーザだったら、三十個は大丈夫ですよ


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 34
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1689.html
category: tingli
intro: 核心提示：第34课 壁にカレンダーが掛けてあります ★基本課文 1.壁にカレンダーが掛けてあります 2.お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます 3.太田さんは中国語で手紙を書いてみました
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k34.mp3
datetime: 2010-08-17 00:00:00 +0800 CST
content:
第34课壁にカレンダーが掛けてあります
★基本課文
1.壁にカレンダーが掛けてあります 
2.お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます 
3.太田さんは中国語で手紙を書いてみました 
4.日本へ留学するために、お金をためています
A. ー森さん、車をどこに止めましたが
ー公園の前に止めてあります 
B  ー森さん、会議の資料はどうしますか 
ー十部コピーしておいてください 
C  ーカレーライスを作ってみました。食べてみてください 
ーああ、おいしそうですね、いただきます 
D  ー太田さん、タバコをやめたんですか 
ーええ、健康のためにやめました森さん、車をどこにと取りますか
★应用课文   北京ダック
森的小李为了祝贺与小野重逢,预订了去北京有名的烤鸭店.小野到北京的第二天,
三个人一起去吃饭. 
(傍晚,森和小李去宾馆接小野)
森：小野さんを歓迎するために，とっておきのお店を予約しておきましたよ。
小野：本当に？ありがとうございます。
李：北京ダックがおいしいお店なんですよ。
 
(在餐厅,烤鸭端了上来)
小野：うわあ，きれいに焼いてありますね。
李：ええ。おいしそう色でしょう。 
(厨师在身边削着烤鸭,服务员小姐把削好的烤鸭卷在溥饼里递给小野)
小野：おいしい！いままで，こんなにおいしいの食べたことありません。
森：本場の料理は最高でしょう？
小野：ええ，最高！今度は自分で包んでみます。
森：ほかにも料理はたくさん頼んでありますからね。
(其后,又有菜端上来) 
李：小野さん，今日はしっかり食べておいてください。
明日からハードスケジュールで，あちこち行きますまらね。 
(吃完后,看到很多剩下的菜肴) 
小野：こんなに残ってしまいました。もったいないですね。
李：本当ですね。じゃあ，持ち帰りにしましょう。
森：小野さん，カラオケも予約してあるんですが，どうしますか。
小野：もちろん行きますよ。 
(在出租车车站,森准备把旅行箱放进后备箱)
森ーあれっ、トランクが開(あ)いていないな
李ー運転手さんに開けてもらいましょう。


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 33
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1688.html
category: tingli
intro: 核心提示：第33课 電車ガ急に止まりました ★基本課文 1.電車ガ急に止まりました。 2.部屋の電気ガ消えています。 3.森さんはボーナスを全部使ってしまいました。 4.このケーキはとてもおいし
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k33.mp3
datetime: 2010-08-17 00:00:00 +0800 CST
content:
第33课電車ガ急に止まりました
★基本課文
1.電車ガ急に止まりました。
2.部屋の電気ガ消えています。
3.森さんはボーナスを全部使ってしまいました。
4.このケーキはとてもおいしそうです。
甲：あなたガ窓を開けたんですか。
乙：いいえ，風であいたんです。
 
甲：はさみはどこですか。
乙：引き出しにはいっていますよ。
甲：おじいさんにもらった腕時計ガ壊れてしまいました。
乙：それは残念ですね。
甲：雨ガ降りそうですね。
乙：じゃあ，明日の運動会は中止かもしれませんね。
★应用课文再会(さいかい)
五一放长假了,小野今天从东京过来.森和小李支机场去迎接.森是从客户处赶过
来的.因为气流的关系,小野提前到了30分钟左右.
(办理入境手续处排起了长队,小野一边排队等侯,一边嘟囔着)
小野ーちょっと早く着いてしまったけど、森さんたちはもう来ているかしら。
      (看看长队)それにしても、大勢（おおぜい）並（なら）んでいるわね.
(小野办完入境手续从海关出来,发现小李后挥手招呼)
小野ー李さん！
李ー小野さん、お久（ひさ）しぶりです
小野ー本当にお久しぶり。お元気そうですね。
李ーええ、小野さんも。
(过了一会,森跑了过来)
森ーすみません、小野さん、遅刻（ちこく）してしまいました
小野ー相（あい）変（か）わらずですね、森さん、でも、 
お元気そうで、何よりです
(看见小野的行李)
森ー小野さん、ずいぶん重(おも)そうなスーツケースですね
小野ーそうですか？服や小物(こもの)が入(はい)っていますが、
中はほとんど空(から)ですよ。北京は初めてなので、
お土産をたくさん買って、入れようと思っているんです


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 32
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1687.html
category: tingli
intro: 核心提示：第32课 今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです ★基本課文 1.今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。 2.明日，友達と映画を見に行くことにしました。 3.来月から給料ガ上がること
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k32.mp3
datetime: 2010-08-17 00:00:00 +0800 CST
content:
第32课今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです
★基本課文
1.今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
2.明日，友達と映画を見に行くことにしました。
3.来月から給料ガ上がることになりました。
4.馬さんの息子さんは今年小学校に入学するそうです。
甲：今度のボーナスで車買うつもりです。
乙：へえ，いいですね。
甲：広州へは列車で行くんですか。
乙：いいえ，飛行機で行くことにしました。
甲：利さん，出張ですか。
乙：ええ，月曜から3日間，香港へ行くことになりました。
甲：ニュースによると，今年の冬はインフルアンザが流行するそうです。
乙：そうですか。気をつけましょうね。
★应用课文連休「れんきゅう」
马上就到五一黄金周了,小野要来北京.小李和森在办公室谈论五一黄金周的安
排.
(在办公室)
森ー李さん、今度の連休の予定は？
李ー小野さんを北京のいろんな所へ案内するつもりです.
森ー天気は大丈夫でしょうか.
李ー天気予報によると、連休中はずっと晴れだそうですよ.
(根据小野来的邮件,小李把将去太田家访问的事告诉了森)
李ー小野さんは、友達の太田さんの家に行くそうです。私も一緒に行くことに
なったんですが、森さんは？
森ー僕にもメールがあって、一緒に邪魔することにしましたよ.
李ー小野さんのメールによると、太田さんの家でギョーザパーティーをするそ
うです。だから、私にも手伝って
ほしいって言っていました.
森ーギョーザパーティー？それはいいですね.
(他们聊起太田)
李ーところで、太田さんって、どんな人ですか.
森ー北京に来てから一度会ったことがありますが、とても気さくな人ですよ。
スポーツ用品の会社で、宣伝を担当しているそうです.
李ーじゃあ、これから一緒に仕事をすることになるかもしれませんね.
森ーええ、だから、できるだけ連絡を取ろうと思っています.


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 31
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1650.html
category: tingli
intro: 核心提示：第31课 このボタンを押すと、電源が入ります ★基本課文 1. このボタンを押すと、電源が入ります 2. そのパソコンは、たまにフリーズすることがあります 3. 罵さんはとても上手にレ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k31.mp3
datetime: 2010-08-11 00:00:00 +0800 CST
content:
第31课このボタンを押すと、電源が入ります
★基本課文
1.       このボタンを押すと、電源が入ります
2.       そのパソコンは、たまにフリーズすることがあります
3.       罵さんはとても上手にレポートをまとめました
4.       李さんは来るでしょうか
Ａ、－すみません、市役所へはどう行くんですか
－この道をまっすぐいくと、デパートがあります 、
市役所はその隣ですよ
－ありがとうございます
Ｂ、－朝ごはんは毎日きちんと食べますか
－ええ、でも、たまに食べないことがあります 
Ｃ、－あっ、雨ですよ
－本当ですね、早く家に帰りましょう
Ｄ、―すみません、馬さんはどちらでしょうか
－馬さんはさっき出かけましたよ
★应用课文散歩
馬：ここを曲がると小さな公園ガあって，
子供たちガよく卓球をしているんですよ。
森：卓球ですか？公園で？
馬：そうです。その公園にはコンクリートでできた卓球台ガあるんです。
森：コンクリートの卓球台?へえ，面白いですね。
馬：ええ，卓球をしたい時にいつでもできるんです。
たまに公園のそばを通る
ことがあるんですが，必ずだれかがやっていますね。
馬：ここから300メ－トルほどいくと，スポ－ツセンターガあります。
森：スポ－ツセンター？だれでも自由に利用することができるんでしょうか。
馬：ええ，だれでも利用することができます。ただし，有料ですが。
森：馬さんもよく利用するんですか。
馬：たまにプ－ルで泳ぐことがあります。
でも会員じゃないと夜8時以降は利用することが
できないんです。だから会員になろうと思っているんです。
森：会員になると，何かほかにも特典があるんですか。
馬：会員の家族も安く利用することができるんです。
森：今何時でしょうか。
馬：もうすぐ1時15分になります。
森：じゃあ，早く帰らないと，午後の会議が始まりますね。


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 30
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1649.html
category: tingli
intro: 核心提示：第30课 もう11時だから寝よう ★基本課文 1.もう11時だから寝よう。 2.今日，会社を休もうと思います。 3.明日，病院ヘ行こうと思っています。 4.荷物が重いので，宅配便で送ります
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k30.mp3
datetime: 2010-08-11 00:00:00 +0800 CST
content:
第30课もう11時だから寝よう
★基本課文
1.もう11時だから寝よう。 
2.今日，会社を休もうと思います。 
3.明日，病院ヘ行こうと思っています。 
4.荷物が重いので，宅配便で送ります。
A 甲: 仕事が終わってから，飲みに行こうよ。 
  乙: ごめん。明日早いから，今日はちょっと。。。
B 甲: もう遅いので，そろそろ帰ろうと思います。 
  乙: お疲れ様でした。気をつけて。
C 甲: もうすぐゴールデンウィークですね。
      何か予定がありますか。 
  乙: 長江下りをしようと思っています。
D 甲: 土曜日も仕事ですか。 
  乙: ええ。香港からお客さんが来るので，空港へ迎えに行きます。
★应用课文 春のピクニック
(在办公室) 
李：今度の週末，みんなでピクニックに行こうと思っているんですが。。。 
森：いいですね。どこへ行くんですか。 
李：香山ヘ行こうと思います。

(当天早晨, 在分公司的楼前集合.森迟到了,跑着过来) 
加藤：森君，遅いよ。 
森：すみません。出かけようとした時に，電話があったんです。 
加藤：そうか。それじゃ，まあ仕方ないな。 
(面向小马)馬さん，みんなそろったから，そろそろ出発しようか。 
馬：ええ，そうしましょう。
(在小马驾驶的车中) 
李：近くに北京植物園があるので，帰りに寄ろうと思うんです。 
戴：いいですね。私は花が好きなので，楽しみです。
(到了香山,看到众多游客) 
森：人が多いですね。 
陳：今はちょうどピクニックのシーゼンですから。 
馬：この季節は，どの行楽地も人でいっぱいですよ。 
李：秋の香山もいいですよ。今度は紅葉を見に来ようと思っています


title: 新版标准日本语初级(下册课文) 29
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1648.html
category: tingli
intro: 核心提示：第29课 電気を消せ ★基本課文 1.電気を消せ 2.次の文章を読んで、質問に答えなさい 3.ここに車を止めるな 4.このマークは「タバコを吸うな」という意味です A.ーさっき部長は何と言
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k29.mp3
datetime: 2010-08-11 00:00:00 +0800 CST
content:
第29课電気を消せ
★基本課文
1.電気を消せ
2.次の文章を読んで、質問に答えなさい
3.ここに車を止めるな
4.このマークは「タバコを吸うな」という意味です
A.ーさっき部長は何と言いましたか
－「書類を早く提出しろ」を言いました
B.ー誠、早くお風呂に入りなさい
－今宿題しているんだ。お母さん先に入ってよ
C.ーすみません、これは何と読みますか
－「たちいりきんし」と読みます。「ここに入るな」という意味ですよ
D.ーこの花の名前を知っていますか
－ええ、それはフジをいう花です
★应用课文カラオケ
「カラオケ」森一群人下班之后的去唱卡拉OK,发生了什么呢...
藤：森君，次，歌いなさいよ！
戴:そう，そう。森さん，歌いなさいよ！
 李:戴さん,自分より年上の森さんに「歌いなさい」と言うのは失礼ですよ。 
加藤：そうだね。この場合は「歌ってください」と言わないとね 
  戴 ：はい，分かりました。森さん，すみませんでした。
 （大家聊起 [ 命令形 ] ）
李：日本にいる時，日本人の男性が友達に，「来い」「遠慮するな」 などと
言っているのをよく聞きました。これは親しい人に使うんですね。
森：ええ.でも 女性はあまり使いません.
「来てください」「遠慮しないでください」と言ったほうがいいですよ。
李：「ください」を取って，「来て」「遠慮しないで」など
     という言い方をしている女性もいました。 
     
戴：そうですか。中国語でも親しい相手には， [ 来，来！ ][ 别客气！ ]
と言って [ 请 ] を付けませんから，同じですね。 
李：そうですね。それから，野球場で女の人が「「頑張れ！」と言うのを聞
きました。 
森：危険な時や丁寧に言う暇がない時は使ってもいいんです。


title: 新版标准日本语初级(上册课文) 05
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1175.html
category: tingli
intro: 核心提示：第5课 森さんは 七時に おきます小森七点起床 基本课文 １、 今 ４時です。 ２、 森さんは 七時に おきます。 ３、 森さんは 先週 休みました。 ４、 わたしは 昨日 働きませんでし
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k05.mp3
datetime: 2010-07-06 00:00:00 +0800 CST
content:
第5课
森さんは七時におきます小森七点起床
基本课文
１、             今４時です。
２、             森さんは七時におきます。
３、             森さんは先週休みました。
４、             わたしは昨日働きませんでした。
A
甲：毎日何時に寝ますか。
乙：十一時三十分に寝ます。
B
甲：昨日、何時から何時まで働きましたか。
乙：九時から六時まで働きました。
C
甲：先週休みましたか。
乙：いいえ、休みませんでした。
D
甲：試験はいつはじまりますか。
乙：来週の木曜日です。
 
语法解释
 
1、今～時～分です。
表示现在的时间时，常用“今～時～分です。”双方都明确在讲现在的时间时，“今”可以省略，询问具体时间时用“何時”。
今四時です。（现在是4点。）
今何時ですか。（现在几点？）
――八時三十分です。（8点30分。）
“三十分”可以用“半”替代，有时表示具体时间的词前还可以加上“午前”或“午後”。
●今午前八時半です。（现在是上午8点半。）
2、动ます / 动ません
   动ました / 动ませんでした
肯定地叙述现在的习惯性动作，状态以及未来的动作，状态时，用“～ます”，期否定形是“~ません”。肯定地叙述过去的动作时“ます”要变成“ました”。其否定形式是“ませんでした”这四种都是礼貌的表达形式。
 


●森さんは毎日働きます。（森先生每天工作。）
●田中さんはあした休みます。（田中先生明天休息）
●田中さんは今日働きません。（田中先生今天不工作。）
●森さんは明日やすみません。（森先生今天不休息。）
●森さんは先週休みました。（森先生上周休息。）
●私は昨日働きませんでした。（我昨天没上班。）
疑问句要在句尾加“か”。
●田中さんは明日働きますか。（田中先生明天上班吗？）
●李さんは先週休みましたか。（小李上周休息了吗？）
注 意：
在许多情况下汉语只用“昨天”即可表示过去，但日语在任何情况下都必须把句尾变成“ました”或“ませんでした。”
3、名[时间]   动
   表示动作发生的时间时，要在具体时间词语后面加上助词“に”，如“三時に”“九時に”。
●森さんは七時におきます。（森先生7点起床。）
●学校は八時半に始まります。（学校8点半开始上课。）
注 意：
叙述包含数字的时间时后续助词“に”，要说成“三月十四日に”“２００８年に”但“今”“昨日”“今日”“明日”“每日”“去年”“来年”等词后不能加“に”。星期后一般加“に”，如“日曜日に”，但也可以不加。
わたしはあした休みます。（我明天休息。）
“●わたしはあしたにやすみます。”
4、名[时间] から名[时间] 动まで
表示某动作发生在某个期间时，用“～から～まで”。
わたしは九時から五時まで働きます。（我9点到5点工作。）
森さんは月曜日から水曜日まで休みました。（森先生星期一到星期三休息了。）
“～から”和“～まで”也可以分别单独使用。
わたしは九時から働きます。（我从9点开始工作。）
森さんは二時まで勉強します。（森先生学习到两点。）
5、いつ动ますか
询问某动作或事态进行的时间用“いつ”，询问的时间很具体时，在表示时间的词语后面加“に”如“何時に”“何曜日に”“何日に”，另外在句尾清寒要加上“か”，变成“ますか”的形式。
試験はいつ始まりますか。（什么时候开始考试？）
仕事は何時に終わりますか。（工作几点结束？）
参考：询问持续性动作或事态的起点或终点时，用“いつから”“何曜日まで”等。
展覧会はいつからはじまりますか。（展览会什么时候开始？）
張さんは何曜日まで休みますか。（小张休息到星期几？）
――火曜日までです。（休息到星期二。）
6、は[ 对比 ]
   第一课学习了提示主题的助词“は”，“は”还可以表示对比。对比时“は”要略微发重一些。
小野さんはきょうは休みます。（小野女士今天休息。）
森さんは毎朝何時に起きますか。（森先生，你每天早晨几点起床？）
――いつもは七時ごろです。（我一般是7点左右起床。）


title: 标准日本语初级单词(上册)第一课
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/4.html
category: tingli
intro: 核心提示：本课词汇 単語 I わたし 〇 〔代〕 我 会社員（かいしゃいん）③ 〔名〕 公司职员 学生（がくせい）〇 〔名〕 学生 留学生（りゅうがくせい）④ 〔名〕 留学生 はじめまして ④ 〔寒
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/01.MP3
datetime: 2010-03-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第1课
ちゅうごくじん（中国人） 〔名〕 中国人
にほんじん（日本人） 〔名〕 日本人
かんこくじん（韓国人） 〔名〕 韩国人
アメリカじん（～人） 〔名〕 美国人
フランスじん（～人） 〔名〕 法国人
がくせい（学生） 〔名〕 （大）学生
せんせい（先生） 〔名〕 老师
りゅうがくせい（留学生） 〔名〕 留学生
きょうじゅ（教授） 〔名〕 教授
しゃいん（社員） 〔名〕 职员
かいしゃいん（会社員） 〔名〕 公司职员
てんいん（店員） 〔名〕 店员
けんしゅうせい（研修生） 〔名〕 进修生
きぎょう（企業） 〔名〕 企业
だいがく（大学） 〔名〕 大学
ちち（父） 〔名〕 （我）父亲
かちょう（課長） 〔名〕 科长
しゃちょう（社長） 〔名〕 总经理，社长
でむかえ（出迎え） 〔名〕 迎接
あのひと（あの人） 〔名〕 那个人
わたし 〔代〕 我
あなた 〔代〕 你
どうも 〔副〕 非常，很
はい 〔叹〕 哎，是（应答）；是的
いいえ 〔叹〕 不，不是
あっ 〔叹〕 哎，哎呀
り（李） 〔专〕 李
おう（王） 〔专〕 王
ちょう（張） 〔专〕 张
もり（森） 〔专〕 森
はやし（林） 〔专〕 林
おの（小野） 〔专〕 小野
よしだ（吉田） 〔专〕 吉田
たなか（田中） 〔专〕 田中
なかむら（中村） 〔专〕 中村
たろう（太郎） 〔专〕 太郎
キム（金） 〔专〕 金
デュポン 〔专〕 迪蓬
スミス 〔专〕 史密斯
ジョンソン 〔专〕 约翰逊
ちゅうごく（中国） 〔专〕 中国
とうきょうだいがく（東京大学） 〔专〕 东京大学
ペキンだいがく（北京大学） 〔专〕 北京大学
ジェーシーきかく（ＪＣ企画） 〔专〕 JC策划公司
ペキンりょこうしゃ（北京旅行社）
 〔专〕 北京旅行社
にっちゅうしょうじ（日中商事） 〔专〕 日中商社
こんにちは 你好
すみません 对不起，请问
どうぞ 请
よろしくおねがいします（～お願いします）请多关照
はじめまして 初次见面
こちらこそ 我才要（请您～）
そうてす 是（这样）
ちがいます 不是
わかりません（分かりません） 不知道
どうもすみません 实在对不起
～さん∕~ちゃん∕～君くん


title: 新版标准日本语初级(上册课文) 01
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1171.html
category: tingli
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k01.mp3
datetime: 2010-07-06 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：第1课 李(り)さんは 中国人（ちゅうごくじん）です 小李是中国人 基本课文 1、李(り)さん は 中国人（ちゅうごくじん） です 。 2、森(もり)さん は 学生（がくせい） では ありませ

content:
第1课 
 
李(り)さんは中国人（ちゅうごくじん）です
小李是中国人
基本课文
 
1、李(り)さんは中国人（ちゅうごくじん）です。

2、森(もり)さんは学生（がくせい）ではありません。
3、林(はやし)さんは日本人（にほんじん）ですか。

4、李(り)さんはＪＣ(ジェーシー)企画（きかく）の社員（しゃいん）です。

甲：わたしは李です。小野（おの）さんですか。
乙：はい、そうです。小野です。

甲：森さんは、学生ですか。 
乙：いいえ、学生ではありません。会社（かいしゃいん）員です。

甲：吉田（よしだ）さんですか。
乙：いいえ、ちがいます。森です。

甲：李さんはＪＣ企画の社員ですか。
乙：はい、そうです。

语法部分
1、名は名です
相当于汉语的“~是~”。“~は”是主语部分。“～です”是谓语部分。助词“は”用于提示主题，读做“わ”。
李さんは中国人です。（小李是中国人。）
わたしは日本人です。（我是日本人。）
わたしは王です。（我姓王。）
2、名は名ではありません
相当于汉语的“~不是~”。“ではありません”的“では”，在口语中有时会发成“じゃ”。
王さんは学生ではありません（王先生不是学生。）
わたしは日本人ではありません（我不日本人。）
わたしは田中じゃありません（我不是田中。）
3、疑问句及应答
（1）名は名ですか
相当于汉语的“～是～吗？”。助词“か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。回答时用“はい”或“いいえ”。
あなたは小野さんですか（您是小野女士吗？）
ー－はい、小野です。（是的，我是小野。）
キムさんは中国人ですか（金女士是中国人吗？）
‐ーいいえ、中国人ではありません（不不是中国人。）
（2）应答
回答疑问句的时候，可以只用“はい”“いいえ"也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加上“ちがいます”，即成“はい、そうです”“いいえ、ちがいます”。不知道时用“わかりません（不知道）”。
森さんは学生ですか。（森先生是学生吗？）
はい、そうです。（是，是学生。）
いいえ、ちがいます（不，不是。）
4、名の名[从属机构、国家][属性]助词“の”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。
李さんはＪＣ企画の社員です。（小李是JC策划公司的职员。）
北京旅行社は中国の企業です。（北京旅行社是中国的企业。）
デュボンさんは大学の先生です。（迪蓬先生是大学的老师。）
注意 在日语中，不论名词之间的是什么关系，一般加（の），如“（我的父亲）わたしの父”。汉语中说“我父亲”，而日语中不说“×わたし父”


title: 标准日本语初级单词(上册)第二课
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category: tingli
intro: 核心提示：第2课 ほん（本） 〔名〕 书 かばん 〔名〕 包，公文包 ノート 〔名〕 笔记本，本子 えんぴつ（鉛筆） 〔名〕 铅笔 かさ（傘） 〔名〕伞 くつ（靴） 〔名〕鞋 しんぶん（新聞） 〔名
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/02.MP3
datetime: 2010-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第2课
ほん（本） 〔名〕 书
かばん 〔名〕 包，公文包
ノート 〔名〕 笔记本，本子
えんぴつ（鉛筆） 〔名〕 铅笔
かさ（傘） 〔名〕伞
くつ（靴） 〔名〕鞋
しんぶん（新聞） 〔名〕 报纸
ざっし（雑誌） 〔名〕 杂志
じしょ（辞書） 〔名〕 词典
カメラ 〔名〕 照相机
テレビ 〔名〕 电视机
パソコン 〔名〕 个人电脑
ラジオ 〔名〕 收音机
でんわ（電話） 〔名〕 电话
つくえ（机） 〔名〕 桌子，书桌
いす 〔名〕 椅子
かぎ 〔名〕 钥匙，锁
とけい（時計） 〔名〕 钟，表
てちょう（手帳） 〔名〕 记事本
しゃしん（写真） 〔名〕 照片
くるま（車） 〔名〕 车
じてんしゃ（自転車） 〔名〕 自行车
おみやげ（お土産） 〔名〕 礼物
めいさんひん（名産品） 〔名〕 特产，名产
シルク 〔名〕 丝绸
ハンカチ 〔名〕 手绢
かいしゃ（会社） 〔名〕 公司
かた（方） 〔名〕 （敬称）位，人
ひと（人） 〔名〕 人
かぞく（家族） 〔名〕 家人，家属
はは（母） 〔名〕 （我）母亲
おかあさん（お母さん） 〔名〕 母亲
にほんご（日本語） 〔名〕 日语
ちゅうごくご（中国語） 〔名〕 汉语，中文
これ 〔代〕 这，这个
それ 〔代〕 那，那个
あれ 〔代〕 那，那个
どれ 〔疑〕 哪个
なん（何） 〔疑〕 什么
だれ 〔疑〕 谁
どなた 〔疑〕 哪位
この 〔连体〕 这，这个
その 〔连体〕 那，那个
あの 〔连体〕 那，那个
どの 〔连体〕 哪个
えっ 〔叹〕 啊
わあ 〔叹〕 哇
ええ 〔叹〕 （应答）嗯，是
ながしま（長島） 〔专〕 长岛
にほん（日本） 〔专〕 日本
スワトウ 〔专〕 汕头
ロンドン 〔专〕 伦敦
ありがとうございます 谢谢
おいくつ 多大
何なん～∕～歳さい


title: 标准日本语初级单词(上册)第三课
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category: tingli
intro: 核心提示：第3课 デパート 〔名〕 百货商店 しょくどう（食堂） 〔名〕 食堂 ゆうびんきょく（郵便局） 〔名〕 邮局 ぎんこう（銀行） 〔名〕 银行 としょかん（図書館） 〔名〕 图书馆 マン
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/03.MP3
datetime: 2010-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第3课
デパート 〔名〕 百货商店
しょくどう（食堂） 〔名〕 食堂
ゆうびんきょく（郵便局） 〔名〕 邮局
ぎんこう（銀行） 〔名〕 银行
としょかん（図書館） 〔名〕 图书馆
マンション 〔名〕 （高级）公寓
ホテル 〔名〕 宾馆
コンビニ 〔名〕 便利店 
きっさてん（喫茶店） 〔名〕 咖啡馆
びょういん（病院） 〔名〕 医院
ほんや（本屋） 〔名〕 书店
レストラン 〔名〕 餐馆，西餐馆
ビル 〔名〕 大楼，大厦
たてもの（建物） 〔名〕 大楼，建筑物
うりば（売り場） 〔名〕 柜台，出售处
トイレ 〔名〕 厕所，盥洗室
いりぐち（入り口） 〔名〕 入口
じむしょ（事務所） 〔名〕 事务所，办事处
うけつけ（受付） 〔名〕 接待处
バーゲンかいじょう（～会場）
 〔名〕 降价处理大卖场
エスカレーター 〔名〕 自动扶梯
ふく（服） 〔名〕 衣服
コート 〔名〕 风衣，大衣
デジカメ 〔名〕 数码相机
くに（国） 〔名〕 国，国家
ちず（地図） 〔名〕 地图
となり（隣） 〔名〕 旁边
しゅうへん（周辺） 〔名〕 附近，周边
きょう（今日） 〔名〕 今天
すいようび（水曜日） 〔名〕 星期三
もくようび（木曜日） 〔名〕 星期四
ここ 〔代〕 这里，这儿
そこ 〔代〕 那里，那儿
あそこ 〔代〕 那里，那儿
こちら 〔代〕 这儿，这边
そちら 〔代〕 那儿，那边
あちら 〔代〕 那儿，那边
どこ 〔疑〕 哪里，哪儿
どちら 〔疑〕 哪儿，哪边
あのう 〔叹〕 请问，对不起
シャンハイ（上海） 〔专〕 上海
とうきょう（東京） 〔专〕 东京
いくら 多少钱
お～∕～階かい∕～円えん∕～曜日ようび


title: 标准日本语初级单词(上册)第四课
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category: tingli
intro: 核心提示：第4课 へや（部屋） 〔名〕 房间，屋子 にわ（庭） 〔名〕 院子 いえ（家） 〔名〕 家 いま（居間） 〔名〕 起居室 れいぞうこ（冷蔵庫） 〔名〕 冰箱 かべ（壁） 〔名〕 墙壁 スイ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/04.MP3
datetime: 2010-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第4课
へや（部屋） 〔名〕 房间，屋子
にわ（庭） 〔名〕 院子
いえ（家） 〔名〕 家
いま（居間） 〔名〕 起居室
れいぞうこ（冷蔵庫） 〔名〕 冰箱
かべ（壁） 〔名〕 墙壁
スイッチ 〔名〕 开关
ほんだな（本棚） 〔名〕 书架
ベッド 〔名〕 床
ねこ（猫） 〔名〕 猫
いぬ（犬） 〔名〕 狗
はこ（箱） 〔名〕 盒子，箱子
めがね（眼鏡） 〔名〕 眼镜
ビデオ 〔名〕 录像机
サッカーボール 〔名〕 足球
ビール 〔名〕 啤酒
ウイスキー 〔名〕 威士忌
こども（子供） 〔名〕 孩子，小孩
きょうだい（兄弟） 〔名〕 兄弟姐妹
りょうしん（両親） 〔名〕 父母，双亲
いもうと（妹） 〔名〕 妹妹
おとこ（男） 〔名〕 男
おんな（女） 〔名〕 女
せいと（生徒） 〔名〕学生
うえ（上） 〔名〕 上面
そと（外） 〔名〕 外面
なか（中） 〔名〕 里面，内部，中间
した（下） 〔名〕 下面
まえ（前） 〔名〕 前，前面
うしろ（後ろ） 〔名〕 后，后面
ちかく（近く） 〔名〕 附近，近旁
ばしょ（場所） 〔名〕 所在地，地方，场所
きょうしつ（教室） 〔名〕 教室
かいぎしつ（会議室） 〔名〕 会议室
としょしつ（図書室） 〔名〕 图书室
こうえん（公園） 〔名〕 公园
はなや（花屋） 〔名〕 花店
ばいてん（売店） 〔名〕 小卖部，售货亭
えき（駅） 〔名〕 车站
ちかてつ（地下鉄） 〔名〕 地铁
き（樹） 〔名〕 树，树木
ひとりぐらし（一人暮らし） 〔名〕 单身生活
あります 〔动1〕 有，在（非意志者）
います 〔动2〕 有，在（具意志者）
ええと 〔叹〕 啊，嗯
よこはま（横浜） 〔专〕 横滨
なごや（名古屋） 〔专〕 名古屋
おおさか（大阪） 〔专〕 大阪
ジェーアール（ＪＲ） 〔专〕 JR


title: 标准日本语初级单词(上册)第五课
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/11.html
category: tingli
intro: 核心提示：第5课 いま（今） 〔名〕 现在 せんしゅう（先週） 〔名〕 上个星期 らいしゅう（来週） 〔名〕 下个星期 さらいしゅう（さ来週） 〔名〕下下个星期 こんしゅう（今週） 〔名〕 这
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/05.MP3
datetime: 2010-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第5课
いま（今） 〔名〕 现在
せんしゅう（先週） 〔名〕 上个星期
らいしゅう（来週） 〔名〕 下个星期
さらいしゅう（さ来週） 〔名〕下下个星期
こんしゅう（今週） 〔名〕 这个星期
きのう（昨日） 〔名〕 昨天
あした（明日） 〔名〕 明天
あさって 〔名〕 后天
おととい 〔名〕 前天
まいにち（毎日） 〔名〕 每天，每日
まいあさ（毎朝） 〔名〕 每天早晨
まいばん（毎晩） 〔名〕 每天晚上
まいしゅう（毎週） 〔名〕 每个星期
ごぜん（午前）∕エーエム(am) 〔名〕 上午
ごご（午後）∕ピーエム(pm) 〔名〕 下午
にちようび（日曜日） 〔名〕 星期日
げつようび（月曜日） 〔名〕 星期一
かようび（火曜日） 〔名〕 星期二
きんようび（金曜日） 〔名〕 星期五
どようび（土曜日） 〔名〕 星期六
けさ（今朝） 〔名〕 今天早晨
こんばん（今晩） 〔名〕 今天晚上
らいねん（来年） 〔名〕 明年
きょねん（去年） 〔名〕 去年
よる（夜） 〔名〕 晚上，夜里，夜晚
ばん（晩） 〔名〕 晚上
あさ（朝） 〔名〕 早晨
がっこう（学校） 〔名〕 学校
しけん（試験） 〔名〕 考试
しごと（仕事） 〔名〕 工作
ちこく（遅刻） 〔名〕 迟到
やすみ（休み） 〔名〕 休息
しゅっちょう（出張） 〔名〕 出差
けんしゅう（研修） 〔名〕 进修
りょこう（旅行） 〔名〕 旅行
てんらんかい（展覧会） 〔名〕 展览会
かんげいかい（歓迎会） 〔名〕 欢迎会
パーティー 〔名〕 联欢会
おたく（お宅） 〔名〕 府上，（您）家
いつ 〔疑〕 什么时候
やすみます（休みます） 〔动1〕 休息
はたらきます（働きます） 〔动1〕 工作
はじまります（始まります） 〔动1〕 开始
おわります（終わります） 〔动1〕 结束
おきます（起きます） 〔动2〕 起床
ねます（寝ます） 〔动2〕 睡觉
べんきょうします（勉強～） 〔动3〕 学习
いつも 〔副〕 经常，总是
ペキンししゃ（北京支社） 〔专〕 北京分社
こうべ（神戸） 〔专〕 神户
おはよう 你早
～時じ∕～分ふん∕～半はん∕～月がつ∕～日にち∕～年ねん∕ごろ


title: 标准日本语初级单词(上册)第六课
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/39.html
category: tingli
intro: 核心提示：第6课 らいげつ（来月） 〔名〕 下个月 せんげつ（先月） 〔名〕 上个月 よなか（夜中） 〔名〕 午夜，半夜 ゆうべ 〔名〕 昨天晚上 コンサート 〔名〕 音乐会 クリスマス 〔名〕
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/06.MP3
datetime: 2010-03-26 00:00:00 +0800 CST
content:
第6课
らいげつ（来月） 〔名〕 下个月
せんげつ（先月） 〔名〕 上个月
よなか（夜中） 〔名〕 午夜，半夜
ゆうべ 〔名〕 昨天晚上
コンサート 〔名〕 音乐会
クリスマス 〔名〕 圣诞节
たんじょうび（誕生日） 〔名〕 生日
こどものひ（こどもの日） 〔名〕 儿童节
なつやすみ（夏休み） 〔名〕 暑假
こうつうきかん（交通機関） 〔名〕 交通工具
しんかんせん（新幹線） 〔名〕 新干线
ひこうき（飛行機） 〔名〕 飞机
フェリー 〔名〕 渡轮
でんしゃ（電車） 〔名〕 电车
バス 〔名〕 公共汽车
タクシー 〔名〕 出租车
びじゅつかん（美術館） 〔名〕 美术馆
アパート 〔名〕 公寓
うち 〔名〕 家
プール 〔名〕 游泳池
ともだち（友達） 〔名〕 朋友
おとうと（弟） 〔名〕 弟弟
いきます（行きます） 〔动1〕 去
かえります（帰ります） 〔动1〕 回来，回去
きます（来ます） 〔动3〕 来
たしか 〔副〕 好像是，大概；的确
まっすぐ 〔副〕 径直，笔直
いっしょに 〔副〕 一起
さとう（佐藤） 〔专〕 佐藤
ペキン（北京） 〔专〕 北京
アメリカ 〔专〕 美国
かんこく（韓国） 〔专〕 韩国
フランス 〔专〕 法国
ひろしま（広島） 〔专〕 广岛
きょうと（京都） 〔专〕 京都
ほっかいどう（北海道） 〔专〕 北海道
はこね（箱根） 〔专〕 箱根
ぎんざ（銀座） 〔专〕 银座
しぶや（渋谷） 〔专〕 涩谷
しんじゅく（新宿） 〔专〕 新宿
おつかれさまでした（お疲れ様でした） 够累的
おさきにしつれいします（お先に失礼します）
 我先走了，我先告辞了
あるいて（歩いて） 步行
たいへんですね（大変ですね）
 真不容易，够受的，不得了


title: 标准日本语初级单词(上册)第八课
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/41.html
category: tingli
intro: 核心提示：第8课 ブレゼント 〔名〕 礼物 チケット 〔名〕 票 バンフレット 〔名〕 小册子 きねんひん（記念品） 〔名〕 纪念品 スケジュールひょう（～表） 〔名〕 日程表 しゃしんしゅう（
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/08.MP3
datetime: 2010-03-26 00:00:00 +0800 CST
content:
第8课
ブレゼント 〔名〕 礼物
チケット 〔名〕 票 
バンフレット 〔名〕 小册子
きねんひん（記念品） 〔名〕 纪念品
スケジュールひょう（～表） 〔名〕 日程表
しゃしんしゅう（写真集） 〔名〕 影集
はな（花） 〔名〕 花
おかね（お金） 〔名〕 钱，金钱
ボールペン 〔名〕 圆珠笔
しゅくだい（宿題） 〔名〕 作业
こうくうびん（航空便） 〔名〕 航空邮件
そくたつ（速達） 〔名〕 速递，快件
ファックス 〔名〕 传真
メール 〔名〕 邮件
でんおばんごう（電話番号） 〔名〕 电话号码
じゅうしょ（住所） 〔名〕 住址
なまえ（名前） 〔名〕 姓名
けん（件） 〔名〕 事件，事情
しんぶんし（新聞紙） 〔名〕 报纸
かみひこうき（紙飛行機） 〔名〕 纸折的飞机
チョコレート 〔名〕 巧克力
アイスクリーム 〔名〕 冰激凌
こむぎこ（小麦粉） 〔名〕 面粉
はし 〔名〕 筷子
スプーン 〔名〕 勺子
おにいさん（お兄さん） 〔名〕 哥哥
かんこくご（韓国語） 〔名〕 韩语
ゆうがた（夕方） 〔名〕 傍晚
ひるやすみ（昼休み） 〔名〕 午休
もらいます 〔动1〕 拿到，得到
あいます（会います） 〔动1〕 见
おくります（送ります） 〔动1〕 寄
つくります（作ります） 〔动1〕 做，制造
ふとります（太ります） 〔动1〕 胖
だします（出します） 〔动1〕 寄（信）
とどきます（届きます） 〔动1〕 收到，送到，寄到
かきます 〔动1〕 画
かします（貸します） 〔动1〕 借出，借给
ならいます（習います） 〔动1〕 学习
あげます 〔动2〕 给
かけます 〔动2〕 打（电话）
かります（借ります） 〔动2〕 （向别人）借
おしえます（教えます） 〔动2〕 教
もう 〔副〕 已经
さっき 〔副〕 刚才
たったいま（たった今） 〔副〕 刚刚
もういちど（もう一度） 〔副〕 再一次
まえに（前に） 〔副〕 以前
ちん（陳） 〔专〕 陈
どうですか 怎样，如何
おねがいします（お願いします） 拜托了
わかりました（分かりました） 明白了
よかったです 太好了
～様さま


title: 新版标准日本语初级(上册课文) 02
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/biaozhunriyu/1172.html
category: tingli
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/biaozhunriyu/k02.mp3
datetime: 2010-07-06 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：第2课 これは 本です 这个是书 基本课文 1、これは 本です。 2、それは 何ですか。 3、あれは だれの傘ですか。 4、この カメラは スミスさんのです。 Ａ 甲：これは テレビですか。

content:
第2课
これは本です
这个是书
基本课文
 
1、これは本です。
2、それは何ですか。
3、あれはだれの傘ですか。
4、このカメラはスミスさんのです。
Ａ
甲：これはテレビですか。
乙：いいえ、それはテレビではありません。パソコンです。
Ｂ
甲：それは何ですか。
乙：これは日本語の本です。
Ｃ
甲：森さんのかばんはどれですか。
乙：あのかばんです。

Ｄ
甲：そのノートは誰のですか。
乙：わたしのです。
 
语法解释
1、これ/それ/あれ は名 です
“これ”“それ”“あれ”是指示事物的词，相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。汉语里有“这”“那”两种说法，而日语有“これ”“それ”“あれ”三种说法。其用法如下：
⑴ 说话人和听话人相隔一段距离，面对面时
■ 距说话人较近的事物[说话人的范围、领域内的事物]
■ 距听话人较近的事物[听话人的范围、领域内的事物]
■ 距说话人和听话人都比较远的事物[不属于任何一方范围、领域内的事物]
⑵ 说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向时
■ 距说话人、听话人较近的事物
■ 距说话人、听话人较远的事物
■ 距说话人、听话人更远的事物
⑴ これはほんです。（这是书。）
⑵ それはかばんです。（那是包。）
⑶ あれはテレビです。（那是电视机。）
2、だれですかなんですか
不知道是什么人时用“だれ”，不知道是什么事物时用“なん”询问，分别相当于当语的“谁”和“什么”。句尾后续助词“か”，一般读升调。
⑴ それはなんですか。（那是什么？）
⑵ あの人はだれ ですか。（那个人是谁？）
注意
汉语里，句子中有“谁”“什么”时，句尾不用“吗”，但在日语里，句子中即便有“だれ”“何”，句尾仍然要用“か”。
参考
“だれ”的比较礼貌的说法是“どなた”。“だれ”通常用于对方与自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或比自己地位高的人用“どなた”询问。
⑶ スミスさんはどなたですか。（史密斯先生是哪一位？）
3、の助词“の”连接名词和名词，表示所属。
わたしのかぎ。（我的钥匙。）
田中さんの車（田中先生的车。）
4、この/その/あの名は名です
修饰名词时，要用“この”“その”“あの”。其表示的位置关系与“これ”“それ”“あれ”相同。
⑴ このカメラはスミスさんのです。（这个照相机是史密斯先生的。）
⑵ その自転車は森さんのです。（那辆自行车是森先生的。）
⑶ あのノートは誰のですか。（那个笔记本是谁的？）
参考
如上所示，一般要把“このカメラはスミスさんのカメラです”“その自転車は森さんの自転車です”中重复的名词删掉，成为“このカメラはスミスさんのです”“その自転車は森さんのです”。
5、どれ/どの名
“どれ”“どの”是在三个以上的事物中，不能确定是哪一个时所用的疑问词。单独使用时，用“どれ”，修饰名词时用“どの”。
⑴ 森さんのかばんはどれですか。（森先生的包是哪个？）
⑵ 長島さんの傘はどれですか。（长岛先生的伞是哪一把？）
⑶ 小野さんの机はどのですか。（小野女士的桌子是哪一张？）


title: 日语听力：新编日语第一册 20
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6671.html
category: tingli
intro: 核心提示：【本课内容】 前文： 冬休みに、李さんは留学生の高橋さんを訪ねました。そして高橋さんのところでおいしい肉じゃがを食べました。肉じゃがの作り方はそれほど難しくありませ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/20.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
【本课内容】
前文：
冬休みに、李さんは留学生の高橋さんを訪ねました。そして高橋さんのところでおいしい肉じゃがを食べました。肉じゃがの作り方はそれほど難しくありません。肉とじゃがいもを油でいためてから煮ればいいのです。
高橋さんは中国へ来てからもう半年たちました。中国へ来る前に、中国を紹介した本を読んだので、中国のことを少し知っていました。彼は留学生活はとても楽しいと言っています。日曜日、彼は映画を見たり中国人の友達を訪ねたりします。
今年の冬休みに、親しい中国人の友達が結婚をするので、高橋さんは国へ帰りません。彼は友達に何かプレゼントしたいと思っています。そして、中国人の結婚式を見たことがまだないから、友達の結婚披露宴にも出席したいと思っています。高橋さんは自分一人で行くと寂しいと思って、李さんを誘ってみました。
本文：
高橋：さあ、もうおなかがすいたでしょう。どうぞ食べてください。
李：ああ、おいしそうですね。これは肉じゃがですか。
高橋：ええ、日本の人にとても人気がありますよ。今日は何もありませんが、たくさん食べてください。
李：はい、じゃ、遠慮なくいただきます。
高橋：どうぞ。
李：ほんとうにおいしいですね。どうやって作るんですか。
高橋：それほど難しくありませんよ。肉とじゃがいもを油でいためてから煮ればいいのです。
李：そうですか。作りやすいですね。
高橋：ええ、でも、水じゃなくて、だしで煮るんです。
李：え？だし？それがおいしく作るこつですか。
高橋：あ、それから、お砂糖は入れすぎてはいけません。入れすぎると、じゃがいもの味がまずくなります。これがこつです。
李：なるほど。どころで、高橋さんは中国へ来てからもう半年たちましたね。
高橋：ええ、時のたつのは速いですね。
李：高橋さんは中国へ来る前に中国のことを知っていましたか。
高橋：ええ、中国を紹介する本をいろいろ読みましたから、中国のことは少し知っていました。
李：高橋さんはどうして中国へ留学しようと思ったんですか。
高橋：中国についてのテレビ番組を見たあとで中国へ留学しようと思いました。
李：こちらの留学生活をどう思いますか。
高橋：とてもいいと思います。
李：なぜいいと思いますか。
高橋：楽しいからです。もちろん、問題もいろいろあると思いますが……
李：例えば？
高橋：最近、寮のテレビの映りが悪くて困っているんです。
李：どうしたんですか。
高橋：電波障害ですよ。最近、となりに十八階建てのマンションが新しく建ったんです。
李：そうですか。
高橋：それから、まわりの騒音問題もあるし、大気汚染の問題もあるし、留学生にとってあまりいい環境じゃないと思います。
李：しかし、このあたりは大学も多いし、公園も近いし、みなさんにとって便利でしょう。
高橋：ええ、それはそうですね。でも、市内までの交通はあまり便利じゃないです。
李：日曜日はどうしていますか。
高橋：日曜日は映画を見たり、中国人の友達を訪ねたりしています。
李：授業についてはどう思いますか。
高橋：授業時間が日本より長いし、宿題も多いし、とても大変ですね。
李：冬休みはどうして帰らないんですか。
高橋：実は冬休みに、親しい中国人の友達が結婚するんです。
李：そうですか。それはおめでたいですね。
高橋：中国の結婚式のやり方は日本とずいぶん違うでしょうね。友達に何かプレゼントしたいんですが、どんなものがいいでしょうか。
李：そうですね。何か新しい生活に役に立つものがいいでしょう。
高橋：そのとおりですね。中国では、結婚する人に普通何をプレゼントしますか。
李：普通コーヒーセットや電気スタンド、花瓶、ポットなどをプレゼントします。去年、兄が結婚した時、友達から花瓶をもらいました。
高橋：花瓶がいいですね。その人は花が大好きですから。
李：じゃあ、花瓶をもらうと、きっとよろこぶでしょう。高橋さんは友達の結婚披露宴に出席するんですか。
高橋：ええ、行かないと失礼ですから出席したいと思っています。
李：中国人の結婚式を見たことがありますか。
高橋：いいえ、中国人の結婚式はまだ見たことがないんです。
李：では、中国人の結婚式を初めて見るんですね。
高橋：そうなんです。ですからとても楽しみにしています。
李：どうぞ、ぜひ見てください。
高橋：はい。しかし、友達は私が一人で行くと寂しいだろうと心配して、大学の友人を誘ってもかまわないと言っているんです。それで李さんを誘ってみようかと思っているんですが、いかがでしょうか。
李：それはどうもありがとう。結婚式はいつですか。
高橋：来週の土曜日です。
李：その日に用事がなければ行きましょう。会場はどこですか。
高橋：杏花楼です。遠いですか。
李：ちょっと遠いですね。それに、そろそろ旧正月ですからたくさんの人出バスが込むでしょう。
高橋：でも早目に出かければバスはそれほど込まないでしょう。
李：そうですね。じゃ、どこで待ち合わせましょうか。
高橋：午後四時半に公園の前でどうですか。
李：いいですよ。そこで二十一番に乗ってから橋の前で十七番に乗り換えればいいですね、これで失礼します。今日はどうもありがとうございました。
高橋：いいえ、どういたしまして。では、来週の土曜日にまた会いましょう。
ファンクション用語（功能用语）：
ほめる
Ａすばらしいですね。
Ｂいいえ、まだまだです。
Ｃたいしたものですね。（お上手ですね。）
Ｄいいえ、そんなことはありません。
Ｅすごいですね。
Ｆどんでもありません。


title: 日语听力：新编日语第一册 19
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6670.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 最近、中国へ来る留学生が増えました。私たちの大学には今アメリカ、イギリス、フランス、ドイツ、カナダなど十数か国から来た留学生が五十名ぐらいいます。今日は大学新
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/19.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
最近、中国へ来る留学生が増えました。私たちの大学には今アメリカ、イギリス、フランス、ドイツ、カナダなど十数か国から来た留学生が五十名ぐらいいます。今日は大学新聞の記者をしている李さんが留学生にインタビューをしました。
留学生の多くが中国へ留学しようと思ったのは中国の文化に興味があるからです。生活環境については安全だからいいと答えています。もちろん、騒音や公害などの問題があるという人もいます。彼らは中国へ来てからたまに病気になることもあります。そのとき、病院へ行ったり、大学の医務室で手当てを受けたりします。
留学生は中国人の友達がおおぜいいますから、ふだんはよく中国語を使っています。ですから、言葉の遠いは彼らにとってあまり大きな問題ではありません。
本文：
記者：私は大学新聞の記者で、李と申します。これ、私の名刺です。どうぞ、よろしくお願いします。
皆：こちらこそ。
記者：私たちの大学には今、留学生が五十名ぐらいいて、十数か国から来ています。今日は留学生のみなさんに留学生活についてインタビューをしたいと思います。よろしくお願いします。まず、中国へ来る前に中国のことを知っていましたか。
山田：ええ、中国を紹介した本をいろいろ読みましたから、中国のことをよく知っていました。
ナンシー：私は中国のことをぜんぜん知りませんでした。
記者：どうして中国へ留学しようと思いましたか。
佐藤：私は中国の文化に興味がありましたから。特に中国についてのテレビ番組を見たあとで、中国へ来たくなりました。
ジョン：私は中国へ留学すれば中国語が上手になるだろうと思いましたから。
記者：生活環境をどう思いますか。
山田：いいと思います。
記者：どうしていいと思いますか。
山田：安全だからです。
記者：ピエールさんはどう思いますか。
ピエール：私も安全でいい所だと思います。しかし、問題もいろいろあると思います。
記者：例えば？
ピエール：大学のまわりがちょっとうるさいし、公害問題もあるし、留学生にとってあまりいい環境じゃないと思います。
山田：でも、このあたりは大学が多いし、公園も近いし、留学生にとって便利だと思います。
記者：今住んでいる寮をどう思いますか。
ホワイト：私は非常に満足しています。
マリー：私はあまり満足していません。
記者：このあたりの交通をどう思いますか。
ホワイト：あまり便利じゃないと思います。
記者：こちらの気候をどう思いますか。
山田：だいたい日本と同じぐらいです。しかし、このごろは暑かったり、寒かったりで、ちょっと大変です。
記者：みなさんは中国へ来てから病気になったことがありますか。
山田：ええ。体に気をつけないと、病気になることがあります。私は一回ありました。
ナンシー：私は二回ありました。
マリー：私は一度もありません。
記者：病気になったとき、どうしますか。
ナンシー：病院へ行ったり、大学の医務室で手当てを受けたりします。
記者：大学の生活はいかがですか。
ジョン：初めは大変でしたが、今はもうすっかり慣れましたからとても楽しいです。
記者：日曜日は何をしますか。
ピエール：映画を見たり、町へ買い物に行ったりします。
記者：中国人の友達がいますか。
ジョン：ええ、中国人の友達がおおぜいいます。ときどき留学生寮へ遊びに来ます。
記者：大学の勉強は大変ですか。
ピエール：ええ、授業時間が長いし、宿題が多いし、とても大変です。
記者： ときどき徹夜をすることもあるんですか。
ピエール：いいえ、遅くまで勉強することはありますが、徹夜をすることはありません。
記者：授業は全部わかりますか。
ピエール：わかる時とわからない時があります。
ナンシー：私もわかりやすい講義とわかりにくい講義があると思います。
記者：どんな講義がわかりにくいですか。
ナンシー：速く話す先生の講義がわかりにくいです。
記者：講義がわからない時はどうしますか。
ナンシー：クラスメートのノートを借りて勉強します。
記者：教科書はどうですか。
マリー：教科書は絵が多くてわかりやすいと思います。
山田：私はあまりよくないと思います。
記者：なぜよくないと思いますか。
山田：言葉がちょっと古くてあまり実生活に役立たないからです。
記者：みなさんはふだんよく中国語を使いますか。
佐藤：ええ、中国人の友達がおおぜいいますからよく中国語を使います。
記者：言葉の遠いはみなさんにとって大きな問題ですか。
佐藤：いいえ、中国の方がみんな親切ですから、言葉の遠いは私たちにとってあまり大きな問題ではありません。
記者：聞きたいことがもっともっとありますが、時間の都合で、これでインタビューを終わりたいと思います。このあとはアンケートを配りますから、ぜひ協力してください。今日はどうもありがとうございました。
留学生活についてのアンケート調査
（あてはまるものに○印をつけてください）
１中国へ来る前に中国のことを知っていましたか。
a よく知っていた。b 少し知っていた。c ぜんぜん知らなかった。
２どうして中国へ留学しようと思いましたか。
a 中国語が上手になるから。b 中国の文化に興味があるから。c 其の他。
３今住んでいる寮をどう思いますか。
a 非常に満足している。b やや満足している。c あまり満足していない。
４中国へ来てから病気になったことがありますか。
a 一度ある。b ときどきある。c 一度もない。
５大学の生活は楽しいですか。
a 楽しい。b あまり楽しくない。c 楽しくない。
６学習環境はいいですか。
a よい。b あまりよくない。c よくない。
７大学の勉強は大変ですか。
a 大変だ。b あまり大変ではない。c 大変ではない。
８言葉の遠いはあなたにとって大きな問題ですか。
a 大きな問題だ。b あまり大きな問題ではない。c 大きな問題ではない。
９ふだんはよく中国語を使いますか。
a よく使う。b ときどき使う。c あまり使わない。
１０中国人の友達がいますか。
a おおぜいいる。b 少しいる。c いない。


title: 日语听力：新编日语第一册 18
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6669.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 来週、大学祭があります。李さんのクラスは牛どんの模擬店をやろうと考えました。李さんは牛どんの作り方を習うために安部さんを訪ねました。牛どんは日本の人にとても人
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/18.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
来週、大学祭があります。李さんのクラスは牛どんの模擬店をやろうと考えました。李さんは牛どんの作り方を習うために安部さんを訪ねました。牛どんは日本の人にとても人気があります。安部さんは牛どんを作りながら、その作り方を丁寧に説明しました。できた牛どんはとてもおいしそうでした。
李さんは安部さんの説明を聞きながら詳しいメモの取りました。安部さんはそのメモの見て、模擬店はきっと成功するだろうと言って李さんを励ましました。
会話
李：ごめんください
安部：はい、どなたですか。
李：李です。
安部：ああ、李さん、いらっしゃい。
李：こんにちは。
安部：こんにちは。どうぞお入りください。
李：では、失礼します。実は安部さんに一つお願いがあるんですが、よろしいでしょうか。
安部：はい、どうぞ、言ってください。
李：はい、来週、大学祭があるでしょう。
安部：ええ、たしか来週の土曜日ですね。
李：うちのクラスは日本料理の模擬店をやろうと思っています。
安部：それは楽しみですね。みなさんは何を作るつもりですか。
李：日本料理は作りにくいものと作りやすいものがあるでしょう。
安部：それはそうですね。大学祭はやはり作りやすいものの方がいいですね。
李：そのとおりです。ですから、相談した結果、みんなは牛どんを作ろうと考えました。
安部：それはいいアイディアですね。牛どんは日本の人にとても人気がありますよ。
李：そうですか。その作り方を教えてくださいませんか。
安部：いいですよ。今すぐ作りましょう。よく見てください。（楽しそうに作り始める）
李：はい。
安部：牛どんを作るには、まずたまねぎを切ります。初めに縦半分に切ってください。
李：はい。
安部：次に牛肉を切ります。
李：大きさは。
安部：適当に切ってください。
李：はい。新鮮そうな牛肉ですね。
安部：ええ。牛肉はできればもも肉を使ってください。
李：はい。
安部：次に鍋を熱して油を少し入れます。それから牛肉とたまねぎを入れて炒めます。
李：グリーンピースも入れますか。
安部：いいえ、グリーンピースは炒めません。
李：塩は。
安部：塩は使いません。だしと調味料を入れます。
李：どんな調味料を入れますか。
安部：お酒、砂糖、しょうゆ、みりんなどを入れます。
李：はい。
安部：これは五分間ぐらい煮て、火を止めます。
李：もうすぐできあがりそうですね。
安部：はい、これを温かいご飯の上にのせてそれからグリーンピースものせます。はい。できあがりました。
李：おいしそうですね。今のは何人分ですか。
安部：四人分です。どうでしょう、李さん、牛どんの作り方はそれほど難しくないでしょう。
李：ええ、難しくなさそうですね。でも、牛どんを作るポイントは何ですか。
安部：牛どんは長く煮てはいけません。長く煮ると固くなります。ええと、それから、たまねぎのほかにいろいろな野菜を入れるとおいしくなります。
李：そうですか。今の作り方を見ながらメモを取りましたが、これに間違いがあるかどうか見てくださいませんか。
安部：はい。（メモの見る）すばらしいメモですね。みなさんの模擬店はきっと成功するでしょう。どうぞ、この牛どんを持って行ってください。
李：いただいてもいいですか。
安部：ええ、どうぞ、お口に合うかどうかみんなで食べてみてください。
李：安部さん、今日はどうもありがとうございました。
メモ牛どんの作り方
（１）たまねぎと牛肉を切る。
（２）なべを熱して油を入れる。
（３）牛肉とたまねぎを炒める（グリーンピースは炒めない。塩は使わない。）
（４）だしと調味料を入れる。
（５） 五分間 ぐらい煮て火を止める。
（６）温かいご飯の上にのせる。グリーンピースものせる。
「ポイント」
（１）牛肉は長く煮てはいけない。長く煮ると固くなる。
（２）ほかにいろいろな野菜を入れるとおいしくなる。
ファンクション用語
道で出会う
王：やあ、李さんじゃありませんか。
李：ああ、王さん、久しぶりですね。お元気ですか。
王：ええ、忙しいで
ですが、元気です。李さんは。
李：おかげさまで、私も元気です。お暇の時、遊びに来てください。
単語
来週（らいしゅう）（名）〇 下周
大学祭（だいがくさい）（名）③ 大学庆祝活动
牛丼（ぎゅうどん）（名）〇 牛肉盖浇饭
模擬店（もぎてん）（名）② 临时小吃部
安部（あべ）（専）〇 安部（姓）
詳しい（くわしい）（形）③ 详细的
励ます（はげます）（他五）③ 激励
実は（じつは）（副）② 说真的
願い（ねがい）（名）② 愿望，请求
宜しい（よろしい）（形）〇 「よい」の尊敬語
内（うち）（名）〇 我，我们（所属的组织，团体）
相談（そうだん）（名自サ）〇 商量
作り始める（つくりはじめる）（他一）③ 开始作
玉葱（たまねぎ）（名）③〇 洋葱
切る（きる）（他五）① 切
縦（たて）（名）① 纵
半分（はんぶん）（名）③ 一半
薄い（うすい）（形）〇 薄的
大きさ（おおきさ）（名）〇 大小
適当（てきとう）（形動自サ）〇 合适的
もも肉（ももにく）（名）〇 腿肉
鍋（なべ）（名）① 锅
熱する（ねっする）（他サ）〇 加热
炒める（いためる）（他一）③ 炒
グリーンピース（名）⑤ 青豌豆
塩（しお）（名）② 盐
だし（名）② 汤汁
調味料（ちょうみりょう）（名）③ 调味品
砂糖（さとう）（名）② 砂糖
みりん（名）〇 料酒
火（ひ）（名）① 火
止める（とめる）（他一）〇 关闭；止住
出来上がる（できあがる）（自五）〇 作完
のせる（他一）〇 装载
分（ぶん）（名）① 份儿
それほど（副）〇 那么
ポイント（名）① 要点
固い（かたい）（形）〇 硬的
ええと（嘆）〇 啊，嗯
野菜（やさい）（名）〇 蔬菜
間違い（まちがい）（名）③ 错误
口に合う（組）③ 合口味


title: 日语听力：新编日语第一册 17
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6668.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十七課 元旦 前文 あさっては元旦です。その日には新年を祝う特別公演があります。李さんは公演を見に行くつもりです。魯さんは、李さんが行けば自分も行こうと思っています
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/17.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
第十七課
元旦
前文
あさっては元旦です。その日には新年を祝う特別公演があります。李さんは公演を見に行くつもりです。魯さんは、李さんが行けば自分も行こうと思っています。留学生の竹内さんは、用事がなければ行くと言っていました。それで李さんはもう一度竹内さんを誘ってみようと思いました。
文化劇場までは、まず十八番のバスに乗って、それから、二十四番のトロリーバスに乗り換えればいいのですが、元旦は大変な人出でバスがとても込むので、李さんたちは自転車で行こうと考えました。魯さんは留学生の安全を心配していますが、李さんは交通規則を守れば大丈夫だと言いました。ただ、当日の天気が心配です。そこで、李さんはあさっての天気予報を聞いてみようと思いました。
会話
李：魯さん、あさって、文化劇場で特別公演があるのを知っていますか。
魯：ああ、元旦を祝う特別公演ですね。今朝、王さんから聞きました。出し物はおもしろいでしょうか。
李：おもしろいだろうと思います。
魯：どんな出し物があるでしょうか。
李：歌は合唱と独唱があります。
魯：踊りは何がありますか。
李：バレエと民族舞踊があります。
魯：芝居は。
李：京劇や地方劇などがあります。このほかに、曲芸、漫才、コントなどもありますよ。
魯：そうですか。何でもありますね。漫才はぼく大好きです。李さんは見に行きますか。
李：ええ、行くつもりです。魯さんは。
魯：もし、あなたが行けば私も行きますが、あなたが行かなければ私も行きません。
李：じゃ、いっしょに行きましょう。王さんは用事がなければ行くと言っていました。
魯：そうですか。留学生の石川さんはどうですか。
李：誘えば行くだろうと思います。
魯：竹内さんは。
李：竹内さんも用事がなければ行くと言っていました。
魯：そうですか。竹内さんもいっしょに行くことができればいいですね。
李：じゃ、もう一度誘ってみましょう。ところで、文化劇場までなんで行けばいいでしょうか。
魯：まず十八番のバスに乗って、それから、二十四番のトロリーバスに乗り換えればいいのですが、元旦は大変な人出で、バスがきっと込むでしょう。
李：じゃ、自転車で行く方がいいでしょう。
魯：しかし、石川さんと竹内さんは大丈夫ですか。
李：大丈夫でしょう。交通信号は中国も日本も同じで、赤は「止まれ」、黄色は「注意しろ」、青は「進め」ですから、規則を守ればいいでしょう。
魯：そうですね。じゃ、あさっては何時に出発すればいいですか。
李：元旦ですから早ければ早いほどいいです。
魯：六時に出発すれば間に合いますか。
李：六時に出発すれば間に合うと思います。
魯：あさって、どこで持ち合わせましょうか。
李：六時に校門でどうですか。
魯：いいですね。しかし、当日もし雨が降ればどうしましょうか。
李：雨がひどく降れば、行ってもおもしろくないから止めましょう。
魯：少しぐらい天気が悪くても行きますか。
李：少しぐらい天気が悪くても行くつもりです。
魯：あさって、天気がよければいいですね。
李：ええ、今晩、あさっての天気予報を聞いてみましょう。
ファンクション用語
号令（ごうれい）
１気をつけ。
２休め。
３前へ倣え。
４右へ倣え。
左へ倣え。
５直れ。
６右向け右。
左向け左。
７回れ右。
８前へ進め。
９歩調を取れ。
１０止まれ。
単語
元旦（がんたん）（名）〇 元旦
新年（しんねん）（名）① 新年
祝う（いわう）（他五）② 祝贺
公演（こうえん）（名自サ）〇 演出
竹内（たけうち）（専）② 竹内（姓）
用事（ようじ）（名）〇 事情（需要做的）
誘う（さそう）（他五）〇 邀请
劇場（げきじょう）（名）〇 剧场
…番（ばん）（接尾） ……号
トロリーバス（名）⑤ 无轨电车
乗り換える（のりかえる）（自一）④ 换乘
安全（あんぜん）（名形動）〇 安全
心配（しんぱい）（名他サ）〇 担心
規則（きそく）（名）② 规则，规章
大丈夫（だいじょうぶ）（形動名）③ 不要紧
当日（とうじつ）（名）①〇 当天
天気予報（てんきよほう）（名）④ 天气预报
今朝（けさ）（名）① 今天早上
出し物（だしもの）（名）② 演出节目
合唱（がっしょう）（名他サ）〇 合唱
独唱（どくしょう）（名他サ）〇 独唱
バレエ（名）① 芭蕾
民族舞踊（みんぞくぶよう）（名）⑤ 民族舞蹈
芝居（しばい）（名）〇 戏剧
京劇（きょうげき）（名）〇 京剧
地方劇（ちほうげき）（名）② 地方戏
曲芸（きょくげい）（名）〇② 杂技
漫才（まんざい）（名）③ 相声
コント（名）① 小品
きっと（副）〇 一定
石川（いしかわ）（専）〇 石川（姓）
信号（しんごう）（名）〇 信号
赤（あか）（名）① 红色
止まる（とまる）（自五）〇 停下
黄色（きいろ）（名形動）〇 黄色
注意（ちゅうい）（名自サ）① 注意
青（あお）（名）① 青，蓝
進む（すすむ）（自五）〇 前进
出発（しゅっぱつ）（名自サ）〇 出发
間に合う（まにあう）（自五）③ 赶上
校門（こうもん）（名）〇 校门
もし（副）① 如果
ひどい（形）② 厉害的，无情的
止める（やめる）（他一）〇 停止
今晩（こんばん）（名）① 今晚


title: 日语听力：新编日语第一册 16
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6667.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 もうすぐクリスマスです。吉田さんは友達にプレゼントしようと思っています。日本では、クリスマスに親しい人同士、或いは家族の間でプレゼントの交換が盛んです。 吉田
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/16.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
もうすぐクリスマスです。吉田さんは友達にプレゼントしようと思っています。日本では、クリスマスに親しい人同士、或いは家族の間でプレゼントの交換が盛んです。
吉田さんは去年のクリスマスに友達に万年筆をあげました。弟におもちゃをあげました。友達からレコードをもらいました。高校時代の先生からは英語の辞書や日中ことわざ辞典をいただきました。
中国では、学生はクリスマスによくプレゼントをしますが、普通の人たちはやはり結婚式や誕生日にプレゼントをします。李さんは今年の誕生日にお父さんからラジオを、お母さんからセーターをいただきました。ほかに親戚からもプレゼントをいただきました。ご両親の誕生日に李さんはお父さんには帽子を、お母さんにはマフラーを差し上げました。妹は誕生日に可愛い人形をあげました。
会話
吉田：日本では、古くから贈り物をする習慣がありますが、中国ではどうですか。
李：日本と同じです。中国も古くから贈り物をする習慣があります。
吉田：そうですか。
李：もうすぐクリスマスですね。日本では、クリスマスにお互いにプレゼントをするでしょう。
吉田：はい。日本では、クリスマスに親しい人同士、或いは家族の間でプレゼントの交換が多いです。とくにデパートの宣伝やマスコミの影響で、クリスマスプレゼントは年々盛んになっています。
李：デパートへプレゼントを買いに行く人は多いんですか。
吉田：ええ。それで、どのデパートも売り上げを伸ばすために特別な売場を作ってクリスマスプレゼントセールに力を入れます。
李：クリスマスのプレゼントはどんなものが多いでしょうか。
吉田：身につけるものや文房具などクリスマス向きのものが多いでしょう。
李：吉田さんは去年のクリスマスに友達に何をあげましたか
吉田：友達に万年筆をあげました。
李：友達からもプレゼントをもらいましたか。
吉田：ええ、友達からもプレゼントをもらいました。
李：何をもらいましたか。
吉田：レコードをもらいました。
李：今年のクリスマスに友達に何をあげるつもりですか。
吉田：今年は友達に中国のお茶かお酒をあげるつもりです。
李：去年のクリスマスに弟さんに何をあげましたか。
吉田：弟は、おもちゃをやりました。
李：去年のクリスマスに高校時代の先生に何か差し上げましたか。
吉田：高校時代の先生には、ネクタイを差し上げました。
李：先生から何かいただきましたか。
吉田：ええ、英語の先生から英語の辞書をいただきました。
李：ほかの先生から何かいただきましたか。
吉田：ええ、国語の先生が「日中ことわざ辞典」をくださいました。ところで、中国ではクリスマスにお互いにプレゼントをするでしょうか。
李：ちょっと日本と違います。学生はクリスマスによくプレゼントをしますが、普通の人たちはやはり結婚式や誕生日によくプレゼントをします。
吉田：去年、李さんの誕生日に、ご両親は何かくださいましたか。
李：父はラジオを、母は自分で編んだセーターをくれました。
吉田：ご両親の誕生日に、李さんは何か差し上げましたか。
李：父には帽子を、母にはマフラーをあげました。
吉田：李さんの誕生日に親戚からも何かいただきましたか。
李：はい、親戚からもプレゼントをもらいました。
吉田：妹さんの誕生日に李さんは何かあげましたか。
李：可愛い人形をあげました。
吉田：お姉さんは李さんにいろいろなものをくださいますか。
李：ええ、この前はアルバムをくれました。
吉田：李さんもお姉さんに何か差し上げたことがありますか。
李：いいえ、私はただもらうだけで、姉には一度もあげたことがありません。
吉田：じゃ、妹さんからなんかもらったことがありますか。
李：いいえ、もらったことはありません。妹は何もくれません。
吉田：李さんの誕生日に友達は李さんに何かくれましたか。
李：はい、記念切手をくれました。これが友達からもらった記念切手です。なかなかいいでしょう。
吉田：ああ、きれいな切手ですね。
李：吉田さんは中国の切手を集めるのが好きでしたね。一枚あげましょう。
吉田：ほんとうにもらってもいいのですか。
李：ええ、どうぞ。
吉田：どうもありがとうございます。
李：ところで、あさっての晩、近くの文化館へ映画を見に来ませんか。
吉田：あさってはちょうどクリスマス?イブですね。
李：ええ、ご都合はいかがですか。
吉田：都合はいいんですが、何という映画ですか。
李：「サンタ?クロースの贈り物」という外国の映画です。
吉田：そうですか。中国に来てから外国の映画はまだ見たことがありませんから楽しみですね。切符はどこで買ったんですか。
李：いいえ、切符は買ったんじゃありません。友達からもらったんです。
吉田：そうですか。じゃ、どこで待ち合わせましょうか。
李：あさっての夕方六時に大学の正門で待ち合わせましょう。
吉田：そうしましょう。
ファンクション用語
外出
Ａ：いってきます。
Ｂ：いってらっしゃい。（いっていらっしゃい）
帰宅
Ａ：ただいま。
Ｂ：お帰りなさい。
単語
クリスマス（名）③ 圣诞节
吉田（よしだ）（専）〇 吉田（姓）
プレゼント（名他サ）② 礼物
同士（どうし）（接尾）①② 同伴，伙伴
或いは（あるいは）（接）② 或者
交換（こうかん）（名自サ）〇 交换
あげる（他一）〇 给
おもちゃ（名）② 玩具
レコード（名）② 唱片
もらう（他五）〇 得到，获取
いただく（他五）〇 「もらう」的敬语
普通（ふつう）（名形動副）〇 通常
式（しき）（名） 仪式，典礼
親戚（しんせき）（名）〇 亲戚
マフラー（名）① 围巾
差し上げる（さしあげる）（他一）〇 「あげる」的敬语
可愛い（かわいい）（形）③ 可爱的
人形（にんぎょう）（名）〇 玩具娃娃
古く（ふるく）（名副）① 以前
贈り物（おくりもの）（名）〇 赠品
お互いに（おたがいに）（副）〇 互相
宣伝（せんでん）（名自他サ）〇 宣传
マスコミ（マスコミュニケーションの略）〇 大规模宣传
影響（えいきょう）（名自サ）〇 影响
年々（ねんねん）（副）〇 每年
売り上げ（うりあげ）（名）〇 销售
伸ばす（のばす）（他五）② 伸展，扩展
特別（とくべつ）（形動）〇 特别
売場（うりば）（名）〇 柜台
セール（名）① 大减价
力を入れる（組） 着力
向き（むき）（名）① 适合
やる（他五）〇 给
くださる（他五）③ 「くれる」的敬语
国語（こくご）（名）〇 国语
編む（あむ）（他五）① 编织
くれる（他一）〇 给（我）
この前（組）③ 上次
アルバム（名）①〇 影集
唯（ただ）（副）① 只，仅
一度（いちど）（名）② 一次
なかなか（副）〇 颇，相当
集める（あつめる）（他一）③ 收集
あさって（名）② 后天
晩（ばん）（名）〇 晚上
文化館（ぶんかかん）（名）③ 文化馆
クリスマスイブ（名）② 圣诞夜
都合（つごう）（名）〇 方便，合适
サンタクロース（名）⑤ 圣诞老人
楽しみ（たのしみ）（名）〇③ 乐趣，期望
待ち合わせる（まちあわせる）（他一）〇⑤ 等候（会面）
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
説明：
１．授受动词「あげる」「もらう」「くれる」「差し上げる」「やる」「いただく」「くださる」
1） 甲は乙に～～をあげる（差し上げる、やる）甲給乙東西時的表達方式接受者一般是第二、第三人称
例：吉田さんは去年のクリスマスに友達に万年筆をあげました
弟には、玩具をやりました
新年、先生に何か差し上げましたか
2） 乙は甲から～～をもらう（いただく）乙从甲方处得到 接受者做主语,授与者做补语
例：友達かられコートをもらいました
昨日山下先生から手紙をいただきました
3） 甲は私に～～をくれる（くださる）甲給我主语是授与者,接受者一定是我或我方人员
例：父はラジオを、母は自分で編んだセーターをくれました
先生は「案内」をくださいました
2.格助詞「と」表示比较的対象
例：私と同じ考えの人はいますか
ちょっと日本と違います
3.[でしょう]的用法，です的推量型
でしょう↑征求对方同意 でしょう↓委婉断定或推测
でしょうか提问
例：二階にいるでしょう
あなたの専攻は日本語でしょう
明日は多分雨が降るでしょう
4.格助词[で]表示原因和理由
例：デパートの宣伝やマスコミの影響で、クリスマスプレゼントは年々盛んになっています
最近試験で忙しかったんです
5.~へ~を~行きます（来ます）表示来去目的
例：あさっての晩、近くの文化館へ映画を見に来ませんか
レストランへフランス料理を食べに行きます
6.并列助词[か]表示选择
例：今年は友達に中国のお茶かお酒をあげるつもりです
あなたが来るか私が行くかです
7.表示曾经有过某种经历
例：聞いたこたはありませんが、見たことがあります
8.数量词+も [も]是提示助词接在数词后面用来加强语气,表示程度多或少
例：三十分も待ちましたが、来ませんでした
私はただもらうだけで、姉には一度もあげたことがありません
9.动词连用型+ましょう 表示第一人称主动承担某事和建议或者劝诱对方与自己一起来做某事
例：あさっての夕方六時に大学の正門で待ち合わせましょう
部屋の掃除は私がやりましょう
10.与[ましょうか]基本相同,是礼貌征求对方意见
例：あさっての晩、近くの文化館へ映画を見に来ませんか
今夜、家へ来てテレビを見ませんか、いいですね、そうしましょう


title: 日语听力：新编日语第一册 15
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6666.html
category: tingli
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audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/15.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
本课词汇
アルバイト（名）③ 打工
田（でん）（専） 田（姓）
捜す（さがす）（他五）〇 寻找
センター（名）① 中心
申込書（もうしこみしょ）（名）〇⑥ 申请书
職員（しょくいん）（名）② 职员
住所（じゅしょ）（名）① 住处
連絡先（れんらくさき）（名）〇 联系地址
特技（とくぎ）（名）① 特长
算盤（そろばん）（名）〇 算盘
学科（がっか）（名）〇 学科
体験（たいけん）（名他サ）〇 体验
時給（じきゅう）（名）〇 计时工资
交通費（こうつうひ）（名）④ 交通费
連絡（れんらく）（名自他サ）〇 联系
知らせる（しらせる）（他一）〇 通知
紹介（しょうかい）（名他サ）〇
介绍 田国栄（でんこくえい）（専） 田国荣
丁寧（ていねい）（形動）① 有礼貌，郑重
どういう（連体）① 怎样的
意味（いみ）（名）① 意思
専攻（せんこう）（名他サ）〇 专业
志望（しぼう）（名他サ）〇 志愿
動機（どうき）（名）〇① 动机
応募（おうぼ）（名自サ）〇 应聘
理由（りゆう）（名）〇 理由
金（かね）（名）〇 钱
実力（じつりょく）（名）〇 实力
募集（ぼしゅう）（名他サ）〇 招募
広告（こうこく）（名他サ）〇 广告
翻訳（ほんやく）（名他サ）〇 翻译
どうして（副）① 为什么
結構（けっこう）（名形動副）〇③ 很好，足够
前文
田さんはアルバイトを捜すために学生センターに来ました。申込書の書き方がよくわからないので職員にいろいろと聞きました。住所と連絡先は書かなくてもいいです。特技はワープロとか、そろばんとかと書くのです。得意な学科は日本語と書きました。
田さんは日本語を使うアルバイトをしたいと思っています。最近通訳を遣りたい人が多くなりましたが、彼は教師を希望しました。将来、日本語教師になるつもりなので、今、少し体験したいと思いました。時間は金曜日より土曜日の方がいいと言って職員にお願いしました。時給は五元だけですが、ほかに交通費も出ます。職員は日本語学校と連絡してからすぐ田さんに知らせると言いました。
会話
田：すみません、アルバイトを捜したいのですが、紹介してくださいませんか。
職員：はい、どうぞ、おかけください。
田：どうも、ありがとうございます。
職員：お名前は何と言いますか。
田：田国栄と言います。
職員： 田さん 、まずこの申込書を書いてください。
田：はい、ボールペンで書いてもかまいませんか。
職員：いいえ、ボールペンを使わないでください。万年筆で丁寧に書いてください。
田：はい。ちょっと書き方がよくわかりませんから教えてください。
職員：はい、どうぞ何でも聞いてください。
田：住所と連絡先はどう書きますか。
職員：住所と連絡先は書かなくてもいいです。
田：「特技」はどういう意味ですか。
職員：ワープロができるとか、そろばんができるとかという意味です。
田：得意な学科はどう書きますか。
職員：できる外国語を書いてください。
田：英語も日本語もできますが、どちらを書きますか。
職員：どちらが専攻ですか。
田：日本語が専攻です。
職員：じゃ、日本語と書いてください。
田：趣味はどう書きますか。
職員：あなたの好きなことを書いてください。あなたは何が好きですか。
田：音楽が好きです。あまり上手じゃありませんが、ピアノができます。
職員：スポーツはどうですか。
田：スポーツは見ることは好きですが、やることはあまり好きじゃありません。
職員：じゃ、趣味は音楽と書いてください。
田：「志望の動機」はどういう意味ですか。
職員：応募理由という意味です。例えば、お金が欲しいとか、好きな仕事をしたいとか、実力を身に付けたいとか、そういう意味です。
田：私はお金よりも実力を身につけたいのです。
職員：じゃ、そう書いてください。
田：すみません、アルバイト募集の広告をちょっと見せてください。
職員：はい、どうぞ見てください。田さんはどんな仕事をしたいのですか。
田：日本語を使う仕事をしたいと思います。
職員：日本語を使う仕事は翻訳とか、通訳とか、日本語教師とか、いろいろあります。最近通訳をやりたい人が多いですが、あなたはどうですか。
田：私は日本語を教える仕事をしたいのです。通訳はやりたくありません。
職員：どうしてですか。
田：私は将来、日本語教師になろうと考えていますから、今、少し体験したいと思います。
職員：アルバイトの時間はたいてい金曜日と土曜日ですが、どちらがいいですか。
田：金曜日より土曜日の方がいいです。失礼ですが、時給はいくらですか。
職員：時給は五元ですが、いかがですか。
田：はい、結構です。でも、交通費は出ますか。
職員：はい、交通費も出しますよ。じゃ、日本語学校と連絡してからすぐあなたに知らせます。
田：よろしくお願いします。
ファンクション用語
食事を始める
Ａ：どうぞ、ご遠慮なく。
Ｂ：ありがとうございます。いただきます。
食事が済んだ時
Ｂ：ごちそうさま（でした）。
練習
1. あなたの名前（）漢字（）どう書きますか
2.「かいもの」は漢字で（）（）とかきますか
3.時々散歩する（）（）、スポーツする（）（）しなさいよ
4.国が豊かになる（）（）（）（）、私たちの生活もよくなりました
5.子供や学生は「バイバイ」（）（）言いますが、大人はあまり「ばいばい」（）（）言いません
6.日本人は挨拶（）天気や季節の言葉をよく使います
7.挨拶を（）（）（）て心を結び付けます
8.日本で一番有名な花は何（）（）（）花ですか
9.誰（）（）豊かな生活をし（）（）と思っています
10.田中さん（）歌（）上手ですね。一つ歌って（）（）（）（）
11.二階に部屋が三つあります。どの部屋（）きれいです
12.映画を見る（）は楽しいです。そして、言葉の勉強にもなります
13.中国と日本の交流は新しい時代を迎えた（０です
14.李さんは夜十時ごろ電話する（）言いました
15.バスは朝（）夜（）込んでいてたいへんです
16.大勢の人が同じ時に休ん（）（）いけません
17.文化交流のほかに、経済や技術の交流も盛ん（）になりました
18「この部屋に入る人は先生（）なければならないのですか」
「いいえ、先生で（）（）（）（）かまいません、学生（）（）いいです」


title: 日语听力：新编日语第一册 14
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6665.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 今日の授業はとてもおもしろかったです。先生はまず、「あなたの名前は何と言いますか。」と私に聞きました。私は「王友民と言います。」と先生に答えました。そのあと、
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/14.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
今日の授業はとてもおもしろかったです。先生はまず、「あなたの名前は何と言いますか。」と私に聞きました。私は「王友民と言います。」と先生に答えました。そのあと、先生は会話の練習を通してあいさつの言葉と日本文化の関係を説明しました。
日本語の中には、あいさつの言葉がたくさんあります。日本人は朝、人に会った時に「おはようございます」と言います。昼間、人に会った時に「こんにちは」と言います。とくに日本人はあいさつに天気や季節の言葉をよく使います。例えば「いい天気ですね」とか、「暑いですね」とか、とよく言いのです。あいさつの言葉は確かに日本文化の一面を表しています。私たちは日本語を勉強するとともに、日本の文化や知識よく勉強しなければなりません。
会話
先生：あなたの名前はなんと言いますか。
学生：私の名前はおうゆうみんと言います。
先生：漢字でどう書きますか。
学生：漢字で「王友民」と書きます。先生、この漢字（魚）は何と読みますか。
先生：訓読みでは、「さかな」とか、「うお」とか読みます。
学生：音読みでは、何と読みますか。
先生：音読みでは、「ぎょ」と読みます。たとえば、「金魚」や「熱帯魚」などの場合には「ぎょ」と読みます。みなさんは日本語のあいさつの言葉がわかりますか。
学生：はい、わかります。人と会った時や別れる時などにやりとりする社交的な言葉ですね。
先生：そうです。日本語ではそれをあいさつの言葉と言います。日本では、朝、人に会った時に何と言ってあいさつをしますか。
学生：「おはようございます」と言ってあいさつをします。
先生：夜、寝る時に何と言ってあいさつをしますか。
学生：「お休みなさい」と言います。
先生：「おはよう」は中国語で何と言いますか。
学生：中国語で「早上好」と言います。
先生：英語で何と言いますか。
学生：英語で「グッドモーニング」と言います。
先生：フランス語で何と言うか知っていますか。
学生：いいえ、フランス語で何と言うか知りません。
先生：フランス語で「ボンジュール」と言います。それでは、どんな時に日本人は「こんばんは」と言いますか。
学生：夜、人と会った時に「こんばんは」と言います。
先生：どんな時に「こんにちは」と言いますか。
学生：昼間、人と会った時に「こんにちは」と言います。
先生：人と別れる時に何と言いますか。
学生：「さようなら」とか、「では、また」とか、と言います。
先生：「バイバイ」とも言いますか。
学生：はい、子供や学生は「バイバイ」とも言いますが、大人はあまり「バイバイ」とは言いません。
先生：人にお礼を言う時に何と言いますか。
学生：「どうも、ありがとうございます」と言います。
先生：人に謝る時に何と言いますか。
学生：「どうも、すみません」と言います。
先生：日本の人はあいさつにどんな言葉をよく使いますか。
学生：日本の人はあいさつに天気や季節の言葉をよく使います。
先生：例えばどんな言葉ですか。
学生：例えば、「いいお天気ですね」とか、「暑いですね」とか、「よく降りますね」とか、とよく言います。ところで、先生、日本の人はどうしてあいさつに天気や季節の言葉をよく使うのですか。
先生：日本の人はお互いの生活に利益のあることを喜び合います。また、不利のあることを悲しみ合うのです。つまり、あいさつを通して心を結び付けて親しくなるのです。
学生：そうですか。あいさつの言葉はとても大切ですね。
先生：ええ、あいさつの言葉は日本文化の一面を表しています。みなさんは日本語を勉強するとともに、日本の文化や知識もしっかり勉強しなければなりません。
学生：はい、わかりました。
先生：例えば日本でいちばん有名な花は何と言うか知っていますか。
学生：はい、知っています。
先生：何と言う花ですか。
学生：桜です。
先生：桜はいつごろ咲きますか。
学生：四月ごろ咲きます。
先生：日本でいちばん高い山は何と言う山ですか。
学生：富士山です。
先生：富士山は日本のどこにありますか。
学生：富士山は日本の静岡県と山梨県の境にあります。
先生：日本でいちばん盛んなスポーツは何と言うスポーツですか。
学生：野球です。
先生：はい、よくできました。これからもしっかり勉強しなさいね。
学生：はい。
ファンクション用語
Ａ：どうもすみません。（失礼しました。）
Ｂ：いいえ。（どういたしまして。）
Ｃ：ご免なさい。
Ｄ：いいえ、かまいません。（大丈夫です。）
単語
挨拶（あいさつ）（名自サ）① 寒暄
王友民（ワンユウミン）（専） 王友民（人名）
練習（れんしゅう）（名他サ）〇 练习
通す（とおす）（他五）① 通过
関係（かんけい）（名）〇 关系
昼間（ひるま）（名）③ 白天
季節（きせつ）（名）② 季节
確かに（たしかに）（副）① 的确
一面（いちめん）（名）〇 一面
表す（あらわす）（他五）③ 表示，表现
知識（ちしき）（名）① 知识
漢字（かんじ）（名）〇 汉字
訓読み（くんよみ）（名）〇 训读
魚（うお）（名）〇 鱼
音読み（おんよみ）（名）〇 音读
熱帯魚（ねったいぎょ）（名）〇 热带鱼
別れる（わかれる）（自一）③ 分手，离别
遣り取り（やりとり）（名他サ）② 交换，交谈
社交的（しゃこうてき）（形動）〇 社交性的
フランス（名）〇 法国
ではまた（組） 回头见
バイバイ（）〇 拜拜
大人（おとな）（名）〇 成年人
謝る（あやまる）（自他五）③ 道歉
お互い（おたがい）（名）〇 相互
利益（りえき）（名）① 利益
喜び合う（よろこびあう）（自他五）⑤ 同乐
不利（ふり）（名形動）① 不利
悲しみ合う（かなしみあう）（他五）⑤ 同悲
つまり（副）① 也就是，简而言之
結び付ける（むすびつける）（他一）⑤ 结合，系上
親しい（したしい）（形）③ 亲近的
大切（たいせつ）（形動）〇 重要
しっかり（副自サ）③ 好好地
富士山（ふじさん）（専）① 富士山（山名）
静岡県（しずおかけん）（専）④ 静冈县（地名）
山梨県（やまなしけん）（専）④③ 山梨县（地名）
境（さかい）（名）② 分界
盛ん（さかん）（形動）〇 旺盛，热烈
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説明：
1.～は～と言います 表示某些东西可说成~~ 可读做~~~可写成~~
例：あなたの名前は何と言いますか
あなたの名前は漢字でどう書きますか
2.～は（ｘｘに）～よ言います
例：日本人は朝、人とに会った時に「おはようございます」と言います
牧野さんは「明日は早く学校に来てください」と田中さんに言いました
「言う」的主题如果是第三人称时,除了用过去式结句外,常用「言っています」
例：彼女は十時ごろ電話をすると言いました
鈴木さんはカセットデッキが欲しいと言っています
3. 并列助词「とか」
例：「いい天気ですね」とか、「暑いですね」とか、とよくい言うのです
蘇州とかむしゃくとかは中国へ旅行する人がよく行くところです
4.～とともに~的同時和～一起～
と是并列助词ともに是副词
例：私たちは日本語を勉強するとともに、日本の文化や知識もよく勉強しなければなりません
5.～なければならない必须 非~不可
例：明日授業があるので、今日早く帰らなければなりません
もう時間はあまり多くありませんから、しっかり勉強しなければいけません
6.～という＋体言
例：日本で一番高い山は何と言う山ですか


title: 日语听力：新编日语第一册 13
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6664.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 牧野さんは日本人留学生で、いま中国語の慣用句の辞典をほしがっています。またラジカセを買いたがっています。ラジカセを買って中国語のラジオ講座を聞きたいと思ってい
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/13.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
牧野さんは日本人留学生で、いま中国語の慣用句の辞典をほしがっています。またラジカセを買いたがっています。ラジカセを買って中国語のラジオ講座を聞きたいと思っています。彼は将来、文化交流の活動をしようと考えています。これは彼の大きな希望です。
李さんは日本語科の学生で、いま日本語のことわざの辞典を欲しがっています。またカセットデッキを買いたがっています。カセットデッキを買って日本語の録音を聞きたいと思っています。そして、将来、日本へ行って経済を研究しようと考えています。しかし、彼は帰国後、会社に勤めようとは思っていません。経済の研究者になりたいと思っています。これは李さんの大きな希望です。
会話
李：牧野さん、あなたは何か欲しい物がありますか。
牧野：はい、あります。
李：何か欲しいのですか。
牧野：慣用句の辞典が欲しいのです。
李：英語の辞典ですか。
牧野：いいえ、友達は英語の辞典を欲しがっていますが、私は欲しくありません。私は中国語の慣用句の辞典が欲しいのです。
李：牧野さんは何か買いたい物がありますか。
牧野：はい、あります。
李：何が買いたいんですか。
牧野：ラジカセが買いたいんです。
李：ステレオは買いたくないんですか。
牧野：はい、ステレオは欲しくありません。
李：ラジカセを買って何を聞きたいのですか。
牧野：中国語のラジオ講座を聞きたいのです。
李：牧野さんはどこか行きたいところがありますか。
牧野：はい、あります。
李：どこへ行きたいんですか。
牧野：北京へ行きたいと思います。
李：北京へ行って何をしようと思っていますか。
牧野：北京へいって北京のことばを身につけようと思っています。
李：将来、何をするつもりですか。
牧野：文化交流の活動をしたいと思っています。
李：そうですか。牧野さんは大きな希望を持っていますね。ご成功を祈ります。
牧野：どうもありがとうございます。日中友好を深めるために一生懸命頑張ります。
李：牧野さんの友達は勉強や仕事のほかに何をしたいのですか。
牧野：みんな好きな所を旅行したがっています。
李：どんな所へ行きたいのですか。
牧野：みんな海外へ行きたがっています。ところで、李さんの欲しい物は何ですか。
李：私の欲しい物は日本語のことわざの辞典です。
牧野：中国語のことわざの辞典は欲しくありませんか。
李：中国語の辞典はたくさん持っていますから、欲しくありません。
牧野：李さんの買いたい物は何ですか。
李：私の買いたいものはカセットデッキです。
牧野：じゃ、そのカセットデッキはだれのですか。
李：このカセットデッキは友達のです。
牧野：ビデァ∏ッキは買いたくありませんか。
李：ビデァ∏ッキは値段がまだ高いので買いたくないんです。
牧野：カセットデッキを買って何を聞きたいんですか。
李：日本語の録音を聞きたいんです。
牧野：李さんはどこか行きたいところがありますか。
李：はい、あります。
牧野：どこへ行きたいですか。
李：将来、日本へ行きたいと思います。
牧野：日本へ行ってから何をするつもりですか。
李：日本の経済を研究するつもりです。
牧野：大学院に入るつもりですか。
李：はい、ぜひ大学院に入りたいと思います。
牧野：どの大学に入るつもりですか。
李：どの大学に入るかはまだ決めていません。
牧野：帰国してから会社に勤めるつもりですか。
李：いいえ、会社に勤めるつもりはありません。
牧野：それでは、将来何になるつもりですか。
李：経済の研究者になるつもりです。
牧野：李さんも大きな希望を持っていますね。頑張ってください。
李：はい、祖国の現代化のために一生懸命頑張ります。
ファンクション用語
感謝
いろいろお世話になりました。
お疲れ様でした。
ご苦労様でした。
単語
希望（きぼう）（名他サ）〇 希望
牧野（まきの）（専）① 牧野（姓）
…人（じん）（接尾） 人
慣用句（かんようく）（名）③ 惯用句，熟语
辞典（じてん）（名）〇 字典
欲しがる（ほしがる）（他五）③ 想要
ラジカセ（名）〇 盒式录音机
ラジオ講座（ラジオこうざ）（名）④ 广播讲座
思う（おもう）（他五）② 想，认为
文化（ぶんか）（名）① 文化
活動（かつどう）（名自サ）〇 活动
諺（ことわざ）（名）④〇 谚语
カセットデッキ（名）⑤ 录音机
録音（ろくおん）（名自サ）〇 录音
経済（けいざい）（名）① 经济
帰国（きこく）（名自サ）〇 回国
研究者（けんきゅうしゃ）（名）③ 研究人员
欲しい（ほしい）（形）② 想要
ステレオ（名）〇 立体声
言葉（ことば）（名）③ 语言
身に付ける（みにつける）（組） 掌握
成功（せいこう）（名自サ） 成功
祈る（いのる）（他五）② 祈祷，祝愿
日中（名）〇 日中
友好（ゆうこう）（名）〇 友好
深める（ふかめる）（他一）③ 加深
仕事（しごと）（名）〇 工作
海外（かいがい）（名）① 海外
ビデァ∏ッキ（名）④ 录相机
大学院（だいがくいん）（名）④ 研究生院
決める（きめる）（他一）〇 决定
祖国（そこく）（名）〇 祖国
現代化（げんだいか）（名自他サ）〇 现代化
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
説明：
1. 表示欲望的「ほしい」「ほしがる」
ほしい是形容词一般表示讲话人的欲望，问句也用于第二人称
ほしがる是五段动词一半用于叙述第三人称的欲望
例：誕生日に何が欲しいですか
山田さんは大きい家を欲しがっています
2. 表示希望的助動詞「たい」「たがる」
例：李さん、何が飲みたいですか
李さんはこの仕事を引き受けたがっています
「たい」还可以用「たいと思います」的形式、这种形式比「たい」柔和婉转
例：前からあなたに説明したいと思っています
張さんは沢山のことを勉強したいと思っています
3.～う（用）と思います表示意志
用于向别人表示自己做某件事的意志
例：明日、朝から早いから今日は速く寝ようと思います
あなたは大学に入ろうと思います
4.用言連体形＋のです
用于届时，说明事实，理由，根据，或强调必然的结果
例:その日は雨が降っていたのです
私は肉が嫌いなのです
5.～つもりです。打算做某事
例:将来、何をするつもりですか
この本を書き直すつもりです
6.定語＋ために表示目的
例：中日友好を深めるために一所懸命頑張ります
ピアニストになるために、彼女は毎日ピアノを練習しています
7.准体助詞「の」
例：この雑誌は私のです
りんごは大連のが美味しいです
私のラジカセはあなたのより新しいです
8.「ので」原因と理由を表示
例：宿題が沢山あるので今日は遊ぶことができません
9.疑問短句的用法
例：どの大学に入るかはまだ決めていません
あの人は誰ですか。言いませんでした＜―＞あの人は誰だか知っていますか
いつ試験をしますか。言いませんでした＜－＞いつ試験をするか言いませんでした
10.動詞連用形＋てから～之后～
例：帰国してから会社に勤めるつもりですか
よく聞いてから答えてください


title: 日语听力：新编日语第一册 12
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6663.html
category: tingli
intro: 核心提示：本课词汇 試験（しけん）（名 他サ）② 考试 問題（もんだい）（名）〇 题目，问题 聴解（ちょうかい）（名）〇 听解 文字（もじ）（名）① 文字 語彙（ごい）（名）① 词汇 文法
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/12.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
本课词汇
試験（しけん）（名他サ）② 考试
問題（もんだい）（名）〇 题目，问题
聴解（ちょうかい）（名）〇 听解
文字（もじ）（名）① 文字
語彙（ごい）（名）① 词汇
文法（ぶんぽう）（名）〇 语法
セクション（名）① 项目
それぞれ（副）② 各自
大きな（おおきな）（連体）① 大的
小さな（ちいさな）（連体）① 小的
読解（どっかい）（名自サ）〇 读解
正しい（ただしい）（形）③ 正确的
答え（こたえ）（名）② 回答
選ぶ（えらぶ）（他五）② 选择
書き間違う（かきまちがう）（他五）⑤ 写错
書き直す（かきなおす）（他五）〇 重写
消しゴム（けしゴム）（名）③〇 橡皮
消す（けす）（他五）〇 镲掉
開始（かいし）（名他サ）〇 开始
ベル（名）① 电铃
鳴る（なる）（自五）〇 响，鸣
このよう（形動）③ 这样
説明（せつめい）（名他サ）〇 说明
厳しい（きびしい）（形）③ 严厉的
一生懸命（いっしょうけんめい）（名副）⑤ 拼命
頑張る（がんばる）（自五）③ 努力
選択肢（せんたくし）（名）④③ 选择分支
席（せき）（名）①〇 座位
用紙（ようし）（名）〇 用纸
解答（かいとう）（名自サ）〇 解答
配る（くばる）（他五）② 分配
すぐ（副）① 马上
書き始める（かきはじめる）（他一）〇 开始写
注意事項（ちゅういじこう）（名）④ 注意事项 言う（いう）（他五）〇 说
名前（なまえ）（名）〇 名字
書く（かく）（他五）① 写
必ず（かならず）（副）〇 一定
鉛筆（えんぴつ）（名）〇 铅笔
使う（つかう）（他五）〇 使用
…中（接尾） 在…中
予鈴（よれい）（名）〇 预备铃
教科書（きょうかしょ）（名）③ 教科书
カンニング（名自サ）〇 作弊
資格（しかく）（名）〇 资格
取り消す（とりけす）（他五）〇 取消
質問（しつもん）（名自サ）〇 提问
答える（こたえる）（自一）③ 回答
…方（接尾） 表示方法
教える（おしえる）（他一）〇 教
全て（すべて）（副）① 全部
つける（他一）② 划（圈），涂，抹
出す（だす）（他五）① 拿出
採点（さいてん）（名他サ）〇 评分
ボールペン（名）④③ 圆珠笔
話（はなし）（名）③ 话
途中（とちゅう）（名）〇 中途
印刷（いんさつ）（名他サ）〇 印刷
上げる（あげる）（他一）〇 举，提高
メモを取る（組） 作笔记
規定（きてい）（名他サ）〇 规定
考える（かんがえる）（他一）④ 考虑
汚い（きたない）（形）③ 脏的
延ばす（のばす）（他五）② 延长，推迟
守る（まもる）（他五）② 遵守
結果（けっか）（名）〇① 结果
コンピューター（名）③ 计算机
統計（とうけい）（名他サ）〇 统计
答案（とうあん）（名）〇 答卷
前文
今日は試験です。試験問題には「聴解」、「文字?語彙」、「読解?文法」の三つのセクションがあります。それぞれのセクションには五つの大きな問題があります。大きな問題には、いくつかの小さな問題があります。それぞれの問題には四つの選択肢があります。正しい答えは一つだけですから、二つ選んではいけません。書き間違ったところは書き直してもいいですが、書き直すときに、前の答えを消しゴムできれいに消さなくてはいけません。開始のベルが鳴る前に、先生はこのように説明しました。本当に難しくてきびしい試験です。しかし、みんなは一生懸命がんばります。
会話
先生：みなさん、予鈴が鳴りましたから席に着いてください。
学生：はい。
先生：今から問題用紙と解答用紙を配ります。
学生：問題が多いですね。今すぐ書き始めてもいいですか。
先生：いいえ、まだ初めてはいけません。これから注意事項を言いますから、よく聞いてください。
一最初に名前を正しく書いてください。
二必ず鉛筆を使ってください。
三試験中、ほかの人と話をしてはいけません。
四辞書や教科書などを見てはいけません。
五カンニングをしてはいけません。カンニングをした場所、受験の資格を取り消します。
質問はありますか。……はい、どうぞ。
学生：答え方がよくわかりませんから、教えてくださいませんか。
先生：はい、これから答え方を説明しますから、よく聞いてください。試験問題には「聴解」、「文字?語彙」、「読解?文法」の三つのセクションがあります。それぞれのセクションには五つの大きな問題があります。大きな問題にはいくつかの小さな問題があります。答えはすべて解答用紙に書いてください。
学生：それぞれの問題には四つの選択肢がありますか、二つ選んでもいいですか。
先生：二つ選んではいけません。選択肢が四つありますが、正しいものは一つだけですから、一つだけ選んで〇をつけてください。
学生：問題用紙は出さなくてもいいですか。
先生：いいえ、問題用紙も出さなくてはいけません。解答用紙といっしょに出してください。問題用紙を出さない人は採点しません。
学生：ボールペンや万年筆で書いてもいいですか。
先生：いいえ、ボールペンや万年筆で書かないでください。必ず鉛筆を使ってください。
学生：途中、質問してもいいですか。
先生：印刷がはっきりしていないところは質問してもいいです。その時は手を上げて小さい声で聞いてください。
学生：聴解試験の時はメモを取ってもいいですか。
先生：はい、メモを取ってもいいですが、規定の時間は長くないから、よく考えながら聞いてください。
学生：書き間違ったところは書き直してもいいですか。
先生：はい、書き直してもいいです。しかし、書き直す時には、前の答えを消しゴムできれいに消してください。
学生：答案が汚くなった場合はどうしますか。
先生：試験の結果はコンピューターで統計しますから、答案が汚くなった場合は採点ができません。ですから、気をつけてください。
学生：時間を延ばすことはできますか。
先生：時間を延ばすことはできません。必ず時間を守ってください、質問はもうありませんか。ではちょうど開始のベルが鳴りましたから書き始めてください。
ファンクション用語
あいさつ
Ａ寒いですね。
Ｂほんとうに寒いですね。
Ａお出かけですか。
Ｂええ、ちょっとそこまで。
説明
1.副助詞「だけ」表示限定相当于漢語的「只」「仅仅」
例：正しい答えは一つだけです
2.接续助詞「から」表示原因理由
例：星が出ていますから、明日もいい天気です
3.～てはいけません不用～不許～
例：今日はお風呂に入ってはいけません
4.～なくてはいけません 必须~~ 非~~不可
例：宿題は明日出さなくてはいけません
5.～ても（でも）いい（よい） 也可以
例：今すぐ初めていいです
書き間違ったところは書き直してもいいです
6.～なくてもいい不用～也可以 不必~~
例：明日会社へ行かなくてもいいです
問題用紙は出さなくてもいいですか
7.形容詞、形容動詞作状語
例：名前を正しく書いてください
前の答えを消しゴムで綺麗に消してください
8.～てください（くださいませんか）表示要求或請求対方做什么事情
例：ちょっと待ってください
私が来たことを伝えてくださいませんか
9.～ないでください請不要～
例：無理をしないでください
もう言わないでください
10.「ない」の使い方
例：問題用紙を出さない人は採点しません
規定の時間は長くないから、よく考えながら聞いてください
昨日の映画は面白くなかったですね


title: 日语听力：新编日语第一册 11
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6662.html
category: tingli
intro: 核心提示：本课词汇 趣味（しゅみ）（名）① 兴趣 青木（あおき）（専）〇 青木（姓） スポーツ（名）② 运动 好き（すき）（形動）② 喜欢 野球（やきゅう）（名）〇 棒球 自分（じぶん）
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/11.mp3
datetime: 2012-01-29 00:00:00 +0800 CST
content:
本课词汇
趣味（しゅみ）（名）① 兴趣
青木（あおき）（専）〇 青木（姓）
スポーツ（名）② 运动
好き（すき）（形動）② 喜欢
野球（やきゅう）（名）〇 棒球
自分（じぶん）（名代）〇 自己，自身
やる（他五）〇 做，干
中華料理（ちゅうかりょうり）（名）④ 中国菜，中餐
大好き（だいすき）（形動）① 非常喜欢
酢豚（すぶた）（名）① 古老肉
四川（しせん）（専）① 四川（地名）
辛い（からい）（形）② 辣的
嫌い（きらい）（形）〇 讨厌
音楽（おんがく）（名）① 音乐
ジャズ（名）① 爵士音乐
ロック（ロックンロールの略）（名）① 摇滚乐
クラシック（名形動）②③ 古典的
皆（みな）（代副）〇 全，都，全体
出来る（できる）（自一）② 能，会，出产，做完
人気がある（組） 受欢迎
クラスメート（名）④ 同班同学
ピンポン（名）① 乒乓球
チャンネル（名）① 波道（无线电），频道（电视）
数（かず）（名）① 数目
番組（ばんぐみ）（名）④〇 节目
内容（ないよう）（名）〇 内容 豊か（ゆたか）（形動）① 丰富，充裕，富裕
陳（ちん）（専）① 陈（姓氏）
張（ちょう）（専）① 张（姓氏）
得意（とくい）（名形動）②〇 拿手
苦手（にがて）（形動）③ 不擅长
以前（いぜん）（名）① 以前
碁（ご）（名）① 围棋
将棋（しょうぎ）（名）〇① 日本象棋
興味（きょうみ）（名）①③ 兴趣，爱好
持つ（もつ）（他五）① 拿，带，持有
鋤焼き（すきやき）（名）〇 日式牛肉（鸡肉）火锅
納豆（なっとう）（名）③ 蒸后发酵的大豆
梅干（うめぼし）（名）〇 腌的梅子
焼く（やく）（他五）〇 烧，烤
煮る（にる）（他一）〇 煮
生（なま）（名）① 生的
例えば（たとえば）（副）② 例如
甘い（あまい）（形）〇 甜的
塩辛い（しおからい）（形）④ 咸的
最初（さいしょ）（名副）〇 开始
人間（にんげん）（名）〇 人类
心（こころ）（名）② 内心，心
伝える（つたえる）（他一）③ 传达
スリラー（名）② 惊险
前文
青木さんの趣味はスポーツです。彼の好きなスポーツはテニスとバドミントンです。テニスより、バドミントンの方が少し上手です。野球は見ることは好きですが、自分でやることはあまり好きではありません。青木さんは中華料理が大好きです。北京料理ではダック、上海料理では酢豚が好きです。四川料理は初めは辛くて嫌いでしたが、だんだん好きになりました。
李さんは音楽を聞くのが好きです。彼はジャズやロックよりクラシック音楽の方が好きです。ほかに、おいしい料理が好きです。日本料理も中華料理もみな好きです。中華料理は何でも好きです。嫌いなものはありません。しかし、彼は料理を食べることは好きですが、料理を作ることはできません。
会話
李：青木さんの趣味は何ですか。
青木：私の趣味はスポーツです。
李：青木さんの好きなスポーツは何ですか。
青木：私の好きなスポーツはテニスとバドミントンです。
李：テニスとバドミントンと、どちらが上手ですか。
青木：テニスよりバドミントンの方が少し上手です。
李：テニスはバドミントンより難しいですか。
青木：ええ、テニスはバドミントンより少し難しいです。
李：ところで、野球は日本で人気がありますね。
青木：ええ、たいへん人気があります。しかし、私は野球を見るのは好きですが、自分でやるのはあまり好きじゃありません。李さんのクラスメートは何が好きですか。
李：ある人はピンポンが好きです。ある人はテレビを見るのが好きです。
青木：今、中国のテレビのチャンネルの数は多くなりましたね。
李：ええ、番組の内容もとてもゆたかになりました。
青木：ところで、ピンポンは李さんのクラスでだれがいちばん上手ですか。
李：陳さんがいちばん上手です。
青木：張さんはどうですか。
李：張さんは上手じゃありません。下手です。
青木：李さんはピンポンが得意ですか。
李：いいえ、私はピンポンが苦手です。
青木：じゃ、李さんは何が好きですか。
李：以前は碁や将棋が好きでしたが、今は音楽に興味を持っています。
青木：どんな音楽が好きですか。
李：クラシック音楽が好きです。ジャズやロックはあまり好きじゃありません。
青木：李さんは日本料理が好きですか。
李：はい、好きです。
青木：中国にも日本料理の店がありますか。
李：ええ、最近少し多くなりました。
青木：日本料理と中華料理と、どちらが好きですか。
李：どちらも好きです。
青木：中華料理に嫌いなものがありますか。
李：中華料理に嫌いなものはありません。中華料理は何でも好きです。
青木：料理を作ることは上手ですか。
李：いいえ、料理を食べることは好きですが、料理を作ることはできません。
青木：日本料理の中で何がいちばん好きですか。
李：すきやきがいちばん好きです。
青木：納豆と梅干と、どちらが好きですか。
李：どちらも好きじゃありません。
青木：魚はどうですか。
李：焼いた魚と煮た魚は好きですが、生の魚は嫌いです。青木さんは中華料理が好きですか。
青木：そうですね、北京料理ではダック、上海料理では酢豚が好きです。
李：甘いものと塩辛いものと、どちらが好きですか。
青木：甘いものの方が好きです。
李：四川料理はどうですか。
青木：最初は辛くて嫌いでしたが、だんだん好きになりました。
李：映画はどうですか。好きですか、嫌いですか。
青木：好きな映画もありますが、嫌いな映画もあります。
李：どんな映画が好きですか。
青木：人間の暖かい心を伝える映画が好きです。
李：どんな映画が嫌いですか。
青木：スリラー映画が嫌いです。
ファンクション用語
あいさつ
いいお天気ですね。
寒いですね。
暖かいですね。
よく降りますね。
説明
1.～は～が～形容詞或形容動詞作谓语
例：青木さんは中華料理が大好きです
私は目がよくありません
2.ｂよりaのほうが～～です（与ｂ相比a～）
例:テニスよりバドミントンの方が少し上手です
日本より中国のほうが広いです
3.形式体言「の」「こと」
「の」可以表示人,也可以表示事或物 「こと」一般表示事情,事实，内容等含义
例：野球は見ることが好きですが、自分でやることはあまり好きじゃありません
李さんは音楽が聞くのがすきです
大きいのは二元で、小さいのは一元です
王さんが英語ができないことは知りませんでした
4.形容詞、形容動詞連用形＋なる表示変化
例：中国のテレビのチャンネルの数は多くなりましたね
5.～も～も都～
例:日本料理も中華料理も皆好きです
6.疑問詞＋「でも」和「も」表示無論都全都是
例：料理は何でも好きです
部屋の中には誰もいません
7.～できる表示可能
例:食べることは好きですが、料理を作ることはできません
8. aとｂと（では）どちらが～ですか询问ab相比情况是用此句型
例:テニスとバドミントンと、どちらが上手ですか
9.aはｂより～です。a比ｂ～
例：今日は昨日より暑いです
10.動詞作定語的形式
例：人間の温かい心を伝える映画が好きです
焼いた魚と煮た魚は好きです


title: 日语听力：新编日语第一册 10
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6621.html
category: tingli
intro: 核心提示：本课词汇 宮本（みやもと）（専）〇 宫本（姓氏） 青島（チンタオ）（専）③ 青岛（城市名） 船賃（ふなちん）（名）② 船费 海（うみ）（名）① 海 昼寝（ひるね）（名）〇 午睡
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/10.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
本课词汇
宮本（みやもと）（専）〇 宫本（姓氏）
青島（チンタオ）（専）③ 青岛（城市名）
船賃（ふなちん）（名）② 船费
海（うみ）（名）① 海
昼寝（ひるね）（名）〇 午睡
入れる（いれる）（他一）〇 放入
末っ子（すえっこ）（名）〇 小女儿，小儿子
海洋（かいよう）（名）〇 海洋
研究所（けんきゅうじょ）（名）〇 研究所
定年（ていねん）（名）〇 退休
中学校（ちゅうがっこう）（名）③ 中学
ごめんください（組） （叫门）主人在么？
どうぞ（副）① 请
おかけください（組） 请坐
おかまいなく（組）⑤ 请别张罗 勿論（もちろん）（副）② 当然
ビール（名）① 啤酒
紡績工場（ぼうせきこうじょう）（名）⑤ 纱厂
卒業（そつぎょう）（名自サ）⑥ 毕业
教師（きょうし）（名）① 教师
広東（カントン）（専） 广东（省市名）
見学（けんがく）（名他サ） 参观学习
発展（はってん）（名自サ） 发展
ずいぶん（副）① 非常
速い（はやい）（形）② 快的
驚く（おどろく）（自五）③ 吃惊，惊讶
お邪魔しました（組） 打扰了
そろそろ（副）① 就要，慢慢地，渐渐
気をつけて（組）③ 注意
前文
八月二十六日に、李さんは宮本さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。今年の夏休みに、李さんは国へ帰りました。李さんは青島の人です。青島はとてもきれいでいいところです。
李さんは船で青島へ行きました。船賃は三十元ぐらいでした。李さんの家は海から遠くありません。歩いて十五分ぐらいです。ですから、李さんは毎日、昼寝のあと、お兄さんといっしょに海で泳ぎました。
李さんの家族は李さんを入れて五人です。ご両親とお姉さん一人とお兄さん一人がいます。李さんは末っ子です。お父さんは海洋研究所に勤めています。お母さんは今年、定年になりました。お姉さんは中学校の先生をしています。
会話
李：ごめんください。
宮本：はい、どなたですか。
李：李です。
宮本：ああ、李さん、いらっしゃい。
李：こんにちは。
宮本：こんにちは。どうぞ、お入りください。
李：はい。では、失礼します。
宮本：どうぞ、おかけください。
李：ありがとうございます。
宮本：お茶をどうぞ。
李：どうぞ、おかまいなく。
宮本：夏休みはもう終わりましたか。
李：ええ、昨日学校が始まりました。
宮本：夏休みはどうでしたか。
李：とても楽しかったです。
宮本：どこかへ行きましたか。
李：ええ、国へ帰りました。
宮本：そうですか。お国はどちらですか。
李：青島です。
宮本：いいところですね。
李：知っていますか。
宮本：もちろん知っていますよ。青島ビールはとてもおいしいですね。
李：どうも。
宮本：何日間いましたか。
李：一か月ほどいました。
宮本：汽車で行きましたか。
李：いいえ、船で行きました。
宮本：船賃はいくらでしたか。
李：三十元ぐらいでした。
宮本：おうちは海から遠いですか。
李：いいえ、遠くありません。
宮本：うちから海までどのぐらいかかりますか。
李：歩いて十五分ぐらいです。
宮本：そうですか。じゃ、毎日海で泳ぎましたか。
李：ええ、毎日、昼寝のあと、兄といっしょに海で泳ぎました。
宮本：それはいいですね。ご家族のみなさんはお元気ですか。
李：ええ、おかげさまで、みんな元気です。
宮本：ご家族は何人ですか。
李：私を入れて五人です。両親と、姉一人と兄一人がいます。私は末っ子です。
宮本：そうですか。失礼ですが、お父さんは何をしていますか。
李：父は海洋研究所に勤めています。
宮本：お母さんは。
李：母は以前紡績工場で働いていましたが、今年定年になりました。
宮本：お姉さんは。
李：姉は大学を卒業して中学校の教師をしています。ところで、宮本さんは夏休みにどこかへ行きましたか。
宮本：ええ、広東へ行って、いろいろなところを見学しました。広東の発展はずいぶん速いですね。本当うに驚きました。
李：そうですか。今日は長い時間お邪魔しました。そろそろ失礼します。さようなら。
宮本：さようなら。気をつけて。
ファンクション用語
わかりましたか
先生：みなさん、質問はありますか。
学生：いいえ、ありません。（はい、あります。）
先生：よくわかりましたか。
学生：はい、よくわかりました。（いいえ、よくわかりません。）
練習
１．昨日（）十分ほどバスを待ちました（）、今日（）あまり待ちませんでした
２．中国に来（）ちょうど一年（）なりました
３．先月、大学の友達（）一緒に蘇州とむしゃくへ行きました。バス（）蘇州（）（）いって、そこ（）少し遊んで、それからむしゃくへ行きました。むしゃく（）着て、母（）電話をしました
４．私はよく李さんと二人（）会話をします
５．家は会社（）（）遠くて、あまり便利ではありません
６．一週間の中（）水曜日（）一番忙しいです
７．だれ（）北京へ出張しますか
８．何（）を食べましたか。はい、少しうどんを食べました
９．週（）何時間働きますか
１０．私は毎日たいてい朝六時（）起きます。そして、七時ごろ家（）出ます


title: 日语听力：新编日语第一册 09
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6620.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 鈴木さんは最近一か月ほど日本へ帰っていました。家族の人たちはみんな元気でした。鈴木さんは中国に戻って、李さんを訪ねて家族の写真を見せました。それは家族の人たち
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/9.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
鈴木さんは最近一か月ほど日本へ帰っていました。家族の人たちはみんな元気でした。鈴木さんは中国に戻って、李さんを訪ねて家族の写真を見せました。それは家族の人たちがいっしょに上野公園で花見をしている写真でした。
鈴木さんのお父さんは青いセーターを着ています。お兄さんは赤いネクタイを締めて黄色いズボンをはいています。鈴木さんは?いめがねをかけて、白い帽子をかぶっています。一家はにぎやかでとても楽しかったです。
会話
鈴木：こんにちは。
李：ああ、いらっしゃい。しばらくですね。
鈴木：ええ、ごぶさたしました。一か月ほど国へ帰っていました。
李：そうですか。ご家族の皆さんはお元気ですか。
鈴木：ええ、おかげさまでみんな元気です。これは今年花見の時の家族の写真です。
李：そうですか。どこですか。
鈴木：東京の上野公園です。
李：ああ、上野公園ですか。有名な公園ですね。
鈴木：知っていますか。
李：ええ、知っています。人が多いですね。何をしていますか。
鈴木：ある人は歌を歌っています。ある人は踊りを踊っています。ある人はお酒を飲みながら、美しい花を楽しんでいます。ある人は公園の中を散歩しながら、お花見をしています。
李：にぎやかで楽しいですね。
鈴木：その写真の前の方がうちの人です。
李：そうですか。ご家族は何人ですか。
鈴木：七人です。両親と兄、姉、弟、妹と私です。
李：大家族ですね。
鈴木：ええ、今の核家族時代ではめずらしい家族です。
李：この青いセーターを着ている方はどなたですか。
鈴木：父です。
李：どの人がお兄さんですか。
鈴木：この赤いネクタイを締めて、黄色いズボンをはいている人が兄です。
李：この?いめがねをかけて、白い帽子をかぶっている人はだれですか。
鈴木：私ですよ。
李：あっ、そうですか。失礼ですが、お父さんは今何をしていますか。
鈴木：父は会社に勤めています。ときどき中国へも来ます。
李：お母さんは働いていますか。
鈴木：今は働いていませんが、前はスーパーで働いていました。
李：お兄さんは。
鈴木：大学を出て病院に勤めています。
李：お姉さんは何をしていますか。
鈴木：姉はデパートで働いています。
李：妹さんも働いていますか。
鈴木：ええ、妹はスチュワーデスです。
李：弟さんは。
鈴木：弟は外国に留学しています。
李：ご家族はいっしょに住んでいますか。
鈴木：妹と弟は両親といっしょに住んでいますが、兄と姉はもう結婚して、今ほかのところに住んでいます。
李：じゃ、大家族もだんだん核家族になりますね。
鈴木：ええ、そうですよ。
ファンクション用語（功能用语）
ベルが鳴る
Ａベルはもう鳴りましたか。
Ｂいいえ、まだです。
Ａあと何分ですか。
Ｂあと二分です。


title: 日语听力：新编日语第一册 08
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6619.html
category: tingli
intro: 核心提示：日本は一年に祝日が十四日間あります。とくに四月の末から五月の初めまではゴールデンウィークで、休みの日が多くて、おおぜいの人が旅行をします。 田中さんは今年の夏休みに
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/8.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
日本は一年に祝日が十四日間あります。とくに四月の末から五月の初めまではゴールデンウィークで、休みの日が多くて、おおぜいの人が旅行をします。
田中さんは今年の夏休みに留学生たちいっしょに旅行しました。飛行機で北京へ行きました。スチュワーデスは親切で、とても楽しい旅行でしたが、少し疲れました。北京に三日間いましたが、毎日とてもいい天気でした。昼はちょっと暑かったですが、朝と夜はあまり暑くありませんでした。ホテルの部屋はきれいで広かったですが、あまり静かではありませんでした。
会話
李：田中さん、日本語の年月日の言い方は難しいですね。
田中：そうですね。年月日の言い方はもう習いましたか。
李：ええ、先週習いました。
田中：では、一年は何か月ですか。
李：一年は十二か月です。一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月。
田中：上海の春は何月から何月までですか。
李：三月から五月までです。
田中：上海の気候はどうですか。
李：春は暖かくて、夏は暑いです。秋は涼しくて、冬は寒いです。
田中：何月が一番暑いですか。
李：八月が一番暑いです。
田中：今月は何月ですか。
李：今月は十月です。
田中：今日は何月何日ですか。
李：今日は十月二十日です。
田中：昨日は何日でしたか。
李：昨日は十九日でした。
田中：今年は何年ですか。
李：今年は一九九三年です。
田中：李さんは年月日の言い方をたくさん覚えましたね。
李：いいえ、まだまだです。ところで、中国の一年にはいろいろな祝日がありますが、日本の一年にもいろいろな祝日がありますか。
田中：ええ、日本の一年にもいろいろな祝日があります。
李：日本は一年に祝日が何日間ありますか。
田中：日本は一年に祝日が十四日間あります。とくに四月の末から五月の初めまではゴールデンウィークで、一週間ぐらい休みます。いつもおおぜいの人が旅行をします。
李：田中さんもよく旅行をしますか。
田中：はい、よく旅行をします。今年留学生たちいっしょに北京へ行きました。
李：いつでしたか。
田中：夏休みの時でした。
李：そうですか。何で行きましたか。
田中：飛行機で行きました。
李：上海から北京まで何時間ぐらいかかりましたか。
田中：二時間ぐらいかかりました。
李：スチュワーデスは親切でしたか。
田中：ええ、とても親切でした。
李：北京の旅行はどうでしたか。
田中：ええ、とても楽しかったですが、少し疲れました。
李：何日いましたか。
田中：三日間いました。
李：天気はどうでしたか。
田中：毎日とてもいい天気でした。昼はちょっと暑かったですが、朝と夜はあまり暑くありませんでした。
李：ホテルは静かでしたか。
田中：いいえ、ホテルはあまり静かじゃありませんでした。
李：ホテルの部屋はきれいでしたか。
田中：ええ、きれいで広かったデすげ、部屋代はちょっと高かったです。
李：北京の料理はどうでしたか。
田中：ええ、おいしかったです。
李：何がおいしかったですか。 ,$Oyp{lB此资料来源于：和*风*日*语 田中：北京ダックが安くておいしかったです。魚も新鮮でおいしかったです。
李：パーティーもありましたか。
田中：ええ、パーティーもありました。にぎやかで楽しかったです。そして、その日は七月二十四日でちょうど私の誕生日でした。
李：それはよかったですね。失礼ですが、田中さんは今年おいくつですか。
田中：私は一九六三年に生まれました。今年満三十歳です。
李：北京で三十歳のお誕生日を迎えましたね。それはすばらしかったですね。
田中：ええ、本当にうれしかったです。
年月日（ねんがっぴ）（名）③ 年月日
祝日（しゅくじつ）（名）〇 节日
…間（かん）（接尾） ……间、期间、中间
特に（とくに）（副）① 特别是
末（すえ）（名）〇 最后，末尾
初め（はじめ）（名）〇 开头，开始
ゴールデンウィーク（名）① 黄金周
休み（やすみ）（名）③ 休息
日（ひ）（名）〇 日、一天
多い（おおい）（形）②① 多的
大勢（おおぜい）（名?副）③ 许多人
田中（たなか）（専）〇 田中（姓氏）
今年（ことし）（名）〇 今年
夏休み（なつやすみ）（名）③ 暑假
…たち（接尾） ……人们（表示人的复数）
飛行機（ひこうき）（名）② 飞机
北京（ペキン）（専）①〇 北京（城市名）
スチュワーデス（名）③ 航空小姐
親切（しんせつ）（形動）① 亲切
昼（ひる）（名）② 白天、正午
暑い（あつい）（形）② 热的（形容天气）
広い（ひろい）（形）② 宽敞，辽阔，广博
静か（しずか）（形動）① 安静的
言い方（いいかた）（名）〇 说法
難しい（むずかしい）（形）〇 难的
習う（ならう）（他五）② 学习
先週（せんしゅう）（名）〇 上周
何か月（なんかげつ）（名）③ 几个月
…か月（接尾） ……个月
春（はる）（名）① 春天
何月（なんがつ）（名）① 几月份 気候（きこう）（名）〇 气候
どう（副）① 怎么样、如何
暖かい（あたたかい）（形）④ 暖和
夏（なつ）（名）② 夏天 秋（あき）（名）① 秋天
涼しい（すずしい）（形）③ 凉爽的，凉快的
冬（ふゆ）（名）② 冬天
寒い（さむい）（形）② 寒冷的
今月（こんげつ）（名）〇 这个月，本月
何日（なんにち）（名）① 几号、几日
何年（なんねん）（名）① 几年、哪一年
覚える（おぼえる）（他一）③ 记住
ところで（接）③ 可是（转换话题）
休む（やすむ）（自五）② 休息
いつ（何時）（代）① 什么时候
時（とき）（名）② 时候 ]
…代（名）〇 费用
北京ダック（名）④ 北京烤鸭
魚（さかな）（名）〇 鱼
新鮮（しんせん）（形動）〇 新鲜的
パーティー（名）① 晚会、舞会
ちょうど（副）〇 恰好，正好
誕生日（たんじょうび）（名）③ 生日
失礼（しつれい）（名?自サ）② 失礼，对不起，告辞
生まれる（うまれる）（自一）〇 出生，诞生
満（連体）① 满、整、足
迎える（むかえる）（他一）〇 迎接
嬉しい（うれしい）（形）③ 高兴的


title: 日语听力：新编日语第一册 07
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6618.html
category: tingli
intro: 核心提示：単語 日曜日（にちようび）（名）③ 星期天 昨日（きのう）② 昨天 あんなに（副）〇 那样的 素晴らしい（すばらしい）（形）④ 绝佳、极美 本当に（ほんとうに）（副）〇 真的；
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/7.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
単語
日曜日（にちようび）（名）③ 星期天
昨日（きのう）② 昨天
あんなに（副）〇 那样的
素晴らしい（すばらしい）（形）④ 绝佳、极美
本当に（ほんとうに）（副）〇 真的；真正
珍しい（めずらしい）（形）④ 罕见的，珍奇的
留学生（りゅうがくせい）（名）④ 留学生。
呂（ろ）（専） 吕（姓氏）
一緒に（いっしょに）（副）〇 一起，一块儿
淮海路（わいかいろ）（専）③ 淮海路（路名）
ショッピングセンター（名）⑥ 购物中心
買い物（かいもの）（名?自サ）〇 买东西
一番（いちばん）（名?副）②〇 第一、最
店（みせ）（名）② 商店
お茶（おちゃ）（名）〇 茶
買う（かう）（他五）〇 买
文房具（ぶんぼうぐ）（名）③ 文具
食べ物（たべもの）（名）④③ 食物
後（あと）（名）① 以后
レストラン（名）① 西餐馆
散歩（さんぽ）（名?自サ）〇 散步
映画館（えいがかん）（名）③ 电影院
おもしろい（形）④ 有趣的
映画（えいが）（名）① 电影
バス（名）① 公共汽车
ああ（嘆）① 啊（表示惊、喜、叹等感情）
品物（しなもの）（名）〇 东西，物品
値段（ねだん）（名）〇 价格
一箱（ひとはこ）（名）② 一箱、一盒
いくら（名）① 多少钱
元（げん）（名）① 元（人民币货币单位）
角（かく）（名）① 角（人民币货币单位）
銭（せん）（名）① 钱（日本货币单位）
円（えん）（名）① 日元（日元货币单位）
安い（やすい）（形）〇 便宜的、价格低廉的
ハンバーガー（名）③ 汉堡包
チャーハン（名）① 蛋炒饭
飲む（のむ）（他五）① 喝
料理（りょうり）（名?他サ）① 烹饪、饭菜
美味しい（おいしい）（形）〇 好吃的、美味的
西遊記（さいゆうき）（専）③ 西游记（片名）
未だ（まだ）（副）① 还、尚
長い（ながい）（形）② 长的
復習（ふくしゅう）（名?他サ）〇 复习
勉強家（べんきょうか）（名）〇 学习用功的人
まだまだ（副）① 还，仍
前文
昨日は日曜日で、とてもいい天気でした。あんなにすばらしい天気は本当に珍しいです。留学生の木村さんは日本語科の呂さんといっしょに自転車で淮海路へ行きました。そして、淮海路のショッピングセンターで買い物をしました。ショッピングセンターは淮海路で一番大きいデパートです。木村さんはその店でお茶などを買いました。呂さんは文房具や食べ物を買いました。買い物のあと、二人はレストランへ行きました。そこで、二人で食事をしました。それから、木村さんと呂さんは公園へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩しました。そのあと、二人は映画館でとてもおもしろい映画を見ました。
会話
李：こんにちは。
木村：こんにちは。
李：昨日の日曜日はとてもいい天気でしたね。
木村：ええ、あんなにすばらしい天気はめずらしいですね。
李：木村さんは昨日、どこか出かけましたか。
木村：はい、出かけました。
李：どこへ行きましたか。
木村：日本語科の呂さんといっしょに淮海路へ行きました。
李：バスで行きましたか。
木村：いいえ、自転車で行きました。
李：淮海路で買い物をしましたか。
木村：ええ、買い物をしました。
李：何を買いましたか。
木村：私はお茶などを買いました。呂さんは文房具や食べ物を買いました。
李：どの店で買いましたか。
木村：ショッピングセンターで買いました。
李：ああ、あそこは大きいデパートですね。
木村：はい、あそこは淮海路で一番大きいデパートです。
李：品物の値段は高いですか。
木村：いいえ、あまり高くありません。
李：お茶は一箱いくらですか。
木村：十二元七角（七十銭）です。
李：ほんとうに安いですね。日本ではいくらぐらいですか。
木村：八百五十円ぐらいです。
李：そうですか。それからどこへ行きましたか。
木村：それからレストランへ行きました。そこで二人で食事をしました。
李：どんなものを食べましたか。
木村：呂さんはハンバーガーを食べました。私はチャーハンを食べました。
李：お酒も飲みましたか。
木村：いいえ、お酒は飲みませんでした。
李：あそこの料理はおいしいですか。
木村：いいえ、あそこの料理はあまりおいしくありません。
李：食事のあと、どこかへ行きましたか。
木村：ええ、公園へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩しました。
李：公園はきれいですか。
木村：いいえ、あまりきれいではありません。
李：そのあと、何をしましたか。
木村：そのあと、映画館でとてもおもしろい映画を見ました。
李：そうですか。どんな映画でしたか。
木村：中国の映画「西遊記」でした。李さんはもう見ましたか。
李：いいえ、まだ見ません。長いですか。
木村：いいえ、長くありません。一時間半ぐらいです。
李：何時ごろ大学に帰りましたか。
木村：六時ごろ帰りました。
李：夜は何をしましたか。
木村：夜は十時まで中国語を復習しました。
李：木村さんはほんとうに勉強家ですね。
木村：いいえ、まだまだです。
ファンクション用語（功能用语）
授業が始まる
級長：起立（きりつ）。 起立！
先生：みなさん、おはようございます。 同学们，早上好。
学生：先生、おはようございます。 老师，早上好。
級長：着席（ちゃくせき）。 坐下。
课程讲解
1.星期的数法
星期日(日曜日)星期一(月曜日)星期二(火曜日)星期三(水曜日)星期四(木曜日)星期五(金曜日)星期六(土曜日)
2.いちえんにえんさんえんよえんごえんろくえんななえんはちえんきゅうえんじゅうえんひゃくえんせんえんいちまんえん～円
3.名词谓语句的过去式
例:昨日はとてもいい天気でした
4.动词谓语句的过去式
例：ワイカイロのショッピングセンターで買い物をしました
5.格助诩「と」表示动作的对手对象
例：日本語科の呂さんと一緒にワイカイロへ行きました
6.格助词「で」表示范围及动作,作用的状态或条件
例：これは学校で一番綺麗な建物です
7.格助词「に」表示动作,作用的方向,着落点,对象
例：彼は学校に来ました
私は毎日お風呂に入ります
8.形容词的否定式
例：学校は遠くありません
品物の値段は安くありません
9.形容动词的否定式
例：公園はあまり綺麗ではありません
あのデパートはあまり有名ではありません


title: 日语听力：新编日语第一册 06
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6617.html
category: tingli
intro: 核心提示：単語 生活（せいかつ）（名）〇 生活 毎朝（まいあさ）（名）① 每天早上 起きる（おきる）（名）② 起床 よく（副）① 经常，很好地 運動場（うんどうじょう）（名）〇 运动场
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/6.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
単語
生活（せいかつ）（名）〇 生活
毎朝（まいあさ）（名）① 每天早上
起きる（おきる）（名）② 起床
よく（副）① 经常，很好地
運動場（うんどうじょう）（名）〇 运动场
バスケットボール（名）⑥ 篮球
ラジオ体操（たいそう）（名）④ 广播体操
する（他サ）〇 做、干、办
それから（接）〇 然后，其次
…語（ご）（接尾） ……语
朗読（ろうどく）（名?他サ）〇 朗读
…半（はん）（接尾） ……半
…ごろ（接尾） (时间的)左右
朝ご飯（あさごはん）（名）③ 早饭
食べる（たべる）（他一）② 吃
饂飩（うどん）（名）〇 面条、切面
肉饅頭（にくまんじゅう）（名）③ 肉包子
彼（かれ）（代）① 他
余り（あまり）（副）〇 (下面接否定)不怎样、不很
パン（名）① 面包
そして（接）〇 而且
自転車（じてんしゃ）（名）② 自行车
毎晩（まいばん）（名）① 每晚
勉強（べんきょう）（名?他サ）〇 学习
帰る（かえる）（自五）① 回家、回去
掛かる（かかる）（自五）② 花费、需要
寝る（ねる）（自一）〇 睡、就寝
忙しい（いそがしい）（形）④ 忙的
然し（しかし）（接）② 可是、但是
大変（たいへん）（副）〇 非常
楽しい（たのしい）（形）③ 愉快的，高兴的
木村（きむら）（専）〇 木村(姓氏)
おはようございます 早上好
来る（くる）（自カ）① 来
何時（なんじ）（名）① 几点
洗面所（せんめんじょ）（名）〇 化妆室、厕所
歯（は）（名）① 牙齿
磨く（みがく）（他五）〇 刷、擦
洗う（あらう）（他五）〇 洗
どんな（連体）① 如何的，怎样的
運動（うんどう）（名?自サ）〇 运动
バドミントン（名）③ 羽毛球
テニス（名）① 网球
午前（ごぜん）（名）①〇 上午
体育（たいいく）（名）①〇 体育
週（しゅう）（名）① 星期
何時間（なんじかん）（名）③ 几小时
一日（いちにち）（名）〇 一天、一日、一昼夜
始まる（はじまる）（自五）〇 开始
終わる（おわる）（自五）〇 结束
放送（ほうそう）（名?他サ）〇 广播
時々（ときどき）（副）〇 有时、时时、经常
見る（みる）（他一）① 看
新聞（しんぶん）（名）〇 报纸
読む（よむ）（他五）① 念、读、朗读
どのぐらい（副）〇 多少
前文
李さんは毎朝、六時に起きます。朝、よく運動場へ行きます。運動場でバスケットボールやラジオ体操などをします。それから日本語の朗読をします。李さんは毎朝、七時半ごろ学生の食堂で朝ご飯を食べます。朝ご飯は、うどんや肉まんじゅうを食べます。彼はあまりパンを食べません。そして、七時四十分ごろ自転車で教室へ行きます。
李さんは毎晩、七時から九時半まで勉強します。十時ごろ寮へ帰ります。大学から寮まで十分ぐらいかかります。十時半ごろ寝ます。大学の生活はとても忙しいです。しかし、たいへん楽しいです。
会話
木村：おはようございます。
李：おはようございます。
木村：李さんはよく運動場へ来ますか。
李：はい、よく運動場へ来ます。すみません、今何時ですか。
木村：今六時四十分です。李さんは毎朝、何時に起きますか。
李：毎朝六時に起きます。それから洗面所で歯を磨きます。顔を洗います。
木村：毎朝どんな運動をしますか。
李：バスケットボールやラジオ体操などをします。木村さんは。
木村：わたしはバドミントンやテニスなどをします。李さんは毎朝、日本語の朗読をしますか。
李：はい、します。木村さんは中国語の朗読をしますか。
木村：はい、わたしもします。李さんは何時ごろ、朝ご飯を食べますか。
李：七時半ごろ食べます。
木村：どこで食べますか。
李：学生の食堂で食べます。
木村：何を食べますか。
李：うどんや肉饅頭を食べます。
木村：パンを食べますか。
李：いいえ、パンはあまり食べません。
木村：何時ごろ教室へ行きますか。
李：七時四十分ごろ教室へ行きます。
木村：自転車で行きますか。
李：はい、自転車で行きます。
木村：授業は何時から何時までですか。
李：午前は八時から十一時四十分までで、午後は一時四十分から三時二十分までです。
木村：どんな授業ですか。
李：午前は日本語の授業で、午後は中国語や体育の授業です。
木村：日本語の授業は週に何時間ありますか。
李：日本語の授業は週に十二時間です。
木村：一日に何時間ですか。
李：一日に二時間です。
木村：何時から始まりますか。
李：八時から始まります。
木村：何時に終わりますか。
李：九時四十分に終わります。
木村：李さんは日本語の放送を聞きますか。
李：はい、ときどき聞きます。
木村：テレビも見ますか。
李：いいえ、テレビはあまり見ません。
木村：日本語の新聞を読みますか。
李：はい、ときどき読みます。
木村：李さんは毎晩、何時から何時まで勉強しますか。
李：毎晩、七時から九時半まで勉強します。
木村：何時ごろ寮へ帰りますか。
李：十時ごろ帰ります。
木村：大学から寮までどのぐらいかかりますか。
李：十分ぐらいかかります。
木村：何時ごろ寝ますか。
李：十時半ごろ寝ます。
木村：大学の生活は忙しいですね。
李：ええ、とても忙しいです。しかし、たいへん楽しいです。
ファンクション用語（功能用语）
あいさつ（寒暄语）
おはようございます 您早。
こんにちは 您好。
こんばんは 晚上好。
おやすみなさい 晚安。
さようなら 再见。（用于长时间分开）
あしたまた 明天见。
课程讲解
1. 时刻和时间的数法
いちじにじさんじよじごじろくじしちじはちじくじじゅうじじゅういちじじゅうにじ~時
いっぷんにふんさんぷんよんぷんごふんろっぷんななふんはっぷんきゅうふんじっぷんじゅういっぴんじゅうにふん～分
いちじかんにじかんさんじかんよじかんごじかんろくじかんしちじかんはちじかんくじかんじゅうじかんじゅういちじかんじゅうにじかん~時間
2. 动词的种类及基本型(辞书型),连用型
1) 五段动词的基本型和连用型
2) 一段动词的基本型和连用型
3) サ变动词的基本型和连用型
4) カ变动词的基本型和连用型
3. 格助词[を]及自动词和他动词
例：李さんは毎朝六時に起きます
李さんは毎朝七時半ごろ学生の食堂で朝ご飯を食べます
4.格助词[に]表示时间及比例,分配的基准
例：十時四十分に終わります
日本語の授業は週に十二時間です
5.结尾词[ごろ]
例：七時四十分ごろ自転車で教室へ行きます
6. 格助词[で]表示动作的场所及手段,方法,材料
例：運動場でバスケットボールやラジオ体操をします
7.あまり。。。。。(后接否定)
8.名词谓语句的中顿形
例：李さんは日本語科の学生です。李さんは上海の人です
李さんは日本語科の学生で上海の人です。


title: 日语听力：新编日语第一册 05
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6616.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 魯さんはむしゃくの人です。李さんは上海の人です。今日はとてもよい天気です。そこで李さんと魯さんは上海の町へ行きます。 李さんと魯さんは今南京路の真ん中にいマウ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/5.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
魯さんはむしゃくの人です。李さんは上海の人です。今日はとてもよい天気です。そこで李さんと魯さんは上海の町へ行きます。
李さんと魯さんは今南京路の真ん中にいマウス。大学は東のほうにあります。駅は北の方にあります。よえんは南の方にあります。動物園は西のほうにあります。動物園は西の方にあります。動物園にはパンダがいます。上海の動物園はとても有名です。李さんと魯さんは動物園へ行きます。
会話
李：魯さん、こんにちは
魯：こんにちは
李：お元気ですか。
魯：どうも。おかげさまで元気です。
李：上海は初めてです。
魯：はい、初めてです。
李：魯さんの家はどこですか。
魯:むしゃ句です。李さんは。
李:上海です。今日はいい天気ですね。
魯:ええ、とてもいい天気ですね。
李:魯さん、今日は上海の町へ案内します。
魯：そうですか、どうもありがとうございます。
李:さあ、魯さん、ここは上海の中心です。
魯：そうですか。すごい人出ですね。
李：上海には人ガ一千万人ぐらいいます。
魯：すごいですね。あっ、あれは何ですか。
李：あれはテレビ塔です。
魯：高いですね。この建物も立派ですね。何の建物ですか。
李：この建物は国際ホテルです。
魯：向こうに人が沢山いますね。向こうは何ですか。
李：向こうは公園です。
魯：では、私たちは今どこにいますか。
李：私たちは今南京路の真ん中にいます。
魯：そうですか。私たちの大学はどちらのほうにありますか。
李：大学の東のほうにあります。
魯：駅はどちらのほうにありますか。
李：駅は北のほうにあります。
魯：有名なよえんはどちらのほうにありますか。
李：よえんは南のほうにあります。
魯：動物園はどちらのほうにありますか。
李：動物園は西のほうにあります。
魯：動物園にパンダがいますね。
李：ええ、パンダがいます。ほかに熊や虎などいろいろな動物がいます。
魯：上海の動物園は有名ですね。
李：ええ、とても有名です。では、動物園へ案内します。
课程讲解
句子的種類
一.断定句(用体言作谓语)
肯定句 否定句
体言＋です 体言＋ではありません
これは鍵です これは鍵ではありません
ここは図書館です ここは図書館ではありません
二.描写句(用形容词或形容动词作谓语)
肯定句
形容詞（词尾「い」）＋です
山は高いです
形容動詞詞干(去词尾「だ」)＋です
ここは賑やかです
三.存在句(用表示存在的动词作谓语)
肯定句 否定句
「あります」「います」 「ありません」「いません」
本は机にあります 本は机にありません
机に本があります 机に本がありません
学生は教室にいます 学生は教室にいません
教室に学生がいます 教室に学生がいません
四.叙述句(用动词作谓语)
肯定句
李さんと魯さんは動物園へ行きます。
「こそあど系指示词」
近称 中称 远称 不定称
事物 これ それ あれ どれ
场所 ここ そこ あそこ どこ
方向 こちら そちら あちら どちら
连体词 この その あの どの
常用人称代词
第一人称 第二人称 第三人称 不定称
わたし、わたくし あなた あのかた どなた
僕 君 彼、彼女 誰
練習
1.これから、町（）案内します。
2.李さん（）魯さんは上海（）人です。顧さんは上海（）人（）。
3.私の家は駅の向こう（）あります。
4.デパート（）（）いろいろ（）物（）あります。
5.この部屋（）（）テレビ（）ありません。
6.李先生は今食堂に（）（）（）。
7.あの高い山はなん（）山ですか。
8.部屋に十五人（）（）（）います。
9.李さん（）学生です。魯さん（）学生です。
10.本棚に本（）辞書（）（）があります。


title: 日语听力：新编日语第一册 04
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6615.html
category: tingli
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/4.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：発音(はつ おん) 一、拗音表和拗长音表 きゃ きゅ きょ ぎゃ ぎゅ ぎょ しゃ しゅ しょ じゃ じゅ じょ キャ キュ キョ ギャ ギュ ギョ シャ シュ ショ ジャ ジュ ジョ ちゃ ちゅ ちょ

content:
発音(はつ おん)
一、拗音表和拗长音表
きゃ きゅ きょ ぎゃ ぎゅ ぎょ しゃ しゅ しょ じゃ じゅ じょ
キャ キュ キョ ギャ ギュ ギョ シャ シュ ショ ジャ ジュ ジョ
ちゃ ちゅ ちょ にゃ にゅ にょ ひゃ ひゅ ひょ びゃ びゅ びょ
チャ チュ チョ ニャ ニュ ニョ ヒャ ヒュ ヒョ ビャ ビュ ビョ
ぴゃ ぴゅ ぴょ みゃ みゅ みょ りゃ りゅ りょ
ピャ ピュ ピョ ミャ ミュ ミョ リャ リュ リョ
きゃあ きゅう きょう ぎゃあ ぎゅう ぎょう しゃあ しゅう しょう じゃあ じゅう じょう
キャア キュウ キョウ ギャア ギュウ ギョウ シャア シャア シュウ ジャア ジュウ ジョウ
ちゃあ ちゅう ちょう にゃあ にゅう にょう ひゃあ ひゅう ひょう びゃあ びゅう びょう
チャア チュウ チョウ ニャア ニュウ ニョウ ヒャア ヒュウ ヒョウ ビャア ビュウ ビョウ
ぴゃあ ぴゅう ぴょう みゃあ みゅう みょう りゃあ りゅう りょう
ピャア ピュウ ピョウ ミャア ミュウ ミョウ リャア リュウ リョウ
二、拗音(ようおん)
词例
きゃく(客)(名)(0) 客人
きょねん(去年)(名)(1) 去年
ぎゃく(逆)(名)(0) 相反
きんぎょ(金魚)(名)(1) 金鱼
しゃしん(写真)(名)(0) 照片
しゅくだい(宿題)(名)(0) 课外作业
じしょ(辞書)(名)(1) 辞典
じゃま(邪魔)(名·他サ)(0) 妨碍、干扰
じゅけん(受験)(名·他サ)(0) 应考
かのじょ(彼女)(代)(1) 她
ちゃわん(茶碗)(名)(0) 茶碗、饭碗
ちょきん(貯金)(名)(0) 存款，储蓄
こんにゃく(蒟蒻)(名)(4)(3) 蒟蒻，魔芋
にょじつ(如実)(名)(0)(1) 如实
ひゃく(百)(名)(2) 一百，许多
りゃくする(略する)(他サ)(3) 省略
りょこう(旅行)(名·自サ)(0) 旅行
三、拗长音(ようちょうおん)
词例
きゅうか(休暇)(名)(0) 休假
きょう(今日)(名)(1) 今天
ぎゅうにく(牛肉)(名)(0) 牛肉
じゅぎょう(授業)(名·自サ)(1) 上课
しゅうかん(習慣)()(0) 习惯
しょうがっこう(小学校)(名)(3) 小学
ジュ-ス(名)(1) 果汁
じょうず(上手)(形动)(3) （技术）好
ちゅうごく(中国)(名)(1) 中国
チョ-ク(名)(1) 粉笔
ニュ-ス(名)(1) 新闻，消息
にょうぼう(女房)(名)(1) 妻，老婆
ヒュ-マニズム(名)(4) 人道主义
ひょうばん(評判)(名)(0) 评论
こうりゅう(交流)(名)(0) 交流
りょう(寮)(名)(1) 宿舍
四，拗拨音和拗促音
词例
シャンハイ(上海)(专)(0)(3) 上海
しゅんかん(瞬間)(名)(0) 瞬间
しゅっちょう(出張)(名·自サ)(0) 出差
ちょっと(副)(1) 一点、稍微
前文(ぜんぶん)
ここは だいがくの せいもんです。だいがくの せいもんは あたらしいです。この たかい たてものは としょかんです。としょかんも あたらしいです。その たてものは えつらんしつです。あの たてものは だいがくの ゲストハウスです。
がくせいは あさは きょうしつに います。ごごは えつらんしつに います。よるは りょうに います。だいがくには にわが あります。にわには いけが あります。いけの なかには きれいな きんぎょが います。
会話(かいわ)
李: 魯さん、これから だいがくへ あんないします。
魯: そうですか。わざわざ どうも ありがとう ございます。
李: ここは だいがくの せいもんです。
魯: そうですか。おおきいですね。
李: ええ。この もんは あたらしいです。
魯: この たてものは なんですか。りっぱですね。
李: この たかい たてものは としょかんです。としょかんも あたらしいです。
魯: その たてものも としょかんですか。
李: いいえ、ちがいます。その たてものは としょかんではありません。
魯: あの たてものは きれいですね。なんの たてものですか。
李: あの きれいな たてものは だいがくの ゲストハウスです。
魯: なんかいだてですか。
李: ろっかいだてです。
魯: きょうしつは どの たてものですか。
李: きょうしつは あの あかい たてものです。
魯: がくせいは あさ どこに いますか。
李: きょうしつに います。
魯: ごごも きょうしつに いますか。
李: いいえ、ごごは きょうしつに いません。
魯: ごごは どこに いますか。
李: えつらんしつに います。
魯: よるは どこに いますか。
李: よるは りょうに います。
魯: あそこは にぎやかですね。なんですか。
李: あそこは クラブです。にぎやかな ところです。
魯: いつも だれが いますか。
李: いつも がくせいが います。
魯: だいがくに がくせいが なんにん いますか。
李: だいがくに がくせいが さんぜんごひゃくにんぐらい います。
魯: そこに はにと くさが たくさん ありますね。そこは なんですか。
李: そこは だいがくの にわです。
魯: にわには なにが ありますか。
李: にわには いけが あります。いけの なかには きれいな きんぎょが たくさん います。
魯: あのたてものは しょくどうですね。
李: ええ、あの たてものは しょくどうです。
魯: あっ、もう しょくじの じかんですね。きょうは いろいろ どうも ありがとう ございました。
李: いいえ、どう いたしまして。
単語(たんご)
せいもん(正門)(名)(0)胜 正门
あたらしい(新しい)(形)(4) 新的
この(连体)(0) 这
たてもの(建物)(名)(2)(3) 建筑物
としょかん(図書館)(名)(2) 图书馆
その(连体)(0) 那
えつらんしつ(閲覧室)(名)(3) 阅览室
あの(连体)(0) 那（远称）
ゲストハウス(名)(4) 招待所
あさ(朝)(名)(1) 早晨
きょうしつ(教室)(名)(0) 教室
います(居ます)(自一)(2) 有、在
ごご(午後)(名)(1) 下午
よる(夜)(名)(1) 晚上、夜里
にわ(庭)(名)(0) 庭院、院子、校园
いけ(池)(名)(2) 池、池子
きれい(綺麗)(形动)(1) 漂亮的、干净的
これから(组)(0)(4) 从现在起、现在
わざわざ(副)(1) 故意、故意地
ええ(叹)(1) （表示答应）嗳、好吧
もん(門)(名)(1) 门
りっぱ(立派)(形动)(0) 美观的；出色的
なんかい(何階)(名)(0) 几楼
...だて(たて)(接尾) （建筑的）层、楼
ろっかい(六階)(名)(0) 六楼
どの(连体)(1) 哪个
あかい(赤い)(形)(0)(2) 红的
にぎやか(賑やか)(形动)(2) 热闹的
ところ(所)(名)(0)(3) 地方
いつも(副)(1) 经常；平日
だれ(誰)(代)(1) 谁
なんにん(何人)(名)(1) 多少人
さんぜんごひゃく(三千五百)(数) 三千五百
...にん(人)(接尾) ...名、...人
はな(花)(名)(2) 花
くさ(草)(名)(2) 草
たくさん(沢山)(副)(0)(3) 许多，很多
しょくどう(食堂)(名)(0) 食堂
あっ(叹)(1) （表示吃惊、感叹等）啊、呀、哎呀
もう(副)(1) 已经；快要；再
しょくじ(食事)(名)(0) 用餐
じかん(時間)(名)(0) 时间


title: 日语听力：新编日语第一册 03
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6614.html
category: tingli
intro: 核心提示：へや 前文 鲁さんの へやは にかいに あります へやに つくえや いすなどが あります つくえが みっつ あります いすが むっつ あります べッドが よっつ あります へやに ラシオも
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/3.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
へや
前文
鲁さんのへやはにかいにあります
へやにつくえやいすなどがあります
つくえがみっつあります
いすがむっつあります
べッドがよっつあります
へやにラシオもあります
テレビはありません
テレビはがくせいのクラブにあります
トイレはにかいにあります
よくしつはいっかいにあります
会话
李： 鲁さん、 あなたの へやは にかいに あります。
鲁： そうですか。 へやに なにが ありますか。
李： へやには つくえや いすなどが ありますか。
鲁： へやに つくえが いくつ ありますか。
李： みっつ あります。
鲁： へやに いすが いくつ ありますか。
李： むっつ あります。
鲁： ベッドが いくつ ありますか。
李： よっつ あります。
鲁： へやに ラジオが ありますか。
李： はい 、あります。
鲁： へやに テレビも ありますか。
李： いいえ、 へやには テレビは ありません。
鲁：テレビは どこに ありますか。
李： テレビは かくせいの クラブに あります 。 さあ 、どうぞ おはいり ください 。
鲁さんの へやは ここです
鲁： すみません 、ほんだなは どこに ありますか。
李： ほんだなは ここに あります。
鲁： そこは トイレです。
李： はい、 そうです。 そこはトイレです。
鲁： あそこは よくしつですか。
李： いいえ 、 ちがいます あそこは よくしつではありません。
鲁： よくしつは にかいに ありますか。
李： いいえ 、 よくしつは にかいに ありません 。 いっかいに あります。
鲁： いゐいゐ どうも ありがとう ございました。
李： いいえ、 どう いたしまして。 では 、 しつれいします。
鲁： さようなら 。


title: 日语听力：新编日语第一册 02
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6613.html
category: tingli
intro: 核心提示：本课重点： 前文 私は魯です。あなたは李さんです。あの人は顧さんです。わたしは日本語科の一年生です。李さんは日本語科の二年生です。顧さんは日本語科の三年生です。 これ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/2.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
content:
本课重点：
前文
私は魯です。あなたは李さんです。あの人は顧さんです。わたしは日本語科の一年生です。李さんは日本語科の二年生です。顧さんは日本語科の三年生です。
これは服です。それも服です。あれは本です。
李：すみません。あなたは魯さんですか。
魯：はい、私は日本語科一年の魯です。
李：私は日本語科二年の李です。
魯：はじめまして。
李：はじめまして。
魯：よろしくお願いします。
李：よろしくお願いします。
魯：あの人はどなたですか。
李：あの人は日本語科三年の顧さんです。顧さん、こちらは魯さんです。
顧：始めまして。
魯：始めまして。
顧：よろしくお願いします。
李：これはあなたの荷物ですか。
魯：はい、それはわたしの荷物です。
李：これは何ですか。
魯：それは服です。
李：それは何ですか。
魯：これも服です。
李：本はどれですか。
魯：本はあれです。
李：では、案内します。
魯：お願いします。
濁音
が ぎぐげご
ざ じずぜぞ
だ ぢづでど
ば びぶべぼ
ぱ ぴぷぺぽ
课程讲解
重复发音
じーぢずーづ
例：じしん ちぢむ ちず
つづくずぼん
「が行」鼻浊音
「ぱ行」半浊音
本课要点
(1) 提示助词 は
(2) 断定助动词 です
(3) 疑问终助词 か
(4) 格助词 の
(5) 提示助词 も
(6) 接尾词 さん
(7) 事物指示代词 これ, それ, あれ,どれ
(8) 疑问词 何（なん）どなた
主要用法和句型
...さん
これ（こちら）それ、あれ、どれ、なん
わたし、あなた、あのひと、どなた
の
も
…は…です
…は…ですか。
…はなんですか。
1、…「さん」
含义：
接尾词,接在第三人称或听话人的人名后面表示敬称,翻译方法灵活。
译成:
[……先生][……女士][老……][小……]
用法
△山田（やまだ）さん田中（たなか）さん
林（はやし）さん 木村（きむら）さん
△李（り）さん 王（おう）さん
陸（りく）さん 魯（ろ）さん
顧（こ）さん 林（りん）さん
△スミスさん ホワイトさんジョンさん
△ＡさんＢさん
△ 学生（がくせい）さん
お客（きゃく）さん
注意点
1、[田中先生(せんせい)]的翻译方法
２、带[さん]的固有单词.
お母（かあ）さんお父（とう）さん
お手伝(てつだい）さん奥（おく）さん
３、不能用于自己。
２、代词
含义：
代替人、事物的名称。有人称代词、事物指示代词、疑问代词等。事物指示代词有近称、中称、远称之分。
用法
人称代词：わたし、あなた
事物指示代词：
これ、それ、あれ
疑问词：
どなた、だれ、どれ、なん
其他：こちら、あのひと
３、格助词「の」
含义：
接在名词或代词后面,后续名词构成定语。表示后续名词的所属、所有、时间、状态等。相当与汉语的[的]。但是有时译不出.
用法
私の本李さんの家日本の山
先生のテキスト来週の試合
日本語科（にほんごか）の一年（いちねん）
△友達の田中さん
△日本語の先生
４、…は…です。
含义：
「は」是提示助词,读作[WA],「です」是表示断定的助动词.
★重点理解概念主题部 叙述部
用法：
これはインクです。
それは万年筆です。
あれは桜です。
例句
△私は日本語科の李です。
△李さんは日本語科（にほんごか）の一年（いちねん）です。
△これは田中（たなか）さんの本です。
△あれは先生のテキストです。
△私のタァ‰はそれです。
練習：
这是教科书。 ( )
那是小刀。  ( )
那是星星。 ( )
这是我的笔记本。（ ）
那是小李的手机。（ ）
那是谁的暖水瓶？（ ）
答案：
★これはテキストです。
★それはナイフです。
★あれは星（ほし）です。
★これは私のノートです。
★それは李さんの携帯電話（けいたいでんわ）です。
★あれはだれの魔法瓶ですか。
５、…は…ですか。
含义：
[か]是表示疑问的终助词。整个句子为上升音调,清音「か」一般浊化成「が」,句尾用句号而不是问号。问号一般用于特殊强调或句尾没有「か」的疑问句。
用法
△これは本ですか。
△それはタァ‰ですか。
△あれは桜ですか。
△あの人（ひと）は先生（せんせい）ですか。
△これはあなたのノートですか。
△あなたは日本語科の一年ですか。
注意点
１、回答方式
肯定:はい
否定:いいえ
２、[これ」、「それ」的问答转换。
例句
１、これはナイフですか。
はい、それはナイフです。
２、それは本ですか。
はい、これは本です。
３、あれは桜（さくら）ですか。
はい、あれは桜（さくら）です。
６、…も…です
含义：
「も」是提示助词,接在名词,助词等后面,相当于汉语 的[也]。在句中代替的是「は」。
用法：
△それは服（ふく）です。
これも服（ふく）です。
△これはノートです。
それもノートです。
例句
これはレモンです。それもレモンです。
これは李さんの本です。それも李さんの本です。
私は日本語科の一年です。李さんも日本語科の一年です。
田中（たなか）さんは日本人（にほんじん）です。木村（きむら）さんも日本人（にほんじん）です。
练习
１、这是小李的书，那也是小李的书。
△これは李さんの本です。それも李さんの本です。
２、田中是日本人，木村也是日本人。
△田中（ ）さんは日本人（ ）です。木村（ ）さんも日本人（ ）です。
７、特殊疑问句
…はなんですか。
…はどれですか。
…はどなたですか。
含义：
……是什么？
……是哪(一)个？
……是哪位(谁)？
用法
△これは何（なん）ですか。
それはペンです。
△それは何（なん）ですか。
これはインクです。
△あれは何（なん）ですか。
あれは地図（ちず）です。
例句
△李さんの服（ふく）はどれですか。
李さんの服（ふく）はあれです。
△あなたの本はどれですか。
私の本はこれです。
△田中（たなか）さんの机（つくえ）はどれですか。
田中さんの机はそれです。
练习
１、您是哪位？我姓李。
△あなたはどなたですか。
私は李★です。
２、小鲁是哪一位？小鲁是那个人。
△魯さんはどなたですか
魯さんはあの人です。
３、那个人是谁？
是日语专业一年级的小鲁。那个人是山田。
△あの人はどなたですか。
あの人は日本語科一年の魯さんです。 あの人は山田（やまだ）さんです。
注意点
1、これ、それ的转换
私、あなた的转换
これ、こちら/どれ、どちら的区別
(多者与两者之中选择的区别)
２、直接回答,没有「はい]、[いいえ」。
３、回答时「さん」的有无。
寒暄语
すみません。/对不起,请问,劳驾
はじめまして。/初次见面。
おねがいします。/拜托。
よろしくおねがいします。/请多关照。
おはようございます。 /（早晨见面)你好!
こんにちは。/（白天见面)你好!
こんばんは。/ （晚上见面)你好!


title: 日语听力：新编日语第一册 01
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry1/6612.html
category: tingli
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry1/1.mp3
datetime: 2012-01-14 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：本课重点： 平仮名 あ い う え お か き く け こ さ し す せ そ た ち つ て と な に ぬ ね の は ひ ふ へ ほ ま み む め も や い ゆ え よ ら り る れ ろ わ い う え を ん 片仮名 ア

content:
本课重点：
平仮名
あいうえお
かきくけこ
さしすせそ
たちつてと
なにぬねの
はひふへほ
まみむめも
やいゆえよ
らりるれろ
わいうえを
ん
片仮名
アイウエオ
カキクケコ
サシスセソ
タチツテト
ナニヌネノ
ハヒフヘホ
マミムメモ
ヤイユエヨ
ラリルレロ
ワイウエヲ
ン
课程讲解
日语专业基本能力要求
1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养)
2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。)
3中日语言文化比较。
4语言的实践应用。
1五十音图
2日语的表记
3日语的词汇
4日语的词类
5日语的句子
6日语的语法
7日语的声调
五十音图
v日语的基本文字叫做“假名”，它是一种标音文字。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假名都有两种写法，一种叫平假名，另一种叫片假名。日文书写中，一般是平假名与日文汉字混合使用，片假名是用来标记外来语（如英语）、发电报及特殊词汇时才用的。 表示假名排列顺序的是 五十音图 .
例：
①濁音
かきくけこ
がぎぐげご
たちつてと
だぢづでど
②長音
そら――そうらおばさん→おばあさん
例：
③拗音
利用――寮（りよう―― りょう）
劉――理由（りゅう ――りゆう ）
④促音
まち――まっち
トプ――トップ
⑤半濁音ぱぴぷぺぽ
⑥撥音ん例：たんぺん
五十音图清音表
参见教材第1-2页
注意:
1.行、段的概念
2. 假名的由来 (参见P1 [导言] )
3.平假名,片假名的用法区别
日语的表记
1平假名
2片假名
3汉字
4罗马字
例：李さんは来週アメリカへ行きます。
例：ＴＯＹＯＴＡＨＯＮＤＡ
例：
まつした
△松下
きむらたくや
△木村拓哉
△クラスペンフランス
△SONY NISSAN YAMAHA
△松隆子（松たかこ）
日文中的汉字
△中日文汉字字型比较（Ｐ７８－７９）:
1完全相同  教室 学校 学生
2大同小异 変化団体周辺
3差异很大竜売払
4模仿创造畑峠辻
△中日文汉字词词义比较：
１相同教室 学校 学生
２不同手紙丈夫切手娘
罗马字
?罗马字（ローマ字）
片假名旁边标注的类似英文字母的文字为罗马字（ローマ字），是帮助记忆假名发音用的，在计算机普及的现代，还将此演变成为一种日文输入法，为Romaji输入法。
假名的由来
日语的假名都是从中国的汉字演变而来。平假名是汉字的草书演变过来，而片假名是选用了汉字的偏旁部首。所以，知道了哪个假名是由什么汉字变化过来，那么虽然读音有些不同，但是掌握起来还是要方便得多。
あ安ア阿い以イ伊
う宇ウ宇え衣 エ江
お於オ於か加カ加
き幾キ幾く久 ク久
け計ケ介こ己 コ己
日语的词汇
1)日语原有的词汇,日语叫“和語”。如：あう あき
2)汉语词汇,日语叫“漢語”，有直接采用汉字和利用汉字创造出来的两种。直接采用汉字的如：学校 先生 現在等。利用汉字创造的如：切手、 時計等.
3) 外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从欧美语言（多数是英语）音译而来。如：
ノート インク テレビ ラジオ
日语的词类
日语中的词类，叫做品词。通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为十二种．
参见教材第７９页．
日语的句子
１． 日语句子的最基本结构不是词汇而是文节。所谓文节，就是句子（文）的一节（基础结构），文节由一个独立词（只能是一个）加若干附属词（数量不限，也可以没有）组成。两个或两个以上的文节可以组成连文
２． 日语和汉语各属不同的语系，汉语属藏缅语系，日语属乌拉尔阿勒泰语系。
它的句子结构是 主宾谓结构 。句子的时态表达得非常清楚。
例句：
我 读 报纸。
私は 新聞を 読む。
田中 打网球 。
田中はテニスを する 。
日语的语法特征
1） 助词、助动词的粘着成分来表示词在句中的地位和语法职能。
2） 有四种词有词尾变化，这种变化叫活用，活用有一定的规律。
3） 句子成分有一定的语序。如一般是主语在前，谓语在句子的最后，修饰语在被修饰语之前等等。不过，在语言实践中，倒装、并列、省略等情况也不少。
4） 有系统的敬语体系（尊敬语、自谦语，郑重语），敬语使用范围较宽，用法较复杂。
日语的语调
一般日语教科书和日语词典中的单词后面都注有声调符号。(参见P15)一个词或词组的发音高低、强弱叫声调，任何一种语言都有高低或强弱之分。日语是属于高低型的，即由高而低，或由低而高。日语的声调变化发生在假名与假名之间，一个假名代表一个音拍（包括表示促音、拨音和长音的假名，但不包括表示拗音的 [ゃ] [ゅ] [ょ] 。）参见教材第７４－７６页．
例：
●はしi（橋）
●はし①（箸）
★あめ① （雨）
★あめi（飴）


title: 日语听力：新编日语第二册 20 日本訪問の印象
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6881.html
category: tingli
intro: 核心提示：第二十課 日本訪問の印象 前文 李さんは日本で一か月ほど訪問研究をしました。とくに東京見物をして、いい印象を残しました。便利な公衆電話、美しい地下街、よく整備された道
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/20.mp3
datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第二十課日本訪問の印象
前文
李さんは日本で一か月ほど訪問研究をしました。とくに東京見物をして、いい印象を残しました。便利な公衆電話、美しい地下街、よく整備された道路など、近代的な大都会としての東京の一面に驚きました。
もちろん、東京にもいろいろ悩みがあります。まず第一に挙げられるのは住宅問題です。日本全国から人々が首都の東京に集まってくるため、家も土地も足りなくなります。次に交通の問題があります。とくに朝夕のラッシュアワーの混雑はものすごいそうです。ほかに、ごみ処理の問題や自動車の排気ガスなどの大気汚染の問題があります。
日本人のほとんどは中流意識を持っていると言われていますが、実際のところ、物価が高いから生活は苦しいと思っている人もかなりいるようです。教育の面でもいろいろな問題が起っています。「受験戦争」の問題や中学生の非行の問題などの記事がよく新聞に出ています。
会話
王：李さんは日本から帰ってもう一か月になったでしょう。
李：ええ、時間の経つのはほんとうに速いですね。
王：どこかに訪日の感想文を発表するでしょう。
李：いいえ、そんなつもりはありません。私にはとてもそんな力はありませんよ。
王：日本訪問の印象はどうですか。
李：そうですね。日本は島国で、北海道、本州、四国、九州の四つの島のほか、四千ぐらいの小さい島からなっていますね。それで、山や温泉がたくさんあって、景色のいいところがたくさんありますよ。
王：東京の印象はどうですか。
李：東京は日本の首都ですから日本の政治の中心といえますね。そればかりでなく、経済、教育、文化などの分野でも東京は日本の中心になっていますよ。
王：そうですか。東京見物をしてどうでしたか、ご感想は。
李：感想といえば、いろいろありますが、まず驚いたのは公衆電話ですね。
王：どこにも公衆電話があるそうですね。
李：ええ、とても便利ですね。次におどろいたのは地下です。
王：地下鉄ですか。
李：地下鉄だけじゃありません。地下街もとても美しいですね。それに、商店や喫茶店やレストランなども設けられていて、買い物や憩いの場所としても人々に利用されていますよ。
王：そうですか。東京の道路はどうですか。
李：道路はよく整備されていますね。それで、電車もバスも時刻どおりに動き、遅れることは少ないようです。
王：それはいいですね。
李：ええ、そして、電車やバスが網の目のように走っていて人々を行きたいところへ運んでくれます。
王：東京の人々が困っている問題はありませんか。
李：もちろんありますよ。日本には、東京をはじめ、人口百万以上の都市が十ぐらいあります。東京の面積は日本全土の零点五パーセントにすぎませんが、しかし、全人口の約十パーセントの人々が生活しているのです。これが今起っているいろいろな問題の主な原因となっています。
王：東京は大都会だけに、問題も多いでしょうね。
李：ええ、まず、住宅問題です。狭い所に大勢の人が住んでいるので、家も土地も足りなくなります。
王：おそらく東京の地価は高いでしょう。
李：ええ、都心部の地価は一坪一億円もするそうです。
王：それは高すぎるんじゃありませんか。
李：ええ。ですから、家はもちろん、マンションやアパートの家賃もとても高くなっていますよ。いったん家を買った以上、一生、月月ローンを支払わなければならない人が多いそうです。
王：話によると、日本では、カラーテレビ、洗濯機、冷蔵庫の三つはほとんどの家庭にあるそうですね。
李：ええ、車のある家庭も七十パーセントを超えていますよ。
王：みんな豊かな家庭ですね。
李：まあ、物の豊かさから言えばそうかもしれませんね。日本人のほとんどは自分が中流階級に属すると思っているようですが、しかし、ほんとうにいい暮らしをしていると言ってよいかどうか、むしろ、物価が高いから生活は苦しいと思っている人もかなりいるのではないでしょうか。
王：そうですか。ところで、東京の交通事情はどうでしょうか。
李：人口が多いから、交通問題も悩みの一つですね。とくに朝夕のラッシュアワーの混雑はものすごく、電車に乗れないで、プラットホームに残されることも珍しくありません。
王：東京は車が多いでしょう。すると、自動車の排気ガスなど、大気汚染の問題はありませんか。
李：ありますよ。ひどい場合は、町を歩いていると、車の排気ガスで、頭が痛くなり、目も、のどもおかしくなりますね。ほかに、ごみ処理の問題もあります。
王：東京の人口は多いですから、出るごみの量も大変なものでしょうね。
李：そうです。焼く場所と埋める場所が問題になります。狭い土地に人口が集中している悩みはこんなところにも現われているのですね。
王：日本の教育はどうなっていますか。
李：制度的にはだれでも行きたい大学へ行くことができますが、しかし、大学に入るのにかなりのお金が必要です。そして、有名な大学を卒業しなければ、一流の会社に入れないというのが現状です。
王：そうすると、一部の有名な大学に志願者が集中するでしょう。
李：そうです。それで試験も年年難しくなります。そして、試験に失敗して二年も三年も浪人する学生が増えるばかりです。
王：じゃ、いい大学に入るためには小学校の時から塾へ通わなければなりませんね。
李：ええ、「受験戦争」という言葉もあるくらいですよ。
王：教育問題が深刻化するにつれて、社会問題も出てくるでしょう。
李：ええ、最近の新聞を見ると、中学生の非行の問題が多く出ています。深夜、バイクや自動車を乗り回す暴走族、それからシンナー遊びなどの記事がよく新聞に出ています。
王：教育はとても重要な問題ですね。ところで、日本と中国では、習慣や文化いろいろ違うと思いますが、訪日の間に困ったことはありませんか。
李：ええ、それはたくさんなりました。中国で日本語を勉強した時、言葉のことについてはいろいろ習いましたが、習慣の違いについては全然習わなかったので、日本に着いて、はじめのうちは失敗ばかりしていました。
王：一体、どんな失敗でしたか。
李：例えば、靴の脱ぎ方も違います。
王：どういう意味ですか。
李：日本では、家の中に入ったとき、靴の先端を家の中の方に向けるのではなくて、履くときに便利なように、玄関のドアの方に向けておいておくのが礼儀です。
王：そうですか。
李：ホームステイで、日本人と一緒に生活して、日本の習慣が少しずつわかってきました。
王：まあ、李さんは日本語が上手だから、言葉の面で、おそらく困ったことはないでしょう。
李：いいえ、そうでもないですよ。はじめは、日本人の話し方がとても速いので、話がほとんどわかりませんでした。一か月ぐらいしてやっと慣れて、だんだんわかるようになりました。
王：そうですか。
李：大学で習った日本語と実際の日常会話で話される言葉がこんなに違うなんて思ってもいませんでした。日本の人は家の中では、くだけた話をします。先生や知らない人と話をする時は、「です」「ます」という丁寧な言葉を使いますね。
王：そうですか。今日はいろいろ訪日の感想を聞かせていただいてどうもありがとうございました。
ファンクション用語
目的（もくてき）目標（もくひょう）
Ａ私は今四級の日本語能力試験をめざして頑張っています。
Ｂそうですか。何点を目標にしていますか。
Ａ四百点を目標にしています。そのために、明日、カセットデッキを買いに行きます。
Ｂカセットデッキを買って何に使いますか。
Ａ日本語の練習に使います。とくに、聴解訓練をするにはカセットデッキが一番いいと思います。
単語
印象（いんしょう）（名）〇
公衆電話（こうしゅうでんわ）（名）⑤
地下街（ちかがい）（名）②
整備（せいび）（名自他サ）①
道路（どうろ）（名）①
第一（だいいち）（名）①
全国（ぜんこく）（名）①
足りる（たりる）（自一）〇
ものすごい（形）④
ごみ（名）②
処理（しょり）（名他サ）①
排気ガス（はいきガス）（名）④
中流（ちゅうりゅう）（名）〇
意識（いしき）（名他サ）①
戦争（せんそう）（名）〇
中学生（ちゅうがくせい）（名）③
非行（ひこう）（名）〇
島（しま）（名）②
温泉（おんせん）（名）〇
地下（ちか）（名）②
喫茶店（きっさてん）（名）③〇
憩い（いこい）（名）②
時刻（じこく）（名）①
網の目（あみのめ）（名）④
全土（ぜんど）（名）①
零点五（れいてんご）（数）①
いったん（副）〇
階級（かいきゅう）（名）〇
プラットホーム（名）⑤
埋める（うめる）（他一）〇
現れる（あらわれる）（自一）④
制度的（せいどてき）（形動）〇
現状（げんじょう）（名）〇
志願者（しがんしゃ）（名）②
浪人（ろうにん）（名自サ）〇
塾（じゅく）（名）②
深夜（しんや）（名）①
バイク（名）①
乗り回す（のりまわす）（他五）④
暴走族（ぼうそうぞく）（名）③
シンナー遊び（シンナーあそび）（名）⑤
脱ぐ（ぬぐ）（他五）①
先端（せんたん）（名）〇
向ける（むける）（自他一）〇
礼儀（れいぎ）（名）③
砕ける（くだける）（自一）③
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
第十六课
一、ばかりでなく：不但……而且……
二、として：作为
三、と言ってもいい：可以说
四、と言える：可以说
五、からいえば：从……来说
六、にすぎない
七、いつたい．．．か
八、ないものはない
九、ようになっている
第十七课
一、副助词「まで」表示极端的例子
二、につれて
三、をはじめ
四、からなる（からなっている）
五、よりしかたがない
六、だけでなく
第十八课
一、ばかりだ
二、……はもちろん……も……
三、……「のに」表示目的
四、提示助词「こそ」
五、金额＋する
六、……（の）ではないでしょうか
七、……じゃありませんか
八、……ことになる说明结果
九、って表示转达别人的话
第十九课
一、体言，活用词连体形+だけに
二、（する）以上：既然
三、动词现在时＋ところだ
四、……（た）ところだ
五、……から……にかけて
六、体言＋ごとに
七、とは（というのは）……だ
八、副助词「なんて」


title: 日语听力：新编日语第二册 19 歌舞伎と相撲
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6880.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十九課 歌舞伎と相撲 前文 李さんは日本の友人に誘われて、歌舞伎と相撲を見ました。歌舞伎は江戸時代から始まったもので、今でも日本の代表的な伝統芸能の一つになっていま
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/19.mp3
datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第十九課歌舞伎と相撲
前文
李さんは日本の友人に誘われて、歌舞伎と相撲を見ました。歌舞伎は江戸時代から始まったもので、今でも日本の代表的な伝統芸能の一つになっています。人気のある出し物の時に、劇場のよい席はいつでも売り切れてしまうそうです。伝統文化としての歌舞伎は決まりが大変多く。一般の日本人にとってもわかりにくいそうです。そして、役者は役者の家の男の子しかなれませんから、伝統の演劇として守ることはやさしいことではありません。
相撲は日本の国技で、一年に六場所行われます。相撲は人気のある日本の国技だけに、よい席はすぐ売り切れてしまうそうです。相撲の勝負は行司によって判定されます。成績がよければ地位が上がり、負ければ逆に下がり、きびしい勝負の世界と言われています。
会話
（歌舞伎劇場で）
小林：李さんは今まで歌舞伎を見たことがありますか。
李：いいえ、まだ見たことがありません。今日は初めてです。
小林：そうですか。
李：日本の伝統文化はいろいろありますが、その中で、歌舞伎は今でも代表的なものの一つでしょう。
小林：ええ。人気のある出し物の時によい席はいつでも売りきれてしまいますよ。
李：切符は高いですか。
小林：ええ、高いのは一万円以上もするんですよ。
李：ところで、歌舞伎はいつごろから始まったんですか。
小林：江戸時代からです。
李：前に歌舞伎についての本をちょっと読んでみたんですが、役者は男の人だけだそうですね。
小林：ええ、そうです。歌舞伎が始まったころは女の役者もいたんですが、今は男の人だけになりました。
李：男の人なら、だれでも役者になれるんですか。
小林：いいえ、役者の家の子供しかなれません。
李：じゃ、男の子がいなかったらどうするんですか。
小林：養子をもらうという方法もあります。日本の伝統文化を守るのも容易なことじゃありませんね。
李：ほんとうに難しいですね。
小林：今日はお寿司を持ってきたんですが、いかがでしょうか。
李：今ご飯を食べたところです。後でいただきます。ところで、観客はお弁当を食べながら、芝居の始まるのを持っていたりして、とても楽しそうな雰囲気ですね。
小林：ええ、中にはイヤホーンを耳に当てている人もいるでしょう。これは歌舞伎の解説を聞きながら芝居を見るもので、日本語のものと英語のものがあります。
李：歌舞伎は日本人にとってもわかりにくいですか。
小林：ええ。歌舞伎には決まりがたいへん多くて、解説がなければわからないことも多いのです。あっ、幕が開きました。舞台の左側を見てください。そこは下座といって、歌舞伎の伴奏音楽を演奏するところです。舞台の上では、役者たちによって芝居が進行して行きますが…。
李：役者が見えませんね。
小林：役者は花道から出てくるんです。花道が観客席の中に設けられ、役者の出入りが間近に見られるように工夫されています。
李：切符を買う時は花道に近い席を選ぶとよいですね。
小林：ええ、そうです。
李：舞台の場面の変化が速いですね。
小林：ええ、歌舞伎の舞台は回り舞台といって、次の場面に素早く移り変われるようになっています。ほかに顔の隈取りやかつらなども歌舞伎の特色です。
李：これは中国の京劇とよく似ていますね。
（国技館で）
李：わあ、すごい人ですね。
藤川：ええ、毎日満員ですよ。
李：藤川さん、相撲は好きですか。
藤川：ええ、大好きです。相撲のテレビ放送は毎晩欠かさず見ていますよ。昨日は大関と横綱との対戦でしたが、あれはすごかった。思わず手に汗を握りました。
李：藤川さんはときどき、相撲を見にいらっしゃいますか。
藤川：ええ、好きですから暇があったら見物にきます。
李：相撲はいつもこの国技館で見られるんですか。
藤川：いいえ、一月から十一月にかけて、六場所あって、シーズンごとに興行の場所が変わるんですよ。
李：そうですか。ここはほんとにいい席ですね。日本に来て、相撲が見られるなんて思ってもみませんでしたよ。こういう席の切符は普通じゃ、なかなか手に入らないでしょう。
藤川：そうですね。人気のある日本の国技だけに、よい席はすぐ売りきれてしまいますよ。
李：そうですか。これほど土俵に近いと、力士の顔もよく見えていいですね。競技はもう始まっていますか。
藤川：いいえ、取り組みは今から始まるところです。
李：派手な着物を着て土俵の上で動き回っているのはどういう人ですか。
藤川：あれは行司です。
李：「行司」とは何ですか。
藤川：「行司」というのは力士の取り組みを見て勝負を判定する人です。
李：どのように判定するんですか。
藤川：力士は立ち上がった以上は、足の裏以外の体のどの部分でも土に触れれば負けです。それから、土俵から出たら負けです。
李：お相撲さんの地位はどう決めるんですか。
藤川：成績がよければ地位が上がります。もちろん負ければ逆に下がります。
李：きびしい勝負の世界ですね。ところで、お相撲さんは相撲の前にどうして塩をまくんですか。
藤川：それは昔から伝えられた習慣で、いわゆる「清め」のためです。
李：力士は普通の日本人よりずっと体が大きいですね。
藤川：ええ、力士は身長一七三センチ、体重七十五キロ以上なければいけないそうです。
李：対戦のとき、体重の制限がありますか。
藤川：いいえ、相撲はレスリングやボクシングと違って体重制限というものがないから、やせた力士と山のように大きな力士が対戦することもあります。
李：そうですか。「百聞は一見に如かず」の言葉とおり、今日はいい勉強になりました。どうもありがとうございました。
ファンクション用語
安心（あんしん）
Ａ試験はどうだった？
Ｂやっと合格した。
Ａそれはよかったね。
Ｂええ、ほんとに助かった。やっと気持ちが落ち着いたよ。これでひと安心だ。
Ａじゃ、今晩のんびりしよう。
Ｂええ、そうしよう。
単語
歌舞伎（かぶき）（名）〇
相撲（すもう）（名）〇
芸能（げいのう）（名）〇
決まり（きまり）（名）〇
役者（やくしゃ）（名）〇
演劇（えんげき）（名）〇
国技（こくぎ）（名）
勝負（しょうぶ）（名）①
行司（ぎょうじ）（名）③〇
判定（はんてい）（名他サ）〇
地位（ちい）（名）①
負ける（まける）（自一）〇
出入り（でいり）（名）〇
小林（こばやし）（専）〇
養子（ようし）（名）〇
観客（かんきゃく）（名）〇
イヤホーン（名）③
解説（かいせつ）（名他サ）
幕（まく）（名）②
舞台（ぶたい）（名）①
下座（しもざ）（名）〇
伴奏（ばんそう）（名自サ）〇
進行（しんこう）（名自他サ）〇
花道（はなみち）（名）②
観客席（かんきゃくせき）（名）④
設ける（もうける）（他一）③
間近（まぢか）（名）〇
場面（ばめん）（名）〇
回り舞台（まわりぶたい）（名）④
素早い（すばやい）（形）③
移り変わる（うつりかわる）（自五）〇
隈取り（くまどり）（名）④
鬘（かつら）（名）〇
藤川（ふじかわ）（専）②
欠かす（かかす）（他五）〇
大関（おおぜき）（名）①
横綱（よこづな）（名）〇
対戦（たいせん）（名自サ）〇
思わず（おもわず）（副）②
手に汗を握る（てにあせをにぎる）（慣）
握る（にぎる）（他五）〇
撒く（まく）（他五）①
…毎に（ごとに）（組）
興行（こうぎょう）（名他サ）〇
手に入る（てにはいる）（組）
土俵（どひょう）（名）〇
力士（りきし）（名）①〇
競技（きょうぎ）（名自サ）①
取り組み（とりくみ）（名）〇
派手（はで）（形動）②
動き回る（うごきまわる）（自五）④
立ち上がる（たちあがる）（自五）〇
足の裏（あしのうら）（名）③⑤
以外（いがい）（名）①
土（つち）（名）②
触れる（ふれる）（自一）〇
負け（名）〇
清め（きよめ）（名）③
身長（しんちょう）（名）〇
体重（たいじゅう）（名）〇
制限（せいげん）（名他サ）③
レスリング（名）①
ボクシング（名）①
痩せる（やせる）（自一）〇
百聞は一見に如かず（ひゃくぶんはいっけんにしかず）（慣）
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、体言，活用词连体形+だけに
「だけに」是由副助词「だけ」和格助词「に」组成的词组，だけ的意思，我们都知道：只有……、仅仅……，后面加了个に、表示前提条件下的相应结果。我们可以这样来理解，这里就表示原因，而だけ是强调该原因的重要性，所以翻译成：正因为。
e.g：相撲は人気のある日本の国技だけに、よい席はすぐ売り切れてしまうそうです。
正因为相扑是日本很有人气的国技，所以好座位很快就销售一空。
有名な大学だけに、入るのはむずかしいです。
正因为是有名的大学，所以难以考上。
注意一下这句中，の是形式体言，将前面的动词入る体言化。
二、（する）以上：既然
该词接在动词、形容词连体形、形容动词词干、体言＋である下面，表示主观的判定。这种判定把「以上」前面的内容作为已确定的前提，从这一前提出发，断定“当然该”“必须那样做”。
上文是书上的原文，其实我没有去记那么许多，我把“以上”记成体言，那么动词、形容词、体言＋である都是直接加体言的，唯一需要注意的是形容动词词干直接用就可以了，不是加＋な，再加“以上”，至于具体的含义，我们只需要记住，翻译成“既然”就可以了。
e.g：引き受けた以上、りっぱにやらなければなりません。
既然接受下来了，就必须干好。
ここに来た以上、もう帰るつもりはありません。
既然来了，我就不打算回去了。
三、ところだ
这个词语的用法很多，除了书上所讲的两个以外，我再补充一个。大家一定要好好学，这可是经常要被考到的。
1、动词现在时＋ところだ：刚要怎么样
接在动词现在时下面，表示某动作即将开始。我们看看下面的例句来体会一下。
e.g：－もう試合は始まりましたか。
ーいいえ、これから始まるところです。
－比赛开始了吗？
－没有，就要开始了。
これから出かけるところです。
正准备出门。
2、动词过去时＋ところだ：刚……完
形式体言「ところ」接在动词过去时下面，表示某动作刚进行不久。刚做过什么事情。
e.g：授業はちょうど今、終わったところです。
课刚好结束。
注意一下：这个词语容易与我们才学过的“动词过去时＋ばかり”混淆，其实要分辨比较简单，动词过去时＋ばかり是表示心理上觉得才过去不久，但是时间上面也许已经过去很久了，比如这个句子：
e.g：去年日本に来たばかりです。我是去年才刚来日本的。
要是时间上面相隔并不久，也就是实际上的刚刚过去的时间，那么也可以和本语法交换。
3、动词连体形现在时＋ところだ：正在怎么样
这时候其实就是动词的现在时态，但是语感上是感觉在强调正在作某事的本时段。
e.g：ー今、何をしているんですか。
ーご飯を食べているところです。
－现在在干嘛啊？
－正在吃饭哪～
四、……から……にかけて
这个语法点很简单，就相对于英文的from……to……，表示从一个时间到某一时间，从某一地点到某一地点。
e.g：上海では六月から七月にかけて雨の日が続きます。
上海六至七月是连日下雨。
这个语法没有什么好讲的，但是我在这里补充另外一个语法点：
体言＋にかけては：在某方面
e.g：暗算の速さにかけては彼にかなうものはいない。
论心算的速读，没有人比得上他。
引申一下，体言＋にかけても：在某方面也怎么样
e.g：遊ぶことにかけてもかれほど遊ぶ上手な人はいません。
在玩的方面也没有人像他那么会玩。
五、体言＋ごとに
「ごと」是接尾词，后面续助词「に」构成词组作状语。「ごとに」接在名词下面，翻译成“每……”。注意是“ご”，不是“こ”
e.g：会う人ごとに“おはようございます”と挨拶をします。
遇到的每一个人他都打招呼说：“您早”
五メートルごとに印をつけます。
每五米作一个记号。
六、用言终止形、体言とは（というのは）
这个语法也很好理解，というのは：所谓的什么什么（内容＋と＋言う＋の（使之体言化）＋は（作为主题提出））。这是对某事物下定义的说法。常用「……のことです」结句，表示：所说的什么什么就是什么什么。
e.g：“安保理”と言うのは“安全保障理事会”のことだ。
所谓“安保理”就是“安全保障理事会（中文的安理会）”
七、副助词「なんて」
「なんて」是副助词，接在体言，活用词基本形下面。视情况，「なんて」可以表示「などと」「などとは」「などという」「など」等。
具体来讲，有下面的三个语感：
1、「なんて」前面的事情是出乎意外的。
日本へ留学するなんて夢にも思うませんでした。
去日本留学，我可是作梦也没有想到过。
今ごろ断るなんて何ということだ。
现在这个时候说要拒绝，这算是什么事情啊！
2、表示轻视。
論文を書くなんてつまらない。
什么写论文，没有意思。
3、表示“之类的”“等等”。
このクラスに吉田なんて学生はいません。
这班上没有什么叫吉田的学生。
其实我们只用把なんて记成是“什么的，之类的”就足够了，至于是那种语感，我们可以根据具体的句子来慢慢判断。


title: 日语听力：新编日语第二册 18 家庭訪問
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6879.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十八課 家庭訪問 前文 日本の会社をよりよく理解するために、李さんは訪日の機会を利用して松本さんの家を訪問しました。 松本さんは今年四十八歳で、ある電機会社に勤めてい
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datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第十八課家庭訪問
前文
日本の会社をよりよく理解するために、李さんは訪日の機会を利用して松本さんの家を訪問しました。
松本さんは今年四十八歳で、ある電機会社に勤めています。子供は二人います。給料は残業手当も含め、月三十五万円ぐらいです。奥さんはスーパーでパートをしています。
日本では、カラーテレビ、洗濯機、冷蔵庫の三つはほとんどの家庭にありますが、生活は苦しいと思っている人がまだまだ多いそうです。それは、物価は年年上がるばかりで、収入はそれに追い付かないからです。それから、住宅問題も大変です。ちょっとしたマンションが何千万円もするそうです。安月給のサラリーマンは二十年から三十年先まで月月ローンを支払わなければなりません。そして、土地の値段が暴騰したので、家はもちろん、マンションやアパートの家賃もとても高くなってきているそうです。それで、サラリーマンにとってマイホームは「高嶺の花」だと言われています。
会話
（玄関で）
李：（チャイムを鳴らす）
松本：はい、どちらさまですか。
李：李と申します。
松本：あ、李さん、今、ドアを開けますから、ちょっとお待ちください。
松本：やあ、よくいらっしゃいました。どうぞお上がりください。
李：お邪魔します。
（部屋で）
松本：どうぞこちらへ。
李：失礼します。
松本：今、お茶を入れますから。
李：どうぞおかまいなく。あのう、これ、中国のお菓子です。お口に合わないかもしれませんが、どうぞ、召し上がってください。
松本：どうもありがとうございます。
李：今日はご家庭のことについていろいろお訪ねしたいんですが、よろしいでしょうか。
松本：どうぞ、何でも聞いてください。
李：失礼ですが、松本さんは今年おいくつですか。
松本：今年四十八歳です。
李：どこに勤めていらっしゃいますか。
松本：電機会社に勤めています。
李：お子さんは何人ですか。
松本：子供は二人います。
李：お給料はいくらぐらいですか。
松本：残業手当も含め、月三十五万円ぐらいです。税金や社会保険料などが天引きされて、手取りは二十八万円ぐらいです。
李：奥さんは働いていらっしゃいますか。
松本：家内はスーパーでパートをしていて、一か月に六万円の収入があります。一家の収入は全部で三十四万円ぐらいです。
李：日本の方は貯金に大変熱心だと聞いていますが。
松本：ええ、それは家を買うため、子供の教育のため、老後のために普段から準備しておく必要があるのです。
李：話によると、カラーテレビ、洗濯機、冷蔵庫の三つは日本の九十九パーセントの家庭にあるそうですね。
松本：ええ、車のある家庭も七十パーセントを超えています。
李：みんな、豊かな家庭ですね。
松本：確かに調査によると、年収が百万円以下の家庭はほとんどないようですが、しかし、金持ちと言ってよいかどうか、むしろ、生活は苦しいと思っている人もかなりいるのではないでしょうか。
李：国全体として、物は豊かになったでしょう。
松本：ええ、僕の子供のころと比べて、本当に物は豊かになりました。
李：しかし、食べる物が高すぎると思いませんか。一回の食事代が千円、コーヒー一杯四百円、小遣いがすぐなくなってしまうでしょう。
松本：ええ、そうです。僕は給料を全部家内に渡し、その中から六万円小遣いとしてもらいます。床屋代が三千円、あと、昼食を食べたり、たばこと新聞を買ったり…。たまに、友達とお酒を飲むと、一万円ぐらいすぐなくなります。
李：松本さんは奥さんに家計を全部任せているんですね。
松本：ええ、結婚して以来ずっと…。物価は年年上がるばかりで、収入はそれほど多くなりません。だから、家内は家庭のためにいろいろと工夫しています。
李：住宅のことについて少し伺いたいんですが、よろしいですか。
松本：ええ、どうぞ…。どんなことを聞いてもかまいませんよ。
李：そのアパートに住んで、もう何年になりましたか。
松本：もう十五年になりました。子供たちも大きくなって、家の中が狭くなってきているから、来年こそは住まいを買おうと決心しましたが…。
李：松本さんは家を建てたくありませんか。
松本：いいえ、マイホームを持ちたいとは思いますが、とてもそんな大金がないから、分譲住宅を買うことにしました。
李：じゃ、庭付きの家を買うつもりですか。
松本：いいえ、そんなつもりはありません。庭付きの家を買うのはちょっと無理ですよ。最近は四千万円以上もするそうです。マンションなら何と買えそうですが。ほら、この広告を見てください。駅の近くに分譲マンションがあるんだって。
李：分譲マンションって何ですか。
松本：マンションの一部屋を買ってしまうんですよ。
李：それは高くないんですか。
松本：いやいや、そんなことはありません。サラリーマンの僕にとってはやはり高いんですよ。
李：どのぐらいするんですか。
松本：東京では、ちょっとしたマンションが三千万円もしますよ。安月給のサラリーマンは二十年から三十年先まで月月ローンを支払うことになりますよ。
李：三十年先だったら定年になるまでずっとローンを支払っていかなければならないんですか。
松本：そうです。だからローン地獄という言葉があるぐらいです。
李：東京では、家を建てることは難しいですか。
松本：はい。最近は土地の値段が暴騰したので、家はもちろん、マンションやアパートの家賃もとても高くなってきています。都心部の地価は一坪一億円もしますよ。
李：それじゃ、世界で一番高いじゃありませんか。
松本：そのとおりです。
李：日本では、持ち家の割合はどのぐらいですか。
松本：そうですね。自営業の世帯は八十パーセント以上が家を持っていますが、サラリーマンは半数以上が家を借りて住んでいます。
李：サラリーマンが一軒の家を買うのに、年収の七倍ぐらいが必要ですね。
松本：ええ、そうです。ですから、若い時は借家に住んでいて、四十代になって、子供たちが大きくなると、家を買うサラリーマンが多いですね。
李：すなわち、サラリーマンにとって、マイホームは「高嶺の花」ということですね。
松本：そのとおりです。「衣」「食」に比べて、「住」の面で、日本はまだまだ改善の必要があると思います。
李：今日はいろいろうかがって本当にいい勉強になりました。
松本：また、いらっしゃってください。
李：どうも、ありがとうございます。じゃ、今日はこれで失礼します。
ファンクション用語
心配（しんぱい）
Ａ弱りましたね。
Ｂ何かあったんですか。
Ａ弟が重い病気にかかりました。それが心配でなりません。
Ｂそうですか。困りましたね。どうしましょう。
単語
より（副）①
訪日（ほうにち）（名）〇
松本（まつもと）（専）〇
給料（きゅうりょう）（名）①
奥さん（おくさん）（名）①
パート（パートタイマーの略）（名）①
冷蔵庫（れいぞうこ）（名）③
物価（ぶっか）（名）〇
年年（ねんねん）（副）〇
上がる（あがる）（自五）〇
収入（しゅうにゅう）（名）〇
追い付く（おいつく）（自五）③
住宅（じゅうたく）（名）〇
ちょっとした（連体）①〇
マンション（名）①
安月給（やすげっきゅう）（名）③
月月（つきづき）（名副）②
ローン（名）①
支払う（しはらう）（他五）③
暴騰（ぼうとう）（名自サ）〇
アパート（名）②
家賃（やちん）（名）①
マイホーム（名）③
高嶺の花（たかねのはな）（慣）〇
玄関（げんかん）（名）①
お子さん（おこさん）（名）〇
税金（ぜいきん）（名）〇
保険料（ほけんりょう）（名）②
天引き（てんびき）（名他サ）〇
手取り（てどり）（名）③
家内（かない）（名）①
貯金（ちょきん）（名自他サ）〇
老後（ろうご）（名）①〇
超える（こえる）（自一）〇
年収（ねんしゅう）（名）〇
以下（いか）（名）①
金持ち（かねもち）（名）④③
むしろ（副）①
小遣い（こづかい）（名）①
床屋（とこや）（名）③
家計（かけい）（名）〇
いろいろと（副）〇
工夫（くふう）（名他サ）〇
狭い（せまい）（形）②
来年（らいねん）（名）〇
住まい（すまい）（名）②
決心（けっしん）（名自サ）①③
大金（たいきん）（名）〇
分譲（ぶんじょう）（名他サ）〇
つき（接尾）
一部屋（ひとへや）（名）②
地獄（じごく）（名）③
地価（ちか）（名）②
坪（つぼ）（名）〇
億（おく）（名）①
持ち家（もちいえ）（名）②
割合（わりあい）（名）〇
自営業（じえいぎょう）（名）②
世帯（せたい）（名）②①
半数（はんすう）（名）③
軒（けん）（名）②
倍（ばい）（名）①〇
借家（しゃくや）（名）〇
衣（い）（名）①
食（しょく）（名）〇
住（じゅう）（名）①
面（めん）（名）①
改善（かいぜん）（名他サ）〇
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、ばかりだ
ばかりだ接在动词基本形下面表示一直都是某个动作，可以翻译成“一直……”“一味地”“只是”等。
e.g：物价は年々上がるばかりで、收入はそれに追い付かない。
物价年年上涨，收入都追不上了。
病気は悪くなるばかりです。
病情一味地恶化。
雪はますます激しくなるばかりで、止みそうもありません。
雪一个劲的下，没有停的迹象。（止みそう这是一个意志形，表示“要停”）
二、……はもちろん……も……：表示“不用说……，就连……（也）……”
首先我们先学习光是“はもちろん”这个部分。
看下面的例句我们来了解一下这个语法的含义。もちろん表示一个强烈的肯定与其，什么什么是当然的。
e.g：文学作品の翻訳はもちろんむずかしいです。
不用说文学翻译是很难的。
それはもちろんのことです。
那是当然的。
所以“はもちろん”就是表达出了这个事物是“不用说怎么怎么样的”，那么我们可以再在后面加一个……も……来表示对比，这个事情就不用说了，连另外一个也怎么怎么样。
e.g：家はもちろん、マシュンやアパートの家赁もとてもたかくなってきているそうです。
家就不用说了，连公寓和宿舍的房租都在变的很贵了。
e.g：敬意は表すものとして、敬語はもちろん、静かな話し方、一生懸命相手の話しを聞く態度なども大切なものです。
作为表示敬意的方式，不用说教育，认真地听取对方说话的态度，这也是很重要的。
三、……「のに」表示目的
以前我们学过のに的用法类似于が，表示转折。在这里我们学习它的另外一个语法，很容易混淆的，只有通过具体的句子才能明白是表示转折还是表示目的。
在这里，の是接前面的短句，使之体言化，然后接表示目的的格助词に。
の前面是意志形连体形现在时表示目的，に后面表示说话人的评述，或者为达到目的所进行的动作或必须的条件。
e.g：サラリーマンが一轩の家を買うのに年收入の七倍ぐらいが必要です。
公司职员买一轩的家，花掉年收入的七倍是必然的。
この部屋は静かで勉強するのにいいです。
这屋子安静，用来学习不错。
四、提示助词「こそ」
接在体言，助词等下面提示主语，宾语，状语等，表示特别强调，类似“只有”“惟有”“才是”。有点类似于英语的only。我们来看看具体的例句吧。
e.g：ーよろしくお願いします。
ーこちらこそ。
请多关照。
哪里哪里。（我这边才是需要你照顾的）
失敗こそ成功のもとである。
（唯有）失败（才）是成功之母。
五、金额＋する
接在金额等词干下面表示需要该金额，即，要花多少钱。这个语法很简单，我们可以直接来看例句。
e.g：それは一万円くらいします。
这个要一万日元左右。
ちょっとしたマシュンが何千万もするそうです。
听说稍微（好一点）的公寓就要花好几千万。
注意一点数词后面使用も是为了强调数量很高，这个语法我们曾经学到过的。另外需要提一点的就是，钱数＋かかる是花多少钱，常常表示购买这个动作，也就是更强调客观。，而我们现在学的这个语法其实更强调一个虚拟化的价值，也就是说，强调主观，有些细微的差距，希望大家用心去体会，不过在购买和物体价值之间的语感差别不大的时候，两者是可以互换的。
六、……（の）ではないでしょうか
我们先拆分一下ではないでしょうか为：では＋ない＋でしょうか，直译的意思是：不会怎么样吧？这个语法表示出讲话者用询问的口气向对方提出自己不敢贸然断定的事物。翻译为“是不是……？”“会不会……？”
前面用の的时候是为了将前面的用言进行体言化。要是前面是体言自然就直接加。
我们来看例句：
e.g：彼は魚が好きなのではないでしょう。
他会不会喜欢吃鱼？
かれは場所を間違えたのではないでしょうか。
他不会是把地方搞错了吧？
七、……じゃありませんか
体言，形容动词词干，动词或形容词基本形＋じゃありませんか，表示对于自己的判断征求对方同意或者反问，反驳。句末用降调。
其实很好理解，我们来看：表示否定的じゃありません＋表示疑问的か，负负得正，类似于中文的双重否定等于肯定。所以这里表达出说话人就是这么想的，但是以日本人一贯的暧昧情绪，所以就想以疑问的方式提出来，委婉表达出希望对方能够肯定的希望。
e.g：世界で一番高いじゃありませんか。
不是世界第一高吗？
それはあなたが探しているものじゃありません。
这不是你找的东西吗？
八、ことになる：说明结果
用于说明结果，它所表明的结果不是未知的推断，而是基于所举事实得出的结论。
如结果是过去的事情，要用「．．．たことになる」。
可以翻译成“就怎么怎么样了”，有时候甚至也不必翻译出来，需要灵活对待。
嗯……这么说的话，可能不方便大家理解，那么我们还是按老办法来，看看例句，然后在例句中理解语法点。
e.g：每年五センチ伸びると、五年で二十五センチ伸びることになります。
每年长长五公分，五年就长长二十五公分。
我们可以看出，后句其实就是前句这个前提发展下去的结果：变成了长长二十五英寸这个结果，所以和なる的本意也并不冲突，也就很方便理解了。
明日も学校を休むと、一週間学校を休むことになります。
明天还请假的话，就是请了一个星期的假了。（变成了请假一个星期的这样一个结果）
九、って表示转达别人的话
这个语法很简单，用于口语，可以表示转达别人的话，即等于と。句末要用降调。
e.g：あの映画はとてもいいんだって。
（说）在那电影不错。
需要注意一点的是，由于该语法用于口语，所以前面引用别人的话也多是简体（口语嘛）。


title: 日语听力：新编日语第二册 17 工場見学
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6878.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十七課 工場見学 前文 研修生の訪問研究の一環として日本の自動車工場を見学しました。まず、向上の作業内容の説明を聞き、それから、現場を見学しました。 この工場は一九七
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/17.mp3
datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第十七課工場見学
前文
研修生の訪問研究の一環として日本の自動車工場を見学しました。まず、向上の作業内容の説明を聞き、それから、現場を見学しました。
この工場は一九七〇年に建てられたもので、今、車のボディーを作り、関連工場から集められた部品を組み立てる作業をしています。工場では、能率的に仕事をするため、コンピューターやロボットが使われ、生産ラインのコントロールはみんな自動化されています。危険な仕事はほとんどロボットがやってくれるので、ずいぶん働きやすくなりました。
日本の自動車製造技術が進むにつれて、自動車の生産量がますます増えてきて、アメリカをはじめ、多くの国へ輸出されています。
会話
案内係：ようこそ、いらっしゃいました。
研修生：はじめまして、どうぞよろしくお願いします。
案内係：こちらこそ、どうぞ、よろしくお願いします。私は案内係の杉村と申します。今日のスケジュールについてですが、まずここで工場の作業内容について説明します。それから、現場へ行って、見学していただきますが、いかがでしょうか。
研修生：はい、お願いします。
案内係：では、見学の前に、この工場の作業内容を簡単に説明します。車には、いす、タイヤ、エンジンなど、いろいろな部品がありますが、これらはほかの関連工場で作られ、ここに集められます。ここでは、車のボディーを作り、集められた部品を組み立てる作業をします。では、ボディー作りからご案内しましょう。
研修生：この工場はいつ建てられたのですか。
案内係：一九七〇年に建てられた工場で、先進的な設備と技術を取り入れています。
研修生：工場の敷地面積はどのぐらいでしょうか。
案内係：敷地面積は五万平方メートルあります。
研修生：工場はどのような仕組になっているのですか。
案内係：四つの職場と一つの事務所、それから一つの計算機室からなっています。
研修生：そうですか。働いている人が少ないようですね。
案内係：ええ、能率的に仕事をするために、コンピュータやロボットを使っています。
研修生：工場の生産ラインのコントロールはみんな自動化されているんですね。
案内係：そうです。みな電子計算機でオートコントロールしています。ほら、ごらんください。ロボットが溶接しているところです。
研修生：ロボットが行ったり来たりして、まるで生き物のように動いていますね。
案内係：ええ、私たちもロボットに名前をつけて、子供のように大切にしているんです。このロボットを「桃太郎」というんです。
研修生：そうですか。かわいい名前ですね。あそこに時計のようなものがありますね。あれは何ですか。
案内係：あれはブレーキの性能を調べる機械です。
研修生：そこにトンネルのようなものがありますが、あれは何ですか。
案内係：ああ、あれは、雨が降った時、車の中に水が入らないかどうかを調べる機械です。トンネルの中にシャワーがたくさんついているんです。今ちょうどシャワーテストをしているところです。
研修生：この工場では、何台ぐらいのロボットが使われているんですか。
案内係：全部で一〇〇台ぐらいです。今、危険な仕事はほとんどロボットがやってくれるので、ずいぶん働きやすくなりました。
研修生：この工場では、一日に何台ぐらいの自動車が生産されているんですか。
案内係：約二〇〇台です。
研修生：日本では、一年に何台ぐらいの車が生産されていますか。
案内係：約八百万台でしょう。
研修生：どんな国へ輸出されていますか。
案内係：アメリカをはじめ、ヨーロッパ、アジアの国国へ輸出されています。車の輸出は日本の輸出総額の二〇パーセントを占めているんですよ。
研修生：日本はいつごろから自動車を作り始めたのですか。
案内係：日本の自動車は一九一〇年ごろ町の中を走るようになりました。当時は外国から部品を輸入して組み立てるよりしかたがありませんでした。
研修生：国産の自動車はいつごろから増えましたか。
案内係：日本の自動車製造技術が進むにつれて、一九三五年ごろから国産車が増えてきました。特に、一九六〇年代から始まる高度経済成長期には、自動車が急速に増え、日本は車会社の時代に入りました。
研修生：あっ、だんだん自動車の形になりますね。
案内係：ええ、ベルトコンベヤーで運ばれる間に少しずつ組み立てられるんです。
研修生：一台の自動車を組み立てるにはどれぐらいの時間がかかりますか。
案内係：二十分ぐらいです。
研修生：速いですね。ロボットの仕事は正確ですか。
案内係：ええ、ほとんどミスはありません。コンピューターはロボットに作業の手順を教えておきます。すると、ロボットは記憶した通りにやってくれるのです。
研修生：機械はいつもインプットしたとおりの作業をしますから、人間より間違いは少ないでしょうね。
案内係：ええ、そのとおりです。また、人間と違って、ロボットは疲れたり、気がちったりしませんから…。
研修生：それに何時間も働き続けることができますね。
案内係：そうです。
研修生：でも、ロボットを生産ラインに使うことで、全ラインのスピードが速くなるし、人間の代わりにロボットが作業をするから、おそらくだいぶ減員したでしょう。
案内係：それはそうですけど、しかし、それは悪いことばかりとは限りません。一部の人は新しい技術の開発に取り組んでいます。
研修生：今日は工場を見学させていただいただけでなく、詳しい説明までしていただき、とてもいい勉強になりました。ご親切なご案内どうもありがとうございました。
案内係：いいえ、どういたしまして。機会がありましたら、またいらっしゃってください。
ファンクション用語
残念（ざんねん）
Ａどうしたんですか。元気がありませんね。
Ｂ試験に落ちたんです。
Ａそれは残念でした。
Ｂもう少し時間があればできたのに。
Ａ本当に惜しいですね。
単語
研修生（けんしゅうせい）（名）③
一環（いっかん）（名）〇
作業（さぎょう）（名自サ）〇
現場（げんば）（名）〇
建てる（たてる）（他一）②
ボディー（名）①
関連（かんれん）（名）〇
能率的（のうりつてき）（形動）〇
ロボット（名）②
生産（せいさん）（名他サ）〇
ライン（名）①
自動化（じどうか）（名他サ）〇
危険（きけん）（名形動）〇
生産量（せいさんりょう）（名）③
輸出（ゆしゅつ）（名他サ）〇
杉村（すぎむら）（専）②
スケジュール（名）②③
タイヤ（名）〇①
エンジン（名）①
ら（接尾）
先進的（せんしんてき）（形動）〇
設備（せつび）（名）①
取り入れる（とりいれる）（他一）〇
敷地（しきち）（名）〇
仕組み（しくみ）（名）〇
職場（しょくば）（名）③〇
計算機室（けいさんきしつ）（名）⑤
オートコントロール（名他サ）①
御覧（ごらん）（名）〇
溶接（ようせつ）（名他サ）〇
生き物（いきもの）（名）②③
名前を付ける（組）
桃太郎（ももたろう）（名）②
ブレーキ（名）②
性能（せいのう）（名）〇
シャワー（名）①
テスト（名他サ）①
ヨーロッパ（名）③
国国（くにぐに）（名）②
総額（そうがく）（名）〇①
パーセント（名）③
占める（しめる）（他五）②
国産（こくさん）（名）〇
バルトコンベヤー（名）⑥
運ぶ（はこぶ）（他五）〇
正確（せいかく）（名形動）〇
ミス（名）①
手順（てじゅん）（名）〇
すると（接）〇
記憶（きおく）（名他サ）〇
インプット（名）③
気が散る（きがちる）（組）〇
全（名）①
恐らく（おそらく）（副）②
減員（げんいん）（名他自サ）〇
取り組む（とりくむ）（自五）〇
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、副助词「まで」表示极端的例子
我们来学习一下关于まで的又一个语法。
まで在我们以前的学习里面表示的是终点，而这里表现的是一个引申的含义，由于是终点嘛，所以就是比较远，比较高，比较厉害的，所以在这里，まで接在体言，助词下面，表示一个极端的例子，类似于“连……都……”“甚至于”。我们来看几个例句就明白了：
e.g：年寄りまで一生懸命勉強しています。
连老人也在拼命学习。
そんなことをすると、子ともにまで笑われますよ。
做那种事情，连小孩都会笑话的。（这里是使用了一个使役态，让小孩笑。注意まで前面的に）
二、につれて
につれて是由助词に后加つれる的接续词形成的，接在动词终止形下面，表示一方发生变化后，另外一方随之发生相应程度的变化，类似汉语的“随着……”“伴随……”。
e.g：日本の自動車制造技術が進むにつれて、自動車の生産量がますますふえてきて。
随着日本汽车技术的提高，汽车的产量渐渐的提升了。
体の老化につれて、頭も鈍くなってきた。
随着身体的老化，脑子也迟钝了。
补充一下，这个语法其实还有另外两个语法可以来替换使用，一个是にともなって、一个是にしたがって。
三、をはじめ
看到了はじめ、我们就可以猜到这个语法的大致含义了，不错，的确是表示“以……为首的”“以及”。「を」前面的体言要求是最具有代表性的。
e.g：アメリカをはじめ、多くの国へ输出されています。
（这个产品）以美国为首，向多个国家输出。
校長先生をはじめ訪中団は今夜本校に着くことになっています。
以校长为首的访问团今晚到达本校。（注意后面的になっています是我们以前讲过的语法，表示规定，在这里表现出了这是定好的事情。）
补充一下，をはじめ有时候也可以写成をはじめとする。
四、からなる（からなっている）
表示“由……组成”“由……构成”。材料，成分后面就是「から」，后面可以是なる，也可以是なっている。
e.g：この大学は八つの学部からなっている。
这所大学由八个系组成。
e.g：工場は四つの职场と一つの事務所、それから一つの计算机室からなっています。
工厂由四个职场，一个事务所，另外还有一个计算机室组成。
提醒一下，注意和我们以前学的になっている相区别噢！
五、よりしかたがない
这个语法可以拆分为より＋仕方（しかた）＋が＋ない。より在这里表示排除，而しかた汉字写仕方，也就是方法的意思，＊＊がない是最基础的语法：没有什么。所以这个语法表示“除了……以外”，没有其他方法，相当于“只好……”“只有……”。限定部分用「より」表示。
e.g：自分でできないことは人に頼んでややってもらうよりしかたがありません。
自己不会作的事情，除了去求教别人外就没有其它办法了。
当時は外国から部品を输入して组み立てるよりしかたがありませんでした。
当时除了从国外进口部件来组建外没有其它的办法。
六、だけでなく
这个语法我们在第十六课里面见到过，可以和ばかりでなく相替换使用。
だけでなく接在体言，活用词连体形下面，表示“不仅……”。
e.g：けがをした人だけでなく、死んだ人のいるそうです。
听说不仅有人受伤，还有人死亡。


title: 日语听力：新编日语第二册 16
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6877.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 日本へ訪問研究に来た李さんは小島さんに案内されて、東京見物をしました。東京は日本の政治の中心であるばかりでなく、経済、教育、文化などの分野でも日本の中心地にな
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datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
日本へ訪問研究に来た李さんは小島さんに案内されて、東京見物をしました。東京は日本の政治の中心であるばかりでなく、経済、教育、文化などの分野でも日本の中心地になっています。
皇居は東京の真ん中にあります。東京の市街はここを中心にくもの巣のように広がっています。霞が関や丸の内、銀座などは都心とよばれています。都心には、官庁や大きな会社、銀行などの立派なビルが建ち並んでいて、大勢の人が働いています。一方、新宿、渋谷、池袋などは副都心とよばれ、買い物や娯楽の町として栄えています。
浅草は庶民の町として昔から有名です。今でも銀座や池袋などと違って下町の雰囲気にあぶれた町として人々から親しまれています。
会話
小島：李さん、東京は初めてですか。
李：ええ。東京は日本の首都ですから、日本の政治の中心といえるでしょうね。
小島：ええ。そればかりでなく、経済、教育、文化などの分野でも東京は日本の中心地になっていますよ。
李：そうですね。東京都の面積はどのぐらいですか。
小島：二一六六平方キロメートルぐらいです。
李：大都会ですね。人口から言えば東京は今千二百万人ぐらいでしょう。
小島：ええ、東京全体の人口を外の都市と比べると、そうかもしれません。けれども、二十三区だけなら、そうでもありませんよ。
李：そうですか。
小島：では、地図を見ながら、東京をご案内しましょう。
李：よろしくお願いします。
（皇居とその周辺）
小島：ここが皇居前広場です。
李：広いですね。
小島：皇居は東京の真ん中にあります。東京の町はここを中心にしてくもの巣のように広がっています。
李：この通りは美しいですね。
小島：ええ、この通りは美しい散歩道になっていて、一周すると、一時間半もかかります。
李：ほら、広日とがそこでバレーボールやバドミントンをしていますね。
小島：ええ、それは近くの会社や役所で働いている人たちです。毎朝、ここでマラソンをする人も大勢いますよ。
李：そうですか。あそこにバスがたくさん止まっていますね。
小島：ええ、あれは国内外から東京見物に来る人や団体を乗せた観光バスです。ここは一年中、観光客でにぎわっています。
李：あそこの緑の所は何ですか。
小島：公園です。今の皇居は昔の江戸城の一部にすぎません。あとは三つの公園になっています。
李：そうですか。皇居の正門から左手に石造りの大きな建物が見えますね。
小島：あれは国会議事堂です。
（銀座）
李：人が大勢いますね。
小島：ええ、銀座通りには有名なデパートがたくさんあります。
李：銀座のお店の特色は一体何でしょうか。
小島：商品の種類が豊富なことでしょう。銀座のデパートで買えないものはないと言ってもいいくらいです。
李：でも値段は高いでしょう。
小島：いいえ、そうでもないです。高いものもあれば、安いものもあります。
李：そういえば、銀座はほんとうに大人の買い物の天国ですね。
小島：そうですね。でも、銀座には子供の遊び場などもあって、買い物ばかりではなく、いろいろ楽しめるようになっています。
李：そうですか。ところで、日曜日は人が多くて大変でしょうね。
小島：いいえ、銀座通りは休日になると、「歩行者天国」といって車が通行止めになって、買い物客などが道の真ん中をのんびりと歩けるようになっています。
李：そうですか。
小島：その時は通りにテーブルや椅子が並べられ、露店も出ますよ。人々は公園でも散歩するような気持ちで、ここへ遊びに来るんです。
李：日曜日の銀座の姿をぜひ一度みたいですね。
（新宿駅を出て）
小島：ここが新宿です。
李：わあ、高層ビルが多いですね。
小島：ええ、みんな二百メートルぐらいあるビルですよ。この中で、新都庁舎が一番高く、新しい新宿のシンボルになっています。
李：都庁をここに移したんですか。
小島：ええ、霞が関あたりに集中している会社や官庁の一部をここに移しました。それは交通の混雑を防ぐためだといわれています。
（浅草）
李：すごい人出ですね。
小島：ええ、浅草は庶民の町として昔から有名で、いつでも人がいっぱいですよ。
李：映画館や劇場などもたくさんありますね。
小島：ええ、ここはいつも大勢の人でにぎわっています。
李：ずいぶん小さなお店が並んでいますね。
小島：ええ、みんなおみやげを売る店ばかりです。
李：そうですか。この町は銀座や新宿とはどこか雰囲気が違いますね。
小島：小さい店が多いし、昔の東京の下町の雰囲気が今でも残っているからでしょう。
李：そうかもしれませんね。ここの雰囲気は上海の豫園とよく似ていますね。
ファンクション用語
同情（どうじょう）
Ａどうしたんですか。
Ｂ昨日の台風で家が倒れてしまいました。
Ａそれは大変ですね。
Ｂそれに弟が病気にかかりました。
Ａかわいそうですね。お困りでしょう。
単語
見物（けんぶつ）（名他サ）〇
研修（けんしゅう）（名他サ）〇
小島（こじま）（専）〇
教育（きょういく）（名他サ）〇
分野（ぶんや）（名）①
中心地（ちゅうしんち）（名）③
皇居（こうきょ）（名）①
市街（しがい）（名）①
蜘蛛（くも）（名）①
巣（す）（名）〇①
広がる（ひろがる）（自五）〇
霞が関（かすみがせき）（専）④
丸の内（まるのうち）（専）③
銀座（ぎんざ）（専）〇
都心（としん）（名）〇
官庁（かんちょう）（名）①〇
建ち並ぶ（たちならぶ）（自五）〇
一方（いっぽう）（名）③
新宿（しんじゅく）（専）〇
渋谷（しぶや）（専）〇
池袋（いけぶくろ）（専）③
副都心（ふくとしん）（専）③
娯楽（ごらく）（名）〇
栄える（さかえる）（自一）③
浅草（あさくさ）（専）〇
庶民（しょみん）（名）①
下町（したまち）（名）〇
雰囲気（ふんいき）（名）③
溢れる（あふれる）（自一）③
親しむ（したしむ）（自五）③
首都（しゅと）（名）②①
東京都（とうきょうと）（専）③
面積（めんせき）（名）①
平方（へいほう）（名）①〇
大都会（だいとかい）（名）③
人口（じんこう）（名）〇
全体（ぜんたい）（名）①
比べる（くらべる）（他一）〇
区（く）（名）①
周辺（しゅうへん）（名）〇①
広場（ひろば）（名）①②
一周（いっしゅう）（名他サ）〇
バレーボール（名）④
役所（やくしょ）（名）③
マラソン（名）〇
国内外（こくないがい）（名）③
団体（だんたい）（名）〇
観光バス（かんこうバス）（専）⑤
観光客（かんこうきゃく）（名）③
賑わう（にぎわう）（自五）③
緑（みどり）（名）①
江戸城（えどじょう）（専）②
一部（いちぶ）（名）②
石造り（いしづくり）（名）③
国会議事堂（こっかいぎじどう）（名）〇⑥
通り（とおり）（接尾）
特色（とくしょく）（名）〇
一体（いったい）（副）〇
豊富（ほうふ）（名形動）①〇
天国（てんごく）（名）①
遊び場（あそびば）（名）〇
楽しめる（たのしめる）（自一）④
歩行者（ほこうしゃ）（名）②
通行止め（つうこうどめ）（名）〇
露店（ろてん）（名）〇
わあ（嘆）①
都庁舎（とちょうしゃ）（名）②
シンボル（名）①
移す（うつす）（他五）②
集中（しゅうちゅう）（名自他サ）〇
防ぐ（ふせぐ）（他五）②
並ぶ（ならぶ）（自五）〇
残る（のこる）（自五）②
一、ばかりでなく：不但……而且……
该词语由ばかり＋ない的接续形构成，接在名词，动词连体形和体言性谓语「である」的下面，之所以使用接续形，就是因为后文还有下句，而下句里面就更多的会使用提示助词「も」来呼应，就像是英语的not only……，but also，表示“不但……而且……”。
我们来看例句：
e.g：東京は日本の政治の中心であるばかりでなく、経済、教育、文化などの分野でも日本の中心地になっています。
东京不但是日本的政治中心，在经济、教育、文化等领域，也是日本的中心地带。
彼は成績がいいばかりでなく、スポーツにも長じていす。
他不仅成绩好，还擅长体育。
注意も在上面两句中的用法，不是单独出现，而是根据前面词语所处的语法成分，和相关的格助词一起连用，与ばかりでなく相呼应。
需要说明的是，ばかりでなく的用法类似于だけでなく，だけでなく前面是接用言连体形和体言。
e.g：成績がいいだけでなくテニスも上手です。
不但会日语，也会英语。
二、として：作为
として的结构是と＋する的接续形构成，接在名词下面表示“作为”、“以……资格”、“以……身份”、“以……立场”、“以……角度”等。
e.g：浅草は庶民の町として昔から有名です。
浅草作为庶民之城，从古就很有名气。
彼は友達としてとても信頼できる人です。
他作为朋友是完全可以信赖的人。
觉得很简单吧，那我就给你们来点语法升级：（就像打游戏一样，从“としてlevel1”升级到“としてlevel2”）
补充语法点：
として后面可以は、も来表现出“作为……的话”、“无论作为……都”的语气。还可以＋の来进行连体。
e.g：私の父親は親としては優しいですが、大学の先生としては厳しいです。
我爸爸作为父亲很慈祥，但是作为大学教师就很严厉。
彼女は妻としても母としても素晴らしかった。
她无论作为妻子或是母亲都作的很出色。
われわれは大学生としての自覚を高めなければならない。
我们应该提高作为大学生的自觉性。
三、と言ってもいい：可以说
这个语法一看就能明白吧？说……也可以，那么就是可以说的意思。
e.g：銀座のデパートで買えないものはないと言えてもいいくらいです。
在银座的商店可以说没有卖不到的东西。
四、と言える：可以说
这个也是可以说的意思，但是和上面的区别在于，上面的是有商榷余地，因为てもいい（即使怎么样也可以）有一种转折的含义，表示出了一个有条件的接受。但是这个语法就比较直接，通过言う的可能态来表示出具有这么说的能力。
我们来看这个例句：
e.g：東京は日本の首都ですから、日本の政治の中心といえるでしょうね。
由于东京是日本的首都，可能可以说是日本的政治中心吧。
和上面的语法例句相比，上文的例句其实严格来说，在银座肯定也有买不到的东西，但是为了表现出物品丰富，所以就使用了该语法。但是东京是日本的政治中心，这是一个很确定的事情，所以就应该使用本语法。
五、から言えば：从……来说
这个语法也很简单了，从字面上来说，から就是“从”，言えば：“若是说……的话”，即“从……来说”。
该语法接在体言后面。
e.g：人口から言えば、東京は今千二百万人ぐらいでしょう。
从人口来说的话，东京现在有1200万人左右了吧。
そうするのは現状から言えば無理だ。
那样作的话，从现在的情况来看是很难办到的。
另外说一下，这个语法可以和から言うと互换使用：
e.g：わたしの立場から言うとそんなやり方には同意できない。
从我的观点来看，我不能同意这个做法。
六、にすぎない
格助词「に」表示限定范围。すぎない是過（す）ぎる的否定形式，从字面上看我们就可以知道意思是“不过”，所以这个语法接在体言或用言连体形下面表示“只不过是”。
e.g：今の皇居は昔の江户城の一部にすぎません。
现在的皇居不过只是以前江户城的一部分。
毎日の睡眠時間はわずか五時間に過ぎません。
每天的睡觉时间只不过五个小时。
七、いったい．．．か
いつたい是表示“究竟”的意思，通常是使用于疑问句中，以表示“究竟……呢”“到底……呢”等。
e.g：銀座のお店の特色はいったい何でしょうか。
银座的店铺特色究竟是什么阿？
あなたはいったい何を考えているんですか。
你究竟在想什么呢？
八、ないものはない
在这个例句里面出现过：
銀座のデパートで買えないものはないと言えてもいいくらいです。
在银座的商店可以说没有卖不到的东西。
这是一种双重否定的形式表示全面肯定，强调无一例外的表达方式。
第一个ない前面可以是用言，那么该用言的否定形态作もの的定语，然后再接否定，如同汉语的“无不……”“没有什么不怎么样的”等。句中的「もの」可以用其他体言替换。
e.g：日本語科の学生はこの歌が歌えない人はないでしょう。
日语专业的学生没有不会唱这个歌曲的。
九、ようになっている
动词连用形＋ようになっている，从表面上看，这是一种表现动词变化的结构。但是要注意了，这里是なっている，不是なる，而动词持续体可以表示状态，所以从主观上来讲，该结构表示某事物处于某种状态。另外，也指起某种作用的构造，装置等。
e.g：銀座には子供の遊び場などもあって、買い物ばかりではなく、いろいろ楽しめるようになっています。
在银座也有孩子的游乐场，不光是（可以）购物，乐趣很多。
この電話は留守にかかってきた電話を自動的に録音できるようになっています。
这种电话能自动把人不在时打来的电话记录下来。


title: 日语听力：新编日语第二册 15 会社の実習
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6876.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十五課 会社の実習 前文 李さんは経済学科の学生ですが、実習のために、ある日本の貿易会社で面接を受けました。面接はそれほど難しくなかったのですが、実習はちょっと大変
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/15.mp3
datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第十五課会社の実習
前文
李さんは経済学科の学生ですが、実習のために、ある日本の貿易会社で面接を受けました。面接はそれほど難しくなかったのですが、実習はちょっと大変でした。
お客様は会社にとって大切なので、丁寧に応対しなくてはいけません。また、言葉づかいにも十分注意しなければならないのです。例えば、社外の人に社内の人のことを言うとき、敬称を使う必要はありません。
電話応対もかなり難しいようです。電話応対の基本的なポイントは相手の名前や会社名を復唱確認して間違いのないように用件を聞き取り、名指しされた人に伝えることですが、まず、挨拶の言葉を忘れてはいけません。電話は相手の顔が見えないので、特に丁寧に、親切に応対するように心がける必要があります。
会話
（面接）
李：失礼します。
係：どうぞ、座ってください。お茶でも入れましょうか。
李：どうぞ、おかまいなく。
係：お名前は。
李：李建と申します。
係：大学で何を勉強していますか。
李：経済を勉強しています。
係：実習の内容について知っていますか。
李：いいえ、詳しく教えてほしいんですが。
係：こちらは日本語を使う仕事ばかりですが、日本語をどのくらいできますか。
李：今習っているところですから、あまり上手じゃありません。仕事はどんなものがありますか。
係：翻訳もあれば、通訳の仕事もあります。
李：翻訳と通訳ってどんな仕事ですか。
係：翻訳は、いろいろな資料を中国語化日本語に翻訳したりする仕事で、通訳はお客さんを接待したり、事務の手伝いをしたりする仕事です。
李：通訳としてどういう点に注意すべきですか。
係：やはり、マナーと言葉づかいですね。
李：私みたいに日本語があまり上手じゃない者でも通訳になれますか。
係：努力すればできるでしょう。
李：すぐれた通訳になるには、どのくらいかかりますか。
係：人によって違いますが、たいてい三年はかかります。ところで、大学は遠いですか。
李：ええ、ちょっと遠いですが、遅刻しないようにがんばります。
係：仕事は大事ですから、断らずに会社を休んではいけませんよ。
李：はい、わかりました。
係：李さんはどうしてここへ来て実習したいんですか。
李：大学にいるうちに、ぜひ一度実習をして、日本語らしい日本語を勉強したいと思ったのです。
係：実習したあと、どうするつもりですか。
李：大学にもどって、将来、すぐれた通訳になれるように、引き続き勉強したいと思います。
係：そうですか、わかりました。来週金曜日までに李さんの仕事を検討しておきますから、土曜日にもう一度こちらへ来てください。
李：はい。どうもありがとうございました。失礼します。
（実習一）来客の応対
客：失礼します。
李：（すぐ立って）いらっしゃいませ。
客：（名刺を出し）私、三井物産の野村と申します。いつもお世話になっております。
李：こちらこそ、いつもお世話になっております。
客：営業部の鈴木課長はいらっしゃいますか。
李：三井物産の野村様でいらっしゃいますね。課長の鈴木でございますか。申し訳ございませんが、鈴木はただいま、会議中でございますが。
客：あっ、そうですか。じゃ、待たせていただきます。
……
李：（会議室に入る）失礼いたします。鈴木課長、三井物産の野村様がいらっしゃいましたが…。
鈴木：あっ、そう。じゃ、悪いが、応接室で十分ほど待っていただくよう伝えてくれ。
李：はい、かしこまりました。
……
李：お待たせいたしました。応接室へご案内いたします。どうぞこちらへお越しください。（応接室前で）こちらでございます。（入って上座を示し）どうぞこちらへおかけください。鈴木は十分ほどで参りますので、しばらくお待ちください。
客：はい、どうも、ありがとうございます。
（実習二）電話をかける
交換：はい、お待たせいたしました。三菱商事でございます。
李：私、住友貿易の李と申しますが、営業部の中村課長をお願いいたします。
交換：はい、おつなぎいたしますので、少々お待ちください。
社員：はい、三菱商事営業部でございます。
李：私、住友貿易の李と申します。いつもお世話になっております。中村課長はいらっしゃいますか。
社員：住友貿易の李様でございますね。こちらこそ、いつもお世話になっております。申し訳ございませんが、中村ただいま席をはずしております。五時に戻る予定でございます。おさしつかえがなければ、代わりにご用件を承りましょうか。
李：そうですか。では、伝言をお願いできますか。中村課長がお戻りになりましたら、住友貿易の李までお世話をいただきたいんですが、電話番号は五三九の〇七六八、内線二四一です。よろしくお願いいたします。
社員：五三九の〇七六八ですね。はい、かしこまりました。中村が戻りましたら、李様へお電話するよう伝えます。
李：恐れ入りますが、お名前をお願いいたします。
社員：失礼いたしました。私、同じ課の佐藤と申します。
李：では、お願いいたします。
…
社員：課長、先ほど李様からお電話がありました。課長が戻られましたらお電話をいただきたいと言っていました。
中村：うん、ありがとう。
（実習三）電話を受ける
李：はい、住友貿易営業部でございます。
西村：私、三洋電機の西村と申します。いつもお世話になっております。鈴木課長はいらっしゃいますか。
李：三洋電機の西村様でいらっしゃいますね。こちらこそ、いつもお世話になっております。営業課長の鈴木でございますね。ただいま、代わりますので、少々お待ちください。（鈴木に向かって）課長、お電話です。
鈴木：はい、お電話代わりました。
西村：私、三洋電機の西村と申します。いつもお世話になっております。鈴木課長でいらっしゃいますね。
鈴木：ええ、私です。で、今日は？
西村：実はこのたび、私どもで新製品を開発いたしました。それで一度お伺いしてご紹介したいと思いまして、お電話させていただきました。できれば今週中にお伺いしたいと思いますが、ご都合はいかがでございましょうか。
鈴木：そうですね。結構ですよ。では金曜日の一時に来ていただけませんか。
西村：はい、かしこまりました。あのう、よろしければ一時間ほどお時間をいただきたいのですが。
鈴木：はい。では、お待ちしております。
ファンクション用語
方法手段
Ａワープロはどんなものですか。
Ｂワープロは電子計算機を通じて文字などを処理する機器です。私は今このワープロを使って日本語の文章を作成しています。
Ａそうですか。ワープロの操作方法を教えてくださいませんか。
Ｂはい。いいですよ。ワープロはこんな風に操作します。私の言ったとおりにやってみてください。
単語
実習（じっしゅう）（名他サ）〇
学科（がっか）（名）〇
面接（めんせつ）（名自サ）〇
応対（おうたい）（名自サ）〇
社外（しゃがい）（名）①
社内（しゃない）（名）①
敬称（けいしょう）（名）〇
基本的（きほんてき）（形動）〇
会社名（かいしゃめい）（名）③
復唱（ふくしょう）（名他サ）〇
確認（かくにん）（名他サ）〇
用件（ようけん）（名）③〇
名指し（なざし）（名）〇
座る（すわる）（自五）〇
李建（りけん）（専）①
接待（せったい）（名他サ）①
事務（じむ）（名）①
優れる（すぐれる）（自一）③
引き続き（ひきつづき）（副）〇
検討（けんとう）（名他サ）〇
来客（らいきゃく）（名）〇
三井（みつい）（専）①
物産（ぶっさん）（名）〇
野村（のむら）（専）〇
営業部（えいぎょうぶ）（名）③
応接室（おうせつしつ）（名）④
越す（こす）（自五）〇
上座（かみざ）（名）〇
示す（しめす）（他五）〇
三菱（みつびし）（専）②
商事（しょうじ）（名）①
住友（すみとも）（専）〇
中村（なかむら）（専）〇
繋ぐ（つなぐ）（他五）〇
席をはずす（せきをはずす）（組）〇
予定（よてい）（名他サ）〇
差し支え（さしつかえ）（名）〇
代わり（かわり）（名）〇
承る（うけたまわる）（他五）
伝言（でんごん）（名他サ）〇③
内線（ないせん）（名）〇
三洋電機（さんようでんき）（専）⑤
西村（にしむら）（専）〇
ども（接尾）①
新製品（しんせいひん）（名）③
開発（かいはつ）（名他サ）〇
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
第十一课
一、动词连用形ているところだ
二、动词连用形てほしい＝动词连用形てもらいたい
三、って：と、というのは
四、副助词まで：范围
五、までに
六、比况助动词みたいだ
七、结尾词らしい
八、と言われている
九、……も……ば……も
十、副助词あまり后续肯定
第十二课
一、动词的使役态
二、动词被役态
三、过去助动词た作定语表示状态
四、否定助动词ぬ的连用形ず
五、である
六、结尾词ぶり
七、ように表示命令、劝告或者转达的内容
八、をしている表示具有某形状、颜色或者性质
九、に違いない
十、と同時に
第十三课
一、敬语助词れる、られる
二、お（ご）……になる
三、お（ご）……です
四、敬语なさる
五、くらい表示程度
六、どんなに……でも……：无论怎样，也
七、たびに
八、べき
九、……によって
第十四课
一、敬語动词和谦语动词
二、补助动词「いらっしゃる」
三、（さ）せていただく
四、さぞ…でしょう
五、…に惠まれて
六、「ござる」表示的郑重语
七、う行五段动词连用形＋ませ


title: 日语听力：新编日语第二册 14
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6875.html
category: tingli
intro: 核心提示：前文 李さんは日本からいらっしゃる田中先生のなめに、平和ホテルへ電話をかけて、部屋を予約しておきました。 まもなく、田中先生は上海においでになりました。田中先生は十
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/14.mp3
datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
前文
李さんは日本からいらっしゃる田中先生のなめに、平和ホテルへ電話をかけて、部屋を予約しておきました。
まもなく、田中先生は上海においでになりました。田中先生は十年ほど前に、一度上海を訪問なさったことがありますが、その間に、改革開放で上海は大きく変わりました。上海の町並の大きな変化に、田中先生はびっくりなさいました。
会話
（フロントへの電話）
フロント：はい、平和ホテルでございます。
李：日本から来る人のために宿泊の予約をしたいんですが。
フロント：はい、いつのご予約ですか。
李：五月一日から四日まで三泊です。
フロント：何名様でいらっしゃいますか。
李：一名です。
フロント：ツインのお部屋でよろしいでしょうか。
李：はい、結構です。
フロント：今、お調べいたしますので、少々お待ちください。
李：はい。
フロント：お待たせしました。お取りできますので、お名前と連絡先とお電話番号をお願いします。
李：名前は田中秀雄、連絡先は国際貿易大学で、電話番号は五三一一九〇〇です。
フロント：当日、お客様は何時ごろお着きでございましょうか。
李：たぶん、昼十二時ごろだろうと思います。
フロント：はい、承知いたしました。では、お待ちしております。ありがとうございました。
（空港で）
李：あのう、失礼ですが、田中先生でいらっしゃいますか。
田中：はい、そうです。田中秀雄です。
李：私は国際貿易大学日本語科のもので、李と申します。
田中：あ、そうですか。わざわざ出迎えに来ていただいて恐れ入ります。
李：ようこそいらっしゃいました。先生のご来訪を心からお待ちしておりました。
田中：やあ、上海の訪問できて、私もたいへんうれしいです。
李：それから、先生のお世話をさせていただくことになりました。どうぞよろしくお願いいたします。
田中：こちらこそ、いろいろお手数をかけると思いますが、よろしくお願いします。
李：では、ホテルへまいりましょう。どうぞ、こちらの車へ。
田中：どうも。
（車の中で）
李：先生は朝が早かったので、さぞお疲れでしょう。
田中：いいえ、それほど疲れていません。
李：途中いかがでしたか。
田中：ええ、好天に恵まれて、とても快適でした。
李：そうですか。それは何よりでした。ところで、先生は、上海は初めてでいらっしゃいますか。
田中：いいえ、十年ほど前に、一度上海に来たことがありますが、そのときは確か今の空港じゃなかったように思います。前のは小さい感じでしたが。
李：おっしゃる通りです。この国際空港は数年前拡張工事をして新しくできたものです。
田中：そうですか。なかなかりっぱなものですね。ところで、ここは上海のどの方角にあたりますか。
李：西の方にあります。車は今東に向かって走っています。
田中：ホテルまで大分ありますか。
李：このスピードですと、約四十分ぐらいかかります。
田中：李さん、このあたりは新しい高層ビルが多いようですね。
李：ええ、このあたりは改革開放の政策にもとづいて作った虹橋開発区で、貿易会社、銀行、ホテルなどがたくさんあります。
田中：そうですか。上海の町並はずいぶん変わりましたね。
李：ええ、ここから市の中心に入ります。車は今メーンストリートの南京路を通っています。
田中：両側の建物はすばらしいですね。何の建物ですか。
李：北側はシャンハイセンタで、南側は上海展覧館です。
田中：ここからはすごい人込みですね。
李：ええ、ここはちょうど南京路の真ん中です。右手に見えるのは公園と地下鉄の駅で、左手に見えるのは国際ホテルや第一デパートです。
田中：ああ、そうしますと、この道をまっすぐ行くと、バンドですね。
李：よく覚えていらっしゃいますね。先生のお泊まりになる平和ホテルはバンドのすぐそばです。
田中：そうですか。いいホテルを取っていただいてありがとうございます。ところで、報道によりますと、黄浦江の東は浦東新区と言って、めざましく発展しているそうですね。
李：よくご存じですね。浦東新区は特別開発区で、あさってご案内したいと思います。今では河底トンネルや南浦大橋、楊浦大橋などができて、黄浦江を渡るのがとても便利になりました。平和ホテルの向こう岸にあるァ￡エントパールのテレビ塔はアジアで一番高いそうです。
田中：東方の真珠ですか、すばらしい名前ですね。上海はだんだん世界の一流の近代的な国際大都市になりますね。
李：ええ、そのためにみんながんばっています。さあ、ホテルに着きました。どうぞ、こちらへ。
（フロントで）
フロント：いらっしゃいませ。
田中：あのう、お部屋を予約した田中秀雄ですが。
フロント：ちょっとお待ちくださいませ。只今調べてみます。はい、ございました。田中秀雄様でございますね。恐れ入りますが、ここにお名前とご住所とパスポートの番号などをお書きください。
田中：はい、これでよろしいですか。
フロント：はい、よろしゅうございます。お部屋は八〇三号室でございます。右側のエレベーターで八階までいらっしゃってください。
李：先生、お荷物をお持ちしましょう。
田中：いいえ、結構です。軽いものですから。
李：では、お部屋でしばらくおくつろぎください。のちほどご連絡いたしますから。
田中：どうもありがとうございました。それでは、のちほどまた。
ファンクション用語
承諾（しょうだく）
宋：李さん、田中先生に講演をたのんで、承諾を頂きましたが、先生の講演を録音していただけませんか。
李：あっ、いいですよ。承知致しました。お引き受け致します。
宋：時間は明日の午後ですが、ご都合はいかがですか。
李：ええ、結構です。お任せください。
単語
平和（へいわ）（名）〇
予約（よやく）（名他サ）〇
間も無く（まもなく）（副）②
改革（かいかく）（名他サ）〇
開放（かいほう）（名他サ）〇
町並（まちなみ）（名）〇
びっくり（副自サ）③
フロント（名）〇
ござる（自五）②
宿泊（しゅくはく）（名自サ）〇
ツイン（名）①
調べる（しらべる）（他一）③
田中秀雄（たなかひでお）（専）
貿易（ぼうえき）（名自サ）〇
ゼロ（名）①
空港（くうこう）（名）〇
出迎える（でむかえる）（他一）〇③
ようこそいらっしゃいました（挨拶）
来訪（らいほう）（名自サ）〇
手数をかける（てすうをかける）（組）
参る（まいる）（自五）①
さぞ（副）①
好天（こうてん）（名）〇③
恵まれる（めぐまれる）（自一）〇④
快適（かいてき）（形動）〇
何より（なにより）（組副）〇
おっしゃる（他五）③
数年（すうねん）（名）〇
拡張（かくちょう）（名他サ）〇
工事（こうじ）（名他サ）①
方角（ほうがく）（名）〇
当たる（あたる）（自五）〇
向かう（むかう）（自五）〇
走る（はしる）（自五）②
スピード（名）②〇
高層（こうそう）（名）〇
ビル（名）①
政策（せいさく）（名）〇
基づく（もとづく）（自五）③
虹橋開発区（ホンチャオかいはつく）（専）⑦
銀行（ぎんこう）（名）〇
市（し）（名）①
メーンストリート（名）⑥
両側（りょうがわ）（名）〇
シャンハイセンター（専）⑤
展覧館（てんらんかん）（名）③
人込み（ひとごみ）（名）〇
右手（みぎて）（名）〇
見える（みえる）（自一）②
左手（ひだりて）（名）〇
バンド（名）〇
報道（ほうどう）（名他サ）〇
黄浦江（こうほこう）（専）③
浦東新区（ほとうしんく）（専）④
目覚しい（めざましい）（形）④
ご存じ（ごぞんじ）（名）②
特別開発区（とくべつかいはつく）（専）⑦
河底（かてい）（名）〇
トンネル（名）〇
南浦大橋（なんほたいきょう）（専）④
楊浦大橋（ようほたいきょう）（専）④
岸（きし）（名）②
ァ￡エントパール（専）⑥
アジア（名）①
東方（とうほう）（名）〇
真珠（しんじゅ）（名）〇
一流（いちりゅう）（名）〇
近代的（きんだいてき）（形動）〇
只今（ただいま）（副）②
パスポート（名）③
エレベーター（名）③
寛ぐ（くつろぐ）（自五）③
後程（のちほど）（副）〇
我们来看两个例句，一个是尊敬语的：
e.g：お越しをお待ちしております。
恭候光临。
这里的お越し就是来る的尊敬语，而后面ておる则是自谦语。
下面的例句是自谦语的：
e.g：ぜひともお目にかかりたいのですが。。。
无论如何想见您一面。
这里的お目にかかる就是会う的自谦语。
其实这个语法很简单的，就是一个替换的问题，而且词语就这几个，超过这表的动词，就没有这些与之完全不同的词语来替换他们，而是需要使用我们在上节课的那些敬语的变化了。
需要注意一点的是，很容易把おめにかかる和おめにかける混淆，おめにかかる在上面已经说了，是会う的自谦语，而おめにかける则是見える的自谦语。那么怎么方便区别呢？我是这么想的：かける有点点像あげる，あげる的意思是“给”，所以おめにかける的意思就是“给您过目”。
e.g：ちょっとお目にかけたいものがございます。
有件东西想请您过目。
二、补助动词「いらっしゃる 」
いらっしゃる是です、である或…ている的尊敬语。
可以接在体言、形容词词干+で之后，也可以接在动词连用形＋て下面。
其实这个也是很简单的一个替换。我们直接看例句：
e.g：先生は上海は始めてでいらっしゃいますか。
老师您是第一次来上海吧？
这里的でいらっしゃいます就是です的尊敬语。这里的“始めて”是体言噢！
e.g：失礼ですが、どちらさまでいらっしゃいますか。
打扰了～请问有人在吗？
三、（さ）せていただく
我们在第一个语法里面已经得知了いただく是もらう的自谦语，所以这里其实就是（さ）せてもらう的自谦语，表示讲话人希望得到听话人认可，相当于汉语的“请允许我做。。。”
e.g：これから、先生のお世話をさせていただくことになりました。
现在开始，就拜托老师的照顾了。
では、あした電話をさせていただきます。
那么，请允许我明天给您打电话（那我就明天给您打电话吧）。
说起いただく是もらう的自谦语，可能大家不是很方便记忆，那么我就再说说我的记忆法：我们知道日本人在吃饭前都会说：いただきま～す！大家学到这里的都很聪明，知道这句话就是いただく的连用形＋ます，那么就可以理解为：“我得到－－もらう(这顿饭拉)！”由于这是表示自己的动作，所以不可能是尊敬语，那么就自然是自谦语咯！这样就很好记忆了吧？
四、さぞ…でしょう
可以把这个用法看成是でしょう的进化体，就像口袋怪物中的那些小家伙可以进化，从而获得更强的能力。这里就是在原有的“也许”含义的基础上具有更高的含义：副词「さぞ」和「でしょう（だろう）」呼应使用，表示“想必”“一定是。用于对他人的境遇，性情等的同感。
e.g：
もう十二時すぎですから、さぞおなかがすいたでしょう。
已经过了12点了，想必饿了吧？
五、…に惠まれて
前面为体言，表示“受到。。。恩惠”、“富有。。。”。前面的体言经常是天气或者是自然的东西。
e.g：美しい自然に惠まれているので、ここは有名な观光地になりました。
有美妙自然的恩泽，这里成立有名的观光地。
下面两个语法和敬语相关，不过就我们的使用来看，其实是属于生僻的用法，基本是用不到的。大家翻翻书自己看看就可以了，不去用他也可以，我在下面大略提提。
六、「ござる」表示的郑重语
「ございます」由郑重补助词「ござる」和助动词「ます」构成。其实这个词语就是です的尊敬说法，但是语气比「です」恭敬，客气。
e.g：連戦様は何時ごろお着きでございましょうか。
连战先生几点左右到呢？
书上有说分体言、形容词和动词的用法，大家可以自己看看。
七、う行五段动词连用形＋ませ
「ませ」是助动词「ます」的命令形。「ませ」接在う行五段动词「なさる」「くださる」「いらっしゃる」「おっしゃる」的连用形「い」和「召しい上がる」的连用形「り」下面表示客气，恭敬，一般用于商业，服务行业或妇女的谈话。
e.g：いらっしゃいませ！久等了！
ちょっとお待ちくださいませ。请稍候！


title: 日语听力：新编日语第二册 13 敬語
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6874.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十三課 敬語 前文 今朝、学校へ来る途中、馬先生にお会いしました。馬先生は毎朝六時ごろお目覚めになります。起きられてから新聞をお読みになったり、ラジオをお聞きになっ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/13.mp3
datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第十三課敬語
前文
今朝、学校へ来る途中、馬先生にお会いしました。馬先生は毎朝六時ごろお目覚めになります。起きられてから新聞をお読みになったり、ラジオをお聞きになったりしますが、朝はお忙しいので、新聞は簡単に目を通されるだけで、ラジオはお天気予報とニュースを聞かれるぐらいだそうです。七時ちょっと前に家を出られます。学校へはトロリーバスでご出勤になるけれども、途中、二回も乗り換えなければならないので、とても不便です。
馬先生は今日の授業で、日本語の敬語についていろいろ教えてくださいました。午後、私は教員室に先生をお訪ねし、「日本語ジャーナル」という雑誌をお借りしようと思いました。この雑誌には、先生が書かれた「敬語の使い方」という文章が載っています。私はそれを読みたかったのです。
会話
（学校へ来る途中で）
李：先生、おはようございます。
先生：李さん、おはよう。
李：先生はいつもこの時間にご出勤なさいますか。
先生：ええ、いつもこの時間に学校へ来ます。
李：先生は毎朝何時にお目覚めになりますか。
先生：毎朝六時ごろ起きます。
李：お早いですね。
先生：起きてから、どんなに忙しくても太極拳を十分間ほどやります。
李：それで先生はご丈夫なのですね。先生はご出勤の前に新聞をお読みになりますか。
先生：時間がないので、簡単に目を通すだけです。社説や重要な記事は学校から帰ってじっくり読むことにしています。
李：先生のお宅は何と言う新聞をお取りになっていますか。
先生：私のうちでは、「人民日報」と「文匯報」を取っています。
李：朝、ラジオをお聞きになりますか。
先生：支度をしなければなりませんから、聞くのは天気予報とニュースぐらいです。
李：何時ごろお宅を出られますか。
先生：七時ちょっと前にうちを出ます。
李：それでは、朝はお忙しいですね。
先生：ええ、朝はとても忙しいですよ。
李：学校へは何にお乗りになってご出勤なさいますか。
先生：トロリーバスで来ます。
李：どこでお乗りになりますか。
先生：家の近くで乗ります。
李：乗り換えがありますか。
先生：ええ、二回も乗り換えなければならないので、とても不便です。
李：どことどこでお乗り換えですか。
先生：静安寺と魯迅公園前で乗り換えます。
李：ちょうど出勤時間ですから、たいへん込むでしょうね。
先生：ええ、いつも満員で身動きもできません。それに押されたり、足を踏まれたりしてさんざんです。特にお年寄りや婦人の方が気の毒です。
李：それはたいへんですね。先生はご出勤のたびに切符をお買いになりますか。
先生：いいえ、定期券を持っていますから。
李：お宅を七時ちょっと前に出られると、何時ごろ学校にお着きになりますか。
先生：トロリーバスに乗っている時間が四十分ほどですから、学校に着くのは八時十分前です。
李：先生は遅刻なさいませんか。
先生：遅刻しないように注意していますけれども、途中、事故が起ったり、満員バスで何台も待たされたりすると、たまに遅刻してしまうこともあります。
李：そうですか。ああ、もう、学校に着きましたね。それでは、失礼します。
先生：では、また。
（教員室で）
李：先生、失礼します。
先生：はい、どうぞ。何ですか。
李：先生は今日何時ごろお帰りになりますか。
先生：四時ごろ帰ろうと思っています。まだ時間がありますから、お茶でも入れましょうか。
李：お茶なら私がお入れいたしますから、先生はどうぞおかけください。
先生：どうもありがとう。
李：ちょっとお聞きしたいことがありますが、よろしいですか。
先生：ええ、いいですよ。
李：今朝、教室で先生が教えてくださった敬語のことについてお訪ねしたいのです。
先生：どんなことですか。
李：日本語では、どんな時に敬語を使うのでしょうか。
先生：話し相手が目上の人であったり、話題の中に出てくる人が尊敬すべき人であったりすると、日本語では敬語を使います。敬語にはいくつかの型があって、それによって敬意の程度を表すことができるのです。
李：しかし、私は敬語の使い方を知っているのによく間違えるんです。どんな点に気をつけたらよろしいでしょうか。
先生：まず尊敬語と謙譲語の区別、それから聞き手や話の中に出てくる人に対する話し手の表す気持ちなどですが、詳しいことは前に「敬語の使い方」という文章に書きました。
李：何お書きになったんでしょうか。
先生：「日本語ジャーナル」という雑誌です。
李：先生は第何号に発表されたんでしょうか。
先生：第何号か忘れましたが、もう二年以上前です。
李：その雑誌をお借りできるでしょうか。
先生：いいですよ。いま家に置いてありますけれど、いつほしいのですか。
李：なるべく早いほうがいいのですが。
先生：それならあす持ってきましょう。
李：お願いします。先生はあす同じ時間にご出勤ですか。
先生：ええ、いつもの時間に来ます。
李：あ、四時になりました。もう先生のお帰りの時間ですね。お忙しいところお邪魔して申し訳ありません。
先生：どういたしまして。
李：大きなお荷物がおありですね。お持ち帰りになるのですか。
先生：ええ、もって帰ります。
李：それでは、停留所まで私がお持ちいたしましょう。
先生：それはどうもありがとう。
ファンクション用語
効用（こうよう）
医者：どんな具合ですか。
患者：注射の効き目で熱が下がりましたが、まだ頭が痛いんです。
医者：そうですか。では、この薬を飲んでください。この薬はこの病気によく効きます。
患者：どうも、ありがとうございます。
医者：でも、スポーツは健康に一番よいですから、よく体をきたえてください。
患者：はい、わかりました。
単語
敬語（けいご）（名）〇
馬（ば）（専）①
目覚める（めざめる）（自一）③
目を通す（めをとおす）（組）①
出勤（しゅっきん）（名自サ）〇
不便（ふべん）（形動）①
教員室（きょういんしつ）（名）〇
ジャーナル（名）①
載る（のる）（自五）〇
太極拳（たいきょくけん）（名）④
社説（しゃせつ）（名）〇
重要（じゅうよう）（形動）〇
記事（きじ）（名）①
じっくり（副自サ）③
お宅（おたく）（名）〇
新聞を取る（しんぶんをとる）（組）
人民日報（じんみんにっぽう）（専）⑤
文匯報（ぶんわいほう）（専）③
散々（さんざん）（副形動）〇
年寄り（としより）（名）④③
婦人（ふじん）（名）〇
気の毒（きのどく）（形動）④③
定期券（ていきけん）（名）④
遅刻（ちこく）（名自サ）〇
起こる（おこる）（自五）②
台（だい）（接尾）①
相手（あいて）（名）③
目上（めうえ）（名）〇③
話題（わだい）（名）〇
型（かた）（名）②
敬意（けいい）（名）①
程度（ていど）（名）①〇
点（てん）（名）〇
尊敬語（そんけいご）（名）〇
謙譲語（けんじょうご）（名）〇
区別（くべつ）（名他サ）①
聞き手（ききて）（名）〇
話して（はなして）（名）〇
第何号（だいなんごう）（名）①
以上（いじょう）（名）①
なるべく（副）〇
あす（名）②
申し訳ない（もうしわけない）（組）
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、敬语助词れる、られる
敬语助动词れる、られる接在动词未然形下面表示对长者行为的尊敬。
具体的变化是：
五段动词未然形+れる：読む－－>読まれる
一段动词未然形+られる：見る－－>見られる
サ变动词词干+される（变化过程：サ变动词未然形+られる：サ变动词词干+し（未然形）＋られる＝サ变动词词干＋される（しら約音=さ））：勉強－－>勉強される
カ变动词：くる－－>来られる
e.g：先生は明日學校に來られます。
“老师明天来学校。”
社長はこの資料をもう読まれました。
“总经理已经读过了这个资料。”
社長は會議に出席されません。
“总经理不参加会议。”
这类句子的特点是：句子结构与普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式（未然形后面加了敬语助动词），另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。
补充知识点：
遇到“动词＋て＋补助动词”加敬語助动词时，敬語助动词加到补助动词上而不加到前面的动词上。
e.g：先生が新聞を読んでいます。－－>
先生が新聞を読まれています。（这是不对滴！）
先生が新聞を読んでおられます。（いる後面加敬語助動詞時，用おる變化，成為おられる）
至于ている为什么要变成ておられる，这我会在以后慢慢讲到，这里先提一下。
二、お（ご）……になる
上面的语法一其实是敬语的第一种结构：使用敬语助动词构成的敬语。接下来的语法二和语法三是敬语的第二种结构：敬语句式。敬语句式是用固定的句式表示的尊敬语。
本语法的具体变化为：
お＋五段动词、一段动词连用形＋になる
ご＋さ变动词词干＋になる
e.g：先生はもうお帰りになりますか。
老师您要回去了吗？
先生は何時ごろご出勤になりますか。
老师您几点上班？
注意：
a，当动词的连用形只有一个字母（兼用一段动词，比如見る）时，不用这个句式。
b，动词是敬语动词时，不用这个句式。
c，外来语构成的动词，不用这个句式。
三、お（ご）……です
这也是敬语句式，具体的变化为：
お＋五段动词、一段动词连用形＋です
ご＋さ变动词词干＋です
我把语法二中使用的例句变化一下，大家来对比看看。
e.g：先生はもうお帰りですか。
老师您要回去了吗？”
先生は何時ごろご出勤ですか。
老师您几点上班？
注意：
1、这个句式没有时态变化，时态用相关的副词表示。
（将来时）「先生は明日お帰りですか。」“老师明天回去吗？”
（现在时）「先生は今お帰りですか。」“老师现在回去吗？”
（过去时）「先生はもうお帰りですか。」“老师已经回去了吗？”
2、存じる是知る的自謙語，但是可用這個句式，表示尊敬。
「先生ご存じですか。」“老师，您知道吗？”
敬语句式除了语法二和三之外，还有两种句式，但是估计现在大家已经有些晕了，我就在这里不多说了，下次有机会再提，以免大家晕过去。
四、敬语なさる
这是除语法一的敬语助动词和语法二、三的敬语句式之外的敬语第三种结构：补助动词なさる构成尊敬语。
具体的变化是：
（お）＋五段动词、一段动词连用形形＋なさる
（ご）＋さ变动词词干＋なさる
根据我们以前对なさる这个动词的学习，相信不用我说，大家也会明白なさる+ます时是变成：なさいます，其否定形是なさいません。
e.g：先生はもうお帰りなさいますか。
“老师您要回去了吗？”
先生は何時ごろ禦出勤なさいますか。
“老师您几点上班？”
どうぞこちらでお休みなさいませ。
“请在这边休息。”
除了上面提到的敬语三种结构外，其实还有两种结构……别晕！另外两种要简单的多啦！
一种是专门的敬语动词，就像我前面提到的吃饭不叫吃饭，叫进膳；另外一种其实我们已经学过了，就是接头词お、ご（お、ご接在与对方有关的名词前面，以此表示尊敬，比如ご主人：尊夫），以及结尾词さま、さん、どの（どの算是古语了，我们看动漫《乱马》的时候应该听到过几个大妈叫：“乱马どの！”）。
五、くらい表示程度
くらい这个词语我们在第一册里面就学习过，表示程度。这里是它具体的一个用法：副助词「くらい（ぐらい）」接在动词后面表示程度。
e.g：ちょっと風邪を引いたくらいで、心配することはありません。
只是有点感冒，不必担心。
这里就是表示这个程度只是到感冒这个境界，算是小病，所以不必担心。
很多时候这个语法表示的是最低水平，或带有轻视的语气。
e.g：誰でもできるくらい簡単です。
简单到了谁都会做的程度。（简单得谁都会做。）
六、どんなに……でも……：无论怎样，也
这个句式很好理解，我们直接来看例句：
e.g：おきてから、どんなに忙しくても、太极拳を十分間ほどやります。
起床以后，无论怎么忙，都要打十分钟左右的太极拳。
可以看到，どんなに其实是个副词，修饰用言，然后通过××でも来进行全盘的确定。
七、たびに
たび是名词，接在体言+の或动词连体形下面表示某种条件时，就会相应发生某种动作或状态，即：每怎么样就会怎么样。
e.g：先生はご出勤のたびに切符をお買いになりますか。
老师您每次上班都要买票么？
この子は会うたびに大きくなっています。
这孩子么此见到他都长高了许多。
八、べき
べき这个词语有些难掌握，尤其是以后在和はず、わけ等具有类似用法的词语进行区别的时候，不是很容易就能区分开来。我们现在就来看看べき是何方神圣。
べき其实是推量助动词べし的连体形，这是它的来源，但是我们完全不必去记忆べし，而可以把べき当作一个新的词语：べき接在动词或动词型助动词的终止形下面，表示有义务这么做，和「なければならない」含义相近；也可以表示“值得”“理应如此”等。「する」接「べき」可以用「すべき」，也可以用「するべき」。
e.g:話題の中に出てくる人が尊敬すべき人であったりすると、日本語では、敬語を使います。
在话题中出现的人物，若是值得尊敬的人，在日语中就会使用敬语。
行ってみましたが、見るべきものは何一つありませんでした。
我去看了，可没有什么值得一看的东西。
九、……によって
によって是根据による的接续形式变化而来，接在体言下面可以表示方法，手段，依据或因不同情况而导致的不同结果。可以翻译成根据什么什么，通过什么什么。
e.g：敬語にはいくつかの型があって、それによって敬意の程度を表すことができるのです。
敬语中由很多的形式，根据不同的形式可以表达出敬意的程度。
日本語は男か女かによって、言い方も違います。
性别不同，日语的表达方式也不尽相同。


title: 日语听力：新编日语第二册 12 日本語の授業
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6873.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十二課 日本語の授業 前文 日本語の試験は昨日終わりました。試験の形式は学生に日本語の文章を翻訳させたり、日本語で短い作文を書かせたりする筆記試験と、会話をさせたり
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/12.mp3
datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第十二課日本語の授業
前文
日本語の試験は昨日終わりました。試験の形式は学生に日本語の文章を翻訳させたり、日本語で短い作文を書かせたりする筆記試験と、会話をさせたり、録音を聞いて日本語で答えさせたりする口頭試験でした。
李さんのクラスは今、江先生が教えています。江先生はとてもやさしい方で、学生にとても丁寧に教えます。まず学生に聞かせたり、絵を見ながら言わせたりします。それから、本を読ませたり、漢字を書かせたり、質問に答えさせたり、短文を作らせたりします。また、ときどき、おもしろい話をして学生を喜ばせたり、冗談を言って笑わせたりします。
青木さんは日本人留学生で、将来、日本へ帰って中国語教師になりたいと思っています。彼は江先生をたずねて、授業のやり方についていろいろ教えていただきました。そして、将来、自分も江先生のように中国語を上手に教えたいと思っています。
会話
青木：李さん、眠そうですね。ゆうべは徹夜でもしたんですか。
李：いいえ、徹夜はしませんでしたが、だいぶ遅くまで起きていました。
青木：そうですか。それで疲れた顔をしているんですね。ゆうべは勉強でしたか。
李：ええ。試験は昨日終わりましたけど、今までに習った単語や文型などを整理してみたんです。
青木：もうだいぶ勉強したでしょう。
李：ええ、整理してみたら、ずいぶんあるので驚きました。
青木：単語はどれぐらいありましたか。
李：始め一〇〇〇ぐらいだと思ったら、一五〇〇もありました。
青木：李さんのクラスは今どの先生が教えているんですか。
李：江先生が教えてくださっています。
青木：江先生はどんな方ですか。
李：江先生はとてもやさしい方で、私たちを自分の子供のように可愛がってくださいます。
青木：あなたがたは先生を困らせることがありますか。
李：ええ。宿題を怠けたり、いたずらをしたりして、先生を困らせることがあります。また、先生に断らずに学校を休んで先生を心配させることもあります。
青木：先生を困らせたり、おこらせたり、心配させたりしてはいけませんね。
李：ええ、私たちもいけないと思っています。これからは、先生を困らせるようなことを止めて、先生を喜ばせるようなことをやりたいと思っています。
青木：ところで、今度の試験は難しかったですか。
李：ええ、ちょっと難しかったのですが、だいたいできたようです。
青木：それはよかったですね。どんな形式の試験でしたか。
李：やはり筆記試験と口頭試験です。筆記試験では日本語の文章を翻訳させられたり、日本語で五百時ほどの短い作文を書かされたりしました。
青木：口頭試験は難しかったでしょう。
李：普通の会話はそれほど難しくなかったのですが。録音を聞いて日本語で答える問題はなかなか難しかったのです。速くて、よく聞き取れませんでした。
青木：それは難しそうですね。江先生はふだん親切に教えてくださいますか。
李：ええ、わからないところがあると、わかるまで、とても親切に、丁寧に教えてくださいます。その熱心な仕事ぶりにほんとうに感動させられます。
青木：江先生はどのように教えますか。
李：はじめに昨日教えたところを私たちに聞かせたり、絵を見ながら言わせたりします。それから、本を読ませたり、漢字を書かせたり、質問に答えさせたり、短文を作らせたりします。
青木：新しい言葉はどう教えますか。
李：まず新しい言葉を使って、私たちに聞かせながら理解させます。それから、黒板に書いて、いろいろな例を挙げて、私たちがわかるまで、新しい言葉の意味を説明してくださいます。
青木：授業中は中国語を使いますか。
李：いいえ、授業中はみんな日本語で話します。中国語はあまり使いません。先生も中国語を使わず、日本語だけで教えてくださいます。
青木：江先生はあなたがたにおもしろい話をしてくださいますか。
李：ええ、ときどきおもしろい話をして、私たちを喜ばせてくださいます。また、ときどき冗談を言って私たちを笑わせます。
青木：そうですか。江先生の教え方はほんとうに上手ですね。私は将来日本に帰って中国語の教師になるつもりですから、ぜひ一度江先生をたずねて、外国語の授業についていろいろ教えていただきたいと思っています。
李：明日は授業がありますから、江先生はきっと大学にいらっしゃるに違いありません。
（翌日）
青木：江先生の授業は学生にたいへん喜ばれているそうですが、先生はどのように教えるのでしょうか。
江：まず学生に聞かせます。
青木：何度も聞かせますか。
江：もちろん、何度も繰り返して聞かせます。それと同時に、同じことを何度も言わせてみます。
青木：学生にまねをさせるのですか。
江：そうです。正しく言えるようになるまで何度も何度も言わせます。
青木：みんな一緒に言わせますか、それともひとりひとりに言わせますか。
江：一緒に言わせることもあれば、ひとりひとりに言わせることもあります。
青木：正しく言えない学生がいたらどうしますか。
江：まずあせらないように言ってやります。そして、どうして正しく言えないかを説明してやります。それから、また何度も練習させます。
青木：正しく言えるようになったら、次にどんなことをやらせますか。
江：次に読ませたり、書かせたりします。
青木：単語の意味はどう教えますか。
江：まず絵や写真や実物などを使っておもしろく、楽しく勉強させます。そのあと、適当な例をあげたりして、意味をわからせるようにしています。
青木：日本語を中国語に訳させたり、中国を日本語に訳させたりしますか。
江：約させる練習はあまりやっていません。そのかわり、問いを出して、それに答えさせる練習をやっています。
青木：答えは口で言わせますか、紙に書いて答えさせますか。
江：口で言わせることもあれば、紙に書いて答えさせることもあります。
青木：学生は先生の言うとおりによく勉強しますか。
江：みんなまじめな学生ばかりですから、何をやらせても私の言うとおりによくやります。その熱心な勉強ぶりはほんとうに感心させられます。
青木：授業中、学生はよく質問しますか。
江：ええ、よく質問します。この前、「だ」と「である」の違いを質問されました。わからないところがあったらすぐ質問するようにと、私はふだん学生に言ってあります。
青木：おかしい質問をされることはありませんか。
江：ありますね。こと間、張という学生に、日本語はなぜズボンを着ると言わないのかと質問させました、中国語をそのまま日本語に訳して考えているのですね。
青木：先生は学生をしかることがありますか。
江：あります。こと前、王と言う女子学生が宿題を怠けので、きびしくしかりました。そうしたら泣いてしまって、ずいぶん困りました。
青木：学生に泣かれるとほんとうに困りますね。ところで、先生は授業中、ときどき冗談を言って学生を喜ばせるそうですね。
江：ええ、ときどき冗談を言って学生を笑わせます。また、ときどきおもしろい話をして喜ばせてやります。
青木：先生はほんとうに授業がお上手ですね。将来、日本へ帰って中国語を教える時に、私も先生のような授業をしてみたいと思います。今日はいろいろ教えてくださってどうもありがとうございました。
ファンクション用語
区分（くぶん）
Ａ教科書の第二冊はいくつの単元に分けられていますか。
Ｂ四つの単元に分かられています。
Ａ各課はどんな構造を成していますか。
Ｂ各課は前文、会話、ファクション用語、解説、読解文、練習という構造を成しています。
単語
形式（けいしき）（名）〇
短い（みじかい）（形）③
作文（さくぶん）（名）〇
筆記試験（ひっきしけん）（名）⑤
口頭（こうとう）（名）〇
江（こう）（専）①
短文（たんぶん）（名）〇
冗談（じょうだん）（名）③
笑う（わらう）（自五）〇
眠い（ねむい）（形）〇
夕べ（ゆうべ）（名）③
今まで（いままで）（副）③
文型（ぶんけい）（名）〇
整理（せいり）（名他サ）①
怠ける（なまける）（自他一）③
いたずら（副名）〇
断る（ことわる）（他五）③
字（じ）（名）①
感動（かんどう）（名自サ）〇
黒板（こくばん）（名）〇
例（れい）（名）①
いらっしゃる（自五）④
繰り返す（くりかえす）（他五）〇
同時に（どうじに）（副）①〇
真似（まね）（名）〇
焦る（あせる）（自五）②
実物（じつぶつ）（名）〇
訳す（やくす）（他五）②
その代わり（そのかわり）（接）〇
問い（とい）（名）〇
口（くち）（名）〇
紙（かみ）（名）②
可笑しい（おかしい）（形）③
女子学生（じょしがくせい）（名）③
泣く（なく）（自五）〇
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、动词的使役态
当一个人受到另外一个人的命令或使役时，动作就要变成使役态。表示主语让（叫）别人做某件事。
日语的使役态形式为：
五段动词未然形＋せる
其他动词未然形＋させる
其中，サ变动词的未然形是「し」，＋させる变成「しさせる」，在这里「し」和「さ」发生音变成为「さ」。所以サ变动词的使役态是：「词干＋させる」。
动词的使役态有2种：
1，当主动句的动词是自动词时。
主动句：「妹は買い物に行った。」“妹妹去买东西。”
使役句：「母は妹を買い物に行かせた。」“母亲让妹妹去买东西。”
在这里，首先动词「行く」是自动词，其使役态是「行かせる」。在使役句中，动作的执行者“妹妹”由原来的主语变成了宾语；主语是下命令的人，因此，在使役句中主语不是动作的执行者。再则，原来为自动词的句子变成了带宾语的他动词句子。因此，如果当一个自动词根本没有对应的他动词而又需要他动词时，用其使役态是个办法。
又如：「学生が病気になったので、先生は彼を帰らせた。」
“学生生了病，所以老师让他回去了。”
「急な仕事なので、会社は山田さんを出張先に飛ばせた。」
“因为是突然的工作，所以公司让山田先生飞到出差的地方。”
在这里还应该注意的是：有些自动词已经有对应的他动词，这样时就不用使役态而用对应的他动词。如：“母亲让孩子起床。”这时一般想到用使役态，有可能译成：「母親は子供を起きさせる。」但是实际上要译成：「母親は子供を起こす。」因为「起きる」的对应他动词是「起こす」。
2，当主动句的动词是他动词时。
主动句：「学生は本を読みます。」“学生读书。”
使役句：「先生は学生に本を読ませます。」“老师让学生读书。”
在这里，主动句的动词是他动词，原来句子中就有宾语。在这种情况下变成使役句时，下命令的「先生」作主语，「学生」变成补语，用「に」表示，动词「読む」变成使役态「読ませる」，宾语保留。在他动词的使役句中，主语仍然不是动作的执行者。
又如：「母親は子供に薬を飲ませた。」
“母亲给孩子吃了药。”
「あの会社は社員に一日１０時間も働かせる。」
“那个公司让员工一天工作10个小时。”
「この学校は休みの日にも学生に外出させない。」
“这个学校连假日都不让学生外出。”
由于使役句带有强迫和命令的口气，所以除了「親に心配させる」等少数句子以外，一般不用于长辈作补语的句子。如果必须让长辈作某件事情，则要用补助动词「てもらう」或者「ていただく」。如：“让老师再讲解一次。”一般不译成：「先生にもう一度説明させる。」而译成：「先生にもう一度説明していただく（てもらう）。」关于这一点，不论是自动词的句子还是他动词的句子都是一样的。
二、动词被役态
当一个人被迫或不由自主地做某件事情时使用被役态。被役态是一个动词先变成使役态后再变成被动态。
日语的被役态的形式为：
（五段动词未然形＋ せる）＋られる
（其他动词未然形＋させる）＋られる
由于变成使役态后动词已经成为下一段动词，所以后面的被动态只用られる。
（五段动词未然形＋せる）＋られる在实际操作时，先变成：
五段动词未然形＋せられる；
然后せら两个假名发生音变，变成さ，因此整个动词变成：
五段动词未然形＋される。
但是，五段动词的さ行词尾「す」是特殊的：由于「す」的未然形是「さ」，与「される」的首字さ重复，所以只有以为「す」词尾的五段动词不约音。如：「話す（はなす）」的被役态是「話させられる」，而不是「話さされる」。
主动句：「僕は買い物に行きます。」“我去买东西。”
被役句：「僕は姉に買い物に行かされます。」“我被姐姐逼着去买东西。”
可以看出：被役句的主语是动作的执行者，所以和主动句的结构基本一致，多一个强迫的来源，用「に」表示。
又如：「彼の言ったことについては本当に考えさせられる。」
关于他说的事情，不得不使我认真思考一下。
「私は飲みたくないです、でも飲まされたのです。」
“不是我愿意喝（酒），而是被别人灌的。”
与前一讲被动态里讲到的内容联系起来看，在这里值得注意的是：当动词后面出现「される」时一定要看前面的动词，前面的动词是五段动词时就是被役态，译成“被迫”；当前面的动词是サ变动词时就是被动态，译成“被……”。如：
「私は母に病院へ行かされた。」
「病院で私は医者に検査された。」
这两句话里都有「された」，是「される」的过去时。上面一句中「される」的前面是五段动词的未然形，所以是被役态，整个句子译成：“我被母亲逼着去了医院。”而下面一句的「される」前面是サ变动词的词干，所以是被动态，整个句子译成：“在医院里，我被医生作了检查。”
三、过去助动词た作定语表示状态
这个た说的那么吓人——过去助动词，其实就是动词过去时的简体罢了。由于动词的简体就是连体型，所以可以直接在后面加体言，前面的动词简体（包括原型和过去时）就用作体言的定语。
而这里其实就是：动词过去时简体＋体言表示状态。
e.g:疲れた顔をしている。
表情疲倦。
注意，「た」在这句句子中即不表示过去，也不表示完了，而是表示状态。「た」作定语表示状态的用法仅限于状态动词，瞬间动词和能够构成存续体的他动词过去时作定语。它所表示的状态可以是过去的行为所造成的，也可以是与时间无关的事物的属性。
四、否定助动词ぬ的连用形ず
ず接在动词未然形后面表示对动作或状态的否定。
注意サ变动词する＋ず＝せず
这个用法在口语中使用不多，「ず」和「ずに」多用于书面语。
「ず」在句中起中顿作用，「ずに」就是「ないで」，在句中作状语，表示后续事项时在前项否定状态中进行的。
e.g：彼は毎日何もせずに遊んでばかりいます。
他每天无所事事，光是出去玩。
五、である
である其实就是です。但是である也有一个头衔：文章体判断助动词。从这个称呼就可以看出来，である是です用于演讲、文章中的书面语。
e.g：××族は少数民族の中で人口が最も多い民族である。
××族是少数民族中人口最多的民族。
下面是一些である的变化，大家看看就是了，由于都是标准的变化，所以要背也很容易：
である的敬体－－>であります
である的否定（简体）：－－>でない
である的否定（敬体）－－>ではありません。
六、结尾词ぶり
该词接在体言、动词连用形下面表示实物存在的状态和动作进行的方式方法。
彼の熱心な勉強ぶりに励まされて、わたしもしっかり勉強するようになりました。
我受到他热心学习态度的影响，也变得好好学习了。
另外，ぶり可以接在时间后面，表示隔了一段时间之后恢复到以前的状态和做以前做过的事情。通常这个时间比较长。
关于这个用法，似乎有些比上面的更难以理解一些，其实大家可以通过一个日常熟语来理解：
お久しぶり！
很久不见！
这就是见面时候说的，隔了很久，才又相见（再次做以前做的动作。）
另外，也可以再举一个例子：
十年ぶりに故郷に帰りました。
时隔十年又回到了故乡。
这里可以把“ぶりに”作为一体，时隔多久怎么样。
另外由于ぶり是体言，所以也可以具有下面这个例子的语法结构：
e.g：今年は百年ぶりの暑さです。
今天是百年未见的酷暑。
七、ように表示命令、劝告或者转达的内容
此时后面也常常跟と言う、伝える等词。就我的理解来看，其实ように在此时更多的是用于表达需要别人为我传达什么话，或者我转达什么话给你这样含义。这主要是由于ように并非是像と那样在直接表示说话内容，而是有一个“像什么样的”的隐藏语感（我们前不久才学过よう表达该含义的语法）。
e.g：田中さんから電話があったら、明後日来るようにと言ってください。
田中来电的话，就请告诉他后天晚上来。
其含义就是要求对方把“明後日来る”这样的意思表达给田中，至于具体怎么去说，由对方去组织搓词。
要是ように后接言う等动词的被动态，就可以把ように＝と，从而省略と，直接构成ように言われる。所谓言う等动词，是指可以表示说话内容的同类动词。
e.g：ここでたばこを吸わないように注意されました。
我被提醒不要在这里吸烟。
八、をしている表示具有某形状、颜色或者性质
这个语法很有意思，直译的话，意思是正在做什么。而我们前不久才学过：动词的进行时也可以表示事物的状态，所以这个语法就是从此而发散出来的，用以表示人或物的外形，颜色，性质或生理特征等。
可以算是理解起来有些曲折，但是却是很地道的日语语法了。
e.g：この犬は小さいのに、大きな耳をしていておもしろいね。
这狗虽然小，但是耳朵很大，好有趣。
あの青い色をしている建物は劇場です。
那栋蓝色的大楼是剧场吧。
九、に違いない
違いない：不错，一定。所以这个语法的意思就是在表达对某事的肯定。说到这个语法的时候，我想起了一个新文化时期的一个语言（比如鲁迅先生就使用过）：怎么怎么样是再不会错的。
e.g：これは彼の忘れ物に違いありません。
这肯定是他遗忘的东西。
東京はもうずいぶん寒いに違いない。
东京一定已经很冷了。
十、と同時に
这个语法相当简单，就是英语的in the same time（呃……介词in我没有用错吧？好像with也可以……）
用于动词基本形和体言后面，体言性谓语句和形容动词谓语句则是であると同時に。
我们就直接看例句好了：
e.g：彼は科学者であると同時に、文学者でもあります。
他既是科学家，同时也是文学家。
这里虽然“科学者”是体言，后面可以直接加と同時に、但其实前面的全句是“彼は科学者です”，作为一个谓语句，所以就要采用であると同時に的语法。


title: 日语听力：新编日语第二册 11 本を借りる
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category: tingli
intro: 核心提示：第十一課 本を借りる 前文 李さんはクラスの読書発表会で読書感想文を発表するために、今適当な本を探しているところです。授業に出ながら、読書感想文を書くのはちょっと大変
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datetime: 2012-02-23 00:00:00 +0800 CST
content:
第十一課本を借りる
前文
李さんはクラスの読書発表会で読書感想文を発表するために、今適当な本を探しているところです。授業に出ながら、読書感想文を書くのはちょっと大変ですが、李さんにとっては、かえってそのほうが刺激になっていいみたいです。彼は図書館へ本を返しに行く山本さんに会いました。山本さんの借りた本は「言葉と文化」という本で、日本人らしい発想という視点から日本語と日本文化とのかかわりを書いたものです。李さんはいい本だと考え、翌日、図書館へ行ってその本を借りました。
王さんも読書感想文を書こうと思っているところです。彼は李さんに、いい本を教えてほしいと言いました。それで、李さんは「言葉と文化」という本を貸してあげました。ところが、数日後、王さんは、日本人らしい発想はわかりにくいと言ってその本を李さんに返しました。
会話
李：山本さん、どちらへ行きますか。
山本：あ、図書館です。本を返しに行きます。
李：どんな本ですか。
山本：「言葉と文化」という本です。
李：どんなことが書かれていますか。
山本：日本人らしい発想という視点から日本語と日本文化とのかかわりが書かれています。
李：おもしろいですか。
山本：ええ、李さんも読んでみたらどうですか。とてもいい本だといわれていますよ。
李：そうですか。じゃ、私も明日、図書館へ行って借りて読みましょう。
山本：よかったら貸しますけど。
李：あ、どうもありがとうございます。でも、やっぱり自分で借ります。ゆっくり読みたいですから。
山本：また、読書感想文かなんかですか。
李：ええ、今、適当な本を探しているところです。
山本：そうですか。授業に出ながら、読書感想文を書くのは大変でしょう。
李：ええ。でも、かえって、そのほうが刺激になっていいみたいですね。
山本：そうですか。じゃ、がんばってください。
李：はい、がんばります。
（翌日、図書館で）
李：すみません、ちょっとお願いします。
係：はい、何ですか。
李：日本語の本を借りたいんですが。
係：どんな本ですか。
李：「言葉と文化」という本ですが。
係：三番の棚を見てください。
李：はい、ありがとうございます。三番の棚には、どんな本がありますか。
係：語学の本もあれば、文化や文学の本もあります。
李：そうですか。さがしてみます。あ、ありました。お願いします。この本を貸してください。
係：はい、学生証は持っていますか。
李：はい、あります。
係：では、カードに書いてください。
李：どう書きますか、教えてください。
係：まず左の線に日付を書いてください。それから右の線にあなたのサインをしてください。
李：はい、これでいいですか。
係：ちょっと見せてください。はい、これでけっこうです。
李：何冊まで借りられますか。
係：一人五冊です。
李：じゃ、あと四冊借りられますね。何日まで借りられるんですか。
係：貸出期間は二週間です。再来週の金曜日までに返してください。
李：はい、わかりました。金曜日までに返します。
係：きたなくしないように気をつけてください。
李：はい、わかりました。ほかにどんなものが借りられますか。
係：ビデァ∑ープは二巻まで借りることができます。カセットテープは五巻まで借りられます。
李：どうもありがとうございました。では、失礼します。
（教室で）
王：李さん。
李：あ、王さん、何ですか。
王：今度、私も読書感想文を発表したいと思っています。それで、何かいい本を教えてほしいんですが。
李：そうですね。…この本はどうですか。「言葉と文化」という本ですけど。
王：どこから借りてきたんですか。
李：図書館から借りてきたんです。読んでみませんか。
王：はい、ぜひ。
李：じゃ、持って行ってください。
王：どうも、いつまで借りられますか。
李：あ、読み終わったらすぐ返してください。
王：じゃ、四、五日で返しますから。
（数日後）
王：李さん、これ、どうもありがとうございました。
李：やあ、もう読んでしまいましたか。
王：いいえ、まだ読み終わっていないんですけど、あまり長くなるといけないので返します。
李：ああ、そうですか。難しいんですか。
王：ええ、日本人らしい発想って、私たちには理解しにくいみたいですね。
李：ああ、そうかもしれませんね。ところで、王さんは語学よりも文学のほうが好きだと聞いていますが。
王：ええ。
李：愛読書は何ですか。
王：好きな小説はいっぱいあって、どれって言えないんですけどね。そうですね。漱石の作品が好きですね。
李：漱石って？
王：日本の明治時代の有名な作家夏目漱石ですよ。
李：そうですが。あのう、どんな作品が有名ですか。
王：例えばこの「我輩は猫である」とか。
李：おもしろい題名ですね。もう読み終わりましたか。
王：いいえ、今読んでいるところです。
李：読み終わったらちょっと貸してください。
王：あ、これ、友達のです。
李：あ、そうですか、じゃ、けっこうです。
ファンクション用語
許可（きょか）
学生：すみません。図書館の書庫には自由に入ってよろしいですか。
係：本学の教員と大学院生に限り書庫に入ることを許可します。
学生：そうですか。閲覧室の参考書は自由に使ってもかまいませんか。
係：ええ、結構です。どうぞ、ご自由にお使い下さい。
単語
読書（どくしょ）（名）①〇 看书
発表会（はっぴょうかい）（名）④ 发表会
感想文（かんそうぶん）（名）③ 感想文
発表（はっぴょう）（名他サ）〇 发表
返す（かえす）（他五）① 归还
山本（やまもと）（専）〇 山本（姓）
らしい（接尾）〇 象……样子
発想（はっそう）（名）〇 构思
視点（してん）（名）〇② 角度，观点
かかわり（名）〇 有关，有瓜葛
数日（すうじつ）（名）〇 数日
やっぱり（副）③ 「やはり」の口語
語学（ごがく）（名）①〇 语言学
文学（ぶんがく）（名）① 文学
学生証（がくせいしょう）（名）〇 学生证
日付（ひづけ）（名）〇 日期
サイン（名自サ）① 签字（sign）
…冊（さつ）（接尾） 本，册
貸出（かしだし）（名）〇 出借
期間（きかん）（名）② 期间
再来週（さらいしゅう）（名）〇 下下周
ビデァ∑ープ（名）④ 录像带（videotape）
巻（かん）（接尾）① 卷，盘
カセットテープ（名）②① 盒式磁带（cassette tape）
愛読書（あいどくしょ）（名）④ 爱读的书
作品（さくひん）（名）〇 作品
作家（さっか）（名）① 作家
夏目漱石（なつめそうせき）（専）④
我輩は猫である（わがはいはねこである）（専）
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、动词连用形ているところだ
这个语法其实和“动词连用形ている”这个持续体没有本质的区别，都是表示动作正在进行，只是本语法由于ところ是一个形式体言，在这里也就将该正在进行的动作体言化了，所以后面是以だ结句。
e.g：いま、風呂に入っているところです。
现在我正在洗澡。
注意一下，要是接在动词持续体过去时（动词连用形ていた）的后面，表示直到刚才这个动作都还在进行。
e.g：さっきまで、日本語の勉強をしていたところです。
刚才我还在学习日语。
二、动词连用形てほしい＝动词连用形てもらいたい
我们曾经学过ほしい是表示愿望，那么其实该语法也比较好理解了，表示讲话人希望对方做什么事情。
我们直接来看例句：
e.g：
中国文化と日本文化に対する影響を皆さんに知ってほしいです。
我希望大家了解中国文化对日本文化的区别。
明日できれば、もうすこし早く来てほしいです。
要是（你）明天可以的话，我希望你能稍早一点过来。
注意要是把上句中的主语我，和希望的对象你都写出来的话，那么完整的句子应该是：
明日できれば、私は君にもうすこし早く来てほしいです。
可以看出，对方的后面使用的助词是に。
三、って：と、というのは
这个词语常常在口语中出现。
1、って＋言う、思う＝と言う、思う。表示内容。
e.g：”すみません”って言えばいいのです。
说声对不起就可以了。
2、表示というのは、というものは，其含义是：所谓……、所说的……是……
e.g：田中先生って何の先生ですか。
所说的田中老师，是什么科目的老师呢？
四、副助词まで：范围
此时，该词的前面是表示数量和时间名词，以表示许可范围或者限度。
e.g：この車は50人まで乗れる。
这车可以坐50人。
一回五人まで入れます。
一次可以进5个人。
五、までに
1、若前面是时间名词，则该语法表示动词结束或者开始的最后期限，即“最迟……以前”。
e.g：レポートは明後日までに出しなさい。
报告请在后天之前交。
2、若要表示动作、作用、状态所持续的时间范围的界限，也是用まで，后续动词往往是持续意义的动词，即“（持续）到……”
e.g：午後五時まで学校にいます。
到下午五点为止我都在学校。
六、比况助动词みたいだ
みたいだ类似于ようだ，作为形容动词型活用的比况助动词，前面接形容词、动词终止形式和形容动词词干、体言。
常用于口语。含义“像……”
和ようだ的区别在于，ようだ可用于口语也可以用于书面语；另外，体言后接ようだ的时候，必须是体言のようだ，而不像体言みたいだ那样可以直接接。
1、表示不确切的判断或推测。
e.g：やはり早く行ったほうがいいみたいです。
好像还是早些去的好。
2、表示某事物类似于其他的事物。
e.g：まるで夢みたいです。
简直就像做梦一样。
3、表示举例：
わたしみたいな貧しい人はとても買えません。
我这样的穷人是一定买不起的。
七、结尾词らしい
らしい作为形容词型活用的结尾词，一般接在名词后面，表现出了主体充分具备了该名词所应有的特性。
可能这句话不是太好理解，没关系，我们来看看例句：
e.g：男らしくしなさいよ！
请像个男子汉一样！
这里就是要求对方能具有男子汉的特性。
今日はほんとうに春らしい、暖かい一日でした。
今天真是春意盎然，很暖和的一天。
八、と言われている
と言われている是と言う的被动进行时，但是该语法却拥有了自己独立的含义：据说……，以客观叙述某件一般公认的事实。
e.g:近頃の日本の若者はよく漫画を読むと言われています。
据说现在的日本青年常看漫画。
五百年ほど前の東京は大変さびしいところだったと言われています。
据说五百年的东京是一个很冷落的地方。
九、……も动词假定行ば，……も：既……又……
这个语法很简单，我们可以直接看例句
e.g：老人もいれば、若者もいます。
既有老人，也有年轻人。
彼女は行くとも言わなければ、行かないとも言いませんでした。
她既不说不去，也不说不去。
注意里面的と是和后面的言う相呼应的，表示提示说话内容。
十、副助词あまり后续肯定
我们以前学习过あまり否定结句，表示不太怎么样。其实也可以后续肯定句，表示过于怎么样，太怎么样。但是表示肯定的时候多用于表示不好的事情。
e.g：あまり疲れたので、椅子にすわったまま寝てしまいました。
太累了，坐在椅子上就这么睡着了。
あまり也有其他的写法，在书面语中可以写成あまりにも、在口语中写成あんまり、あんまりにも。
あんまり急いでいたので、本を持ってくるのを忘れてしまいました。
太忙了，所以忘了带书了。


title: 日语听力：新编日语第二册 10 春休み
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6816.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十課 春休み 前文 試験で疲れてしまった李さんと王さんは春休みを利用して、どこかへ遊びに行くことを相談しました。王さんは中国一の盆栽園と言われる植物園へ行こうと提案
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/10.mp3
datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第十課春休み
前文
試験で疲れてしまった李さんと王さんは春休みを利用して、どこかへ遊びに行くことを相談しました。王さんは中国一の盆栽園と言われる植物園へ行こうと提案しましたが、李さんは、そこは遠すぎると言って賛成しませんでした。相談した結果、広くて、景色のいい動物園へ行くことにしました。
李さんは、その日、自転車で行く方が楽しいと言いましたが、王さんはこの間、自転車に乗ってけがをしたので賛成しませんでした。それで、二人はバスで行くことにしました。
王さんは帰りに妹にお土産を買ってあげたいと思っています。李さんはお土産なら、動物のおもちゃの方がいいと王さんに勧めました。
会話
李：王さん、春休みはどう過ごすつもりですか。
王：そうですね。毎日本を読んでばかりいるとつまらないから、どこかへ行ってのんびりしたいですね。私は今度の試験で疲れてしまいました。
李：試験といえば、私もいやになってしまいました。ほんとうにのんびりしたいですね。どこかいいところはありませんか。
王：久しぶりに公園へ行きたいと思っていますが、李さんはどうですか。
李：公園なら私も行きたいです。公園には丘や池や美しい花壇があって散歩にはいいですね。でも、人がいっぱいだったらいやですね。
王：そうですね。中国一の盆栽園といわれる植物園はどうでしょう。あそこなら遊びに来る人も少なくて、静かだそうですよ。それに珍しい草や花や木なども見られるので、勉強にもなりますね。
李：しかし、あそこはちょっと遠すぎますよ。バスの乗り換えが多くて二時間はかかるでしょう。もう少し近ければいいのですがね。
王：じゃあ、動物園はどうですか。あそこなら、植物園ほど遠くないでしょう。
李：ああ、動物園ならいいですね。あそこは広くて、景色もいいですね。
王：それに、パンダなど、珍しい動物もたくさん見られるでしょう。
李：そうですね。じゃ、動物園にしましょう。
王：留学生の山崎さんを誘ってみませんか。この前、中国語の試験が終わったら一緒に公園へ行く約束をしましたので。
李：でも、今度、留学生の旅行計画があるから、一緒に行けないと言っていましたよ。
王：そうですか。留学生たちはどこへ行くんですか。
李：確か黄山でしょう。
王：どうですか。残念ですね。では、動物園へはいつにしますか。
李：春休みの最初の日、金曜日にしたらどうでしょうか。
王：金曜日なら、私も都合がいいんですが。
李：それなら、金曜日に朝出かけて、夕方帰ることにしましょう。
王：あなたは一日遊ぶつもりですか。
李：ええ、行くなら一日ゆっくり遊びましょう。
王：そうですね。一日なら動物も全部見られますね。じゃ、一日遊びましょう。
李：動物園へ行ったら写真をたくさん撮りましょう。王さんは写真が撮れますか。
王：ええ、はじめは撮れませんでしたが、今は何とか撮れるようになりました。
李：カメラは持っていますか。
王：ええ、持っています。
李：高級カメラですか。
王：いいえ、たいしたものじゃありません。
李：私がカラーフィルムを用意しておきましょう。
王：いいんです。この前、友達から一本もらいましたから、それを使いましょう。たいして上手じゃないんですけど、写真のことは私に任せてください。
李：じゃ、お願いします。ところで、もし、雨が降ったらどうしますか。
王：雨だったら行ってもしかたがないから止めましょう。
李：天気がよければいいですね。
王：木曜日の夜、天気予報を聞いておきましょう。
李：私は新しい自転車を買ったばかりですから、自転車で行く方が楽しいのですが。
王：いや、自転車は止めましょう。
李：どうしてですか。
王：この間、自転車で市内へ行ったんですが、途中でけがをしてしまったんですよ。
李：どうしてけがをしたんですか。
王：交差点で道を渡ろうとしたら、トラックに衝突してしまったんです。
李：危ないですね。
王：ほんとうに危なかったですよ。その時、ころんで後ろから来た車にひかれそうになったんです。
李：そうでしたか、まあ、助かってよかったですね。
王：ええ。それで、それからは遠いところへは自転車で行かないようにしています。
李：そうですか。じゃ、バスで行きましょう。ところで、動物園はどう行ったらいいでしょう。ずいぶん長い間行かないので、忘れてしまいました。
王：まず、七十番バスで魯迅公園まで行きます。そこで二十一番トロリーバスに乗り換えて、それから、静安寺でまた五十七番バスに乗り換えればいいです。
李：じゃ、出発は何時にしますか。
王：七時十分前にしたらどうですか。
李：いいですよ。七時ごろ出かければ八時半に着けますね。
王：ええ、一時間半あれば十分です。
李：どこで待ち合わせましょうか。
王：大学の正門でどうですか。
李：いいですね。正門ですぐ七十番バスに乗れますね。
王：ええ、それから、私は帰りに妹に何かプレゼントを買ってやろうと思っているんでうが、
李：誕生日ですか。
王：そうなんです。来月の一日なんですが。お祝いには何がいいでしょうか。
李：プレゼントなら動物のおもちゃがいいでしょう。
王：そうですね。その方が喜ぶと思いますね。どこで買ったらいいでしょうね。
李：動物園にできたばかりのお土産店があって動物のおもちゃを揃えているそうですよ。それに、そこの動物のおもちゃはまるで本物のようだそうですよ。
王：そうですか。じゃ、プレゼントは動物のおもちゃにしましょう。
李：弁当は持って行きますか。
王：そうですね。向こうで買おうと思えば買えますが、ちょっと高いでしょう。
李：それに、込んでいるから、いくら持っても買えない時もありますね。
王：じゃ、それぞれ自分で用意しておきましょう。
李：そうしましょう。
ファンクション用語
よろこび
男どうぞ、これは私からのプレゼントです。
女まあ、すてき。
男気に入ってくれればいいですが。
女とても気に入ったわ。まあ、こんなに嬉しいことはありません。
男そうですか。本当によかった。
単語
盆栽（ぼんさい）（名）〇 盆栽
植物（しょくぶつ）（名）② 植物
提案（ていあん）（名他サ）〇 提案，提议
賛成（さんせい）（名自サ）〇 赞成
景色（けしき）（名）① 景色
この間（このあいだ）（名）⑤〇 前些日子
勧める（すすめる）（他一）〇 劝告
つまらない（形）③ 无聊，不值钱
のんびり（副自サ）③ 悠闲
丘（おか）（名）〇 小山，丘陵
花壇（かだん）（名）① 花坛
計画（けいかく）（名）〇 计划
確か（たしか）（副）① 大概、也许，确实、确切
黄山（こうざん）（専）① 黄山
何とか（なんとか）（副）① 勉强，设法
カメラ（名）① 照相机（camera）
高級（こうきゅう）（名）〇 高级
カラー（名）① 彩色（color）
フィルム（名）① 胶卷（film）
しかたがない（組） 没办法
交差点（こうさてん）（名）③ 十字路口
渡る（わたる）（自五）〇 渡，过
トラック（名）② 卡车（truck）
衝突（しょうとつ）（名自サ）〇 撞，冲突
轢く（ひく）（他五）〇 轧，压
まあ（嘆）① 哎
魯迅（ろじん）（専）① 鲁迅
静安寺（せいあんじ）（専）① 静安寺
来月（らいげつ）（名）① 下个月
揃える（そろえる）（他一）③ 使……一致
弁当（べんとう）（名）③ 盒饭
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第六课
一、动词的名词化
二、する表示时间消耗
三、ていく、てくる
四、ておる（ている的自谦语）
五、いたす（する的自谦语）
六、ように表示目的、要求、希望
七、いくら……ても：无论……都、即使……也
八、体言さえ＋假定形：只要……
九、Aほど＋否定结句：不像A那样、没有比A更怎么样的了
十、なかなか＋否定结句：怎么也不
第七课
一、补助动词あげる等表示授受关系
二、比况助动词ようだ表示比喻
三、**と同じように：和××相同
四、ために：原因
五、格助词に表示用途、目的
六、体言からの、への、での、との
七、のに
八、终止形＋といい：……就好了
九、时间名词＋すぎ、まえ
十、たいした
第八课
一、动词可能态
二、なら：若是……的话
三、副助词ばかり表示概数及限定
四、副助词まで：表示程度、界限
五、たいして……ない
六、とても……ない：无论怎么也不……、怎么也……
七、なんといっても：不管怎么说
八、××のもとに：在什么之下
第九课
一、被动句
二、动词自发态
三、助词未然形＋よう（う）とする：想要
四、ふうだ
五、といえば：提起、谈到
六、たら：表示共起
七、动词连用形＋たばかり
八、动词连用形＋てばかりいる


title: 日语听力：新编日语第二册 09 体験を話す
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category: tingli
intro: 核心提示：第九課 体験を話す 前文 日本語科の王先生は授業には熱心だし、学生には親切だし、みんなから尊敬されています。先生の会話の授業ではいつも活発なやりとりが行なわれています
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datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第九課体験を話す
前文
日本語科の王先生は授業には熱心だし、学生には親切だし、みんなから尊敬されています。先生の会話の授業ではいつも活発なやりとりが行なわれています。李さんは一年生の時に、王先生に教わったことがあります。彼は勉強の態度がまじめで、成績がよかったので、王先生によくほめられました。でも、同級生とけんかをして、しかられたこともありました。
けんかといえば、李さんも横山さんも子供のころ、よく兄弟げんかをしました。しかし、李さんも横山さんもおとなになってからは兄弟と仲がよくなり、お互いに助け合うようになりました。
上海の町では、いつも交通が混雑しているので、李さんは二度もひどい目に遭いました。一度は後の人におされて、手にけがをしてしまい、もう一度は人に足を踏まれて、血がたくさん出てしまいました。ひどい目といえば、横山さんも、一度はすりに財布をすられ、もう一度は悪者に襲われたそうです。
会話
横山：日本語科の王先生は学生たちに尊敬されていますね。
李：ええ、王先生は授業には熱心だし、学生には親切だし、みんなからとても尊敬されています。
横山：李さんは王先生に教わったことがありますか。
李：ええ、あります。一年生の時に日本語の発音と会話を教えていただきました。会話の授業ではいつも活発なやりとりが行なわれていました。
横山：王先生はよく学生をほめますか。
李：ええ、成績がよかったらほめます。
横山：李さんも王先生にほめられたことがありますか。
李：ええ、あります。勉強の態度がまじめで、成績がよかったというので、ほめられました。
横山：しかられたことがありますか。
李：しかられたこともあります。
横山：何でしかられたのですか。
李：同級生と口げんかをしてしかられました。
横山：どうして口げんかをしたんですか。
李：ある日、掃除したばかりの教室に紙くずを散らかすので、私がきれいに掃けと言ったら生意気だと言ったんです。それで、口げんかになってしまいました。
横山：教室を散らかしたりするのはよくありませんね。
李：ええ。でも、私も悪かったんです。言葉づかいが乱暴だったので、彼は怒ってしまったんです。
横山：丁寧に言えば、けんかにならなかったかもしれませんね。
李：ええ。でも、次の日に仲直りしてお互いにそれからはけんかをしないことにしました。横山さんはけんかをしたことがありますか。
横山：けんかといえば、子供のころ、兄弟げんかをずいぶんしました。弟と妹をいじめてばかりいると言って、よく母にしかられました。今でも、ときどき昔のことが思い出されます。李さんは兄弟がありますか。
李：はい、あります。
横山：何人兄弟ですか。
李：私を入れて三人です。子供のころ、兄によく騙されたり、殴られたりしました。
横山：でも、兄弟げんかをしてしかられるのは、たいていお兄さんのようですね。
李：ええ、兄のほうがいつも両親にしかられていました。私は末っ子だったから、特に甘やかされていたらしいんです。横山さんは今弟さんと妹さんをよく可愛がっているでしょう。
横山：ええ、高校生になる前までは、いつもけんかをしていましたが、高校の時、父に死なれて、暮らしが大変困ってしまいました。そのときから弟と妹に勉強を助けてやったりして、かわいがるようになりました。李さんも今お兄さんと仲がいいでしょう。
李：ええ、私たちもおとなになってからは、一度もけんかをしたことがありません。
……
横山：おや、李さん、どうしたんですか。あなたのその手の傷は。
李：その傷ですか。
横山：そうです。ずいぶんひどい傷ですね。
李：ええ、この間、バスに乗ろうとした時、後ろからおされて転びました。これはその時の傷です。
横山：それは危なかったですね。
李：ほんとうですね。上海のバスは込合いますから気をつけないと大変なことになります。私がけがをしたのはこれで二度目です。
横山：前にもけがをしたことがありますか。
李：ええ、前には、バスの中で誰かに足を踏まれました。ちょうどその時、サンダルを履いていたので、血がたくさん出て、しばらくは歩けませんでした。それに、その日、帰る途中、大雨に降られてほんとうに困りました。
横山：それはひどい目に遭いましたね。
李：ええ。ところで横山さん、あなたは何かひどい目に遭ったことがありますか。
横山：ええ、ありますよ。まだ日本にいたころのことなんですけど、込んだ電車の中ですりに財布をすられました。
李：そうですか。それは災難でしたね。まったく油断ができませんね。ほかに、何かこわい目に遭ったことがありますか。
横山：こわい目ですか。
李：ええ。
横山：ありますよ。ある日、私は一人で郊外をドライブしている時に、ヒッチハイクをしている若い二人連れを乗せたんです。そうしたら、なんと、それは悪者だったんですよ。
李：ええ！それで？
横山：ええ、ナイフを突きつけられて、あり金を全部取られてしまったんです。
李：へええ、はじめ、あやしいとは思わなかったんですか。
横山：とてもそういうふうには見えませんでしたからねえ。
李：そうですか。ほんとうに危なかったですね。
横山：ええ、それからは、知らない人は絶対に乗せないことにしました。
ファンクション用語
プレゼント
Ａこのたびは大変お世話になりました。これはつまらないものですが、どうぞ受取ってください
Ｂいいえ、それには及びません。
Ａいや、ほんの気持ちだけです。どうぞご遠慮なく。
Ｂでは、遠慮なくいただきます。
単語
尊敬（そんけい）（名他サ）〇 尊敬
活発（かっぱつ）（形動）〇 活跃
教わる（おそわる）（他五）〇 跟……学习
態度（たいど）（名）① 态度
成績（せいせき）（名）〇 成绩
ほめる（他一）② 表扬
同級生（どうきゅうせい）（名）③ 同级生
喧嘩（けんか）（名自サ）〇 争吵，打架
叱る（しかる）（他五）〇 责备
横山（よこやま）（専）② 横山（姓）
兄弟（きょうだい）（名）① 兄弟姐妹
仲（なか）（名）① 关系，交情
助け合う（たすけあう）（他五）④ 互相帮助
混雑（こんざつ）（名自サ）① 混乱
目に遭う（めにあう）（組） 遇见（倒霉事）
後（うしろ）（名）〇 后面
踏む（ふむ）（他五）〇 踩
血（ち）（名）〇 血
すり（名）① 扒手
財布（さいふ）（名）〇 钱包
掏る（する）（他五）① 偷窃
悪者（わるもの）（名）〇 坏人
襲う（おそう）（他五）②〇 袭击
口げんか（くちげんか）（名）③ 吵嘴
紙くず（かみくず）（名）③ 废纸
散らかす（ちらかす）（他五）① 乱扔
掃く（はく）（他五）① 扫
生意気（なまいき）（名形動）〇 自大，傲慢
言葉づかい（ことばづかい）（名）④ 措辞
乱暴（らんぼう）（名形動）〇 粗暴
怒る（おこる）（自五）② 生气
仲直り（なかなおり）（名自サ）③ 和好
いじめる（他一）〇 欺负，虐待
思い出す（おもいだす）（他五）〇 想起
騙す（だます）（他五）② 欺骗
殴る（なぐる）（他五）② 殴打
甘やかす（あまやかす）（他五）〇 娇纵
可愛がる（かわいがる）（他五）④ 疼爱
高校生（こうこうせい）（名）③ 高中生
死ぬ（しぬ）（自五）〇 死
暮らし（くらし）（名）〇 生活
傷（きず）（名）〇 伤口
転ぶ（ころぶ）（自五）〇 跌倒
込合う（こみあう）（自五）〇① 人多拥挤
サンダル（名）〇① 凉鞋 （sandal）
それに（接）〇 而且
大雨（おおあめ）（名）③ 大雨
災難（さいなん）（名）③ 灾难
まったく（副）〇 完全
恐い（こわい）（形）② 可怕的，恐怖的
ドライブ（名自サ）② 开汽车兜风（drive）
ヒッチハイク（名）④ 拦车旅行（hitchhike）
二人連れ（ふたりづれ）（名）〇 两人结伴
乗せる（のせる）（他一）〇 让……搭乘
なんと（嘆）① 呀
突きつける（つきつける）（他一）④ 放在眼前
有り金（ありがね）（名）②① 现款
怪しい（あやしい）（形）〇 奇怪的，可疑的
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、被动句
当一个主体受到另外一个事物的动作时，就要用被动态。
形式为: 五段动词未然形+れる
其他动词未然形+られる
这个形式和可能态的基本形式相同，但五段动词没有约音变化。
サ变动词的被动态是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的被动态是词干加「される」。
一段动词和カ变动词的形式，和可能态完全一样，因此必须从句子结构进行区别。
被动态有4种类型：
1，在主动句中宾语是人或动物时：
主动句: 「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。”
被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋られる）。
又如：主动句: 「猫が魚を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。”
被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”
2，在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时：
主动句: 「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。”
被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示；宾语保留；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。
又如：主动句: 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」
“在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。”
被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」
“在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”
3，主动句的主语可以忽略，宾语是非人物时（多用于活动）：
主动句：「学校は８時から会議を開きました。」
“学校从8时起开会。”
被动句：「会議は８時から（学校によって）開かれました。」
“会议（由学校主持）从8时开始。”
在这一类被动句中，主动句的主语一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。
又如：主动句: 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」
“弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。”
被动句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」
“弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”
4，自动词的被动式：
有部分自动词，可以用被动式表示，这种情况只用在主语受到损失的情况下，多用来说明后面动作或状态的原因。
主动句：「雨が降って、風邪を引いた。」“因为下雨了，所以感冒了。”
被动句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，所以感冒了。”
如果主语没有受到损失，就不能用自动词的被动式。如：
主动句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，树变绿了。”
又如：主动句：「友達が来て、楽しく遊んだ。」
“朋友来了，我们玩得很开心。”
被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」
“朋友来了，害得我没有完成作业。”
自动词的被动式的使用范围很受局限，不是任何自动词都可以变成被动式的。下面再举几个例子：
「父に死なれて、進学をあきらめ、就職した。」
“父亲去世了，我只好放弃升学，而参加工作。”
「子供に泣かれて一晩中良く眠れなかった。」
“孩子哭了一晚上，害得我没有睡好觉。”
我现在来说两个要点，这是被动句的关键：
1、动词的被动变化是必须要熟记的；
2、动作的发生者（不是承受者哦），或者是该原因导致当作的发生的，后面一般是用に，或者就干脆省略。
另外，需要说明的是，日语中较多地使用被动式，但在中文中则多主动形式，所以在翻译中不一定全译成被动句，可以根据情况译成主动句。但是特别要注意被动和主动的关系，千万不要译错了。
二、动词自发态
其表现形式和被动态是一样的。也就是未然形＋られる、或者れる（一段动词、ヵ变动词＋られる）。由于是自发形成的动作，所以其含义表示“不由得”。
e.g：もう春が近づいたように感じられる。
不由得感觉到了春天已经近了。
注意“ように”在这里表示的是“好像、似乎”。
三、助词未然形＋よう（う）とする：想要
表示想要做某事的欲望，或者某事物就要发生。通常译为想要，就要，打算要怎么样。
我们来看看例句就明白了：
e.g：出かけようとした時、彼が来ました。
我正打算要出门的时候，他来了。
在这里，就是表示出门这个事情就要发生。
我们来拆分一下，以便大家了解这个语法：
出かけようとする：其中出かける变为未然形＋よう表示的就是这个事情的欲望，就要怎么样，而とする则表示把该事情付诸实施。这样一说，大家应该就明白了吧？
四、ふうだ
这个语法应该是很抽象的一个语法。我还是先给例句吧：
e.g:こういうふうに言われたらこまります。
这么说的话，我就感到为难了。
ふうだ和我们才学到的ようだ一样，也有ふうに的变化，但是没连体词ふうの哟！表示的是方式和状态。
我自己的理解是，ふう的当用汉字是“风”，那么想想我们中文的“不正之风”、“礼仪之风”，这些都是表示的状态来修饰前面的词语的。那么こういうふうに其实也就是こういう了。
五、といえば：提起、谈到
我们一看到と，就该知道其用法和我们再熟悉不过的と思う一样，前面是简体句。
至于いえば，则是言う的假定形式，“如果说起什么怎么样”。
所以这个语法我们就该很容易的记住了，话题是以前面提到的内容为契机，而联想出了后者：提起、谈到。
多说无益，来看例句：
e.g：田中と言えば、お父さんの病気はどうでしょうか。
提起田中，不知道他父亲的病情怎么样了。
六、たら：表示共起
呵呵，我在作这个栏目的时候才发现书上写的是“表示共起”，以前我都没有管那么多，一心只是把たら记成表示引起假定句。其实也可以运用在这里。
书上写的是：たら表示共起时，后项常为过去时。用たら连接前句和后句表示偶然，以表示后项是和讲话人无关的事实。
e.g：お湯で洗ったら綺麗になりました。
用热水一洗就干净了。
其实这样看起来，我们就直接记忆たら的意思是“如果”，如果用热水洗，就会洗干净。至于“和说话人意志无关”，这个看看就是。不必太过于理会。
至于后句常常是以过去时，这个恐怕大家会容易记漏，我是这样记忆的：たら的第一个假名是た，而动词过去时态不管敬体简体，都有个た，是不是？××た、××ました。所以其实也就是体现出了たら是暗示了一个过去的动作。这样也就非常好记忆了吧？
七、动词连用形＋たばかり
注意，动词连用形＋たばかり，我们也可以看成是动词连用形＋た，再加ばかり，那么，动词连用形＋た是什么呢？对！就是动词的过去时态咯！所以其实这里就是动词的过去时态＋ばかり，表示的意思是该动作刚刚结束，可以翻译成刚怎么怎么样。
e.g：昨日習ったばかりの単語を忘れました。
昨天刚背的单词忘了。
上面是“習ったばかり”作为一个定语去修饰“単語”，中间要加の；
另外注意一下，ばかり要直接＋ので是不可以的，要中间加个な，这在ので的用法中我们就提到了。所以：
半年前に中国に来たばかりなので、中国語はまだ話せません。
半年前刚来中国，所以还不能说中文。
八、动词连用形＋てばかりいる
这个语法结构和上面很相似，但是在意思上有所差异。
我们先把ばかり忽略，看看剩下的部分：ている，这不就是动词进行时么？呵呵。所以，动词连用形＋てばかりいる的含义也呼之欲出了：表示频繁的进行某一个行为。
但是需要注意：这个行为是说话方不太满意的，所以我们应该翻译成：老是、一味的怎么怎么样。
e.g：本を読んでばかりいないで、運動しましょう！
表老是看书啦，去运动吧！
いつも母に叱られてばかりいます。
我老是被母亲骂。
上句中，使用了一个动词（しかる）的被动形式（しかられる），然后再接的该语法，注意越到后面，这样略显复杂或者比这更复杂的多的句子就会出现，大家会越来越头痛了，这也就是为什么说，日语是笑着进来，哭着出去的原因吧。


title: 日语听力：新编日语第二册 08 外国語の勉強
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category: tingli
intro: 核心提示：第八課 外国語の勉強 前文 李さんはよそから上海にきた人です。初めのころは上海語がぜんぜん話せませんでしたが、その後はだんだん話せるようになりました。 彼は今、日本語を
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/8.mp3
datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第八課外国語の勉強
前文
李さんはよそから上海にきた人です。初めのころは上海語がぜんぜん話せませんでしたが、その後はだんだん話せるようになりました。
彼は今、日本語を習っていますが、まだ上手には話せません。それから、日本語の新聞はだいたい読めますが、手紙はまだ上手に書けません。そこで、沢田さんに日本語を教えてもらおうと思っています。
沢田さんは中国語を八か月ばかり習いましたけれど、まだ、それほど上手ではありません。やさしいことは中国語で言えますが、電話はまだかけられません。中国語の放送もよく聞き取れません。よく聞き取れるようになるために、彼は毎朝、中国語の放送を聞いています。
沢田さんはレポートを作成する時に、いつも日本から持ってきたワープロを使っています。李さんは、ワープロはまだ打てません。ですから、沢田さんに教えてもらおうと思っています。
会話
沢田：李さん、あなたは上海語が話せますか。
李：私は雲南省から上海にきたもので、初めのころは上海語がぜんぜん話せませんでしたが、今ではだいぶ話せるようになりました。
沢田：李さんは北京語もできますか。
李：ええ、北京語もできます。
沢田：北京語と上海語と、どちらが上手ですか。
李：どちらも大して上手じゃありませんが、北京語の方が上海語より少し上手に話せます。
沢田：外国語では、どんな言葉ができますか。
李：日本語ができます。
沢田：日本人と会話ができますか。
李：できますが、あまり上手には話せません。
沢田：日本語の勉強でいちばん苦労した点は何ですか。
李：何と言っても、漢字の読み方ですね。日本で日常ふつうに使われている、いわゆる「常用漢字」はどのぐらいですか。
沢田：千九百四十五字ぐらいです。李さんは字引を引かないで、日本の新聞が読めますか。
李：はい、字引を引かなくても日本の新聞はだいたい読めます。
沢田：日本語で手紙を書くこともできますか。
李：書けます。でも、上手には書けません。
沢田：英語はどうですか。
李：英語は少ししかできません。いま、テレビ講座で英語を習っています。
沢田：初級ですか、それとも中級ですか。
李：中級です。沢田さんはきっと英語も中国語もお上手でしょう。
沢田：英語はだいたいできますが、中国語はまだあまりできません。
李：そうですか。ちょっとお願いがあるんですが、お暇な時に、日本語を教えていただけませんか。
沢田：いいですよ。李さんも私に中国語を教えてください。
李：ええ。でも、上手には教えられませんよ。
沢田：私も同じですよ。週に一度ぐらい私の寮へ来られますか。
李：ええ、行けます。
沢田：毎週金曜日にしましょうか。
李：金曜日は授業があるのでいけませんが、土曜日の午後なら行けます。
沢田：じゃあ、土曜日の午後にしましょう。よろしくお願いします。
李：こちらこそ。沢田さんは中国語をどのぐらい習っていますか。
沢田：八か月ばかり習います。けれども、まだだめです。
李：中国語の勉強でいちばん苦労した点は何ですか。
沢田：何と言っても、「四声」ですね。
李：言いたいことは言えますか。
沢田：はい、やさしいことなら言えます。
李：中国語で電話がかけられますか。
沢田：いいえ、まだかけられません。
李：買い物は一人でできますか。
沢田：始めのころは一人でできなかったので、友達に何回も連れて行ってもらったのですが、今では一人で行けるようになりました。
李：タクシーやバスには一人で乗れますか。
沢田：タクシーには一人で乗れるようになりましたが、バスはまだ一人では乗れません。
李：中国語の放送は聞いてわかりますか。
沢田：まだよく聞き取れません。よく聞き取れるようになるために、毎朝、中国語の放送を聞いています。そして、できるだけ中国語で中国の方と話すようにしています。
李：中国語の新聞を読んでいますか。
沢田：いいえ、漢字ばかりなので、とても読めません。漢字は難しいですね。
李：そうですね。リポートを書く時はきっと大変でしょう。
沢田：いいえ、レポートはそれほど大変じゃありません。ワープロを使っていますから。
李：そうですか。沢田さんはワープロを持っているんですか。
沢田：ええ、日本から持ってきたんです。李さんはワープロが打てますか。
李：いいえ、タイプなら打てますが、ワープロは打てません。ワープロは難しいでしょう。
沢田：いいえ、ワープロはとても使いやすいですよ。
李：でも、慣れるまでだいぶ時間がかかったでしょう。
沢田：そうでもないですよ。二、三週間練習すれば使えるようになりますよ。
李：そうですか。今度私にも教えてくださいませんか。
沢田：ええ、よろこんで、ところで、日本語学部には、ワープロの教室はありますか。
李：ええ、あります。
沢田：学生はワープロを自由に使うことができますか。
李：いいえ、授業の時は先生の指導のもとに使えますが、ふだんは使えません。
沢田：じゃ、私のワープロを貸してあげましょう。
李：どうもありがとうございます。沢田さんは中国語と英語のほかに、どんな外国語ができますか。
沢田：スペイン語とロシア語が少しできます。
李：外国語の勉強が好きですか。
沢田：ええ、外国語の勉強が大好きです。
李：外国語のほかに、どんなことが好きですか。
沢田：いろいろ。
李：例えば？
沢田：スポーツでは水泳が好きです。
李：どのぐらい泳げますか。
沢田：二千メートルぐらい泳げます。李さんは何が好きですか。
李：ギターが好きです。
沢田：弾けるんですか。
李：はい、弾けます。
沢田：歌も歌えますか。
李：ええ、それほど上手じゃありませんが、カラァ”の曲もよく歌います。
沢田：そうですか。今度、交歓会や忘年会でぜひ歌ってください。
李：ええ、その時に披露しましょう。
ファンクション用語
定義（ていぎ）
Ａこれは「外国語」という月刊誌です。
Ｂ月刊誌とは何のことですか。
Ａ月刊誌というのは毎月一回出る雑誌のことを指します。
Ｂなぜ「外国語」というんですか。
Ａ外国語大学の雑誌ですから、「外国語」と名付けられました。
単語
他所（よそ）（名）② 别处
沢田（さわだ）（専）〇 沢田（姓）
易しい（やさしい）（形）〇 容易
聞取る（ききとる）（他五）③ 听懂
作成（さくせい）（名他サ）〇 制作
打つ（うつ）（他五）① 打，敲
雲南省（うんなんしょう）（専）② 云南省（地名）
者（もの）（名）② 「ひと」の謙譲語
大分（だいぶ）（副）〇 很，颇
大して（たいして）（副）① 并不那么……
苦労（くろう）（名自サ形動）① 辛苦
点（てん）（名）〇 分数
所謂（いわゆる）（連体）③② 所谓
常用（じょうよう）（名他サ）〇 常用
字引き（じびき）（名）③ 字典
引く（ひく）（他五）〇 查，拉
講座（こうざ）（名）〇 讲座
初級（しょきゅう）（名）〇 初级
中級（ちゅうきゅう）（名）〇 中级
駄目（だめ）（形動）② 不行，白费
四声（しせい）（名）〇 四声
連れる（つれる）（他一）〇 带，领
タイプ（名）〇 打字
自由（じゆう）（名形動）② 自由
指導（しどう）（名他サ）〇 指导
スペイン（専）② 西班牙
ロシア（専）① 俄罗斯
水泳（すいえい）（名自サ）〇 游泳
メートル（名）① 米
ギター（名）① 吉他
カラァ”（名）〇 卡拉OK
曲（きょく）（名）①〇 歌曲，曲调
交歓会（こうかんかい）（名）③ 联欢会
忘年会（ぼうねんかい）（名）③ 年终联欢会
披露（ひろう）（名他サ）① 宣布
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、动词可能态
动词在使用可能态的时候，表示的是该动作能够发生。
其构成为一般都是动词未然形加れる：
1、一段动词：去词尾的る为られる（其实也符合动词未然形加れる的变化，る的あ段假名就是ら）
e.g：教える－－>教えられる
教－－>能教
2、カ变动词：和一段动词一样去る为られる
来る－－>来られる
但是要注意！此时应该读来（こ）られる。
3、サ变动词：
大家来先猜猜，する的可能态是什么呢？
应该是する－－>される吧？
很遗憾，不是滴！
实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。
e.g:図書館は静かですから良く勉強できます。
图书馆很安静，能好好学习。
私はまだ日本語で論文が発表できません。
“我还不能用日语发表论文。”
4、五段动词：
以前在说到动词态的变化时，都会第一个讲五段，这次是最后一个讲，为什么呢？因为有些变化。
按照我们上面说的，五段动词应该是变成未然形再加れる。
事实上也的确如此：
e.g：読む－－>読まれる
但是光达到这一步还不行，読まれる还会进一步进化，成为：
読まれる－－>読める。
即将ma和re的声母和韵母相结合，成为meめ。这种变化叫做约音。这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是“re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。
因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：
書く的可能动词是書ける；
遊ぶ的可能动词是遊べる；
e.g：私は日本語の新聞が読めます。
“我能读日语报纸。”
日曜日は休みだから、町へ行けます。
“星期日休息，所以能上街。”
要是以る结尾的五段动词，就更简单了，由于ら和れ都是同一个声母，所以直接约音成れ。
e.g：治（なお）る－－>治られる（此时的变化很像一段动词吧？可惜这是五段，所以！）－－>治れる。
所以我也一直觉得，之所以要有个约音，就是为了区别一段动词和五段动词可能态的不同。
二、なら：若是……的话
なら作为助词，接在体言、动词、形容词连体形以及形容动词词干和形式体言の后面。其具体的含义有下面三个方面：
1、体言なら：此时引出主题，后句为自信的语气：这方面的话怎么怎么样
e.g：時間なら心配は要りません。
时间上你不必担心。
りんごなら、红富士がおいしいです。
苹果的话，红富士的好吃。
2、如果、要是怎么怎么样＝もし
e.g：僕なら、彼のことを信じません。
要是我的话，才不会相信他。
此时的用法是一种假定的情况。
3、前项为某人提出的事情或者某人的打算为条件，后项表示说话人的意见。
e.g：日本語を習うのなら、平仮名から始めたほうがいいでしょう。
若是学日语的话，也许还是动平假名学起的好吧。
对于なら的用法，其实不必记忆这么多，我要是不做这期栏目的话，其实都忘了有这么细致的分法了，以前我都只是把なら理解成“若是……的话”就足以以偏概全了。
关于なら、たら、动词假定形之前的区别，很多日本人都不清楚，这个帖子讲解的比较细致，大家可以去看看：

三、副助词ばかり表示概数及限定
1、数字＋ばかり：表示大概的数量
e.g：五十元ばかり貸してくれませんか。
能借我五○元吗？
2、每次＋ばかり：表示限定范围、“净是、全是”
e.g：最近净いことばかりあります。
最近尽是好事。
注意：是ばかり，不是はがり噢！初学者很容易写错。
四、副助词まで：表示程度、界限
该词用语体言、用言终止形后，表示事物程度：直到……的程度，到……地步；也可以表示限定范围：……算了。
e.g：ここまでです！
这句话常常在动漫里面看到，出现的情况一般是某某遇到危机，主角登场，清清嗓子大喊一声“到此为止！”然后再根据当时的心情和具体的人物，加上诸如“帝国华击团参上！我要替月行道消灭你！为了维护世界的和平，为了防止世界被破坏，坚持爱和真实的罪恶，跨越银河的火箭队的两个人，白色的未来有光明的明天在等待，喵喵……” -_-#
e.g：いやならやめるまでだ。
若是不愿意，不干算了。
其实我们可以把まで是表示终点的这个含义联系起来理解这里的语法点。
五、たいして……ない
たいして是副词，汉字写大して，后面接修饰的部分，然后以否定结句。表示：并不怎么样………（其实可以直接根据字面意思来理解为，并没有那么大的……）
e.g：今度の試験は大して難しくないのに、合格しませんでした。
这次考试并不那么难，但还没有过。
以前在大学玩大富翁4的时候，里面有个角色被整治了，就会崩出一句话：
たいしたことはないさ！
没有什么大不了的！
用法也是一样的，但是这里面的たいした是连体词。
六、とても……ない：无论怎么也不……、怎么也……
这个搭配是起加强语气的作用，表示讲话者在思想上或者能力上难以接受，不可能实现。我们在例句里面分析一下：
e.g：重くてとても持てません。
很重，怎么也提不起来。
其中とても就是在修饰持てる，而我们是知道とても是很、非常的意思，所以在这里就加重了持てる的程度，但是结句却是否定，所以就成为了无论怎么样也不行了。
注意，持てる是持つ的可能态。我们刚在上一讲学到的：
もつ－－>もたれる－－>もてる（约音）
七、なんといっても：不管怎么说
这里是なんと＋いっても，而后者是言う＋ても，这么一拆分，大家就可以记住“不管怎么说”这个意思了吧？
这是个词组，比较简单，直接上例句哈！
e.g：なんといっても、この仕事は一人で無理です。
不管怎么说，这工作一个人干不了。
八、××のもとに：在什么之下
もと是一个体言，表示“基础”的意思，所以这个短语的含义也很清楚了：在某种基础、某种条件之下怎么样。表示条件、前提。这个短语经常被考到。注意后面的助词是に。
e.g：先生のご指導のもとに研究を続けております。
在老师的指导下继续进行研究。
可以把这个例句背下来，算是该短语的范句，のもとに在这里表达了类似于お蔭様で的意思。
ております是存续体，这在第一课里面提到过。


title: 日语听力：新编日语第二册 07 誕生日
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category: tingli
intro: 核心提示：第七課 誕生日 前文 昨日は中国に来てから初めての誕生日でした。それで、パーティーをひらいて友達を招待しました。友達がたくさんお祝いに来てくれました。とくに、留学生別
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/7.mp3
datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第七課誕生日
前文
昨日は中国に来てから初めての誕生日でした。それで、パーティーをひらいて友達を招待しました。友達がたくさんお祝いに来てくれました。とくに、留学生別科の蔡先生も来てくださったので、とてもうれしかったです。
友達からいろいろなプレゼントをもらいました。佐藤さんは中国の切紙をくれました。周さんたちからもらったパンダのおもちゃはとてもすばらしいもので、まるで本物のようです。蔡先生から中国の万年筆をいただきました。
友達がいろいろ手伝ってくれたので、ほんとうに助かりました。王さんはパーティーの司会をしてくれました。佐藤さんは部屋を貸してくれました。趙さんには記念写真を撮ってもらいました。蔡先生にはごあいさつをしていただきました。ほんとうに楽しい誕生日でした。
会話
王：みなさん、今晩は。これから中山さんの誕生日を祝うパーティーを始めます。今日は留学生別科の蔡先生にも来ていただきました。さあ、みなさん、まず中山さんの誕生日のために乾杯しましょう。
皆：乾杯。
周：中山さん、お誕生日おめでとうございます。これは私たちからのプレゼントです。たいしたものじゃないんですが、お祝いにと思って。どうぞ。
中山：どうもありがとうございます。こんなことしてくださらなくてもよかったのに。
周：どうぞ開けてみてください。
中山：ああ、すばらしいパンダのおもちゃですね。まるで本物のようですね。
周：気に入ってくれるといいんですけど。
中山：とても気に入りました。みなさん、お忙しいのに、私の誕生日を祝ってくれてどうもありがとうございます。
趙：さあ、一緒に記念写真を撮りましょう。
中山：ええ。この写真は家族にもぜひ見せてやりたいのです。
（翌日）
中山：昨日は私の誕生日でしたよ。王さんがお知らせしませんでしたか。
李：ええ、急用ができたため、行くことができなかったんです。お誕生日おめでとうございます。
中山：ありがとうございます。李さんが来てくれたらもっとよかったのに。残念でした。
李：パーティーはどうでしたか。
中山：ええ、とても楽しかったですよ。友達がたくさん来てくれました。
李：パーティーは何時に始まりましたか。
中山：七時十分前に始まりました。
李：何時に終わりましたか。
中山：九時十分過ぎに終わりました。
李：友達からお祝いの品物をもらいましたか。
中山：はい、いろいろなプレゼントをもらいました。
李：佐藤さんは何をくれましたか。
中山：佐藤さんは中国の切紙をくれました。
李：ジョンさんには何をもろい増したか。
中山：ジョンさんにはアメリカの切手をもらいました。
李：アルンさんは何をくれましたか。
中山：アルンさんはイギリスの絵葉書をくれました。
李：ピエールさんは。
中山：ピエールさんはアルンさんと同じように絵葉書をくれました。
李：同じものですか。
中山：いいえ、違うものです。
李：周さんたちは何をくれましたか。
中山：パンダのおもちゃをくれました。とてもすばらしいもので、まるで本物のように手足が動きますよ。
李：そうですか。留学生別科の蔡先生も来てくださいましたか。
中山：ええ、蔡先生も来てくださいました。
李：先生は何かくださいましたか。
中山：先生には中国の万年筆をいただきました。
李：中山さんは親切な友達がたくさんいていいですね。
中山：ええ、友達がたくさん来てくれてほんとうにうれしかったです。
李：友達は何か手伝ってくれましたか。
中山：ええ、みんながいろいろ手伝ってくれたので、ほんとうに助かりました。
李：王さんは何をしてくれましたか。
中山：王さんはパーティーの司会をしてくれました。
李：佐藤さんは何をしてくれましたか。
中山：佐藤さんは自分の大きな部屋を貸してくれました。
李：魯さんは何をしてくれましたか。
中山：魯さんは食器を借りてきてくれました。
李：趙さんは何をしてくれましたか。
中山：趙さんは私たちのために記念写真を撮ってくれました。
李：蔡先生も何かしてくださいましたか。
中山：蔡先生にはごあいさつをしていただきました。
李：陳さんには何をしてもらいましたか。
中山：陳さんには歌ったり踊ったりしてもらいました。
李：パーティーが終わってから誰に先生を送ってもらいましたか。
中山：高さんに送ってもらいました。
李：ところで、中山さんのネクタイはすてきですね。
中山：ええ、これは東京の姉が誕生日のお祝いに送ってきてくれたのです。
李：お姉さんは中山さんによくいろいろなものを送ってくださいませんか。
中山：ええ、姉はとてもやさしくしてくれます。
李：お父さんはどうなことをしてくださいますか。
中山：父は毎月お金を送ってくれます。
李：お母さんはあなたにどんなことをしてくださいますか。
中山：母は私のために好きな食べ物を送ってくれたり、着るものの世話をしてくれたりします。
李：あなたはお母さんに何か手伝ってあげますか。
中山：あまり手伝いませんが、たまに部屋の大掃除を手伝ったり、買い物を手伝ったりします。
李：お父さんにも何かしてあげますか。
中山：父にもあまり手伝いをしませんが、たまに車で会社まで送ったり、駅まで迎えに行ったりします。
李：弟さんや妹さんには何かしてあげますか。
中山：旅行に行った時、弟や妹にはお土産を買ってきてやります。
李：いいお兄さんですね。
ファンクション用語
Ａ日本の面積はどうのぐらいですか。
Ｂ約三十七万七千六百平方キロメートルです。
Ａ日本の海岸線は長いですか。
Ｂええ、日本は北東から南西にかけて約三千キロメートルの細長い島国で、その海岸線は三万三千キロメートルにもなります。
参考：
メートル、センチメートル、ヘクタール、アール、立方メートル、リットル
単語
開く（ひらく）（他五）② 召开，打开
祝い（いわい）（名）② 祝贺
別科（べっか）（名）〇 别的科目
蔡（さい）（専）① 蔡（姓）
切紙（きりがみ）（名）② 剪纸
周（しゅう）（専）① 周（姓）
まるで（副）〇 宛如
本物（ほんもの）（名）〇 真东西
手伝う（てつだう）（他五）③ 帮助
助かる（たすかる）（自五）③ 得救
司会（しかい）（名他サ）〇 主持会议
趙（ちょう）（専）① 赵（姓）
中山（なかやま）（専）〇 中山（姓）
おめでとうございます（挨拶） 祝贺您
たいした（連体）① 了不起
翌日（よくじつ）（名）〇 次日
急用（きゅうよう）（名）〇 急事
残念（ざんねん）（形動）③ 遗憾
ジョン（専）① 约翰（姓）
アルン（専）① 艾伦（姓）
絵葉書（えはがき）（名）② 图画明信片
ピエール（専）〇 皮埃尔（姓）
陳（専）① 陈（姓）
送る（おくる）（他五）〇 送
高（こう）（専）① 高（姓）
素敵（すてき）（形動名）〇 极好
優しい（やさしい）（形）〇 温柔
世話をする（せわをする）（組）② 照顾
大掃除（おおそうじ）（名）③ 大扫除
お土産（おみやげ）（名）〇 土产，礼物
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、补助动词あげる等表示授受关系
句型总结：
1、AはBに动词てあげる：A为B作某事。
2、AはBに动词てもらう：A请B为自己作某事。（A常常为第一人称我）
ていただく也是该语法，此时B地位更高。
3、Bはわたしに动词てくれる：B主动的为我作某事。
てくださる也是该语法，此时B地位比我高。
二、比况助动词ようだ表示比喻
よう在这里的意思是“好像”。前面为体言＋の，或者用言连体形或者连体词。
e.g：夢のようです。
像梦一样。
在体言＋の，或者用言连体形或者连体词还可以使用まるで（完全），以和ようだ相呼应。
e.g：まるで夢のようです。
完完全全就和梦一样。
另外，ようだ是终止形，也可以变为ような作为连体形，ように作为副词当状语。
e.g：雪のように白いです。
像雪一样白。
私のような人です。
像我这样的人。
三、**と同じように：和××相同
と前面是体言，而ように就是上面的语法二中的副词结构作状语（当然，日语里面没有副词这个说法，不过这里理解为我们中文或者英文的副词会更容易消化一些）
我们来看看例句吧：
e.g：わたしは李さんと同じように一生懸命頑張ります。
我和小李一样的拼命。
当然，这里的ように也可以有上面的那些变化，比如连体词ような、终止形ようだ。
e.g：これはあれと同じようなものです。
这个和那个是一样的。
注意，虽然同じ是“同一个”，但是ような表示的是“好像”，所以这个例句并不是说这个其实就是那个东西，而是很像那个东西。
四、ために：原因
ため在以前我们学过的用法是表示目的，在这里也可以表示原因“由于”。
ため是一个体言，所以前面应该是体言＋の或者用言连体形。
e.g：車が急に増えために、交通事故が多くなりました。
由于车辆的急剧增多，导致了交通事故的增多。
注意后句是表示结果的句子“所以……、导致了……”
但是也可以采取这样的句式来将原因放在后面，就像中文的因果句“因为……，所以……”也可以改为“之所以……，是因为……”：
e.g：昨日学校に来なかったのは病気のためです。
昨天没有来学校是由于病了。
该句式是：……のは、……ためです。
注意，这时候没有“に”了噢！
补充语法点：1、在表示原因的时候，在含义方面，ため和から是没有区别的。
在……のは、……ためです中可以将ため替换成から；但是在前句＋ために＋后句中，则是将ために替换成から。
另外，から表示原因出现的频率要比ため高的多。
2、ので也可以表示原因，但主要是使用前句ので＋后句的形式。
五、格助词に表示用途、目的
书上说，结句通常是用つかう、買う、あげる、持っていく等动词结句。我倒是没有去背那些东西，因为这个语法其实只要根据句子就能看出に的用途。不信？我们来看看例句：
e.g：旅行の記念にたくさんの写真を撮りました。
拍了很多相片作旅行的纪念。
在这个句子里面，其实我们可以试着把に改换成として，看能不能是否还是通顺的句子，要是可以，那么这里的に就是表示用途，目的的。
六、体言からの、への、での、との
这里都是助词＋の的用法，其实这个语法很简单，要是直接就这么分析的话，反而不好理解，我们边看例句边分析吧～
e.g：これは彼からの手紙です。
这是他来的信。
在这句子中，から表现出了一个起点：这个信是从他那里过来我这边的。书上是这么说的：“这个句子中的からの等于……から……にさしあげる的意思，の等于某个动词，是一种简略的讲法。”其实我们不必记得这么复杂，要是你想去仔细分析这个句子，那就记住，の指代了某个动词，至于究竟是某个动词，那需要从上下文去了解。但是，普通意义上来说，我们只用把体言＋からの××理解为：从体言处来的××。
同理，への、での、との也就容易理解了（分别直译为“给体言的××、在体言的××，和体言的××）：
e.g：これはあなたへの手紙です。
这个是给你的信。
これはここだけでの話しです。
这话只能在这里说。（这是只能在这里（说）的话。）
友達との約束を忘れてしまいました。
忘了和朋友的约会。
七、のに
のに接在用言连体形后面。书上按のに用在句末和用在句中作了不同的说明，其实不必去分这么详细。我们只需要记住两点：第一、のに的意思是“可是”，第二，口语中常用于句末。搞定收工！
等等，例句还没给呢～嘿嘿。
e.g：この部屋がもうすごし広ければいいのに。
这个房间再大点就好了。
金のないのにぜいたくをする。
本来没钱，却任意挥霍。
八、终止形＋といい：……就好了
该句型表示说话方对对方提出建议，或者希望。
e.g：早く元気になるといいです。
要是早点恢复健康就好了。
あした天気だといいですね！
明天要是个好天气就好了。
九、时间名词＋すぎ、まえ
准确的说，这是一个短语。
e.g：
11:50：十二時十分まえ
11:05：十一時五分すぎ
大家记忆的时候，可以把すぎ和まえ的当用汉字也一起记住，这样会更方便记忆：
まえ：前（既然是前，那么就是还没有到，所以“十二時十分まえ”也就是差10分钟12点了）。
すぎ：過ぎ（十一時五分すぎ，11点过五分）。
十 、たいした
这个其实在我上节课讲たいして的时候已经用到了。
たいした就是たいして的连体词。
e.g：たいしたものですね！
真了不起啊！
注意：要是后面是否定句的话，就表示这是不值得一提的事情。
e.g：たいしたことはない。
没有什么大不了的事情。


title: 日语听力：新编日语第二册 06 バスに乗る
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6812.html
category: tingli
intro: 核心提示：第六課 バスに乗る 前文 留学生の田中さんは用事があって、ガーデンホテルへ行こうと思いました。彼は交通係に道を尋ねて、四十二番のバスに乗りました。バスの中では、車掌さ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/6.mp3
datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第六課バスに乗る
前文
留学生の田中さんは用事があって、ガーデンホテルへ行こうと思いました。彼は交通係に道を尋ねて、四十二番のバスに乗りました。バスの中では、車掌さんがマイクで説明したり、車内放送を流したりしますが、上海の道がまだよくわからない田中さんは車掌さんにいろいろ聞きました。車掌さんは親切に彼に教えました。
留学生寮は近いから、田中さんは自転車で学校に通っていますが、李さんは家が学校から遠いので、バスを利用しています。ですから、朝も夕方も込むバスに乗らなければなりません。それでも、李さんはいつもバスの中で、カセットテープを聞きながら、日本語を熱心に勉強しています。
会話
交通係：みなさん、危ないですから、車道の中を歩かないでください。危ないですから、車道を横切らないでください。道を横切る時は左と右をよく見て、横断歩道を通ってください。
田中：すみません、ちょっと伺いますが。
交通係：はい、何ですか。
田中：ガーデンホテルへ行きたいんですが、どのバスに乗ったらいいんでしょうか。
交通係：四十二番のバスに乗ってください。
田中：四十二番のバスの停留所はどこですか。
交通係：あそこの店の前です。ほら、いま、バスが止まった所です。しかし、このバスはガーデンホテルへ行きませんね。次のバスが行くと思いますよ。
田中：そうですか。どうもありがとうございました。
（五分して次のバスが来る。車掌がマイクでアナウンスする。）
車掌：このバスは徐家匯行きです。危ないですから押さないでください。危ないですから、ひとりひとり順にお乗りください。お乗りの方が大勢いますから入口には立たないでください。込んできましたから、できるだけおくに詰めてください。ドアが閉まります。ご注意ください。車内が込んでいますから、釣銭の要らないようにお金をご用意ください。
田中：すみません、切符をお願いします。
車掌：どちらまでですか。
田中：ガーデンホテルへ行きたいんですが。
車掌：ガーデンホテルまでは四角です。
田中：（金を出す）はい。
車掌：はい、乗車券をどうぞ。地下鉄の駅前でお降りください。
田中：はい。地下鉄の駅前はいくつめの停留所ですか。
車掌：六つめの停留所です。
田中：どうも。
（車内放送）
お待たせしました。このバスは徐家匯行きです。重慶路、瑞金路、地下鉄駅前…終点徐家匯の順に停車いたします。連れに安全運転を心掛けておりますが、事故防止のため、やむをえず急停車することがありますので、ご注意ください。発車します。揺れますからお立ちの方は手摺にしっかりお掴まりください。次は瑞金路です。龍華方面においでのお客様は、四十一番のバスにお乗換えです。お降りのお客様はお忘れ物をなさいませんようお支度ください。ご乗車、お疲れ様でした。
（車内放送）
何度ご利用くださいまして、まことにありがとうございます。瑞金路、瑞金路…
田中：ちょっと、すみません。今の放送がよくわからなかったんですが、地下鉄駅前はまだですか。
車掌：あ、次ですよ。
田中：どうも。
（車内放送）
毎度ご利用くださいまして、まことにありがとうございます。地下鉄駅前、地下鉄駅前…
田中：すみません、地下鉄駅前ですね。
車掌：はい、そうです。
田中：ここからガーデンホテルまで遠いですか。
車掌：いいえ、それほど遠くありません。この道をまっすぐ行って、二つ目の角を左に曲がると、ガーデンホテルの通りに出ます。
田中：あの角からホテルが見えますか。
車掌：はい、正面に見えます。
田中：どうも、ありがとうございます。
（大学で）
李：田中さんはいつも留学生寮から学校まで何で通っているんですか。
田中：近いから、たいてい自転車で通っていますが、雨の日はバスに乗ったりします。
李：それはいいですね。私はうちから学校まで遠いですから、いつもバスを利用しています。
田中：バスは朝も夕方も込んでいますか。
李：ええ。でも、夕方は朝ほど込んでいません。朝はバスが遅れてくるし、込んでいるので、とても疲れます。
田中：ラッシュは大変でしょうね。
李：ええ、いくら待ってもバスはなかなか来ませんよ。
田中：それは大変ですね。
李：そして、バスの中はすし詰めで、全然身動きもできなくて、ほんとうにいやですよ。
田中：授業に遅れては困りますね。
李：そうですよ。ですから、このごろ、私は早目に家を出るようにしています。
田中：バスは空いていますか。
李：空いてはいませんが、いくらかましです。私はバスの中でカセットテープを聞きながら日本語を勉強していますよ。
田中：それは感心ですね。
李：しかし、上海の交通問題はますます深刻になっていくでしょう。ほんとうに心配ですね。
田中：悲観しないでください。地下鉄さえどんどん作れば交通事情もだんだんよくなってくるでしょう
ファンクション用語
空間（くうかん）
Ａ何先生のお部屋はどちらでしょうか。
Ｂ四階です。エレベーターを降りてすぐ前に事務室があります。何先生のお部屋はその右隣りです。
参考：
前後上下内中外内側外側裏表隣り横わきそば向い中央隅外れ端斜め
単語
ガーデンホテル（専）⑤ 花园饭店
係（がかり）（接尾）① ……担任者
道（みち）（名）〇 道路
尋ねる（たずねる）（他一）③ 询问，打听
マイク（名）① 麦克风
車内（しゃない）（名）① 车内
流す（ながす）（他五）② 播放，使……流动
通う（かよう）（自五）〇 往来
それでも（接）③ 尽管如此
危ない（あぶない）（形）〇 危险的
車道（しゃどう）（名）〇 车行道
横切る（よこぎる）（他五）③ 横穿
右（みぎ）（名）〇 右边
左（ひだり）（名）〇 左边
横断歩道（おうだんほどう）（名）⑤ 人行横道
通る（とおる）（自五）① 通过，走过
伺う（うかがう）（他五）〇 「聞く、訪ねる」の謙譲語
停留所（ていりゅうじょ）（名）〇 车站
アナウンス（名他サ）②③ 广播
徐家匯（じょかわい）（専）③ 徐家汇（地名）
…行き（ゆき）（名）〇 开往……
ひとりひとり（副）④ 一个一个
順に（じゅんに）（副）〇 依次
立つ（たつ）（自五）① 站，立
奥（おく）（名）① 里面
詰める（つめる）（他一）② 塞入，挤入
釣銭（つりせん）（名）〇② 找头
要る（いる）（自五）〇 要，需要
乗車券（じょうしゃけん）（名）③ 车票
地下鉄（ちかてつ）（名）〇 地铁
駅前（えきまえ）（名）③ 车站前
降りる（おりる）（自一）② 下来
待たせる（またせる）（他一）③ 使……等候
重慶路（じゅうけいろ）（専）⑤ 重庆路（路名）
瑞金路（ずいきんろ）（専）② 瑞金路（路名）
終点（しゅうてん）（名）〇② 终点
停車（ていしゃ）（名自サ）〇 停车
常に（つねに）（副）① 经常
運転（うんてん）（名自他サ）〇 驾驶
心掛ける（こころがける）（他一）⑤ 留心
防止（ぼうし）（名他サ）〇 防止
やむを得ず（やむをえず）（副）④ 不得已
急停車（きゅうていしゃ）（名）③ 急刹车
発車（はっしゃ）（名自サ）〇 发车
揺れる（ゆれる）（自一）〇 摇晃
手摺（てすり）（名）③ 扶手
掴まる（つかまる）（自五）〇 抓住
龍華（りゅうか）（専）① 龙华（地名）
方面（ほうめん）（名）③ 方向
おいで（名）〇 「行く、来る、いる」の尊敬語
忘れ物（わすれもの）（名）〇 遗失物
支度（したく）（名自サ）〇 准备
乗車（じょうしゃ）（名自サ）〇 乘车
お疲れ様でした（おつかれさまでした）（挨拶）⑥ 辛苦了
ご利用くださいまして（組） 承蒙使用
誠に（まことに）（副）〇 实在，真诚
角（かど）（名）① 拐角
通り（とおり）（名）③ 大街，马路
正面（しょうめん）（名）③ 正面
ラッシュ（名）① 高峰时间
すし詰め（すしづめ）（名）〇 拥挤不堪
身動き（みうごき）（名）②④ 移动身子
空く（すく）（自五）〇 有空隙
増し（まし）（名形動）〇 胜过
感心（かんしん）（名形動自サ）〇 佩服
ますます（副）② 益发
深刻（しんこく）（形動）〇 严重
悲観（ひかん）（名自他サ）〇 悲观
どんどん（副）① 接二连三，（进展）顺利
事情（じじょう）（名）〇 情况
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、动词的名词化
动词的名词形式和我在第一册讲过的形容词的名词形式一样，都是在词尾进行变化。
但是动词的词尾变化和形容词的去い为さ不同，而是动词的连用形（ます形）就可以成为名词了。比如我在这期的栏目《游戏日文4》中提到的>>頼み就是这样的用法（动词为頼む）。
另外书上还写了动词连用形＋名词＝一个新的复合名词的组词规律，这些都没有什么可以拓展开讲的，大家可以去看看书，我在这里就不再详细讲解了。
二、する表示时间消耗
する接在表示时间的词后面表示经过一段时间。
e.g：五分して次のバスがくる。
下班巴士五分钟后来。注意由于是现在时态，所以不能翻译成：五分钟之后下一班车来了。
除了具体的时间数词，还可以是其它表示时间的体言，比如少し、しばらく等。
e.g：しばらくして、李さんも橋本さんに中華料理をご馳走しました。
过了一段时间，小李也请桥本吃了中餐。
三、ていく、てくる
这两个语法表示出了动作的方向和持续感，具体的来说，有以下两个方面：
1、移动主体从说话人视线中由远及近（てくる）或者由近及远（ていく）。
e.g：小鳥が飛んでいきました。
小鸟飞走了。
其实在记忆这点的时候，我们可以联想到中文的“回来，回去”这两个词语，其中的来和去，其实就是ていく和てくる的第一个用法。
e.g：日本から帰ってきました。
从日本回来了。
2、事态发生变化。
ていく表示发生了的某种事情将持续发展下去；
てくる表示从过去一直持续发展到现在；
e.g：日本語を勉強していくつもりです。
我打算要把日语一直学习下去。
子供時代から付き合いをしてきた仲の良い友達です。
是我从小就在一起的好友。
大家要形成一种观念，看到ていく、てくる就要有种动态的持续感，这样才能更好的领悟这两个语法的使用。
四、ておる
这个语法和上面并没有关系。因为这只是一个自谦语，是ている的自谦语。
在凡是使用ている的句子中，为了表现出我的这种进行动作的谦恭，就可以用ておる来代替ている。
e.g：あしたの六時に部屋で待っております。
明天六点我在房间等您。
五、いたす
这个词语是する的自谦语。
e.g：今度から必ず注意いたします。
以后我一定注意。
学校をご案内いたします。
我陪您参观学校。
在这句中，是将我们上次讲到的お/ご动词连用形/サ变动词词干する的自谦结构再拿来进一步的自谦。
六、ように表示目的、要求、希望
ように接在动词或者助动词连体形后面，，表示目的、要求、希望等，可以翻译成：（为达到目的）而……、努力做到、为了、以便。若前面是否定的句子，则翻译成“以免……”
e.g：病気が早く治るように時間どおりに薬をのんでいます。
为了早日痊愈，（每天）按时吃药。
事故を起こさないように安全運転をしよう。
开车要注意安全，以免发生事故。
七、いくら……ても：无论……都、即使……也
ても前为用言连用形（て形），いくら修饰该用言。
e.g：いくら飲んでもかまいません。
无论喝多少都行。
いくら忙しくても新聞を読む時間はあるでしょう。
即使再忙，看报纸的时间总有吧。
八、体言さえ＋假定形：只要……
该语法是在强调若怎么样就可以如何。从文法的角度来说，其实强调的是该体言。但是我们不必太在意这些，翻译的时候就直接把体言和假定形都翻译在“只要”的后面进行强调就可以了，参见例句的译文来领会一下。
e.g：薬を飲みさえすれば病気は治りますよ。
只要吃药，病就会好的哟。
天気さえよければ出かけたのに……
只要天气好就能出去逛街，但是……
这语法很容易在考试中出现，即前面藏了一个さえ，让你在后面填空中选择动词是什么活用形。通常我在记忆中，一想到さえ，马上就想起さえすれば，这样就不会记错了。
九、Aほど＋否定结句：不像A那样、没有比A更怎么样的了
ほど前面为名词。这个句型比较简单，我们直接来看看例句：
e.g：今日は昨日ほど寒くはありません。
今天没有昨天冷。
补充知识点：ほど其实是表示程度的一个副词，有点类似于……のように。
也并非是只要出现ほど就会否定结句，上面的只是ほど用法中的一个句型罢了。我们可以看看下面的句子来领会ほど的用法：
e.g：彼女は憎らしいほどきれいだ。
她有着让人嫉妒般的美丽（她美丽地让人嫉妒）。表达的含义就是这种美丽达到了让人嫉妒的“程度”。
心配するほどのけがではないから、安心してください。
伤口不必担心，请放心吧。直译是这个伤口不是达到了让人担心的程度的伤口，即伤口还不至于让人担心。
十、なかなか＋否定结句：怎么也不
なかなか与否定相呼应，表示动词所表明的动作或者状态很难实现。
e.g：この問題は難しくてなかなかできません。
这个问题很难，怎么也做不出。
答えはなかなか出ないのです。
答案怎么也想不出。


title: 日语听力：新编日语第二册 05 テープレコーダ
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6811.html
category: tingli
intro: 核心提示：第五課 テープレコーダー 前文 テープを聞くためには、まず、カセット取り出しボタンを押します。それから、テープを入れてふたを閉めます。そのあとは再生ボタンを押します。
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/5.mp3
datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第五課テープレコーダー
前文
テープを聞くためには、まず、カセット取り出しボタンを押します。それから、テープを入れてふたを閉めます。そのあとは再生ボタンを押します。再生ボタンを押すと、テープが回ります。音量は音量つまみを回して調節します。再生ボタンを押してもテープが動かない時は電池の方向を確かめてください。電池入れは裏側にあります。マイナスの方を向こう側に、プラスの方をこちら側にしなければなりません。電池の方向を間違えると、液の漏れることがありますから気をつけてください。
それから、温度が高いと、故障しやすいので、絶対に温度の高い所に置かないでください。また、テープはツメを折っておかないと、うっかりして消してしまうことがありますから、大切なテープはツメを折っておいてください。
会話
李：すみません、このテープレコーダーは使いにくいようですが、使い方を教えてくださいませんか。
係：はい、では、操作をしながら、説明しましょう。まず、ボタンの名称を覚えてください。巻き戻しボタン、停止ボタン、再生ブタン、早送りボタン、カセット取り出しボタン、音量つまみ…。
李：ボタンが多すぎて、すぐに覚えにくいですね。
係：ええ、少しずつ覚えましょう。
李：テープを聞くためにはどうしたらいいでしょうか。
係：まず、カセット取り出しボタンを押して、ふたを開けます。それから、テープを入れてふたを閉めます。
李：そのあと、どのボタンを押したらいいのですか。
係：そのあとは再生ボタンを押します。再生ボタンを押すと、テープが回ります。
李：音量はどのように調節しますか。
係：音量つまみを回して調節します。
王：テープを止める時はどうしたらいいですか。
係：停止ボタンを押します。
王：テープを早送りする時はどうすればいいですか。
係：早送りボタンを押します。
王：テープを巻き戻す時はどうしたらいいですか。
係：巻き戻しボタンを押します。もう一度言いますから、よく聞いてください。
王：はい。
係：カセット取り出しボタンを押すと、ふたが開きます。テープは正しく入れてください。
王：はい。
係：ふたを閉めてから、再生ボタンを押してください。
王：はい。再生ボタンを押してもテープが動かない時はどうしたらいいですか。
係：電池の方向を確かめてください。
王：テープが終わると、自動的に止まりますか。
係：はい、テープが終わると、自動的に再生ボタンが戻ってテープが止まります。ですから、停止ボタンを押さなくてもいいのです。
王：早送りと巻き戻しの時も同じですか。
係：いいえ、早送りと巻き戻しの時はテープが終わってもボタンは自動的には戻りませんから必ず停止ボタンを押してください。ほかに、何か質問でもありますか。
周：あのう、電池の交換はどうするんですか。
係：電池入れは裏側にあるんです。
周：ああ、ここですね。
係：はい、この下のところが開くんです。ちょっと開けてみてください。
周：あれ、あのう、開かないんですけど。
係：上に引っ張らないでください。下に軽く押すと開くんです。
周：ああ、開きました。ちょっと電池を出してみてもいいですか。
係：はい、どうぞ。
周：あのう、今度はもとどおりに入らないんですが。
係：ああ、方向が反対ですよ。マイナスの方を向こう側に、プラスの方をこっち側にして入れてください。
周：こうですか。
係：はい、ふたは横から入れると閉まります。
周：ああ、閉まりました。
係：電池の方向を間違えると、液の漏れることがありますから気をつけてください。
周：ほかにどんなことに注意すればいいですか。
係：温度が高いと、故障しやすいので、決して温度の高い所に置かないでください。
陳：同じテープは何度使っても大丈夫ですか。
係：いいえ、同じテープを何度も使うと伸びたり、切れたりすることがあります。
陳：はい、よくわかりました。どうもありがとうございました。
……
馬：すみません、昨日は失敗してしまいました。
係：どうしたんですか。
馬：テープをうっかりして消してしまったらしいんです。
係：ああ、そうですか。大切なテープだったんですか。
馬：ええ、発音の練習用のものです。
係：大切なテープを消してしまっては困りますね。テープのツメは折っておかなかったんですか。
馬：えっ？何ですか。
係：ほら、これ。これですよ。これはまだ折ってありませんね。これをこうして折っておくと、テープレコーダーにかけたとき、テープを消してしまう心配はありませんよ。
馬：ああ、そうですか。
係：ほら、このテープはツメが折ってあるでしょう。これはもう録音ができないから安全ですよ。
馬：はあ、じゃあ、大切なテープは今のうちにツメを折っておいた方がいいですね。
係：ええ、そうです。
……
王：すみません、ヒヤリングのテープを貸してくださいませんか。
係：はい、これなんか、いかがですか。
王：これしかありませんか。
係：いいえ、ほかに「やさしい日本語」、「ニュースで学ぶ日本語」、「みんなの日本語」などいろいろありますが、どれにしますか。
王：話によると、「ニュースで学ぶ日本語」はヒヤリングの教材としてとても人気があるそうですね。難しいですか。
係：いいえ、少しも難しくありません。最近、これを使う人が多いようですよ。
王：ニュースの日本語はちょっと難しいような気がしますが。
係：でも、かえって耳の練習になるでしょう。
王：そうかもしれませんね。じゃ、それにします。
ファンクション用語
勧める説得（せっとく）
患者：先生、どんな薬を飲んだらいいでしょうか。
医者：この薬をお勧めします。
患者：すぐ仕事をしてもいいですか。
医者：しばらくお休みになったほうがいいでしょう。
患者：タバコを吸ってもいいですか。
医者：タバコはしばらくおやめになったほうがいいですね。
単語
テープレコーダー（名）〇 录音机
カセット（名）② 盒式录音磁带
取り出し（とりだし）（名）〇 取出
ボタン（名）〇 按钮
押す（おす）（他五）〇 按下
蓋（ふた）（名）〇 盖子
再生（さいせい）（名自他サ）〇 重放
回る（まわる）（自五）〇 旋转
音量（おんりょう）（名）〇③ 音量
つまみ（名）〇 旋纽
回す（まわす）（他五）〇 转动
調節（ちょうせつ）（名他サ）〇 调节
動く（うごく）（自五）② 转动，移动
電池（でんち）（名）① 电池
方向（ほうこう）（名）〇 方向
電池入れ（でんちいれ）（名）③ 电池匣
裏側（うらがわ）（名）〇 反面
側（がわ）（接尾）〇 一侧，一边
マイナス（名他サ）〇 阴极，负数
プラス（名他サ）① 阳极，正数
間違える（まちがえる）（他一）④③ 搞错
液（えき）（名）① 液体
漏れる（もれる）（自一）② 漏，泄
温度（おんど）（名）① 温度
故障（こしょう）（名自サ）〇 故障
絶対（ぜったい）（名副）〇 绝对
ツメ（名）〇 防消卡子
折る（おる）（他五）① 折，弯
うっかり（副自サ）③ 疏忽
操作（そうさ）（名他サ）① 操作
名称（めいしょう）（名）〇 名称
巻き戻し（まきもどし）（名）〇 到卷
停止（ていし）（名自他サ）〇 停止
早送り（はやおくり）（名）③〇 快进
どのよう（形動）① 如何，怎样
巻き戻す（まきもどす）（他五）〇 到卷
開く（あく）（自五）〇 开
自動的（じどうてき）（形動）〇 自动的
下（した）（名）〇 下面
引っ張る（ひっぱる）（他五）③ 拉
反対（はんたい）（名形動自サ）〇 相反
こっち（代）③ 这边儿
横（よこ）（名）〇 侧面，旁边
切れる（きれる）（自一）② 断开
失敗（しっぱい）（名自サ）〇 失败
発音（はつおん）（名他サ）② 发音
…用（よう）（接尾）〇 用语……（方面）
ほら（嘆）① 瞧
はあ（嘆）① 是，嗬，啊
ヒヤリング（名）① 听音练习
貸す（かす）（他五）② 借给
易しい（やさしい）（形）〇 容易
学ぶ（まなぶ）（他五）〇 学习
教材（きょうざい）（名）〇 教材
ような気がする（組） 感到
却って（かえって）（副）① 相反的，反倒
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
第一课
一、动词ておく
1、为了准备某种目的而事先做好准备工作。
2、表示让某种状态继续保持下来。
二、动词てある
1、表示某事物保持某人动作的结果所造成的状态。
2、表示事先做好了某事。
三、用言中顿形
四、动词てしまう：动作完了
五、比况助动词ようだ：婉转的断定
六、接续助词けれども
1、表示确定的逆接条件
2、表示单纯的接续或前提
3、用于句末，表示委婉的口气。
七、すこしも……否定结句：一点也不怎么样。
八、形式体言まま：一如原样，照旧。
九、副助词ずつ
1、等量的反复
2、表示均摊
十、动词连体形ようになる（肯定）
动词未然形＋なくなる（否定）
第二课
一、结尾词“過（す）ぎる”：过……
二、用言＋ては困（こま）る
三、しか……ない：仅仅
四、なんか
五、お动词连用形ください、ごサ变动词词干ください：请做什么
六、××をください：请给我××
七、……を……く（に）する：改变……的状态、弄成……
八、体言＋にする表示选定
九、お（ご）动词连用形します：自谦语的一种
第三课
一、传闻助动词“そうだ”
二、ような（に）：例示、这样（那样）的……
三、体言がする：感到
四、ことにする、ことになる：决定。
五、ないで、なくて
六、定语＋せい：由于
七、推量助动词らしい
八、かもしれない：でしょう
九、用言连用形＋てたまらない：……不得了、……得难以忍受
十、決して……ない
第四课
一、形式名词うち
二、たら表示完了的条件
三、たらいいですか：
四、简体句＋と聞いている：听说、据说。
五、尊敬语：なさる
六、体言を＋体言にする
七、体言を＋体言とする
八、提示助词でも：表示概指
九、とは限らない：不一定、未必
十、格助词に：表示评价


title: 日语听力：新编日语第二册 04 食事
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6810.html
category: tingli
intro: 核心提示：第四課 食事 前文 橋本さんは留学生寮で李さんをもてなしました。中国の人にめずらしいだろうと思って、橋本さんは日本料理をたくさん作りました。李さんは、日本の方はみんな
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/4.mp3
datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第四課食事
前文
橋本さんは留学生寮で李さんをもてなしました。中国の人にめずらしいだろうと思って、橋本さんは日本料理をたくさん作りました。李さんは、日本の方はみんな餃子が好きだろうと思って、本場の中国餃子を作りました。二人は、中華料理、日本料理のことなどについて、いろいろ歓談をしました。
しばらくたって、李さんも松鶴楼で橋本さんに中華料理をご馳走しました。松鶴楼は、料理がおいしく、外国人もよく来る所だそうです。橋本さんは中華料理はまだ五回目なので、李さんはたくさん注文しました。
会話
（一）
橋本：李さん、明日、お暇でしょうか。
李：ええ、何か…。
橋本：ご都合がよろしければ、留学生寮で、食事でも一緒にしようかと思って。
李：それはどうもありがとうございます。こちらからも何かもって行きましょうか。
橋本：いいえ、何も持って来る必要はありません。ご心配なく。
李：日本の方はみんな餃子がお好きなようですから、明日、私が中国の餃子を作りましょう。
橋本：それはいいですね。じゃ、あした、お待ちしています。
李：では、明日、お邪魔します。
（留学生寮で）
橋本：李さん、何もありませんが、どうぞ。
李：では、遠慮なくいただきます。
橋本：まず、乾杯しましょう。では、李さんのご健康をお祈りして乾杯しましょう。
李：橋本さんのお幸せを祝福して乾杯しましょう。
橋本：乾杯！
李：乾杯！
橋本：中国の方にめずらしいだろうと思って、日本料理を作りました。お口に合うかどうかわかりませんが、どうぞ、お寿司を召し上がってください。
李：このお寿司はなかなかいい味がしますね。おすしは作り方も簡単だし、おいしいし、種類も多いそうですね。
橋本：そうですね。ところで、お国ではおすしなんかは食べないと聞いていますが…。
李：はい、中国では、ふつう、お米をご飯にして食べるのです。そのほかに、餃子や肉饅頭なども主食として食べますが、おすしはありません。
橋本：そういえば、餃子はまだいただいていませんね。
李：どうぞ、召し上がってください。日本の餃子と違うかもしれませんが。
橋本：ああ、おいしいですね。日本のレストランで食べる餃子とぜんぜん違いますね。
李：ええ、レストランの餃子は日本人の好みに合わせて作ってあるでしょう。日本で言うギョーザは焼きギョーザで、こちらで言うギョーザは水ギョーザです。
橋本：そうでしょうね。でも、今日、本場の中国の餃子を食べたら、もうレストランの餃子は食べたくありませんね。ところで、清酒はいかがですが。
李：少しいただきます。
橋本：お国のお酒はアルコール分が高いと聞いていますが。
李：そうですね。有名な茅台酒は五十五度もあります。
橋本：そうですか。それでは、中国の方はみんなお酒に強いのですね。
李：いいえ、そうとは限りませんよ。例えば、私はお酒に弱いんです。
橋本：そうですか。さあ、どうぞ、冷めないうちに、もっとたくさん召し上がってください。
李：いいえ、もうおなかがいっぱいです。今日はすっかりご馳走になりました。
橋本：いいえ、お粗末さまでした。
（二）
李：橋本さん、今晩お暇ですか。
橋本：今晩は約束があって、ちょっと都合が悪いんですが。
李：そうですか。明日の晩はいかがですか。
橋本：はい、空いていますが。
李：じゃあ、一緒に食事をしましょう。今度私がご馳走しますから。
橋本：どうもありがどうございます。どこですか。
李：松鶴楼です。人民劇場のすぐそばなんですが、わかりますか。
橋本：だいたいわかると思います。何時ごろ行ったらいいですか。
李：そうですね。六時ごろはいかがですか。
橋本：はい、じゃ、明日の六時に。
（松鶴楼で）
店員：いらっしゃいませ。何名様ですか。
李：二人です。
店員：どうぞ、こちらへ。
李：ここの料理はうまいんですよ。外国人もよく来るんです。
橋本：そうですか。
李：橋本さんは、中華料理は何回目ですか。
橋本：五回目です。料理の名前はまだよくわかりません。
李：じゃ、今晩ゆっくり食べてみましょう。（店員に）メニューをください。
店員：はい、どうぞ、何になさいますか。
李：かにの姿蒸し、田うなぎの揚げ物、酢豚…をお願いします。
店員：はい、かしこまりました。お飲み物は何になさいますか。
李：橋本さんは何にしますか。
橋本：私はビールにします。李さんは。
李：私もビール。じゃ、ビール二本ください。
店員：はい。少々お待ちください。
……
店員：お待たせしました。
李：さあ、かにが来ましたよ。どうぞ、召し上がってください。
橋本：遠慮なくいただきます。うん。なるほど…。うまい。
……
李：ビールもう一杯いかがですか。
橋本：いいえ、もうけっこうです。
李：お料理をもう少し取りましょうか。
橋本：いいえ、もうたくさんいただきました。ほんとうにおいしかった。ご馳走様でした。
李：いいえ、どういたしまして。それではそろそろ出ましょうか。
橋本：そうですね。
李：（店員に）勘定してください。
店員：はい。六十五元になります。
李：（金を出す）はい。
店員：伝票をどうぞ。どうもありがとうございました。
ファンクション用語
尋ねる
Ａお名前は何とおっしゃいますか。
Ｂ李と申します。
Ａどちらに住んでいらっしゃいますか。
Ｂ人民公園の近くに住んでいます。
Ａ人民公園へはどう行ったらいいでしょうか。
Ｂ十八番のバスに乗ったらいいです。
単語
橋本（はしもと）（専）〇 桥本（姓）
もてなす（他五）〇 招待
餃子（ギョーザ）（名）〇 饺子
本場（ほんば）（名）〇 发源地
歓談（かんだん）（名自サ）〇 畅谈
松鶴楼（しょうかくろう）（専）⑤ 松鹤楼（餐馆名）
…目（め）（接尾） 第……
注文（ちゅうもん）（名他サ）〇 定购
乾杯（かんぱい）（名自サ）〇 干杯
幸せ（しあわせ）（名形動）〇 幸福
祝福（しゅくふく）（名他サ）〇 祝福
寿司（すし）（名）② 寿司
召し上がる（めしあがる）（他五）〇 「飲む、食べる、吸う」の尊敬語
簡単（かんたん）（形動）〇 简单
米（こめ）（名）② 大米
主食（しゅしょく）（名）② 主食
好み（このみ）（名）③ 爱好
合わせる（あわせる）（他一）③ 合并
清酒（せいしゅ）（名）〇 清酒
アルコール（名）〇 酒精
…分（ぶん）（接尾） 成分
茅台酒（マァ】イしゅ）（専）③ 茅台酒
限る（かぎる）（自五）② 限定
冷める（さめる）（自一）② 变冷
お粗末さまでした（おそまつさまでした）（挨拶） 怠慢了
空く（あく）（自五）〇 空出
様（さま）（接尾） 表示尊称
メニュー（名）① 菜单
為さる（なさる）（他五）② 「する」の尊敬語
蟹（かに）（名）〇 螃蟹
姿蒸し（すがたむし）（名）〇 整只蒸
田うなぎ（たうなぎ）（名）③ 黄鳝
揚げ物（あげもの）（名）〇 油炸食品
少々（しょうしょう）（名副）① 少许
お待たせしました（組） 让您久等了
うん（嘆）① 嗯（「はい」的随便说法）
うまい（形）② 美味的
ご馳走様（ごちそうさま）（組） 承蒙款待
勘定（かんじょう）（名他サ）③ 结账
伝票（でんぴょう）（名）〇 发票
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、体言を＋体言にする 该用法与我们在第二课所学的……を……く（に）する是一样的，不过那个是专门针对于形容词和形容动词，这里是体言。含义均是表示人为促使某事物发生变化，把什么进行怎么样的变化。
e.g：中国では、ふつうお米をご飯にして食べるのです。
在中国，一般是用米做成饭来吃。
子供を医者にしたいのです。
想把孩子培养成医生。
二、体言を＋体言とする
该语法的形式和上面很类似，但是含义却由于に变成了と而有所细微的变化。
我们在新编日语第一册里面学到过体言とする的含义是表示“作为”，那么，我们也可以看出该用法的意思是：把……作为……，把……当做……。
一般情况下，一和二在语法上进行互换是可以的，但是二更强调当做什么来对待，这点在语感上是有区别的。
e.g：王さんを一番いい友達として李さんに紹介しました。
把小王作为最好的朋友介绍给小李。
三、提示助词でも：表示概指
该用法可以用在体言后面，表示随意指出一个实例。
e.g：顔色があまりよくないですね。気分でも悪いですか。
你脸色不好，是不是不舒服？
注意一点，我们在以前学到でも的用法时候，这个词是有“即使……也、连……都”的含义，表示极度的实例，这就很容易和这个语法混淆，这里是表示随意的举例。具体是表示极度的举例还是普通的例子，我们可以根据上下文来判断，单纯就一个句子是不太容易得出答案的。
四、とは限らない：不一定、未必
其实很容易记忆这个语法的含义：限る是限制，有限的意思，那么其否定也就是没有限制，也就是不一定就这样、未必的意思了。
该语法接在简体句后面。
e.g：簡単に見えますが、すぐにできるとは限りません。
也可以使用必ずしも和后面的とは限らない相呼应。
e.g：看上去简单，但未必马上就可以做。
お酒が好きな人が必ずしもお酒に強いとは限りません。
五、格助词に：表示评价
书上写的是表示比较、评价的基准，我觉得其实写成评价就足够了，表示对该体言进行说话方的评价：这方面怎么怎么样。或者我们可以直接理解为对象也可以说的通的。
e.g：この本は一年生にはむずかしいですね。
这书对一年级学生来说太难了吧。用は提示出该主题，可以省略的。
中国の方はみんなお酒に強いのですね。
中国的这几位酒量很强啊。
六、形式名词うち
作为一个名词，也就是体言，うち具有名词的特性，也就是前面是用言连体形或者是体言＋の。其含义有以下三种：
1、趁……
e.g：若いうちによく勉強してください。
趁着年轻，请你多努力点。
2、……之中，表示范围
e.g：三人のうちで彼は一番若いです。
三人中他是最年轻的。
3、前为动词持续体，即ている的形式的时候，表示在作这件事情的时候，发生了另外的事情。
e.g：話あっているうちにいいideaが浮かびました。
交谈中想出了一个好主意。
其实这三个含义都可以归为一个大的方面，就是……中，大家只要记住这点再根据上下文来翻译一般都可以正确理解的。
七、たら表示完了的条件
该语法主要用于口语，假定该事项实现以后，就怎么样。类似于动词的假定形ば、と、なら的用法。但是也是有区别的，たら主要是表现了若前面一个动作发生完了，则怎么怎么样，有种接续的感觉。
たら接在动词、助动词连用形后面，形容词则是かったら、形容动词和体言为だったら，这和我在新编日语第19课讲到たり的变化是一样的，在那里我讲的比较详细，大家可以去看看，这里就不再具体去说了。
e.g：今日、本場の中国の餃子を食べたら、もうレストランの餃子は食べたくありません。
今天吃了纯正的中国饺子，再也不想去吃レストラン的饺子了。
八、たらいいですか：
いいですか就是“好吗？可以吗？”所以这个语法点也就很好理解了：怎么样才算好呢？表示征求意见。
e.g：どうしたらいいですか。
＝どうすればいいですか。
的意思该怎么办才好呢？
こうしたらいいですか。
这么作好吗？
但前面若是给出了具体的做饭，肯定句结尾，则表示劝诱。
e.g：こうしたらいいです。
这么作就可以了。
九、简体句＋と聞いている：听说、据说。
聞いている是聞く的进行时，前面用と接出听的具体内容。表示听说。
这句话没有什么技术含量，我们直接看例句好了。
e.g：日本人はお酒が好きで、仕事が終わってからよく一緒にお酒を飲むと聞いています。
据说日本人爱喝酒，工作结束后常在一起喝酒。
十、尊敬语：なさる
日本人总是很显得谦恭，所以在日语里面，就有一些词语是专门用来表示对对方的动作进行尊重的。（其实中文里面也有，比如进膳等）
なさる除了我们学到的表示态度稍显强硬的“请”以外，也可以作为する的尊敬语使用。需要注意的是なさる＋ます的连用形为なさい、接て的连用形为なさって，其它的和普通动词变化一样。
e.g：そんな心配しないでください。－－＞そんな心配なさらないでください。
请不要那么担心。－－＞请您不要那么担心。
先生はいま何を研究なさっていますか。
老师您在研究什么？


title: 日语听力：新编日语第二册 03 病気
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6809.html
category: tingli
intro: 核心提示：第三課 病気 本课词汇 頭（あたま）（名）③ 头 手足（てあし）（名）① 手脚 だるい（形）② 懒的 目まい（めまい）（名）② 头晕的 届（とどけ）（名）③ 请假条 事務室（じむし
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datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第三課病気
本课词汇
頭（あたま）（名）③ 头
手足（てあし）（名）① 手脚
だるい（形）② 懒的
目まい（めまい）（名）② 头晕的
届（とどけ）（名）③ 请假条
事務室（じむしつ）（名）② 办公室
風邪を引く（かぜをひく）（組） 感冒
診察（しんさつ）（名他サ）〇 诊察
診断（しんだん）（名他サ）〇 诊断
流感（りゅうかん）（名）〇 流感
薬（くすり）（名）〇 药
急ぐ（いそぐ）（自五）② 急
急（きゅう）（名形動）〇 突然
胃（い）（名）〇 胃
激しい（はげしい）（形）③ 剧烈的
痛み出す（いたみだす）（自五）④ 疼起来
吐き気（はきけ）（名）③ 想呕吐
豚肉（ぶたにく）（名）〇 猪肉
油物（あぶらもの）（名）〇 油腻食品
胃潰瘍（いかいよう）（名）② 胃溃疡
今後（こんご）（名）① 今后 刺激（しげき）（名他サ） 刺激
強い（つよい）（形）② 强的
できるだけ（副）〇 尽可能
控える（ひかえる）（他一）③② 控制
止む（やむ）（自五）〇 停住
嫌（いや）（形動）② 讨厌
薄着（うすぎ）（名自サ）〇 衣服单薄
所為（せい）（名）① 原因
寒気（さむけ）（名）③ 发冷
顔色（かおいろ）（名）〇 脸色
熱（ねつ）（名）② 热度
額（ひたい）（名）〇 额头
あてる（他一）〇 放，碰
おや（嘆）①〇 哎呀
堪る（たまる）（自五） 忍受
どうも（副）① 总觉得
ゆっくり（副）③ 慢慢地
承知（しょうち）（名他サ）〇 知道
大事（だいじ）（名形動）①③ 保重
熱っぽい（ねつっぽい）（形）③ 发烧
喉（のど）（名）① 喉咙
嚔（くしゃみ）（名自サ）② 打喷嚏
鼻水（はなみず）（名）〇④ 鼻涕
食欲（しょくよく）（名）〇② 食欲
流行る（はやる）（自五）② 流行
休校（きゅうこう）（名自サ）〇 学校停课
さっき（副）① 刚才
計る（はかる）（他五）② 量
度（ど）（接尾） 度
分（ぶ）（接尾） 分
咳（せき）（名）② 咳嗽
薬局（やっきょく）（名）〇 药房
煙草（タバコ）（名）〇 香烟
決して（けつして）（副）〇 决（不）
吸う（すう）（他五）〇 吸
夜中（よなか）（名）③ 半夜
脂っこい（あぶらっこい）（形）⑤ 油腻的
もどす（他五）② 吐
痛み（いたみ）（名）③ 疼痛
キリキリ（副自サ）① 刺痛
前文
近頃はよく雨が降ります。天気予報によると、明日も雨だそうです。李さんは、頭が痛いし、手足もだるいし、少し目まいもします。それで、学校を休むことにしました。欠席届は事務室に出すことになっているので、王さんに頼みました。李さんは自分がきっと風邪を引いたのだろうと思って、医務室へ行って診察を受けました。診断によると、流感だそうです。それで、薬をもらって急いで帰って休みました。
ある日、李さんは急に胃が激しくて痛み出して、ひどい吐き気がしました。李さんは、前の晩、豚肉をたくさん食べたと、お医者さんに言いました。お医者さんは、胃の悪い人は油物をたくさん食べてはいけないと言いました。診断によると、さいわい軽い胃潰瘍だそうです。今後、油物や刺激の強い食べ物はできるだけ控えなさいと、お医者さんは李さんに注意しました。
会話
（寮で）
李：雨もう止みましたか。
王：いいえ、まだ降っています。
李：近頃はよく降りますね。
王：そうですね。天気予報によると、明日も雨だそうですね。
李：ほんとうに嫌ですね。私は薄着をしているせいでしょうか、少し寒気がしますね。
王：そうですか。そういえば、李さんは元気がありませんね。顔色も悪いようですよ。
李：風邪を引いたらしいです。熱があるかもしれません。私の額に手をあててみてください。
王：おや、熱があるようですね。どこか痛みませんか。
李：頭が痛くてたまりません。手足もだるいし、少し目まいもします。
王：きっと風邪を引いたんでしょう。
李：どうもそうらしいですね。
王：それはいけませんね。授業に出ないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ。
李：ええ、今日は学校を休むことにします。これから、医務室へ行って診察を受けます。
王：そのほうがいいですね。
李：すみませんが、この欠席届を学部の事務室に出してください。
王：承知しました。どうぞお大事に。
（医務室で）
医者：どうしましたか。
李：先生、どうも風邪を引いたらしいんです。
医者：どんな具合ですか。
李：昨日は少し熱っぽくて、喉が痛かったんですが、今日はくしゃみと鼻水が止まらなくて、それから体もだるいし、食欲もないし…。
医者：それはいけませんね。じゃ、ちょっと見てみましょう。はい、大きく口を開けてください。
李：あーん。
医者：流感のようですね。
李：先週、映画館へ映画を見に行ったせいでしょう。
医者：今、とてもはやっているんですよ。流感で休校になった学校もあるそうです。
李：そうですか。
医者：熱がありますか。
李：さっき寮で計りましたが、三十八度五分あるんです。
医者：咳が出ますか。
李：ええ、少し出ます。
医者：では、薬をあげますから、帰りに薬局でもらってください。
李：はい、わかりました。お風呂に入ってもいいですか。
医者：いいえ、今日入らないで、早く寝てください。
李：お酒を飲んでもいいですか。
医者：飲まないほうがいいですね。もちろん、たばこは決して吸ってはいけませんよ。
李：はい、わかりました。たばこは決して吸いません。明日は来なくてもいいですか。
医者：いいえ、明日、もう一度来てください。
李：どうも、ありがとうございました。
（薬局で）
係：李さん。
李：はい。
係：これ、お薬です。毎日三回、必ず飲んでください。
李：赤い、小さいのを一つとピンクの、大きいのを二つですね。
係：はい。赤い、小さいのは食事をする前に飲んでください。ピンクの、大きいのは食事をした後で飲んでください。
李：はい、わかりました。どうもありがとうございました。
係：お大事に。
……
（医務室で）
陳：ごめんください。
医者：はい、何か。
陳：すみません。クラスメートの李さんが大変です。
医者：どうしたんですか。
陳：李さんは急に胃が痛くなったんです。
医者：わかりました。すぐ行きますから。
陳：お願いします。
（寮で）
医者：どうしましたか。
李：胃のあたりが痛くてたまりません。吐き気もひどいんです。
医者：いつからですか。
李：夜中からです。
医者：昨日の夜は何を食べましたか。
李：豚肉をたくさん食べました。
医者：そうですか。胃の悪い人は脂っこいものをたくさん食べてはいけませんね。もどしませんでしたか。
李：いいえ、今度のような痛みは初めてですが、以前からおなかがすくと、胃がキリキリしたり、吐き気もありました。
医者：そうですか。これまでに何か病気をしたことがありますか。
李：いいえ、今度のように胃が急に痛くなったのは初めてです。
医者：わかりました。では、見てみましょう。
李：はい、お願いします。
医者：軽い胃潰瘍かもしれませんね。薬をあげますから、毎日飲んでください。
李：はい。
医者：油物や刺激の強い食べ物はできるだけ控えなさい。三日後に、もう一度来てください。
李：はい、わかりました。どうもありがとうございました。
医者：どうぞ、お大事に。
ファンクション用語
好き嫌い
Ａ私は牛肉が好きです。あなたは。
Ｂ私は牛肉が嫌いです。私は羊の肉が好きです。
Ａ私は羊の肉は好きでも嫌いでもありません。
Ｂ魚はどうですか。
Ａ魚は好物です。
课文解析
一、传闻助动词“そうだ”
该词用在用言、助动词终止形后面，意思是“听说、据说”。
e.g：上海は雪がまだ降らないそうです。
听说上海还没有下雪。
若是需要表示出信息的来源，则完整的句子是：
天気予報によると、上海は雪がまだ降らないそうです。
所以我们可以看到，信息来源后面用的是によると。
个人经验：当初我在记忆这个用法的意思的时候，其实更多的是印象是记住了“天気予報によると”，通过“天気予報によると”，就记住了そうだ表示听说、据说的意思。不过不推荐大家死板地去记忆“天気予報によると”，这只是给大家参考一下而已。
二、ような（に）：例示、这样（那样）的……
我们在第二册第一课里面曾经学习了ようだ作为比况助动词的用法，这里的ような就是连体形的用法（我理解为定语的用法），而ように是连用形的用法（我理解为副词作状语的用法）。
注意一下，ような（に）前面是体言＋の、或者是动词连体形。
e.g：
－どんなタイプが好きだ？
ー君のような人。
－你喜欢什么样的人啊？
－你这样的。
下面的例句是动词连体形接ような的用法。
誰でもできるような問題です。
谁都会作的题。
三、体言がする：感到
由于这是人体感受的用法，所以该体言只能是和感官有关的名词。比如感觉、味道等等。这个语法没有特别的技术含量，我们直接看例句好了。
e.g：恐ろしい感じがします。
感到可怕。
四、ことにする、ことになる：决定。
这两个词组使用在动词连体形后面，均表示决定。
区别在于，前者是表示个体的决定做或者不做什么，后者是表示组织比如公司等的规定做或者不做什么。
我们来具体的学习一下：
1、ことにする
该用法有三个表现形式：
ことにする：即现在时态，表示说话人自己决定怎么样。
ことにした：即过去时态，表示自己或者别人决定怎么样。
ことにしている：表示该规定的行为早就发生，而且一直持续到现在，主体规定。
简单地来说，我们只用记住这是表示决定的含义，至于是表示谁的打算，是不是说话人本人，完全可以从句子中看的出来，所以这三个表现形式看看就可以，不必去s记。
e.g：いつも朝早く体操をすることにしています。
2、ことになす：团体的规定
運動会は来週の土曜日にすることになりました。
已经规定好了运动会在下周六举行。
五、ないで、なくて
在两个有接续关系的句子之间，若前一句是否定，则用这两个接续方式。表示不……而……。
1、我们先来看形容词谓语句的接续：
e.g：この靴はきつくなくてちょうどいいです。
这鞋子不紧脚，正合适。
可能有些朋友对于第一册还没有打下坚实的语法基础，我就来解释一下形容词谓语句，日语是谓语放在最后，该谓语不一定非得是动词，也可以是体言、形容词和形容动词结句。所谓形容词谓语句就是形容词作谓语结句。
这是两句话この靴はきつくありません（形容词きつい的否定）。この靴はちょうどいいです接续到一起的。其接续正是将形容词变い为く＋なくて。
2、形容动词和体言谓语句的接续：
e.g：この町が静かではなくて、賑やかです。
这条街不宁静，而是很热闹。
あの人は李さんでなくて、王さんです。
那人不是小李，而是小王。
可以看出，其接续是ではなくて，は可以省略。这也是由于形容动词和体言作谓语结句是＋です。
3、动词谓语句的接续。
e.g：朝ご飯もたべないで学校に行きました。
没吃早饭就去学校了。
李さんが行かなくて、王さんが行きました。
小李没去，小王去了。
なくて和ないで都可以在动词谓语句的接续中用到，但是很明显的区别在于，在使用なくて的时候，主语是不一样的。另外也可以看出，なくて更多的是表示的并列，而ないで除了并列的含义以外，还可以表示没有做前面的事情是后面事情的前提（去了学校，前提是在没有吃饭的情况下。）
六、定语＋せい：由于
せい在用言连体形和体言＋の后面，表示原因和结果。不过常常是消极的原因。
e.g：元気がないのは熱があるせいです。
没有精神是由于发烧的原因。
雨のせいでずぶ濡れになった。
因为下雨，全身都淋湿了。
大家除了注意上面句子中用言连体形和体言＋の＋せい的用法外，也要注意一下上面两个句子，一个是原因在后，一个是原因在前。其表达方式要注意。
七、推量助动词らしい
らしい接在体言、形容动词词干和动词、形容词后面，表示说话人根据客观事事物的状态、事实、迹象或者传闻进行客观推测。翻译成：仿佛，好像。
可能大家在上一讲刚学了传闻助动词そうだ，觉得有些容易混淆，其实是很容易分开的。そうだ是据说，描述信息源来的消息，但是并不含有自己的观点，而らしい作为好像、仿佛，这是说话人自己的判断，可以不涉及消息源。
另外，らしい是形容词型的助动词，也就是说其变化和形容词的变化一样。
e.g：男らしくしてくれ！
给我像个男人点！
前面也可以有どうも、どうやら与之呼应。
在表示否定的时候，为ないらしい。
この本はおもしろくないらしいです。
这书好像不好看。
八、かもしれない：でしょう
かもしれない接在动词、形容词终止形和名词、形容动词词干后面。当用汉字写成かも知れない（虽然很少写汉字），从后面的知れない就可以看出这是表示不确定的意思，所以他的含义就是：也许，可能。相当于でしょう的用法。
e.g：彼は来年日本へ行くかもしれません。
他也许明年去日本。
在动漫和日剧中，我们常常可以听到，“かもね～”，其实这就是该用法的口语形式：“不知道、说不定吧”。
九、用言连用形＋てたまらない：
……不得了、……得难以忍受たまらない的当用汉字写作“堪らない”，也就是不堪的意思，所以该用法表明出了前面的用言厉害程度很深，让人受不了。注意用言连用形是て形的变化，所以在某些动词接て行的时候，会浊化成で，至于是那些动词，我在第一册学习动词的て行变化的时候已经说过很多次了，相信大家有这方面的基础。
另外，在形容动词＋てたまらない的时候，也是要变成でたまらない。
e.g：彼に負けて悔しくてたまりません。
输给他，遗憾的很。
あの人の顔を見るもいやでたまらない。
看着他的脸都觉得心烦的不得了。（这个男的真悲哀……）
十、決して……ない 決（けっ）して和否定结句相呼应，表示：决不、一定不。
这也是个没有技术含量的固定搭配，直接上例句：
e.g：あなたのこと、決して忘れてはいけません。
我一定不会忘了你。
（分手的时候说这话，不知道能不能降低对对方的伤害？其实我倒宁愿她干干净净的忘了我，安安心心的投入到下一段恋情中去）


title: 日语听力：新编日语第二册 02 買い物
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6808.html
category: tingli
intro: 核心提示：第二課 買い物 本课词汇 中島（なかじま）（専）〇 中岛（姓） コート（名）① 大衣 形（かたち）（名）〇 形状 気に入る（きにいる）（組）② 满意 サイズ（名）① 尺寸 センチ（
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datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第二課買い物
本课词汇
中島（なかじま）（専）〇 中岛（姓）
コート（名）① 大衣
形（かたち）（名）〇 形状
気に入る（きにいる）（組）② 满意
サイズ（名）① 尺寸
センチ（名）① 厘米
ぴったり（副自サ）③ 正合适
軽い（かるい）（形）〇 轻的
バーゲン（名）① 大减价
割引（わりびき）（名他サ）〇 打折扣
新発売（しんはつばい）（名）③④ 时新货
青色（あおいろ）（名）〇 蓝色
自習（じしゅう）（名他サ）〇 自习
遅れる（おくれる）（自一）〇 迟到
キロ（キロメートルの略）（接尾）① 公里
店員（てんいん）（名）〇 店员
まっすぐ（副）③ 笔直
エスカレーター（名）④ 自动扶梯
曲がる（まがる）（自五）〇 拐弯，弯曲
左側（ひだりがわ）（名）〇 左侧 うーん（嘆）② 嗯
こういう（連体）〇 这样
デザイン（名）② 设计，款式
きつい（形）〇 紧的，瘦小的
爪先（つまさき）（名）〇 指尖
痛い（いたい）（形）② 疼的
札（さつ）（名）〇 纸币
細かい（こまかい）（形）③ 零碎的
お釣り（おつり）（名）〇 找头
預かる（あずかる）（他五）③ 收存
予算（よさん）（名）〇 预算
買い得（かいどく）（名）〇 合算
もう（副）〇 已经
返し（かえし）（名）③ 还
似合う（にあう）（自五）② 合适
色（いろ）（名）② 颜色
売切れる（うりきれる）（自一）④ 卖光
試着（しちゃく）（他サ名）〇 试穿
本（ほん）（接尾）① 根，支
包み（つつみ）（名）③ 包裹
畏まりました（かしこまりました）（挨拶） 知道了
前文
留学生の中島さんは李さんを誘って町のデパートへ買い物に来ました。中島さんは靴とコートを買おうと思い、李さんはカセットデッキと万年筆を買おうと思いました。
中島さんは靴売場で、いろいろな靴をはいてみてから形の気に入ったものを買いました。サイズは二十六点五センチで、値段は三十二元五角でした。それから自分の体のサイズにぴったりで、軽くて着やすいコードを買いました。
李さんはカセットデッキを買いました。ちょうど春のバーゲンなので、二割引の安い値段でした。それから、友達にプレゼントをあげようと思って、値段がやや高く、新発売でボールペンとセットになっている青色の万年筆を買いました。
会話
中島：李さん、今、お暇ですか。
李：ええ、夜の自習時間まで暇ですが。
中島：それでは、これから一緒に買い物に行きませんか。
李：ええ、どこへ行きますか。
中島：町へ行きたいのですが、どうでしょう。
李：ちょっと遠すぎますね。夜の自習時間に遅れては困りますよ。
中島：学校から町まで五キロしかありませんから、間に合うでしょう。
李：じゃあ、早く行きましょう。
（店に入る）
中島：すみません。靴売場はどこですか。
店員：靴売場ですか。ここをまっすぐ行くとエスカレーターがあります。エスカレーターのところを右に曲がってまっすぐ行くと、左側にあります。
中島：左側ですね。どうもありがとうございました。
（靴売場）
店員：いらっしゃいませ。
中島：靴が欲しいんですが、ちょっと見せてください。
店員：どれぐらいのサイズがよろしいでしょうか。
中島：私がはくのですが。
店員：そうですか。これなんか、いかがでしょうか。
中島：うーん。こういうデザインはちょっと。
店員：では、これは？サイズは二五点五センチですが。
中島：はいてみてもいいですか。
店員：どうぞ。いかがですか。
中島：ちょっときついですね。つま先がちょっと痛いです。デザインは気に入りましたが、この形で、もう少し大きいのはありませんか。
店員：じゃあ、この上のサイズをお持ちしましょう。
中島：ええ、お願いします。
店員：二六点五センチです。いかがですか。
中島：これはちょうどいいです。じゃあ、これをください。いくらですか。
店員：三十二元五角です。
中島：（五〇元札を出す）細かいのがありません。これでおつりをください。
店員：はい、五〇元お預かりします。一七元五角のおつりです。毎度ありがとうございます。
（カセットデッキ売場）
店員：いらっしゃいませ。
李：あのう、カセットデッキが欲しいんですが。
店員：カセットデッキですね。ご予算はどのくらいですか。
李：一〇〇元くらいのがいいんですが。
店員：それはいかがですか。
李：ちょっと小さすぎますね。もう少し大きいのはありませんか。
店員：じゃ、これはいかがですか。
李：はい、これにします。いくらですか。
店員：二〇〇元のものですが、この売場は春のバーゲンで二割引ですから、一六〇元になります。
李：そうですか。それは買い得ですね。でも、もう少し値段を安くしてくださいませんか。
店員：それでは、もう二〇元安くします。これで一四〇元になります。
李：（一五〇元を出す）はい。
店員：はい、一五〇元お預かりします。一〇元のお返しです。どうもありがとうございました。
（コート売場）
店員：いらっしゃいませ。
中島：コートを買いたいんですが。
店員：これなんか、いかがですか。お客様に似合いそうですよ。
中島：色と形はいいんですが、ちょっと大きすぎますね。
店員：こちらはいかがでしょうか。
中島：これはＬサイズですか。
店員：いいえ、Ｍサイズです。Ｌサイズは売切れました。
中島：このコートはちょうどよさそうですね。試着してもいいですか。
店員：はい、こちらでどうぞ。お客様、いかがですか。
中島：ああ、ぴったりだ。軽くて着やすいですね。じゃ、これにします。いくらですか。
店員：九五元いただきます。
中島：（百元札を出す）はい。
店員：一〇〇元お預かりします。五元のお返しです。どうもありがとうございました。
（万年筆売場）
店員：いらっしゃいませ。
李：万年筆が欲しいんですが、ちょっと見せてください。
店員：はい、いくらくらいのがよろしいでしょうか。
李：二〇元くらいのを見せてください。
店員：どうぞ、お選びください。
李：ちょっと書きにくいですね。ほかの色のはありませんか。
店員：はい、ほかに、黄色いのと青いのがありますが、どちらにしますか。
李：青いのを見せてください。
店員：はい、どうぞ。
李：これは書きやすいですね。値段は同じですか。
店員：いいえ、これは一本三〇元です。
李：ちょっと高すぎますね。
店員：でも、これは新発売で、ボールペンとセットになっているんですよ。
李：そうですか。じゃ、これをお願いします。
店員：はい、ありがとうございます。
李：贈り物ですから包みをきれいにしてください。
店員：はい、かしこまりました。
ファンクション用語
願望
Ａ夏休みが早く来ないかな。
Ｂそうですね。夏休みが早く来ればいいなあ。
Ａ私は夏休みに北京へ行ってみたいです。あなたは。
Ｂ私は黄山へ行きたいです。
Ａお一人ですか。
Ｂいいえ、弟も行きたがっています。
Ａそうですか。では、夏休みを楽しく過ごされるように。
课文解析
一、结尾词“過（す）ぎる”：过……
该词语用于动词连用形和形容词去い、形容动词词干后形成复合动词。该用法的含义表示过分、过多。我们来看看具体的变化就明白了。
e.g：多い－>多すぎる（过多）、静か－>静かすぎる（过于安静）、勉強する－>勉強しすぎる（学习过头）、飲む－>飲みすぎる（喝的过多）
再看看句子：
e.g：
食べ過ぎておなかが痛くなりました。
吃的太多了，肚子痛。
二、用言＋ては困（こま）る
我们在看日剧，动漫的时候，常常可以听到“困りますね～”、“困るわ～”（女）的话，这里就是表达“真是难办啊，真是头大啊，真是麻烦啊～”的意思。
ては困る接在动词、形容词连用形和体言、形容动词词干后面，表示若发生了前面这个事情，那么就难办了、头大了、麻烦了。
e.g：あなたがこんな話をしてはこまりますよ。（动词＋ては困る）
你说这样的话就不好办了。
勉強が嫌いでは困りますよ。（形容词＋ては困る）
不爱学习就麻烦了。
返事は今日では困ります。（名词＋ては困る）
今天回信（答复）的话就难办了。
三、しか……ない：仅仅
しか与否定结句相呼应，但不表示否定的意味，其意思是“だけ”：仅仅，只有的意思。
e.g：彼には一度しか会いませんでした。
我就见过他一次。に在这里表示对象，は是表示将这部分作为主题提出来。
この花は寒いと所にしか咲きません。
这花只在寒冷的地方开。に在这里表示地点。
注意一下しか后面是谓语部分。
补充语法点：动词连体形＋しかない
这里就是しかない连用在一起。前面是动词连体形。表示的也是唯一的含义：
只能、只好：
e.g：バスはもうないので、歩いていくしかない。
因为已经没有了公车，只能走着去了。
いやならやめるしかない。
要是不愿意的话，也只好作罢了。
四、なんか
这个词的意思是“××什么的”，相当于など、但是这个词语除了不完全的举例外（此时表示など的口语形式），常常表示轻蔑、不屑一顾的含义，用于自身的时候表示谦虚。常用于体言之后。
e.g：テレビなんか見たくありません。
我不想看电视什么的。
彼は絵や音楽なんかにあまり興味がありません。
他对画啊音乐之类的不怎么感兴趣。
五、お动词连用形ください、ごサ变动词词干ください：请做什么
お动词连用形ください、ごサ变动词词干ください＝动词てください
仔细看等号前后有什么不同哈！常常会有人使用出お（ご）动词てください的用法，这是不正确的。
这个用法很简单，我举一个例子就可以了。
e.g：お入りください＝入ってください。
六、××をください：请给我××
这个用法在买东西的时候可以用到：
（わたしに）この本をください。
请给我这书。わたしに常常省略。
七、……を……く（に）する：改变……的状态、弄成……
表示的主观意志积极作用于某事物使其发生变化，即“弄成……、使称为……”。
を前面表示对象，后面常常是形容词或者形容动词，若是形容词，则是：
……を……くする
e.g：写真を大きくしました。
把相片放大了。
若是形容动词，则是：
……を……にする
e.g：お客さんが来ますから、部屋をきれいにしました。
有客人来，所以把屋子弄干净了。
八、体言＋にする表示选定
该用法表示选好、定好一个××。に前面是选定的对象。
e.g：バスで行くのですか。
いいえ、自転車にします。
坐公交车去吗？
不，坐自行车去。
后面也可以是自転車で行くことにします。
但是原句更精练的多。
試験は金曜日にしましょう！
考试就定在周五吧！
九、お（ご）动词连用形します：自谦语的一种
自谦语是在对身份比自己高的对象说话的时候，为了表示自己的动作谦卑所说的。这里就是自谦语的一种表达方式。我们来看看例句就能明白其含义和用法了：
e.g：これから学校へご案内します。
接下来我陪您去学校。
お茶はわたしがお入れします。
我来沏茶。
至于用ご和お的区别，サ变动词用ご，比如上面的“案内”。


title: 日语听力：新编日语第二册 01 冬休みが終わって
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry2/6807.html
category: tingli
intro: 核心提示：第一課 冬休みが終わって 本课词汇 久しぶり（ひさしぶり）（名 形動）⑤〇 好久 暇（ひま）（名）〇 空闲 山崎（やまさき）（専）② 山崎（姓） 菓子（かし）（名）① 点心 棚（
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry2/1.mp3
datetime: 2012-02-15 00:00:00 +0800 CST
content:
第一課 冬休みが終わって
本课词汇
久しぶり（ひさしぶり）（名形動）⑤〇 好久
暇（ひま）（名）〇 空闲
山崎（やまさき）（専）② 山崎（姓）
菓子（かし）（名）① 点心
棚（たな）（名）〇 棚架
サイドボード（名）④ 餐具柜
グラス（名）① 玻璃杯
置く（おく）（他五）〇 放置
壁（かべ）（名）〇 墙壁
地理（ちり）（名）① 地理
貼る（はる）（他五）②〇 贴
滑る（すべる）（他五）②〇 滑
割る（わる）（他五）〇 割，打碎
怪我（けが）（名自サ）② 受伤
新学期（しんがっき）（名）③ 新学期
学習（がくしゅう）（名他サ）〇 学习
予習（よしゅう）（名他サ）〇 预习
学部（がくぶ）（名）①〇 系
会議（かいぎ）（名）①③ 会议
入口（いりぐち）（名）〇 入口
告知板（こくちばん）（名）〇 布告牌
会議室（かいぎしつ）（名）③ 会议室
並べる（ならべる）（他一）〇 排列
壇（だん）（名）① 台
何号館（なんごうかん）（名）④ 几号馆
何号室（なんごうしつ）（名）④ 几号房间
番号（ばんごう）（名）④ 号码
山崎文雄（やまざきふみお）（専）③ （人名）
聞こえる（きこえる）（自一）〇 听见
ノック（名他サ）① 敲门
やあ（嘆）① 啊，喂
靴（くつ）（名）② 鞋子
構う（かまう）（自他五）② 介意
明るい（あかるい）（形）〇 明亮
しかも（接）② 而且
どうも（副）① 很，实在
恐れ入る（おそれいる）（自五）② 不好意思
片付ける（かたづける） 整理
湯（ゆ）（名）① 开水，热水
沸かす（わかす）（他五）〇 烧开
版（ばん）（接尾）〇 版
古典（こてん）（名）〇 古典
小説（しょうせつ）（名）〇 小说
三国志（さんごくし）（専）④ 三国演义
いや（嘆）① 不，不对
方法（ほうほう）（名）〇 方法
チェック（名自サ）① 核对
考え（かんがえ）（名）③ 想法
用意（ようい）（名他サ）① 准备
皿（さら）（名）〇 碟子
ご心配なく（組） 请不必担心
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
本课课文：
前文
冬休みが終わり、李さんと王さんは久しぶりに会いました。
今日は暇なので、李さんは王さんを誘って留学生の山崎さんを訪ねました。山崎さんはとても親切な人で、友達が来る時には、いつも部屋をきれいに掃除しておいたり、お菓子を買ってきておいたりします。彼の部屋は広く、棚の上には家族の写真が飾ってあり、サイドボードの中には、誕生日に友達からもらったグラスが置いてあります。壁には、地理の勉強のための中国地図が貼ってあります。
久しぶりに会ったので、三人は楽しく食事をしました。李さんは手が滑って、コップを一つ割ってしまいましたが、さいわい、けがはしませんでした。
会話
王：李さん、お久しぶりですね。お元気ですか。
李：ええ、おかげさまで元気です。王さんは。
王：私も元気です。冬休みはどうでしたか。
李：ええ、とても楽しかったですよ。明日、新学期が始まりますから、また忙しくなりますね。
王：そうですね。李さんは新学期の準備をしましたか。
李：ええ、教科書の学習内容を少し予習しておきました。
王：それはいいですね。学部では明日会議があるようです。
李：そうですか。どんな準備がしてありますか。
王：学部の入口には告知板が立ててあります。会議室には椅子がたくさん並べてあります。そして壇の上には大きな机が置いてありますよ。
李：そうですか。どころで、王さん、今日はお暇ですか。
王：はい、今日は何もすることがありませんけど。
李：それでは山崎さんのところへ遊びに行ってみませんか。
王：いいですね。遊びに行ってみましょう。山崎さんは留学生寮の何号館に住んでいるか知っていますか。
李：ええ、はっきり覚えていませんけれど、行けばすぐわかると思います。
王：部屋は何号室だか覚えていますか。
李：部屋の番号も忘れてしまいました。
王：やはり電話をかけて聞いておいた方がいいですね。
李：そうですね。電話をかけて聞いておきましょう。
（留学生寮で）
王：李さん、この部屋が山崎さんの部屋のようです。
李：ドアに何と書いてありますか。
王：ドアに山崎文雄と書いてあります。
李：ごめんください。少しも聞こえないようですね。
王：ノックをしてみましょう。（トントントン）
山崎：どなたですか。
李：李と王です。
山崎：やあ、李さん、王さん、いらっしゃい。どうぞお入りください。
李：お邪魔します。靴をはいたまま入ってもいいですか。
山崎：はい、かまいません。
王：明るくていい部屋ですね。
李：しかも、きれいに掃除してありますね。
山崎：今日は特に丁寧に掃除したんです。ふだんはそれほど丁寧にしません。
李：それはどうも恐れ入ります。友達が来る時はいつもこう片付けるのですか。
山崎：ええ、いつも掃除をしておきます。テーブルの上に花を飾っておきます。また、お湯を沸かしておいたり、お菓子を買ってきておいたりします。
李：そうですか。棚の上に飾ってある写真は何ですか。
山崎：あれは私の家族の写真です。
王：サイドボードの中に置いてあるグラスは中国の物ですか。
山崎：はい、誕生日に友達からもらったものです。
李：壁に貼ってあるのは中国地図ですね。
山崎：ええ、中国の地理を勉強するために貼ったんです。
王：本棚に並べてある本は何ですか。
山崎：どれですか。
王：あれです。
山崎：ああ、あれですか。あれは日本語版の中国古典小説です。
李：そうですか。このごろ、中国の小説を読んでいるんですか。
山崎：はい、「三国志」を毎日少しずつ読んでいます。
李：もう読んでしまいましたか。
山崎：いや、この小説は長いですよ。それにちょっと名前が難しいですね。読んでいると、だれがだれだか分からなくなります。
王：私はいい方法を知っていますよ。小説に出てくる人の名前を書いておいて、だれがだれだか、チェックしながら読むんです。そうすれば、きっとよく分かるようになります。
山崎：それはいい考えですね。私もやってみましょう。では、そろそろ時間ですから食事の用意をしましょう。
李：はい、どうしますか。
山崎：椅子を並べておいてください。それからお皿やコップ、おはしを並べておいてください。
李：あっ、すみません。
山崎：どうしました？
李：コップを割ってしまいました。
山崎：どうしたんですか。
李：手が滑ってしまったんです。
山崎：手はけがしませんでしたか。
李：大丈夫です。ご心配なく。
山崎：じゃあ、一緒に楽しく食事をしましょう。
李：テレビをつけたままでよろしいですか。
山崎：はい、そのあとすぐニュース番組ですから、しばらくそのままにしておいてください。
ファクション用語
お祝い
Ａお誕生日おめでとうございます。
Ｂどうも、ありがとうございます。
明けまして、おめでとうございます。
ご結婚お祝い申し上げます。
ご入学お喜び申し上げます。
皆さんのご健康をお祈りします。
课程讲解
一、动词ておく
书上写的是“动词准备体由动词连用形后续“ておく”构成。”赋予ておく以动词准备体的语法成分。不过我不是很支持大家去背这些是什么体，什么体，日语里面这些体的数量足以让大家头晕了。书上这么写是出于语法研究的目的，以表现得正规。但是我们必须得明白，在考试的时候，不可能出填空题“问：某某某是_____体”的，和日本人交流，也不可能被他们问，这是什么语法成分。所以！我们只需要明白这几个假名表示的是什么意思即可。
那么，我们就来看在使用动词ておく的时候，究竟可以表达出什么样的含义呢？
1、为了准备某种目的而事先做好准备工作。
来看个例句先：
e.g：昼ご飯といっしょに晩ご飯を作っていおいて、仕事に出かけました。
做午饭的时候把晚饭也一起作了，然后才去上班。
在这里我们可以明显的看到，作っていおいて表达出了处于可能是由于晚饭来不及作等原因，而事先做好了晚饭这个动作（作っていおいて是作っておく的接续形式，表示的是和后面出去上班的动作先后顺序）。
2、表示让某种状态继续保持下来。
e.g：これは記念に残しておいてください。
请把这个作为纪念（品）留下来吧。
这里就表达出了把保留这个动作一直持续地作下去的意思。
说老实话，这个用法对于非专业人士来说，要灵活的运用并不是件容易的事情。可能只有在日后更多的使用中来掌握了。
二、动词てある
书上赋役了这个用法“动词存续体”的语法含义。很不幸的，该用法在这课里面和前面的ておく一起出现，而且含义十分接近，这就直接导致了很多人弄混淆这两个用法。
我们来看てある的用法吧。
这也可以表示两种用法（-_-#）
1、表示某事物保持某人动作的结果所造成的状态。
e.g：テーブルに食器が並べてあります。
桌子上摆着餐具。
表达桌子上一直保持这有餐具这个状态。
2、表示事先做好了某事。（和ておく一比，该晕了吧？）
e.g：約束はしてありますか。
事先约好了吧？
在我学习这一课的时候，这两个语法也困扰了我很久，在很大的程度上也打击了我以后对日语学习的激情。第一册期末考试的时候，我还考了94分，全班第四，但是此后就每况愈下，沦落到70多了……唉。扯回正题，てある和ておく都表示“事先准备,做好了某事“，ておく一般是事先有目的而做好了某事，而てある是无目的的。就我现在个人的经验来说，我觉得ておく用的更多，而我看到的てある的语法多是在表示状态，所以大家就只用记忆テーブルに食器が並べてあります这一个例句就应该可以分别出两者的区别了。
三、用言中顿形
顾名思义，中顿形就是表示词语的中顿、并列。
其变化是：
动词为ます的连用形，形容词为变词尾的い为く，形容动词是＋で。
我们来看看例句就明白了：
e.g：冬休みが終わり、李さんと王さんは久しぶりに会いました。
寒假结束了，小李和小王相隔很久又见面了。
山は高く、水は深い。
山高水深。
关于这个用法，我个人觉得类似于动词的接续形（即动词て，另一动词，具体可以参见本讲第一个例句），但是接续形更在于体现出动词的先后、连续性质。而中顿形常常用于书面语，所以我们可以不必花太多的精力在使用这个用法上，只需要看到别人使用这个用法时候，自己明白是怎么回事了。
四、动词てしまう：动作完了
该语法被称为动词完成体。表示动作，作用的全部完成和结束。
我们先来看个例句：
e.g：約束のことをすっかり忘れてしまった。
把约会的事情忘的一干二净。（大家可不要犯这样的错误哦～尤其是男生，不然很难弥补的～）
もう長い間使っていないから、使い方は忘れてしまっただそう。
已经好久没用了，恐怕已经忘了吧。
从上面的例句我们可以看出。这个句型主要还是用于说话者所不希望出现的，或者作了无意义的事情。表达出了事情已经发生并且终了，无法挽回。书上对此详细描述为遗憾、惋惜、后悔等语气。我们可以简单的记忆成偏向消极的心里态度。
五、比况助动词ようだ：婉转的断定
ようだ接在体言＋の，用言连体形或者连体词后面表示根据感觉而做出的直感判断。可以翻译成：似乎，好像。前面可以用どうも、どうやら与之呼应。
e.g：学部では明日会議があるようです。
学院似乎明天有会议。
どうもこのお菓子はおいしいようです。
这个点心好像很好吃。
どうやら本のようです。
好像是书的样子。（注意体言不能直接加ようだ，要中间加个の）
六、接续助词けれども
けれども也可以写成けれど或者けど，注意，我们在背这几个假名的时候
写法，很容易背成げと或者げど，这都是初学者很容易犯的错误，比如我就犯过……－_－#。避免这个错误的有效方法是－－多读，读熟就会明白是那个假名了。
下面来具体的讲解这个词语的含义：
1、表示确定的逆接条件
看不懂上面的这个说法没有关系，只要记住这时候是连接在前后两项是矛盾的，不协调的句子中间，起承接作用就可以了。
e.g：寂しいけど、見合いに行きたくない。
虽然寂寞，但还不想去相亲。
2、表示单纯的接续或前提
这里的意思就是，起单纯的承前起下的作用。
e.g：ちょっと話したいことがありますけど、ご都合はいかがですか。
我有事想和您谈谈，您有空吗？
3、用于句末，表示委婉的口气。
e.g：ちょっとお願いしたいことがありますけど。。。
想求您点事情……
それはよく分かったいるけど。
我也明白（但是）……
要是觉得上面的这些详细用法不太好记的话，我们就只需要记住：けれども、けれど、けど的用法相当于我们学过的が。
七、すこしも……否定结句
该语法表示：一点也不怎么样。注意，是すこしも，不要错写成すごしも哦！すこし的当用汉字是少し。
e.g：少しも聞こえないようです。
似乎一点都没有听到。
少しも驚きません。
一点也不吃惊。
八、形式体言まま：一如原样，照旧
由于是表示和原来的一样，前面是动词的过去时，或者是名词＋の、连体形。
e.g：窓をあけたまま寝たので、風邪を引いた。
开着窗户睡觉，感冒了。
注意感冒的短语是風邪を引く。
5年も帰っていないが、すべてが元のままだった。
已经5年没有回来了。一切都是老样子。
九、副助词ずつ
前面接数量词或者少し。在接数量词的时候表示每多少就怎么样，各多少怎么样，而少しずつ表示一点点地怎么样。
用法主要有下面两个：
1、等量的反复
病気も少しずつよくなりました。
病一点点好起来了。
毎日一時間ずつ運動をします。
每天运动一小时。
2、表示均摊
e.g：これとあれをぞれぞれ三つをください。
请给我这个和那个各3个。
十、动词连体形ようになる：变怎么样
我们在第一册曾经学过，形容词和形容动词表示变化，是形容词去い为く＋なる和形容动词になる。那么动词要加なる表示能力或者状态变化的时候，应该怎么变呢？
1、肯定的变化
动词连体形＋ようになる
e.g：いまは日本語が上手になったので、一人で買い物できるようになりました。
现在我的日语变强了，可以一个人去买东西了（变的可以一个人去买东西了）。
2、否定的变化
动词未然形＋なくなる
e.g：このごろあまり勉強しなくなりました。
这段时间不怎么学习了。
这句话直接用このごろあまり勉強しません也可以，但是上一句更生动的表现出了从学习到不学习的变化过程，用过去时表现出了作者把这当成是过去的事情，希望以后不要再这样了。


title: 日语听力：新编日语第三册 20 ながら族
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7108.html
category: tingli
intro: 核心提示：第二十課 ながら族 本文 近年来、ラジオを聞いたり、音楽を聞いたりしながらでなければ、仕事のできない人種が現れだした。このような人々を「ながら族」という。たとえば、私
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第二十課ながら族
本文
近年来、ラジオを聞いたり、音楽を聞いたりしながらでなければ、仕事のできない人種が現れだした。このような人々を「ながら族」という。たとえば、私の弟は完全なながら族で、弟の部屋でラジオの音がするということは、弟が勉強しているということの最も確かな証拠である。私は、前に一度、弟にラジオを聞きながら勉強するのはやめるようにと注意したことがある。すると、弟の友達の中には、ラジオではジャズを聞き、テレビでは野球を見ながら宿題をする子さえいるのだという。
ながら族になってしまった人の話によると、一度音楽を聞きながら勉強したりするのが癖になってしまうと、もう音楽を聞かずには、勉強も仕事もできないのだそうだ。私のように、そのような習慣のない者にとっては、そんな事はとてもできない。いずれにせよ、仕事や勉強の能率が上がればよいのであって、一概に、どちらが良いとも悪いとも言えないのかも知れない。
会話
（一）
Ａすまないけど、うるさいから、ラジオのボリュームを小さくしてくれないか。
Ｂラジオがうるさいって。
Ａうん。 
Ｂ僕はながら族なんだ。ラジオを聞いたり、音楽を聞いたりしながらでなければ、勉強ができないんだよ。
Ａそうかい。実は、僕の弟もながら族になってしまって、困ってるところなんだ。
Ｂ困ることはないさ。仕事さえちゃんとすればいいんだから、一概にどっちがいいとも悪いともいえないだろう。
（二）
Ａこのごろ音楽を聞きながら勉強するのが癖になっちゃってね。
Ｂじゃ、君のながら族になったんだよ。一度そんなことが癖になると、音楽を聞きながらでなければ、仕事をしたりすることができなくなってしまうんだ。
Ａうん、そうなんだよ。この間、おやじに、ラジオを消して勉強するようにって注意されたから、ラジオを消してみたんだ。そうしたら、ぜんぜん勉強ができないんだよ。
Ｂそういうもんだそうだね。
Ａ「そういうもんだそうだね」って、君はながら族じゃないの。
Ｂうん。僕のように、ながら族になってない者にとっては、音楽を聞きながら勉強することはとうていできないね。
Ａそうかね。弟の話によると、友達の中には、驚いたことに、テレビもラジオもつけておいて、宿題をする子さえいるんだそうだよ。
Ｂまったくすごいやつが現れだしたもんだね。
応用文
ツルの思い返し—∑レビの放送
題名の字幕が消えても、静かな音楽は、そのまま続いている。画面は、雪の降る村はずれの風景である。背景は、池になっている。
語り手：むかしむかし、夫婦ふたり暮しの農家がありました。冬の間は、夫は毎日町へたきぎを売りに行きました。
池の岸から、たきぎを背負った農夫が現れる。すると、けたたましい鳴き声が聞こえる。
 
「なんだろう、あの鳴き声は。」
農夫は、はっと前方を見る。ツルが、わなにかかっている。救いを求めるような鳴き声がする。羽ばたきの音が聞こえる。農夫が背中のたきぎを放り出して、かけよってくる。
「おお、かわいそうに。よしよし、今、助けてやるぞ」
農夫は、ツルの足をわなからはずす。ツルは、農夫に、二度も三度もおじぎをして、大きく羽ばたき、舞い上がる。農夫は満足に見送っている。
語り手：雪は、夜になってもやみませんでした。その夜、貧しげな農家の薄暗い土間でなわをなっている男。……そうです。今日町へ行く途中、ツルを助けてやった、あの農夫です。炉端で、縫い物をしているのは、その妻です。
ふたりとも、無言のままでいる。いろりの火が、ちょろちょろ燃えている。すると、若い女の声がする。
「ごめんください。ごめんください。」
「おやっ、だれが来たようだ。」
「まあ、だれだろう。こんな雪の降る夜更けに。」
「ごめんください。ごめんください。」
「はあい、今開けてあげるよ。だれだね。」
農夫が立って戸を開ける。すると、みのを着た娘が現る。
「だれだね。おまえさんは。」
「はい、道に迷って、困っている者でございます。お願いです。どうか、ひと晩泊めてください。」
「ほう、道に迷ったのか。かわいそうに。この雪では道もわかるまい。だが、こんなあばら家では……。」
妻も、炉端から立って、ふたりのそばに来る。
「まあまあ、頭から雪をかぶって……。さあさあ、入って、火におあたりなさい。こんなきたない家だけれど……。」
「ありがとうございます。それでは、お言葉に甘えまして……。」
妻が、娘の手をとって、炉端へ行く。
語り手：そのあくる朝のこと、娘はいちばん早く起きて、掃除、食事の用意など、まめまめしく働きました。そして、朝の食事の時です。 
「お願いがございます。わたしは、両親に死に別れましたので、親類の家の世話になりたいと思って出てきたのです。きのうまで、あちらこちらさがしましたが、どうしてもその家がわかりません。しばらく、この家に置いていただけないでしょうか。」
「そんなら、いっそ、うちの子になってもらおうか。うちには、子供がないことだし。」
「そうそう、こんな貧乏なうちだけど。」
語り手：そうして、娘は、この家の子になりました。さて、その夜、娘は、夫婦の前に手をついて言いました。
「お父さん、お母さん、お願いがございます。」
「ほう、なんだい。」
「わたしは機を織ることができます。どうぞ、機織り場を作ってください。」
「そうか、それはありがたい。それでは、さっそく機織り場を作ってあげよう。」
「もう一つ、お願いがございます。……わたしが機織り場にいるときは、決して、中をごらんにならないでください。」
「それはまた、どういうわけで……。」
「そのわけは、どうかお聞きにならないでください。」
「そうか、おまえが見るなというなら、わしは見ないよ。」
「わたしも、決して見ないことにしますよ。」
語り手：農夫は、さっそく、家の裏に、機織り場を作りました。機織り場ができあがると、娘は夜もおそくまで、機を織りました。
機織り場の小屋。トンカラリ、トンカラリと、機の音がしてくる。
語り手：三日目の夜、娘は、機織り場から出てきて、一反の織物を夫婦の前に差し出しました。
「やっと、一反、織りあがりました。」
「まあ、なんとみごとなものだろう。見たことも、聞いたこともない、みごとな織物。」
「これは、何という織物かね。」
「はい、あやにしきと申します。これを町へ持っていって、売ってください。きっと、良い値段で売れます。わたしは、これからも、毎日織り続けます。 
語り手：農夫は、あくる日、あやにしきを町へ売りに行きました。その日の夕方のことです。
妻が、ひとりで、炉端で縫い物をしている。機織りの音が聞こえてくる。
「どう考えても不思議だ。あんな粗末な糸で、そうして、あのようなみごとな織物ができるのだろう。ひと目、のぞいてみたいものだ。……いやいや、のぞいてはならぬと言われた。……でもたったひと目、のぞいてみたい。……そうだ。こっそりのぞいてみよう。」
妻が、そっと機織り場に近づき、家から中をのぞいたとたんに、「あっ。」と驚く。機織り場の中でも、「あっ」と叫ぶ娘の声。妻は、ころがるようにして、家の中にかけもどり、べたんと座ったまま、大きな息をしている。そこへ、夫が帰ってくる。
「おい、喜んでくれ。あのあやにしきは、びっくりするほど高く売れたぞ。」
「あの、あの、娘は、ツル……ツルだよ。機織り場の中をのぞいてみたら、ツルが機を織っていた。」
「えっ、ツルだって。……なんで、機織り場の中を見たのだ。」
「ご、ごめんなさい。ひと目、見たくて、見たくて……。」
まもなく、娘が機織り場から出てきて、夫婦の前に両手をつき、泣きながら語る。
「実は、わたしは、このあいだ助けていただいたツルでございます。ご恩返しに、一生、おそばで働こうと思って、参ったのでした。あやにしきは、わたしの胸の毛を使って織った物でございます。けれども、ツルの正体を見られたので、もう人間の姿でいることが、できなくなりました。それで、お別けれしなければなりません。どうぞ、おふたりとも、いつまでもお達者で……。」
娘は、泣きながら、外に出ていく。夫婦は、あわてて、そのあとを追う。娘の姿がぱっとツルに変わる。ツルは、ひと声、悲しげに鳴いて、舞い上がり、家の上を二、三度回ってから、夕もやの中に見えなくなる。
音楽と共に「終わり」の文字が出る。
ファンクション用語
義務（ぎむ）
陳：李さん、宿題は出さなくてはならないんですか。
李：ええ、宿題はもちろん出すべきですよ。
陳：いつまでに出さなければならないんですか。
李：土曜日までに出すことになっていますか。
陳：でも、言葉の使い方がまだよく分からないんですけど。
李：もう三回も練習したものですから、分かるはずですが。
単語
ながら族（ながらぞく）（名）③ 边听音乐边看书、学习的人
完全（かんぜん）（形動）〇 完全
一度（いちど）（副）〇 再一次
癖（くせ）（名）② 习气，脾气
いずれにせよ（組）⑤ 反正，总之
ボリューム（名）②〇 音量（volume）
親父（おやじ）（名）〇① 父亲，老子
到底（とうてい）（副）〇 怎么也
奴（やつ）（名）① （粗鲁的指）人，某物
鶴（つる）（名）① 鹤
恩返し（おんがえし）（名）③ 报恩
字幕（じまく）（名）〇 字幕
画面（がめん）（名）①〇 画面
村はずれ（むらはずれ）（名）③ 村庄尽头
語り手（かたりて）（名）〇 讲解员
ふたり暮し（ふたりぐらし）（名）④ 二人生活
薪（たきぎ）（名）〇 柴，薪
農夫（のうふ）（名）① 农夫
けたたましい（形）⑤ 尖锐的，吵人的
鳴き声（なきごえ）（名）③ 鸣叫声
前方（ぜんぽう）（名）〇③ 前面，前方
罠（わな）（名）① （捕捉野兽用）圈套 
わなにかかる（組） 上了圈套，中计
救い（すくい）（名）〇 拯救
羽ばたき（はばたき）（名）②④ 振翅
よしよし（嘆）① 行，好
外す（はずす）（他五）〇 卸、拆
羽ばたく（はばたく）（自五）〇 振翅
見送る（みおくる）（他五）〇③ 目送
薄暗い（うすぐらい）（形）〇④ 微暗的
土間（どま）（名）② 泥地的房间
縄（なわ）（名）② 绳子
綯う（なう）（他五）① 搓，捻
炉端（ろばた）（名）〇 炉子边
縫い物（ぬいもの）（名）④③ 缝纫
とも（接尾）全，都
無言（むごん）（名）〇 沉默，无言
囲炉裏（いろり）（名）〇 地炉，炕炉
ちょろちょろ（副）① 微弱，微小
夜更け（よふけ）（名）③ 深夜
はあい（嘆） 好（「はい」と同じ）
戸（と）（名）〇 门 
蓑（みの）（名）① 蓑衣
泊める（とめる）（他一）〇 让……住宿
あばら家（あばらや）（名）③ 破房子
まあまあ（嘆）① 哎呀呀
さあさあ（嘆）① （劝诱，催促时用）
甘える（あまえる）（自一）〇 撒娇，接受好意
明くる（あくる）（連体）〇 明，翌，次（第二天的）
まめまめしい（形）⑤ 诚实的，勤恳的
親類（しんるい）（名）〇 亲戚
いっそ（副）〇 索性，倒不如
貧乏（びんぼう）（名形動自サ）① 贫穷
手をつく（組） 两手扶地（表示请求或感谢）
機（はた）（名）② 织布机
織る（おる）（他五）〇① 织，编织
機織り場（はたおりば）（名）〇 织布的地方
わし（俺、私、儂）（代）〇 我（老年男子用）
小屋（こや）（名）〇② 小屋
トンカラリ（副）① 织布机的织布声
反（たん）（接尾） 布匹单位（长约10.6米，宽约0.34米）
差し出す（さしだす）（他五）〇③ 伸出 
なんと（組）① 多么
みごと（形動）① 好看，精彩
織物（おりもの）（名）〇② 织物
綾錦（あやにしき）（名）③ 织锦缎
こっそり（副）③ 偷偷的，悄悄的
そっと（副）〇 悄悄的，暗中
転がる（ころがる）（自五）〇 滚转，倒下
駆け戻る（かけもどる）（自五）〇④ 奔回，跑回
ぺたんと（副）② 扑咚坐下
おい（嘆）① 喂
なんで（副）① 何故，为什么
胸（むね）（名）② 胸，心里
正体（しょうたい）（名）① 原形，真面目
達者（たっしゃ）（形動）〇 健康、健壮
一声（ひとこえ）（名）② 一声
夕もや（ゆうもや）（名）〇 黄昏的时候、晚雾
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…ながらでなければ…ない（本文）
音楽を聞いたりしながらでなければ、仕事のできない人種が現れだした。
表示不一边……就不能……。
辞書を見ながらでなければ、小説が読めない。
不一边查字典的话，就看不懂小说。
音楽を聞きながらでなければ、眠れない。
不一边听音乐的话，就睡不着。
二、…ということは…ということだ（本文）
弟の部屋でラジオの音がするということは、弟が勉強しているということの最も確かな証拠である。
表示这就是说……，这就说明……。
電話をかけたらお話中なんだ。お話中ということは、うちにいるってことだね。
我打电话，可是电话占线。电话占线就是说他在家。
この本が理解できたということは、よく勉強したということですよ。
这本书理解了就说明你很好的用功了。
三、提示助词「さえ」（本文）
テレビでは野球を見ながら宿題をする子さえいるのだという。
（１）表示连……都……，有时可以用「さえも」「でさえ」的形式。
病気で水さえも飲むことができない。
生病了，连水都不能喝。
家族にさえ知らせずに、出張しました。
连家里人都不告诉就出差了。
（２）和假定型呼应使用，表示只要……就……。
参见第二册第六课讲解八。 
お金がありさえすればどこにでもいけるのだが……
只要有钱，哪里都能去。
安くさえあれば、どれでもいい。
只要便宜，哪个都行。
静かでさえあれば、狭くてもいい。
只要安静，小点儿也行。
自分さえ得すればいいと考えている人が少なくない。
有不少人认为，只要自己有好处就行。
四、…ずには…ない（本文）
もう音楽を聞かずには、勉強も仕事もできないのだそうだ。
相当于「…ないでは…ない」，表示不……就不……。
みんなの意見を聞かずには、この仕事はうまくやれないでしょう。
不听取大家的意见，这份工作也许做不好。
勉強の方法を変えずには、成績が上がるはずがない。
学习的方法不变的话，成绩肯定提高不了。
用「ずにはいられない」表示不能不……。
おもしろさのあまり、一気に最後まで読まずにいられなかった。
因为太有趣了，非一口气读完不可。
この写真を見るたびに、彼のことを思い出さずにはいられないのだ。
每看到这张照片，就不能不想起他来。
五、いずれにせよ（本文）
いずれにせよ、仕事や勉強の能率が上がればよいのである。
「いずれ」是代名词，表示「どちら」「どれ」的意思。「せよ」是「する」的命令形。「いずれにせよ」表示不管怎么样……。
口语中常用：「いずれにしろ」「いずれにしても」
いずれにせよ、今度のことは君が悪い。 
不管怎么说，这次的事是你不好。
みんなはいろいろな案を出してくれたが、いずれにせよ、わたしが思いつかなかったことばかりだった。
大家提了不少建议，不管怎样，都是我不曾想到的。
六、（する）ことはない（会話）
困ることはないさ。
表示根本就不必……。相当于「その必要はまったくない」。
子供に、そんな高い服を買ってやることはない。
没有必要给孩子买那么贵的衣服。
断ることはないね。その仕事、引き受けなさいよ。
没必要拒绝嘛，把那工作接下来吧。
七、とうてい…ない（会話）
ながら族になってない者にとっては、音楽を聞きながら勉強することはとうていできないね。
表示怎么也做不到。相当于「どうしても…ない」。
国民の声を聞かずには、とうてい良い政策をつくれない。
不听国民的呼声，是怎么也不能制定出好的政策的。
もう追ってきたので、いまさら逃げようとしてもとうてい逃げられないでしょう。
已经追来了，现在就是想逃，怎么也逃不了了。
 
八、…ことに（会話）
驚いたことに、テレビもラジオもつけておいて、宿題をする子さえいるんだそうだ。
常用于表达自己的惊讶或者喜悦等感情。
前面常接词：驚く困る不思議残念うれしい
うれしいことに、十年も続けた研究がとうとう成功した。
令人高兴的是，坚持十年的研究终于成功了。
残念なことに、君はいっしょに行けないのだ。
遗憾的是，你不能一起去。
九、何と…だろう（応用文）
まあ、何とみごとなものだろう。
表示多么……啊。语气随便的时候，还可以用「なんて…だろう」。
何とかわいそうな子だろう。
多么可怜的孩子啊。
なんて賢い子だろう。
多么聪明的孩子啊。
十、感嘆詞
（１）おお
①对外界的刺激做出直觉的反应时发出的声音。
おお、寒い。
喔，冷。 
おお、かわいそうに。
哦，怪可怜的。
②向对方作出积极的反应时发出的声音，语气粗，男子用。与「はい」意思相同。
「おじさん、どこにいるんですか。」「おお、ここだ。」
“叔叔，你在哪儿啊？”“哎，我在这儿。”
「財布が見付かりました。」「おお、それはよかった。」
“钱包找到了。”“哦，那太好啦。”
③想起某件事是发出的声音，带有自言自语的性质。
おお、そうだ。電話をしなくてはいけない。
哦，对了，要打个电话去。
おお、思い出した。あなたは黄先生の息子さんでしたね。
噢，想起来了。你是黄老师的儿子吧。
（２）ああ
①喜悦、悲伤、惊讶、感慨等时发出的声音。
ああ、うれしい。
呀，我真高兴。
ああ、どうしよう。
啊，我怎么办好呢。
②答应或回答是发出的声音。语气比「はい」粗。
「それでは、よろしくお願いします。」「ああ、承知しました。」
“那么，请多多关照。”“嗯，知道了。”
「先生もいらっしゃいますか。」「ああ、行きますよ。」
“老师也去么？”“对，我也去。”
③想起某件事，或领会、醒悟等时发出的声音。
ああ、そうだ。引き出しに入れたんだ。
哦，对了，是放在抽屉里的。
ああ、そんなですか。
哦，是这样。
（３）よしよし
安慰对方时发出的声音。用于朋友之间或晚辈。
よし、よし、もう泣くな。
好了好了，别哭了。
よしよし、君の気持ちはよく分かった。
好了，好了，你的心情我理解了。
（４）おやっ、おや、あっ、えっ
①「おやっ」「おや」是遇到意外的或者疑惑的事情时发出的声音。前者程度深。
おやっ、金がない。どろぼうだ。どろぼうだ。
呀！钱没了。有小偷！有小偷！
おや、もう昼食の時間だ。
哎呀，已经是午饭时间了。
②「あっ」表示遇到危机、感到吃惊或突然发觉什么事情时发出的声音。
あっ、あぶない。自動車が来る。
哎呀，危险！汽车来了。
あっ、財布を落としてしまった。
哎呀，我把钱包弄丢了。
③「えっ」表示听到意外的消息而感到诧异或者疑惑时发出的声音。
「許さんが車に引かれたそうです。」「えっ。いつ、どこで？」
“听说小许被车压了。”“啊？什么时候？在哪儿？”
「張さんが病気だよ。」「えっ、病気だって。ほんとか。」
“小张生病了。”“啊？生病了？真的吗？”
（５）まあ
遇到意外的事而感到惊讶或赞叹时发出的声音。女子用。
まあ、おどろいた。
哎呦！吓了我一跳。
まあ、きれい。何という花ですか。
哎呀，真漂亮。这叫什么话?
（６）はい、はあい
①はい
Ａ、被人叫到时发出的应答声，语气谦恭。
「徐さん。」「はい。」 
“小徐。”“到。”
Ｂ、表示应答对方的问话或在听对方讲话时发出的声音，态度恭敬。
「だれだね。お前さんは。」「はい、道に迷って、困っている者でございます。」
“你是谁啊？”“喔，我迷了路，正在发愁。”
Ｃ、向对方作出肯定地回答或答应对方时发出的声音，语气客气。
「これは日本の伝説ですか。」「はい、そうです。」
“这是日本的传说吗？”“嗯，是的。”
Ｄ、招呼或者提醒对方发出的声音。
はい、みんな黒板を見てください。
好，请大家看黑板。
②はあい
对来自外面或者较远地方的招呼作出应答时的声音。
「ごめんください。」「はあい、どなたさまですか。」
“有人吗？”“来啦，是哪一位？”
「劉さん！」「はあい。」
“小刘！”“哎！”
（７）ほう
因惊讶、受感动而发出的感叹声。男子用，年纪大的女子也用。
ほう、そんなことがあったのですか。
“喔！有过那种事吗？” 
「おばあちゃん、算数の試験で百点取った。」「ほう、それはよかったね。」
“奶奶，我算术考试得了一百分。”“嗬！那好极了。”
（８）まあまあ
由于意想不到而感到惊讶时发出的感叹声，语气强而亲切，女子用。
まあまあ、こんなひどい雨によく来られましたね。
唉呀，下这么大雨，你还来，真不容易呢。
まあまあ、どうしたんですか、そんなに泣いて。
唉呀，哭得这么厉害，怎么啦？
（９）さあさあ
劝诱惑催促对方赶快行动时发出的声音。是「さあ」的连发形式。
さあさあ、どうぞおかけください。
来，来，请坐。
さあさあ、起きなさい。もう七時ですよ。
快快，起床吧。已经七点了。
（１０）そうそう
①从对方的讲话受到启发，突然想起忘记了的事情时发出的声音。
「何か買ってくるものはありませんか。」「そうそう、薬を買ってきてください。」
“有什么要买的吗？”“哦，对，请帮我买点药来。”
「今日どなたかいらっしゃいますか。」「そうそう、今日は梁先生がおいでになります。」
“今天有谁来吗？”“哦，对，今天梁老师要来。” 
②表示同意对方所说事情时发出的声音。
「これは形容詞ですね。」「そうそう、そのとおりです。」
“这是形容词。”“对，对，是形容词。”
「この昔話は聞いたことがあるね。」「そうそう、一年生の時に徐先生が話してくださった。」
“这故事，我们听过了吧。”“对，对，一年级的时候，徐老师给我们讲过。”
（１１）いやいや
否定对方的说法或者自己否定自己的想法时发出的声音。语气强。
「これは君の辞書だろう。」「いやいや、私のではない。」
“这是你的词典吧。”“不，不，不是我的。”
映画を見に行こうかな。いやいや、やはり勉強を続けよう。
去看电影吧。不，不，还是继续学习吧。
（１２）おい
呼喊关系亲密的平辈或晚辈发出的声音。男子用。
おい、もう時間だ。出かけよう。
喂！到时间了。我们走吧。
おい、おい、そこを通ってはだめだ。
喂！喂！那里不准走。
（１３）あの
说话时，思考下文时所发出的声音。多用于跟关系亲密的人或晚辈讲话时。
话音拖长，变为「あのう」，有时也用「あのね」。
あの、この道は公園に行きますか。
请问，这条路到公园吗？
あの、少しお願いがあるんですが、聞いてくれますか。
那个……我有件事想拜托您，您能帮我吗？


title: 日语听力：新编日语第三册 19 テレビの功罪
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category: tingli
intro: 核心提示：第十九課 テレビの功罪 本文 ここ十年来、テレビの普及率は高まる一方で、現在では約三千三百万台という膨大な数に達したという。一方、トランジスターラジオが実用化されてか
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十九課テレビの功罪
本文
ここ十年来、テレビの普及率は高まる一方で、現在では約三千三百万台という膨大な数に達したという。一方、トランジスターラジオが実用化されてから、ラジオの数も増え続け、ながら族という人種さえ現れた。中には、ラジオを聞き、テレビを見ながら宿題をするような子供もいるという。
テレビ、ラジオのこのような普及ぶりから当然予想されるように、子供たちはマスコミから非常に大きな影響を受けている。例えば、先日の新聞によると。小学校の三年生が同級生をナイフで刺して、重傷を負わせた。「テレビを真似た」のだそうだ。しかし、テレビ番組のすべてが悪いとは一概に言えない。ァ￡ンピックの中継は、当時までほとんど知られていなかったいくつかの運動競技の楽しさを、どれほど多くの人々に紹介したことだろう。あるいはまた、われわれは、いながらにして世界のさまざまな生活を見ることができ、その事が、世界中の人々がお互いに理解し合うのに大きな力となっている。
ある人々は、前のような例をもとにしてテレビは良くないと言い、他の人々は後のような例をもとにしてテレビは良いと言う。しかし、ここでよく考えてみなければならないことは、テレビもラジオも結局一つの道具にすぎないということである。われわれは、この道具の巧みな御者とならなければならない。
会話
Ａこのごろのテレビの普及ぶりはすごいらしいですね。
Ｂええ、増える一方らしいですよ。
Ａ今でも、増え続けているんですね。
Ｂそうですね。それでね、いろんな悪い影響があるらしいですよ。 
Ａそう一概に悪いとは言えないんじゃないですか。
Ｂ例えばね、この間の新聞によると、小学校三年の子供が、ギャングごっこをして友達に大けがをさせたんだそうです。その子は「テレビを真似た」と言ったんだそうです。
Ａでも、この間のァ￡ンピックの中継を見たでしょう。
Ｂええ。
Ａその時、今まではほとんど知られていなかった新しい競技を初めて見て、漸くおもしろさが分かった人も、ずいぶん多かったんでしょう。これはテレビの良い面じゃないんですか。
Ｂそれはそうですね。世界中のいろんな生活ぶりを見ることもお互いに理解し合うのに大きな力となっているということも、間違いなさそうですね。
Ａええ、これだけテレビが増えれば、良かれ悪しかれみんながテレビの影響を受けるわけですけど、テレビだって、結局道具にすぎないんですから、やっぱりこういう道具を巧みに使いこなすだけ賢くならなければならないんでしょう。
応用文
テレビを活用しよう
ぼくの家では、しばらく前に、二か月ほどテレビを修繕に出していたことがある。
その間、ぼくは本を読んだり、兄や父とトランプで遊んだりしていた。宿題のほかに、予習や復習などの勉強もできた。そして、一学期が過ぎだ。
そのときの成績を見て、おどろいた。母もびっくりした。ものすごく成績がよいのだ。 
ところが、テレビは直ってきてからは、また母から、「テレビばっかり見て——。」と言って、しかられるようになった。
ぼくは、自分自身の生活とテレビについて、よく考えてみなければならないと思った。
ぼくは、今までなんとなくテレビを見ていた。暇さえあれば、チャンネルを回していた。テレビのなかったときはよかったなと思っても、つい見てしまうのだ。いつか先生がおっしゃった「テレビの奴隷」という言葉が思い出される。
でも、テレビは本当にいけないものなのかと、ときどき思うことがある。テレビとは、どういうものだろう。そして、なんのためにあるのだろう。
テレビには、楽しいという良さがある。
かっこいい人物が出てきて大活躍をしたり、おもしろい人物が出てきて笑わせたりする。はらはらするドラマもあれば、悲しくなる物語もある。本当に楽しい。
それに、役に立つところもある。
教育番組では、ふだん見られない珍しいものを見せてくれるし、地球や太陽の動きを分かりやすく図で説明したり、望遠鏡で見たところを映したりしてくれる。
こう考えると、テレビのおかげでとても楽しい生活ができている。
しかし、テレビには良くないところもある。
放送局が多過ぎて、どこのチャンネルを回してもやっているので、ついどこかのチャンネルを見てしまう。チャンネルが多過ぎるのは、テレビの見過ぎとなって問題である。
番組の中にも良くないものがある。人を殺すところや、歌謡曲なんかでキャーキャー言っているのはよくないと思うが、今ではそれが極普通になってきている。
深夜番組もいけないと思う。友達にも、遅くまで見ていて、寝不足で眠たいという人がいた。視力が衰えたという人もいた。
でも、そんな番組があるのは、見る人があるからだと思う。だから、テレビの見方が問題だと思う。
番組は自分で選べるのだから、放送局が多いことは逆に良いものを広く選べることになるわけだ。大切なのは、選び方を考えることだ。
何の考えもなしにいつまでもつけっばなしで見ていたり、何かないかとパチンパチンとチャンネルを回してばかりいたりするのは、テレビに引き回されていることではないかと思う。こういうのが、先生の言われた「テレビの奴隷」ということになるのだ。
だから、前もって見たい番組を決めて計画的に見るようにすることだ。そして、見終わったら、パチッとスイッチを切ることだ。このことを忘れなければ、テレビはぼくたちの生活にもっと役立つものになると思う。そして、もっと積極的にテレビを活用することができるようになると思う。
ファンクション用語
文句（もんく）
李どうしたんですか。
陸せっかくいいチャンスをあいつのせいですっかりこわしてしまった。
李残念ですね。あなたがあれほどかれに注意したのに。 
陸あいつは何も知らないくせに強いことばかり言う。馬鹿馬鹿しい。
李彼が参加しなければよかったんだ。
陸ほんとうに惜しいことをした。
単語
普及率（ふきゅうりつ）（名）② 普及率
高まる（たかまる）（自五）③ 提高，高涨
膨大（ぼうだい）（名形動）〇 庞大，巨大
達する（たっする）（自他サ）〇 达到 
トランジスターラジオ（名）⑧ 半导体收音机（transistor radio）
実用化（じつようか）（名自サ）〇 实用化
人種（じんしゅ）（名）〇 人种
刺す（さす）（他五）① 刺杀，行刺
重傷（じゅうしょう）（名）〇 重伤
負う（おう）（他五）〇 负，背
真似る（まねる）（他一）〇 模仿
一概に（いちがいに）（副）②〇 一概，笼统地
どれほど（副）〇 何等地，多么地
われわれ（代）〇 我们
結局（けっきょく）（副）〇 结果
御者（ぎょしゃ）（名）〇① 驭手，车夫
いろんな（連）〇 「いろいろな」的口语形式
ギャング（名）① 强盗（gang）
ごっこ（接尾） 儿童玩的模仿游戏
大けが（おおけが）（名）③ 重伤
漸く（ようやく）（副）〇 好容易；渐渐地
これだけ（組）④ 如此地；唯有这个
良かれ悪しかれ（よかれあしかれ）（組） 好歹 
使いこなす（つかいこなす）（他五）⑤ 熟练掌握，运用自如
賢い（かしこい）（形）③ 聪明的
修繕（しゅうぜん）（名他サ）〇 修缮，修理
トランプ（名）② 扑克牌（trump）
一学期（いちがっき）（名）③ 一学期
なんとなく（副）④ 总觉得，多少有点儿
つい（副）① 不由得
奴隷（どれい）（名）〇 奴隶
大活躍（だいかつやく）（名自サ）③ 活跃，大显身手
人物（じんぶつ）（名）① 人物
はらはら（副自サ）① 非常担心的样子
動き（うごき）（名）③ 动态，动向
図（ず）（名）〇 图
望遠鏡（ぼうえんきょう）（名）〇 望远镜
放送局（ほうそうきょく）（名）③ 广播事业局
殺す（ころす）（他五）〇 杀
歌謡曲（かようきょく）（名）② 流行歌曲
キャーキャー（副）① 唧唧嘎嘎（吵闹声）
極（ごく）（副）① 极其 
寝不足（ねぶそく）（名形動）② 睡眠不足
視力（しりょく）（名）①〇 视力
眠たい（ねむたい）（形）〇 困倦，想睡觉
衰える（おとろえる）（自一）④ 衰弱，衰退
っばなし（接尾） 置之不理
パチンバチンと（副）②＋② 咔地一声
引き回す（ひきまわす）（他五）④ 带着……游玩
計画的（けいかくてき）（形動）〇 有计划的
パチット（副）② 吧的一声
スイッチを切る（組） 关上开关
積極的（せっきょくてき）（形動）〇 积极的
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、ここ…来（本文）
ここ十年来、テレビの普及率は高まる一方で……
表示在……期间一直……。
この町が発展するようになったのは、ここ二、三年来のことです。
这个城市所有发展，是近两三年的事了。
ここ数年来、わが国の大学教育は大きく発展してきました。
最近几年来，我国的大学教育有了很大的发展。
二、一方だ（本文）
ここ十年来、テレビの普及率は高まる一方で……
表示某种状态，倾向，情况越来越……
「寒くなりましたね。」「ええ、これからは寒くなる一方ですね。」
“天气冷起来了。”“是啊，往后会越来越冷的。”
ここ数年来、銀行に貯金をする人は増える一方です。
这几年来，在银行存款的人越来越多了。
三、一概に。。。ない（本文）
テレビ番組のすべてが悪いとは一概に言えない。
表示不能笼统地……。
都会育ちの人が交際がうまいとは一概に決められません。
不能简单的断定城里长大的人交际就好。
成績が悪い人は勉強が不真面目な人だとは一概に言えない。
不能一概而论成绩不好的人就学习不认真。
四、「…ことだろう」表示感慨（本文）
ァ￡ンピックの中継は…運動競技の楽しさをどれほど多くの人々に紹介したことだろう。
比「だろう」语气郑重，表示自己的感慨。常和「どんなに」「さぞ」等呼应使用。
この世の中にユーモアというものがなかったらどんなに、つまらないことだろう。
这个世上如果没有幽默，那该多无聊阿。
九時間も飛行機に乗っていたのでは、さぞ疲れたことだろう。
坐了九个小时的飞机，想必很累了吧。
五、いながらにして（本文）
われわれはいながらにして世界のさまざまな生活を見ることができ、……
表示不出门就能……。
電話のおかげで、いながらにしていろいろな人と話をすることができる。
由于有了电话，不出门就能和许多人谈话。
テレビが発達したので、いながらにして世界各地の景色を眺めることができる。
由于电视的发达，呆在家里就能看到世界各地的景色。
六、…かれ…かれ（会話）
これだけテレビが増えれば、良かれ悪しかれみんながテレビの影響を受けるわけですけど。
接在形容词词干后面，表示或……或……。两个形容词是意义相反的词。
彼は早かれ遅かれ理解してくれると信じている。
我相信他早晚会理解我的。 
どんな家庭にも、多かれ少なかれ人に知られたくないことがある。
无论哪个家庭，多少有些不想让人知道的事。
七、「だけ」表示程度（会話）
やっぱりこういう道具を巧みに使いこなすだけ賢くならなければならないんでしょう。
接在用言连体型后面表示程度。
家族を養うだけの金を稼ぐのはなかなか大変だ。
要挣到足够的钱养家是件不容易的事。
自分ひとりが生活できるだけのお金はもらっています。
得到的钱够我一个人生活的。
八、「いけない」と「いける」（応用文）
テレビは本当にいけないものなのかと、ときどき思うことがある。
表示情形不好，质量差。
祖父の病気は重く、医者からもういけないだろうと言われた。
祖父的病很重，医生说大概不行了。
今日はこの機械の具合がいけないね。
今天这台机器出问题了。
「いける」除了表示能去，还能表示东西质量好，能做好某件事。
この方法でいけそうだ。
这方法看来能行。
ビールは少しはいけるだろう。
啤酒总能喝点儿吧。
九、っばなし（応用文）
何の考えもなしにいつまでもつけっばなしで見ていたり、……
接在动词连用型后面，表示持续某种状态。
ラジオをかけっばなしのまま眠っている。
开着收音机睡着了。
人から物をかりっばなしにするのは良くない。
借着别人的东西不还可不好。
十、「…ことだ」表示应该（応用文）
前もって見たい番組を決めて計画的に見るようにすることだ。
表示应该……，最好……。前面动词一般为现在时。
やはり自分でやることですね。なんでも自分でやってみないとよく分からないものですから。
还是自己做吧。因为什么都不自己做就不会懂得。
休みには勉強のことなど忘れて、十分に楽しむことだ。
休息的时候就该把学习的事忘了，玩个痛快。


title: 日语听力：新编日语第三册 18 映画
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7106.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十八課 映画 本文 土曜日の午後、学校が終わってから、日本の友達と映画を見に行きました。入場券を買おうと思っていると、友達が先に行って私のも買ってくれました。 映画館
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry3/18.mp3
datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十八課映画
本文
土曜日の午後、学校が終わってから、日本の友達と映画を見に行きました。入場券を買おうと思っていると、友達が先に行って私のも買ってくれました。
映画館に入りました。映画はもう始まっていました。どこかに席はないかと思って、辺りを見回しましたが、暗くて何も見えません。しかたがないので、しばらく後ろに立って見ていました。目が慣れてくるに従ってあたりが少しずつ見え始めました。真ん中あたりに、空いている席が二つ見付かりましたので、急いでいって友達と並んで腰掛けました。
始めはニュース映画でした。私の国のこともニュース映画に出てきました。懐かしい国の景色が映った時は、何とも言えない気持ちになりました。
ニュース映画の次は日本の劇映画でした。私の知っている女優も出てきました。この映画は現代のものでしたから、だいたいの筋は分かりました。しかし、言葉が速いので、ところどころ聞き取ることができませんでした。 
日本の人たちは言葉を聞いただけで、おもしろがって笑っています。しかし、私には、どんなことがおもしろいのか分かりませんでした。それでも、以前と比べると、だいぶ分かるようになりました。
日本に来たからには、早く日本の人と同じように楽しみながら、映画を見たり聞いたりすることができるようになりたいと思います。
会話
佐藤：李さん、こんにちは。
李：こんにちは。
佐藤：午後は何か予定がありますか。
李：スーパーへ行って買い物をしてこようと思っています。佐藤さんはどういう予定ですか。 
佐藤：映画を見るつもりです。いっしょに行きませんか。
李：何の映画ですか。
佐藤：日本の劇映画です。
李：みたいですね、切符が手に入りますか。
佐藤：入ります。
李：それじゃ、行きましょう。どこで上映しているんですか。
佐藤：新宿の映画館です。
李：映画は何時からですか。
佐藤：二時半からです。二時二十分までに映画館へ来てください。入口で待っています。
李：はい、承知しました。
（映画を見終わって）
佐藤：とてもいい映画でしたね。
李：ええ。でも、佐藤さん、映画に詳しいんですね。あんな難しい俳優の名前をちゃんと覚えているんですね。
佐藤：そうでもありませんよ。あの映画はずっと前から見たいと思っていたんですよ。
李：ヒロインを演じた女優さん、ほんとうにあの役がふさわしかったですね。
佐藤：ええ、そうですね。
李：きれいで…魅力的で…。
佐藤：そういえば、彼女はあの映画でなんか賞をもらったらしいですよ。
李：そうですか。それから…子供に甘い、あの男優の父親の役もよかったですね。日本語に弱くて、よく聞き取れなかったんですが、あの易しい話し方は印象的でしたね。
佐藤：ええ、そうですね。いかにも日本らしいストーリーでしたね。
応用文
天平の甍—》ナリオ
ナレーション
「今から千二百年前の天平年間、唐から高僧を日本へ招くという任務を与えられた留学僧一行は、半年かかって、やっと揚州に着いた。」
地図
雲岡から揚州に至るまでの道を、白い線で示す。
揚州川の橋
普照たち、船から岸へ上がると、この国の商人や外国人の群れの中を通り、橋へ上がって行く。
（音楽、終わる）
ナレーション
「揚州は当時、海外貿易に栄える国際都市であった。」
道抗、たち止まって指す。
道抗「寺は、あの丘の上です。」
大明寺の丘
道抗と普照たちが上がって来る。門の中へ入る。
鑑真の居間
渾天儀など珍しい物に鑑真の博学ぶりがうかがわれる。香炉から緩やかに煙が漂っている。
道抗の後ろに並んで座っている普照たち。
鑑真は今まで経典をひもといていたらしく、広げられた一巻を静かにまきもどしていく。
道抗「こちらが先程を耳に入れました、日本の僧たちでございます。」
栄叡「奈良、興福寺の僧、栄叡と申します。」
普照「同じく大安寺の僧、普照でございます。」
玄郎「私も大安寺でしばらく終業しておりました。玄郎と申します。」
普照「お弟子たちのうちより、ご推薦をよろしく……」
と鑑真を見つめて言う。静かにうなづく鑑真。 
講堂
集まっている弟子たち、三十数名。
長老の座に座っている鑑真。
普照、栄叡、玄郎、道抗たち、その傍に座って控えている。
ナレーション
「主だった鑑真の弟子たちが、各地の寺からあつめられた。」
広く、ほの暗い講堂を、重苦しい沈黙が支配している。鑑真は、一同に静かな目を向けていたが、
鑑真「……祥彦はどうだ。」
祥彦と呼ばれた僧は、顔をあげ、
祥彦「日本へ行くには、広い海を渡らねばならず、百人のうち一人も辿り着かぬと聞いております。」
鑑真「その海を、この人たちは渡って来ているではないか。」
徳清が鑑真に向い、
徳清「しかし、大勢の者が、日本へ渡るとなれば、国は許しますまい。」
普照たち、緊張している。
鑑真はしばらく口を噤んでいたが、やがて、自分にも語りかけるように、
鑑真「お前たちも知っている通り、百十余年前、求法の熱に燃える玄奘三蔵は、国の許しを得ぬまま、西のインドをめざして、長安を旅立った。」
聞いている栄叡たち。
鑑真「ここにいる日本留学僧たちは、わが国の求法僧たちがインドへ向ってと同じように、仏典と授戒師を求めて、わが国へ来られたのだ。この求めに応えて、誰か日本へ渡り、戒律の法を伝えるものはないか。」
鑑真は左右の弟子たちを顧みる。
弟子たちは黙って答えない。
普照、栄叡たちは、息の飲んで弟子たちに目をそそぐ。
道抗「どうか、私と一緒に日本へ渡ってほしいのだ。」
普照「どなたか、お願いします。」
栄叡「（頭をさげ）この通りです。どうか日本へ、私どもと一緒に、どうか。」
弟子たちはやはり口をひらかない。
鑑真「（静かに）法のためである。どんな困難があろうと、恐れてはならない。……お前たちが行かないなら、私が行くことにしよう。」
鑑真の思いがけない言葉に、弟子たちは驚きのため、恐れたように、顔をあげ、やがて、うたれたように、首を垂れる。
ファンクション用語
不満
李今回はまた負けた、いやだね。
王ほんとうにいやになっちゃう。
李みんなはとても不満そうだった。
王冗談じゃないよ。おれたちはこれほど苦労したのに。馬鹿馬鹿しい。
李ほんとうに馬鹿にしている！
単語
入場券（にゅうじょうけん）（名）③ 入场券
見回す（みまわす）（他五）〇 环视
見付かる（みつかる）（自五）〇 找到
映る（うつる）（自五）② 映，照 
劇映画（げきえいが）（名）③ 故事片
女優（じょゆう）（名）〇 女演员
筋（すじ）（名）① 情节
所々（ところどころ）（名）④ 多次，到处
上映（じょうえい）（名他サ）〇 放映，上映
ヒロイン（名）② 女英雄，女主人公（heroine）
演じる（えんじる）（他一）〇 表演，扮演
役（やく）（名）② 角色
魅力的（みりょくてき）（形動）〇 有魅力的
賞（しょう）（名）① 奖品
男優（だんゆう）（名）〇 男演员
父親（ちちおや）（名）〇 父亲
いかにも（副）② 实在，的确
ストーリー（名）② 情节，故事（story）
天平（てんぴょう）（専）〇 天平年号（公元729-749）
甍（いらか）（名）〇 屋顶瓦
シナリオ（名）〇 电影剧本（scenario）
ナレーション（名）② 解说，解说词（narration） 
唐（とう）（専）① 唐朝
高僧（こうそう）（名）〇 高僧
留学僧（りゅうがくそう）（名）④ 留学僧
一行（いっこう）（名）〇③ 一行
揚州（ようしゅう）（専）① 扬州（中国地名）
雲岡（うんこう）（専）① 云冈（中国地名）
普照（ふしょう）（専）① （僧名）
上がる（あがる）（自五）〇 从低处上到高处
外国人（がいこくじん）（名）① 外国人
群れ（むれ）（名）② 群，伙
道抗（どうこう）（専）① （僧名）
立ち止まる（たちどまる）（自五）〇④ 站住，停下
指す（さす）（他五）① 指，指定
大明寺（だいめいじ）（専）① （寺庙名）
鑑真（がんじん）（専）① （僧名）
居間（いま）（名）② 起居室
渾天儀（こんてんぎ）（名）③ 浑天仪
博学（はくがく）（名）〇 博学
窺う（うかがう）（他五）〇 看出，窥视
香炉（こうろ）（名）①〇 香炉 
緩やか（ゆるやか）（形動）② 缓慢，宽松
漂う（ただよう）（自五）③ 漂浮
経典（けいてん）（名）〇 经典
繙く（ひもとく）（他五）〇 翻阅
僧（そう）（名）① 僧
栄叡（ようえい）（専）① （僧名）
同じく（おなじく）（副）② 同样的
奈良（なら）（専）① （地名）
興福寺（こうふくじ）（専）① （寺庙名）
大安寺（だいあんじ）（専）① （寺庙名）
玄郎（げんろう）（専）① （僧名）
修業（しゅぎょう）（名自サ）〇 修行
弟子（でし）（名）② 弟子
推薦（すいせん）（名他サ）〇 推荐
控える（ひかえる）（自一）③② 在旁边等候
長老（ちょうろう）（名）〇③ 长老
座（ざ）（名）〇 座位
ほの暗い（ほのぐらい）（形）④〇 微暗
重苦しい（おもくるしい）（形）⑤⑥ 心情沉闷；语言呆板
沈黙（ちんもく）（名自サ）〇 沉默 
支配（しはい）（名他サ）〇 支配
祥彦（しょうえん）（専）① （僧名）
辿り着く（たどりつく）（自五）〇④ 好容易走到
徳清（とくせい）（専）① （僧名）
緊張（きんちょう）（名自サ）〇 紧张
口を噤む（くちをつぐむ）（慣） 闭口
語りかける（かたりかける）（他一）⑤ 开始说
お前（おまえ）（代）〇 你（用于亲密的同辈及晚辈）
求法（ぐほう）（名）① 求佛法
燃える（もえる）（自一）〇 燃烧
玄奘三蔵（げんじょうさんぞう）（専）①〇 唐僧（僧名）
めざす（目差す目指す）（他五）② 以……为目标
長安（ちょうあん）（専）① 长安（中国地名）
旅立つ（たびだつ）（自五）③ 起身，起程
仏典（ぶってん）（名）〇 佛教经典，佛书
授戒師（じゅかいし）（名）② 授戒师
応える（こたえる）（自一）③ 响应，报答
戒律（かいりつ）（名）〇 戒律
法（ほう）（名）〇 佛法
左右（さゆう）（名）① 身旁，左面和右面
顧みる（かえりみる）（他一）④ 回头看，回顾
息を飲む（慣） 倒吸一口气
そそぐ（他五）〇② 贯注，集中
口を開く（くちをひらく）（組） 开口
恐れる（おそれる）（自一）③ 恐惧
思いがけない（おもいがけない）（形）⑤⑥ 意想不到
垂れる（たれる）（他一）② 垂下
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、何とも言えない（本文）
懐かしい国の景色が映った時は、何とも言えない気持ちになった。
表示无法形容，难以表达，说不清。
賞をもらった時、彼は何とも言えない気持ちになった。
领奖的时候，他的心情真是难以表达。 
あの人は本当に何とも言えない変な人だ。
那个人真是个无法形容的怪人。
二、…からには（本文）
日本に来たからには、早く日本の人と同じように楽しみながら……
表示既然……就……。
中国に来たからには、中国の習慣に従います。
既然来了中国，就遵循中国的习惯。
嫌がるからにはそれなりの理由があるのだろう。
既然讨厌，那就一定有他的理由吧。
三、いかにも（会話）
いかにも日本らしいストーリーでしたね。
和「らしい」「そうだ」呼应使用，表示象……的样子。
いかにもあなたらしい書き方だ。
象是你的写法。
いかにもおいしそうに食べている。
他吃得很香似的。
四、…から…に至るまで（応用文）
雲岡から揚州に至るまでの道を白い線で示す。
表示从……到……。多用于书面语。
九月から十一月に至るまで家出論文を書き続けた。
从九月到十一月，我在家写论文。
九州から北海道に至るまでの広い地域が台風に見舞われたそうだ。
听说从九州到北海道的广大地区受到了台风的袭击。
五、「より」表示起点或来由（応用文）
「お弟子たちのうちより、ご推薦をよろしく、……」と鑑真を見つめて言う。
表示起点或来由。与「から」相同。
遠くの方より昔の友人がやってきた。
老朋友从远方来了。
失敗は不注意より生ずることが多い。
失败大多由于疏忽。
六、…となれば（応用文）
おおぜいの者が、日本へ渡るとなれば、国は許しますまい。
表示提起一个话题。相当于提到……，说起……，至于……，要是……的话。
あの人は、ふだんは冗談ばかり言っていますが、仕事の話となれば、急にまじめになりますね。
那个人平时经常说笑。但一谈起工作就突然变得认真起来。
敬語を使うとなれば、難しいですよ。
说起用敬语，很难哦。
七、「う（よう）と」（応用文）
どんな困難があろうと、恐れてはならない。
动词未然形+[う」+「と」，或者动词+「まい」＋「と」，表示逆态假定前提。和「でも」相同，表示即使……也……，无论……都……。
だれに何と言われようとかまわない。
不管谁说什么我也不在乎。
行こうと行くまいとぼくの勝手だ。
去不去是我的自由。
八、ではならない（応用文）
どんな困難があろうと、恐れてはならない。
表示按一般道理不可以做某事。多用于书面语。
いくら失敗してもあきらめてはならない。
无论失败多少次都不要放弃。
ベテランだからといって油断をしてはならない。
即使是老手也不能疏忽大意。
九、慣用語「息を飲む」（応用文） 
普照、栄叡たちは息を飲んで弟子たちに目をそそぐ。
表示由于紧张、吃惊等喘不过气。
思いがけないドラマの終わりに、私はあっと息を飲んだ。
电视剧意想不到的结局，是我深感吃惊。
みな息を飲んでサーカスの演技を見ている。
大家都提着心，紧张的看着杂技团的演出。
十、思いがけない（応用文）
鑑真の思いがけない言葉に弟子たちは驚きのため、恐れたように、……
表示意想不到。相当于「考えていない」、「思ってもいない」。
昨日、銀座で思いがけない人に会ったよ。だれだと思う？
昨天，我在银座碰到了意想不到的人，你猜是谁？
その調査の結果、思いがけない事実が明らかになった。
调查的结果，弄清了一件意想不到的事实。


title: 日语听力：新编日语第三册 17 本文 マスコミ
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category: tingli
intro: 核心提示：第十七課 本文 マスコミ 新聞や雑誌、ラジオ、テレビでの情報活動をマス コミュニケーション（略してマスコミ）と言います。日本におけるマスコミは非常に発達しています。新聞
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十七課本文 マスコミ
新聞や雑誌、ラジオ、テレビでの情報活動をマスコミュニケーション（略してマスコミ）と言います。日本におけるマスコミは非常に発達しています。新聞には四つの主な全国紙、多くの地方紙、専門紙があります。近年の調査では、日本の日刊新聞の発行部数は人口一〇〇〇人あたり五八〇部ぐらいで、これは世界で第一位です。
テレビの普及率は人口一〇〇〇人あたり二七〇台ぐらいで、たいていの家庭に一台はあります。「ァ￡ンピックをカラーで見よう。」とか、「月での散歩をカラーでみよう。」という広告で電機メーカーはカラーテレビをたくさん売りました。その結果、今では、カラーテレビもかなり普及しています。
マスコミ、特にテレビは子供に大きな影響を与えています。子供たちは夜遅くまでテレビの前を離れないので、親は困っています。こんな子供を「テレビっ子」と言います。
会話
Ａあそこに止まっている電車に乗りますか。
Ｂいいえ、あれは京都へ行く電車です。私たちが乗る電車はもうすぐ来るでしょう。
Ａところで、近ごろ駅にはきれいなポスターがたくさんはってありますね。あれは「Discovery Japan（ディスカバージャパン）と書いてありますよ。このごろ英語を使った広告が多いですね。
Ｂ間違った英語の使い方もよく見かけます。あまりたくさん英語が使ってある広告も困りますね。この間、「クールなダッチでハードなアクションをダイレクトにサービスする『ナポレァ◇ソロ』」という映画の宣伝がありました。一度聞いただけでどういう意味かわかりますか。
Ａううん……。英語だけでなく、フランス語や中国語などを使った広告も多いですね。
Ｂそうですね。必要以上に外国語を使うことはよくないですね。
Ａ近ごろ私の子供がテレビコマーシャルで言った言葉をよく使うので困っています。「がんばらなくちゃ」という言葉がよく流行していますね。
Ｂ薬のテレビコマーシャルでしょう。薬を飲んでまでがんばる必要があるかどうか疑問ですね。
Ａ押し付けがましい広告や日本語を混乱させる宣伝は本当に困りますね。
応用文
人間愛の金メダル
一九六四年、第十八回ァ￡ンピック東京大会が開かれた時のことです。
十月十四日、ヨットレースは、相模湾で行われました。
スウェーデンチームの誇る「ハヤマ号」には、キエル兄弟が乗っていました。兄さんのラース選手は、店を経営する三十才のベテラン選手。弟のスリグ選手は二十五才の大学生。 
午前十一時、いよいよスタートです。
二十一隻のヨットは、あれる波に向かって走り出しました。
先頭グループに少し遅れたものの、スウェーデンチームのハヤマ号は、あれる海のほうが得意でもあるかのように、びくともしません。目の前に、同じコースのオーストラリア艇「ダイアブロ号」がいます。
ダイアブロ号には、ウィンター選手とダウ選手が乗っていました。ヨットの傾くのを防ぐために、支えづなにつかまり、体を外に乗り出していたウィンター選手は、スウェーデン艇が迫って来るのを見て、はっとしました。乗り出した体を、仰向けにして、帆の向きを変えようとしたとたんに、「あっ。」支えづなが切れました。ウィンター選手は、あっという間に放り出されて、波間に消えてしまいました。ダウ選手は、マストにへばりつきながら、夢中でウィンター選手の姿を探しました。もうレースどころではありません。早く助け上げないと、ウィンター選手の命が危ないのです。
ダイアブロ号は、あらしの中で、急旋回をしました。けれども、風速十三メートルの風に煽られて、そのまま横倒しになりました。
「しまった。これじゃ助けにも行けない。」倒れたヨットにつかまったまま、ダウ選手の顔は、真っ青になりました。
スウェーデン艇ハヤマ号は、たちまち追いついて、そのそばを通り抜けました。
「スリグ、たいへんだ。オーストラリアの選手が海に落ちたぞ。」ハヤマ号の上で、とっさに叫んだのはラース選手でした。
レースに勝つためには、このまま走り抜けるほかありません。しかも、ハヤマ号の調子は、いつも以上にすばらしいのです。
（事故を助けるのは、俺たちの役目じゃない。このまま、いっきに走りぬけよう。）
（いや待て。危険にさらされている人の命を見過ごしていいものだろうか。）
ラース選手とスリグ選手の顔の中には、一瞬の間に、二つの考えが行き交いました。二人は、顔を見合わせました。
「兄さん、レースよりも人の命だ。」
「うん。」目と目が、ちらっと、うなずきあいました。
ハヤマ号は、レースを中断しました。風をたくみに利用して向きを変えると、百メートルもバックして、オーストラリアチームのウィンター選手を捜しました。「あ、あそこだ。」ウィンター選手が、波間にもまれています。
「がんばれ。今すぐ、助けるぞ。」近づいたハヤマ号から、ウィンター選手に向かって、さっとロープが投げられました。ウィンター選手を無事に救助の船に送り届けたハヤマ号は、再びコースに戻りました。
ハヤマ号はついにゴールに入りました。順位は第十二位。ゴールインしても、何事もなかったような顔のラース選手とスリグ選手のそばに、間もなく、ほかの国々の選手たちが、集まって来ました。新聞記者たちも、駆け寄ってきました。
「よくやってくれた。」
「君たちは、ヨットマンの誇りだよ。」
「君たちこそ、人間愛の金メダル、スポーツマンの精神の花だよ。」 
人々は、そう言って、心からキエル兄弟を褒め称えたのでした。
ファンクション用語
励ます
李：（マラソンをしている趙さんに）趙さん、頑張れ！
朱：趙さん、しっかりしろ！
陳：趙さん、もう少しだ、かんばって。
趙：ああ、やっぱりだめだった。
李：そんなにがっかりしないで、元気を出しなさい。次に頑張ればいいんだから。
単語
マスコミ（マスコミュニケーションの略）（名）〇 大众传播（mass communication）
全国紙（ぜんこくし）（名）③ 全国性报纸
地方紙（ちほうし）（名）② 地方性报纸
専門紙（せんもんし）（名）③ 专业性报纸 
日刊（にっかん）（名）〇 日报，日刊
あたり（接尾） 平均，每
ァ￡ンピック（名）④ 奥林匹克（Olympic）
メーカー（名）① 制造厂（maker）
離れる（はなれる）（自一）③ 离开，脱离
ポスター（名）① 宣传画，广告画（poster）
ディスカバージャパン（組）〇＋② 探索日本（广告语）（discover Japan）
見かける（みかける）（他一）〇 看到，开始看
クール（形動）① 凉爽；冷淡（cool）
タッチ（名）① 接触，手法（touch）
ハード（形動）① 紧张，艰苦，严厉（hard）
アクション（名）① 活动，演技（action）
ダイレクト（形動）① 直接（direct）
ナポレァ◇ソロ（専）〇＋① 拿破仑 梭罗（Napoleon）
押し付けがましい（おしつけがましい）（形）⑦ 强加于人
混乱（こんらん）（名自サ）〇 混乱
金メダル（きんメダル）（名）③ 金牌（gold medal）
ヨットレース（名）③ 快艇竞赛（yacht race）
相模湾（さがみわん）（専）③ （地名）
誇る（ほこる）（他五）②〇 夸耀，自豪
ハヤマ号（ハヤマごう）（専）③ （快艇名）
キエル（専）① （人名）
ラース（専）① （人名）
ベテラン（名）〇 老手（veteran）
選手（せんしゅ）（名）① 选手
スリグ（専）① （人名）
スタート（名自サ）②〇 出发，开始（start）
隻（せき）（接尾） 只（船的数量词）
ヨット（名）① 快艇（yacht）
波（なみ）（名）② 波浪
先頭（せんとう）（名）〇 排头，最前列
グループ（名）② 小组（group）
びくともしない（副）① 处之坦然，一动不动
コース（名）① 前进路线；课程（course）
艇（てい）（名）① 小舟
ダイアブロ号（専）⑤ （快艇名）
ウィンター（専）① （人名）
ダウ（専）① (人名） 
傾く（かたむく）（自五）③ 倾斜
支えづな（ささえづな）（名）③ 支撑绳索
乗り出す（のりだす）（自他五）③ 挺出，探出
迫る（逼る）（せまる）（自五）② 逼近，迫近
はっと（副自サ）〇① 吃惊貌
仰向け（あおむけ）（名）〇 仰面朝天
帆（ほ）（名）① 帆
あっという間に（慣）①〇 一眨眼功夫
抛り出す（ほうりだす）（他五）④ 抛出去，扔出去
波間（なみま）（名）③ 波浪之间
消える（きえる）（自一）〇 消失
マスト（名）① 桅杆（mast）
へばりつく（自五）②④ 紧贴
命（いのち）（名）① 性命，命
急旋回（きゅうせんかい）（名自他サ）③ 急旋转
風速（ふうそく）（名）〇 风速
煽る（あおる）（他五）② （风）吹动
横倒し（よこだおし）（名）〇 横着倒
しまった（嘆）② 糟了
真っ青（まっさお）（名形動）③ （脸色）苍白；蔚蓝 
たちまち（副）〇 不大工夫
通り抜ける（とおりぬける）（自一）⑤ 穿过
咄嗟に（とっさに）（副）〇 猛然，瞬间
勝つ（かつ）（自五）① 胜，获胜
走り抜ける（はしりぬける）（自一）⑤ 行驶过
俺たち（おれたち）（代）② 俺们，咱们
役目（やくめ）（名）③ 职责，作用
晒す（さらす）（他五）〇 暴露，暴晒
見過ごす（みすごす）（他五）〇 置之不问；看漏
一瞬（いっしゅん）（名）〇 一刹那
行き交う（ゆきかう）（自五）③ 往来
見合わせる（みあわせる）（他一）④ 互看
ちらっと（副）② 一闪，隐约
中断（ちゅうだん）（名自他サ）〇 中断
巧み（たくみ）（名形動）①〇 巧妙，技巧
バック（自サ）① 后退（back）
揉む（もむ）（他五）〇 互相拥挤
さっと（副）〇① 一下子
ロープ（名）① 绳索，绳子（rope）
無事（ぶじ）（名形動）〇 平安 
救助（きゅうじょ）（名他サ）① 救助
送り届ける（おくりとどける）（他一）⑥ 送到，送达
再び（ふたたび）（副）〇 再次
終に（遂に）（ついに）（副）① 终于
駆け寄る（かけよる）（自一）③ 跑近
ヨットマン（名）① 快艇运动员（yachtsman）
誇り（ほこり）（名）〇③ 引以为荣，骄傲
褒め称える（ほめたたえる）（他一）⑤ 极为称赞
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…における（本文）
日本におけるマスコミは非常に発達している。
表示关于……方面。一般不用于口语。
中国における日本語教育についてアンケート調査を行いました。
就中国的日语教学情况，我们进行了问卷调查。 
音楽における彼の才能は実にすばらしいものです。
他在音乐方面的才能实在了不起。
二、あたり（本文）
日本の日刊新聞の発行部数は人口一〇〇〇人あたり五八〇部ぐらいで、…
表示每，平均。
テレビの普及率は人口一〇〇〇人あたり二三〇台ぐらいです。
电视的普及率是每一千人为二百三十台左右。
一人あたりの肉の消費量は一キロです。
每个人的肉的消费量为一公斤。
三、以上（会話）
必要以上に外国語を使うことはよくないですね。
（１）接在数词后面，表示比数字所表示的更多。
好きは好きですが、一度に三つ以上は食べられません。
喜欢是喜欢，但是一次吃不了三个以上。
このホテルには三百元以上千元までの部屋があります。
这个饭店有三百到一千元的房间。
（２）表示超过某个程度。
経済発展のスピードは私たちの想像以上に速いです。 
经济发展的速度快得超出了我们的想象。
必要以上にお金を使っちゃだめです。
花钱超过需要可不行。
（３）表示前面所讲的事。
以上は私の考えです。
以上是我的想法。
みなさんにお伝えしたいことは以上です。
要给大家传达的事就是这些。
（４）「である以上」「でいる以上」「…た以上」表示既然。
約束した以上守らなければならない。
既然约定了就必须遵守。
承知した以上、できるだけのことをしてあげましょう。
既然答应了，就尽可能为你做点事。
四、がましい（会話）
押し付けがましい広告や日本語の混乱させる宣伝は本当に困りますね。
表示近似，类似。主要用于不愉快的事。
張さんは弁解がましい言い方でそのことを言いました。
小张用近似辩解的口气说了那件事。
彼の勝手がましいやり方には困りますね。 
他自作主张的做法真让人难办。
五、…かのように（応用文）
ハヤマ号はあれる海のほうが得意でもあるかのように、びくともしない。
表示好像，似乎。
飲むかのように、田中さんはコップを口にあてました。
田中把杯子放在嘴边，好像要喝的样子。
建物が今にも倒れるかのようにずいぶん揺れています。
建筑物摇晃得厉害，眼看就要倒了的样子。
六、びくともしない（応用文）
ハヤマ号はあれる海のほうが得意でもあるかのように、びくともしない。
表示稳健，一动不动。
扉は押しても引いてもびくともしない。
无论推还是拉，门还是一动不动。 
地震が起こった時、まわりの建物はみな倒れたのに、あの建物だけがびくともしなかった。
发生地震时，周围的建筑都到了，只有那个建筑物安然如故。
七、（た）とたん（に）（応用文）
乗り出した体を仰向けにして、帆の向きを変えようとしたとたんに、支えづなが切れた。
表示正在一瞬间发生了……。
見たとたんに彼女だとわかった。
一看就知道是她。
空が暗くなったとたん、雨が降り出した。
天刚黑，与就下了起来。
八、あっという間に（応用文）
ウインター選手はあっという間に放り出されて、波間に消えてしまった。
表示一眨眼的功夫。
あっという間に全部食べてしまいました。
一眨眼的功夫全都吃光了。
核戦争が起きたら、何もかもめちゃくちゃになってしまうのだ。しかも、あっという間に。
核战争一旦爆发，一切都变得乱七八糟了。而且是一眨眼的功夫。
九、…どころではない（応用文） 
もうレースどころではありません。
表示远非，哪能。
海は冷たかったどころじゃありません。まるで氷のようでした。
海水岂止是冷，简直就像是冰。
こんなに忙しいのに、何を言っているのですが。今はそれどころじゃないよ。
这样忙，你在说什么啊？现在不是这种时候。
十、…ほか（は）ない（応用文）
レースに勝つためには、このまま走り抜けるほかありません。
表示只有这么做，别无他法。
どうもすみませんというほかはありません。
只有说对不起。
それが正しいと解釈するほかありません。
只有那样才是正确的解释。


title: 日语听力：新编日语第三册 16 漫画ブーム
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7104.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十六課 漫画ブーム 本文 話によると、日本の「漫画 コミックス」の売り上げは年々伸びて、近年、年間の売り上げは二千億円にのぼったそうである。この背景には、年齢の高い読
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十六課漫画ブーム
本文
話によると、日本の「漫画コミックス」の売り上げは年々伸びて、近年、年間の売り上げは二千億円にのぼったそうである。この背景には、年齢の高い読者を対象とする作品の売れ行きが伸びたことがあるという。これまで読物としては低く位置づけられていた漫画だが、年齢層が広がるにしたがって、今後その地位は上昇していくかもしれない。
一か月に発行される雑誌の種類が三〇〇余り、単行本が四〇〇点、月間発行部数が一億八〇〇〇万冊という漫画は、出版物の三分の一を占めるようになった。
易くて手軽な娯楽となった漫画は映画、テレビに作品を提供し、小説や音楽も影響を与えるようになったばかりか、広告などでも情報伝達の方法として重視されている。
会話
佐藤：外国人による日本語スピーチコンテストで、日本の漫画ブームを取り上げた人がいたけど、本当に立派な大人が漫画を熱心に見ていますね。
田中：でも、ストレスが多くて夢のない非常生活から、束の間でも空想の世界に浸らせてくれる最も手軽な手段は漫画を眺めることかもしれませんね。
佐藤：しかし、出版物の三割、月間発行部数一億八〇〇〇万冊というのは全く驚くべきもので、日本はさすがに漫画大国ですね。
田中：そうですね。以前は勉強に疲れた時、気分転換のために漫画を眺めたものだけと、最近のように、教科書や参考書そのものが漫画化している場合は、骨休めには、どうするんでしょうね。 【X:I2Wt++ 和风日语 www.jpwind.com 更多资源 更好服务 ++^5Jf】
佐藤：その漫画参考書のことだけど、楽しみながら覚えられるというけれど、活字から得られる、考える力などが訓練される場がなくなって、考えることをしない人間が増えてきて、恐ろしい気がしますね。
田中：確かに、楽な情報手段である漫画で形成された人生観で、複雑な現実の中で生き抜いていくことが出来るかという疑問がありますね。
佐藤：良くても、悪くても、この現象は当分続くと思いますから、漫画の功罪を分析して、よく話し合い、よく考える必要があると思いますね。
田中：そうですね。一目でわかる情報として忙しい現代に受けているけど、遊びと勉強はやはり区別してほしいですね。
応用文
スピーチコンテスト
秋の大学祭の三日目、去年の通り、「日本語スピーチコンテスト」が留学生交流センターの主催で開かれた。友人の外国人学生が参加するので、応援に出かけた。開会十分前に会場に入ったが、さすがの大講堂も人で埋まっていた。聴衆の中には、外国人も多かった。
開会のベルが鳴った。まず、主催者から、
「このスピーチコンテストは、留学生が日本の生活で体験したこと、そこから得たもの、感じたこと、考えていることなどを、日本語でみなさんに話すものである。内容は自由であるが、時間は八分以内に制限されている。参加の資格は、外国人学生で、在日三年未満という条件を満たす者となっている。私たち日本人にとっては、日本という国が外国人の目を通していかに受け止められているか、普段使い慣れた日本語がいかに難しいかを、改めて認識する絶好の機会でもある。」という趣旨の挨拶があった。 
いよいよコンテストが始まった。まず中国の学生が演壇に立った。続いて、インド、フランス、ドイツ、アメリカ、オーストラリアなどの学生が、つぎつぎに熱弁をふるった。
友人の番が来た。あれほど一生懸命練習していたのだから、きっと、うまくやるとは思うものの、いささか心配である。友人は演壇に登ると、意外と落ち着いているのに安心する。
最初に、日本に着いた時のまごついた経験をユーモラスに話して笑わせる。そのあと、自国と日本の習慣の違いを取り上げて聴衆を引き付ける。習慣だけでなく、ものの考え方そのものの違いが大きいというふうに発展させる。その原因は生活様式の違いだと結論する。……大きな拍手が沸き起こった。練習の時よりよくできたので、ほっとする。
審査の結果、友人は練習の甲斐があって三位に入賞した。一位はインドの女性。その女性は、「インドの祭り」と題し、珍しい行事を紹介した。日本に来て一年半とは思えない上手な日本語が印象に残っている。二位は、日本とオーストラリアの経済関係について話したオーストラリアの青年。難しい専門用語がつぎつぎと飛び出し、数字もよく調べてあるのに感心した。
賞品授与のあと、審査委員長から次のような講評が行われた。
「審査は、態度、内容、文法、発音の四つに分けて行なった。順位は、各審査委員の採点を集計した結果にもとづいて決められた。今回、態度や内容は非常によくなってきたが、文法や発音の誤りのために減点しなければならなかったのは残念であった。
今年入賞した人も、入賞できなかった人も、さらに勉強して、来年はいっそう立派なスピーチを聞かせていただきたい。」
友人は、来年こそ一位に入賞して見せると、張り切っていた。
ファンクション用語
数量
Ａたばこをすってはいけないといったのに、まだたばこをすったでしょう。
Ｂすみません、少しだけ吸いました。
Ａ何本吸いましたか。 
Ｂわずか五本しか吸いませんでした。
参考：いくらか、少し、若干（じゃっかん）、たくさん、多い、少ない、十分、不十分、足りる、足りない、超過する（ちょうか）、不足する。
単語
ブーム（名）① 热潮，高潮
漫画コミックス（名）〇② 漫画连环画（comics）
近年（きんねん）（名）① 最近几年
年間（ねんかん）（名）〇 一年期间 
背景（はいけい）（名）〇 背景
年齢（ねんれい）（名）〇 年龄
読者（どくしゃ）（名）①〇 读者
対象（たいしょう）（名）〇 对象
売れ行き（うれゆき）（名）〇 销路，销售情况
読み物（よみもの）（名）②③ 读物
上昇（じょうしょう）（名自サ）〇 上升
発行（はっこう）（名他サ）〇 发行，发放
単行本（たんこうぼん）（名）〇 单行本
月間（げっかん）（名）〇 一月期间
部数（ぶすう）（名）② 册数，份数
出版物（しゅっぱんぶつ）（名）③ 出版物
与える（あたえる）（他一）〇 给与
情報（じょうほう）（名）〇 情报，消息
伝達（でんたつ）（名他サ）〇 传达
スピーチコンテスト（名）⑤ 演讲比赛（speech contest）
束の間（つかのま）（名）〇 一瞬间，转眼之间
空想（くうそう）（名他サ）〇 空想
浸る（ひたる）（自五）②〇 浸，泡；沉浸 
手段（しゅだん）（名）① 手段
さすが（副形動）〇 不愧是；就连
気分転換（きぶんてんかん）（名）④ 散散心
骨休め（ほねやすめ）（名）③ 休息
参考書（さんこうしょ）（名）〇⑤ 参考书
活字（かつじ）（名）〇 铅字
得る（える）（他一）① 得到
訓練（くんれん）（名他サ）① 训练
場（ば）（名）〇 场合，场所
形成（けいせい）（名他サ）〇 形成
人生観（じんせいかん）（名）③ 人生观
現実（げんじつ）（名）〇 现实
生き抜く（いきぬく）（自五）〇 活下去
疑問（ぎもん）（名）〇 疑问
現象（げんしょう）（名）〇 现象
当分（とうぶん）（副）〇 目前，暂时
功罪（こうざい）（名）〇 功过
分析（ぶんせき）（名他サ）〇 分析
一目（ひとめ）（名）② 一眼，一看
現代（げんだい）（名）① 现代
受ける（うける）（自一）② 受欢迎
主催（しゅさい）（名他サ）〇 主办，举办
開会（かいかい）（名自他サ）〇 开会，开幕
埋まる（うずまる）（自五）〇 埋着；挤满
聴衆（ちょうしゅう）（名）〇 听众
主催者（しゅさいしゃ）（名）② 主办者
未満（みまん）（名）① 未满
満たす（充たす）（みたす）（他五）② 弄满，填满
使い慣れる（つかいなれる）（自一）⑤ 用惯
認識（にんしき）（名他サ）〇 认识，理解
絶好（ぜっこう）（名）〇 绝好，极好
趣旨（しゅし）（名）① 宗旨，主要内容
いよいよ（副）② 终于；愈发
演壇（えんだん）（名）〇 讲台
インド（専）① 印度（India）
次次に（つぎつぎに）（副）② 一个接一个
熱弁（ねつべん）（名）〇 热情的演说
振るう（奮う）（ふるう）（他五）〇 发挥，振奋
いささか（聊か些か）（副）② 稍微，一点
まごつく（自五）〇 不知所措
ユーモラス（形動）① 幽默的（humorous）
自国（じこく）（名）①〇 本国
引き付ける（ひきつける）（他一）④ 吸引
結論（けつろん）（名）〇② 结论
拍手（はくしゅ）（名自サ）① 拍手，鼓掌
沸き起こる（わきおこる）（自五）④ 涌起，涌现，呈现
ほっと（副自サ）〇① 放心貌
審査（しんさ）（名他サ）① 审查
甲斐（かい）（名）〇 效果，价值
入賞（にゅうしょう）（名自サ）〇 得奖
専門用語（せんもんようご）（名）⑤ 专业用语
数字（すうじ）（名）〇 数字
賞品（しょうひん）（名）〇 奖品
授与（じゅよ）（名他サ）① 授予
講評（こうひょう）（名他サ）〇 讲评
順位（じゅんい）（名）① 位次
集計（しゅうけい）（名他サ）〇 总计，合计
減点（げんてん）（名他サ）〇 扣分
張り切る（はりきる）（自五）③ 干劲十足；拉紧
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…にしたがって（本文）
年齢層が広がるにしたがって、今後その地位は上昇していくかもしれない。
表示后面的内容是根据前面的条件或理由自然合理地预想的结果。随着，从而。
国が豊かになるにしたがって、私たちの生活も豊かになりました。
随着国家的富强，我们的生活也变得富裕起来。
年が立つにしたがって、幼い時の記憶もしだいに薄くなってきました。
随着时间的流逝，幼年时代的记忆也渐渐的淡薄了。
二、数詞＋という（本文）
月間発行部数が一億八千万冊という漫画は出版物の三分の一を占めるようになった。
接在数词后面表示说明或强调。
一か月に二百元という金では、とても生活できない。
一个月二百元，这点钱很难生活。
連休には数百万という人が遊びに出かけた。
连休的时候，数百万人出门游玩。
三、…ばかりか（本文）
…漫画は映画、テレビに作品を提供し、小説や音楽にも影響を与えるようになったばかりか、広告などでも…
表示不仅。意思与「ばかりでなく」相同。
あの人は漢字ばかりか、ひらがなもかたかなも書けない。
不仅是汉字，那个人连平假名和片假名也不会写。
李さんは日本語が話せるばかりか、英語も上手だよ。
小李不仅会说日语，英语也不错。
四、ものだ（会話） 
月間発行部数一億八千万冊というのは、全く驚くべきもので、……
以前は勉強に疲れた時、気分転換のために、漫画を眺めたものだけど、
表示说话者的感叹。接在过去式后面，表示对过去常做的事或某种经历的回忆。
日本人はよく働くものですね。
日本人工作真勤劳阿。
学生時代にはよく遅くまで帰らなかったものだ。
学生时代，我经常很晚也不回家。
五、…そのもの（会話）
最近のように教科書や参考書そのものが漫画化している場合は、骨休めには、どうするんでしょうね。
接在名词后面，加强名词的词意。
ものの考え方そのものの違いが大きい。
对于事物的思考方法本身的差异就很大。
彼の仕事ぶりは熱心そのものだ。
他工作起来非常热心。
六、…となっている（応用文）
参加の資格は外国人学生で、在日三年未満という条件を満たす者となっている。
表示规定。
スピーチの内容は自由ですが、時間は八分以内となっています。
演讲的内容可以自定，但时间规定在八分钟以内。
本学の学生が卒業までに習得しなければならない単位数は一二〇点となっています。
规定本校学生毕业前必须修完学分一百二十分。
七、ものの（応用文）
きっとうまくやるとは思うものの、いささか心配である。
表示连接起来的两个事项的意思是相反的，相当于虽然……但是……。
常用型：とは思うものの、とは言うものの。
着物を買ったものの、なかなか着て行く機会がない。
虽然买了和服，却一直没有机会穿。
ここは静かだというものの、買い物には不便だ。
这里虽然很安静，买东西却不方便。
八、…とは思えない（応用文）
日本に来て一年半とは思えない上手な日本語が印象に残っている。
表示看不出，令人不能相信，叫人不能想象。
とても八歳の子供の考え出したとは思えないすばらしい方法を彼は考え出した。
他想出一个非常好的办法，令人难以相信是一个八岁的孩子想出来的。
どうしてもそれを彼がやったとは思えない。
怎么也不相信这是他做的。
九、…て見せる（応用文）
友人は、来年こそ一位に入賞して見せると張り切っていた。
表示一定做好某件事的决心和意志。
明日の試合には、きっと勝って見せるぞ。
明天的比赛，一定赢给你看。
きっといい論文を書いてみせる。
一定写出好的论文来。
 
十、さすが（会話）
日本はさすがに漫画大国ですね。
さすがの大講堂も人で埋まっていた。
（１）表示不愧，到底
さすがに五年間留学して、日本語が上手だ。
到底留学了五年，日语很好。
朝から晩まで働き続けて少しも休まなかった。さすがは労働模範だ。
从早到晚连续的工作，连歇都不歇一歇。不愧是劳动模范。
（２）「さすがの」表示就连……也……。
さすがの彼もだめだった。
就连他也不顶用。
あんなひどいことを言われては、さすがのおとなしい彼だって、黙ってはいられないだろう。
被人说得那么厉害，就连老实的他也无法沉默下去了。
（３）表示毕竟，到底。
とても気に入りましたが、さすがにこれ以上お金を使ってはいけないので買わないことにしました。
非常中意。毕竟不能再花钱了，所以决定不买了。
さすがにやめるとは言えなかった。
到底还是没能说不干了。


title: 日语听力：新编日语第三册 15 インスタント食品
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category: tingli
intro: 核心提示：第十五課 インスタント食品 本文 日本のインスタントラーメンは一九五八年に売り出されたのが最初である。これは暴発的な人気を呼び、この後、さまざまな製品が売り出されるよ
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十五課インスタント食品
本文
日本のインスタントラーメンは一九五八年に売り出されたのが最初である。これは暴発的な人気を呼び、この後、さまざまな製品が売り出されるようになった。
これは、最初、アメリカの余剰小麦粉で作られたが、これほどヒットするとは予想されなかった。それがこんなにヒットしたその理由はいくつか考えられるが、次の二つが大きな要因であろう。
まず始めに、ちょうど日本の第一次高度成長の時代であったために忙しい人々に、安くて気軽に食べられる簡単な食品として愛用されたことがあげられる。
次にテレビの影響力があげられる。一九五八年にコマーシャル入りの民間放送が開始され、スポットコマーシャルが流されるようになった。一袋一〇〇円たらずのインスタントラーメンが、十五秒で六十五万円もするコマーシャルに登場し、購買欲をそそる宣伝をしたのである。テレビの影響力が大きかった時代だったから、みんなこぞって買いに走った。一九七五年にはインスタントラーメンのテレビスポットが一日一時間も流されたという。一九八九年の調査では、インスタントラーメンは世界八十か国で年間約一三〇億食消費され、日本ではそのうち四六億食食べているという。まさに「国際食」になった。今ではラーメンに限らず、そばやうどんのインスタントも登場し、ご飯のインスタントも現れている。
会話
松下：李さん、いま中国にもインスタント食品がありますか。
李：ええ、あります。特に最近海外の会社が中国に進出するにともなって、インスタント食品はますます人気を呼んでいますね。
松下：どんなものがありますか。
李：即席めんやレトルト食品など、たくさんありますよ。 
松下：李さんはインスタント食品をよく食べますか。
李：いいえ、私はできるだけインスタント食品を食べないようにしています。
松下：どうしてですか。
李：インスタント食品を食べると、すぐあきるし、栄養も偏るようになるでしょう。
松下：私は外で働くことが多いのでよくインスタント食品を食べていますよ。
李：私も両親が共働きしているので、たまにはインスタント食品を食べざるをえませんが、味もよくないし、新鮮ではないから、あまり好きじゃありません。
松下：でも、外食や出前などに比べると、インスタント食品はすぐ食べられるし、安いでしょう。
李：まあ、即席めんなどは文字通りお湯をかけるだけですぐ食べられますけど、新鮮ではないから栄養は少ないに決まっていますよ。
松下：しかし、インスタント食品は長く置いてもだめにならないので便利でしょう。
李：それは防腐剤が入っているからでしょう。
松下：でも、暇な時にたくさんかっておけるし、忙しい時など調理にもあまり時間がかからなくていいでしょう。
李：私はやはり手作りの料理の方がおいしいし、栄養のべランスもいいので、健康のためにいいと思いますよ。
松下：まあ、インスタント食品はいくら手軽でも、たくさん食べると、確かに健康によくないですが、しかし、何と言っても、インスタント食品は忙しい現代のライフスタイルにあっていると思いますね。
李：即席ものは確かに間食や夜食などに手軽で便利ですが、脂肪や糖分が多くて、肥満の原因になるそうですから、ふとっている松下さんは気をつけた方がいいですよ。
松下：そうですか、ご忠告ありがとうございます。
応用文
日本人の名字
今から百年以上も前の古い書き物を見ると、農民や町人の名には名字がつけてありません。
例えば、江戸時代の戸籍簿などを見ると、名字と名前の両方が書いてあるものはほとんどありません。「甚兵衛」とか「半助」などと、名前だけ書いてあります。
江戸時代の終わりまで、正式に名字をつけることができたのは、武士かまたは特別に許された商人や村の有力者だけでした。ですから、一般の人は「名字帯刀を許す」と言われると、たいへん名誉に思いました。
なぜかというと、これは、当時、次のような考え方があったからです。
「武士は特別にえらいのだ。百姓や町人が、その武士と同じように名字をつけることはけしからん。」士農工商という身分の決まりはこんな小さなことにまではっきりと現れていたのです。
もっとも、農民や町人の間にも、名字のようなものが全然なかったわけではありません。
例えば、「青木」という名字を持った大地主の小作人に「太郎作」という人がいたとします。そうすると、この人は、正式の名字はありませんでしたが、人々からは「青木の太郎作」などと呼ばれました。また、大きな橋のある村に住んでいた「五兵衛」という人は「大橋の五兵衛」と呼ばれたこともあったようです。
ところで、「国民はだれでも名字をつけてよろしい。」と決められたのは、明治三年のことでした。しかし、長い間の習わしから、進んで名字をつけようとする人はありませんでした。そこで、政府は重ねて、「国民はすべて名字をつけねばならぬ。」という命令を明治八年に出しました。
人々はどんな名字をつけたらよいか、いろいろ考えました。例えば、今まで「青木の太郎作」とか「大橋の五兵衛」などと呼ばれていた人が、そのまま「青木太郎作」とか「大橋五兵衛」などとつけたこともありました。
また、自分で名字をつけられない人は、村役場の役人などに適当な名字を選んでもらったこともあったようです。
例えば、家の前に松の木があるから「松下」とつけたり、山の入口にあるから「山口」とつけたり、昔の有名な武士の名を取って、酒井、本多などとつけてもらいました。
また、魚や野菜の名ばかりたくさんつけた村もありました。
武士の名字には、地名から取ったものを始め、寺の名や職業や植物の名などからとったものが多いと言われています。
現在の日本人の名字で多いものは「佐藤」「鈴木」「田中」「小林」「高橋」などで特に「佐藤」「鈴木」はそれぞれ全人口の一点五パーセント以上もあるということですが、ある町や村にどんな名字の人が多いか、それはなぜかということを調べることも、昔の土地の様子を知る一つの手がかりになるでしょう。
ファンクション用語
計算
Ａ一に二をたしたらいくつになりますか。
Ｂ三になります。
Ａ五から一を引いたらいくつになりますか。 
Ｂ四になります。
Ａ三に五と掛けたらいくつになりますか。
Ｂ十五になります。
Ａ九に三で割ったらいくつになりますか。
Ｂ三になります。
Ａ三プラス三はいくつですか。
Ｂ六です。
Ａ六マイナス三はいくつですか。
Ｂ三です。
参考：
＋：たす、プラス、加える。
－：引く、マイナス。
×：掛ける。
÷：割る。
＝：イコール。
単語
インスタント（名形動）④ 速成（instant）
ラーメン（名）① 面条
爆発的（ばくはつてき）（形動）〇 急剧的，惊人的
小麦粉（こむぎこ）（名）〇④ 面粉 
ヒット（名自サ）① 大受欢迎，最畅销（hit）
予想（よそう）（名他サ）〇 预想
要因（よういん）（名）〇 主要原因
第一次（だいいちじ）（名）① 第一次
愛用（あいよう）（名他サ）〇 喜欢用
影響力（えいきょうりょく）（名）③ 影响力
コマーシャル（名）② 商业的；商业广告（commercial）
民間（みんかん）（名）〇 民间
スポットコマーシャル（名）⑥ 简短的商业广告（播在节目中间）（spot commercial）
袋（ふくろ）（接尾） 袋
足らず（造語） 不足
秒（びょう）（名）① 秒
登場（とうじょう）（名自サ）〇 出场，出台
購買欲（こうばいよく）（名）③ 购买欲
そそる（他五）②① 勾起，引起
挙って（こぞって）（副）② 全部，全都
テレビスポット（名）⑤ 电视广告（television spot）
調査（ちょうさ）（名他サ）① 调查
食（しょく）（接尾） 顿（吃饭的次数）
消費（しょうひ）（名他サ）〇 消费 
正に（まさに）（副）① 确实，的确
蕎麦（そば）（名）① 荞麦苗条
現れる（あらわれる）（自一）④ 出现
進出（しんしゅつ）（名自サ）〇 打入，挤进
即席めん（そくせきめん）（名）④ 方便面
レトルト（レトルト食品の略）（名）② 半成品（retort）
あきる（飽きる厭きる）（自一）② 满足，腻烦
栄養（えいよう）（名）〇 营养
片寄る（偏る）（かたよる）（自五）③ 偏袒
出前（でまえ）（名）〇 送外卖
文字通り（もじどおり）（副）③ 如字面那样；毫不夸张
お湯（おゆ）（名）〇 开水，热水
防腐剤（ぼうふざい）（名）③ 防腐剂
調理（ちょうり）（名他サ）① 烹调，做菜
手作り（てづくり）（名）② 亲手做
ベランス（名）〇 平衡（balance）
ライフスタイル（名）⑤ 生活方式（life style）
間食（かんしょく）（名自サ）〇 吃点心；零食
夜食（やしょく）（名）〇 夜宵 
脂肪（しぼう）（名）〇 脂肪
糖分（とうぶん）（名）① 糖分
肥満（ひまん）（名自サ）〇 肥胖
ふとる（太る肥る）（自五）② 胖
忠告（ちゅうこく）（名自サ）〇 忠告
農民（のうみん）（名）〇 农民
町人（ちょうにん）（名）〇① 商人，手艺人
名（な）（名）〇 名字；名分
戸籍簿（こせきぼ）（名）③ 户籍本
名字（みょうじ）（名）① 姓
甚兵衛（じんべえ）（専）① （人名）
半助（はんすけ）（専）① （人名）
正式（せいしき）（名形動）〇 正式，正规
商人（しょうにん）（名）① 商人
有力者（ゆうりょくしゃ）（名）④③ 有权势者；权威人士
帯刀（たいとう）（名自サ）〇 佩刀
名誉（めいよ）（名）① 名誉
けしからん（組）④ 粗鲁；岂有此理
身分（みぶん）（名）① 身分 
もっとも（接）①③ 话虽如此
大地主（おおじぬし）（名）③ 大地主
小作人（こさくにん）（名）〇 佃户
五兵衛（ごへえ）（専）① （人名）
習わし（ならわし）（名）〇④ 习气，习俗
進んで（すすんで）（副）〇 自愿地，主动地
重ねて（かさねて）（副）〇 再次
命令（めいれい）（名他サ）〇 命令
村役場（むらやくば）（名）③ 村政府
松（まつ）（名）① 松树
山口（やまぐち）（専）② （姓）
酒井（さかい）（専）① （姓）
本多（ほんだ）（専）〇 （姓）
地名（ちめい）（名）〇 地名
手掛かり（てがかり）（名）② 线索
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…とは予想されなかった（本文）
これほどヒットするとは予想されなかった。
表示出乎意料，不会料到……。
人口がこれほど爆発的に増えるとは予想されなかった。
不曾料到人口会如此急剧地增长。 
インスタント食品はそんなに人気があるとは予想されなかった。
没料到速成食品会这么受人欢迎。
二、という（本文）
一九七五年にはインスタントラーメンのテレビスポットが一日一時間も流されたという。
表示传闻，一般为广为流传的事情。「という」没有过去时、否定式，也没有敬体。不能用于当消息来源于与传闻的事有直接关系的人。
事故の原因は今調べ中だという。
据说事故的原因正在调查中。
昔、この辺りに大きな松の木があったという。
据说，从前这儿附近一带有棵大松树。
三、…に限らず（本文）
今ではラーメンに限らず、そばやうどんのインスタントも登場し……。
表示不限于……，不论……都……，不仅。
鈴木さんに限らず、だれでも油断すると失敗しますよ。
不仅是铃木，无论是谁，疏忽大意就会失败。
僕は野球部に入っているが、野球に限らず、スポーツなら何でも得意だ。
我参加了棒球部，不仅是棒球，凡是运动我都在行。
四、…にともなって（会話） 
特に最近海外の会社が中国に進出するにともなって、インスタント食品がますます人気を呼んでいますね。
表示随着……，伴随……
今後も工業の発展にともなって公害はひどくなるばかりだろう。
随着工业发展，今后公害也会越来越严重吧。
経済建設の高まりが訪ねるにともなって、文化建設の高まりが現われるに違いない。
随着经济建设的高潮的到来，必将出现文化建设的高潮。
五、…ざるをえない（会話）
たまには、インスタント食品を食べざるをえませんが、……
「ざる」是否定助动词「ず」的连体形。动词未然形+「ざるをえない」表示不得不……。
途中バスが故障したので帰らざるをえなかった。
半路上车坏了，我们不得不回来了。
交通渋滞のため、三十分早目に出かけざるをえなかった。
因为交通阻塞，所以不得不提早三十分钟出门。
六、…に決まっている（会話）
新鮮ではないから、栄養が少ないに決まっているよ。
表示必定……，必然……
生きているものはいつか死ぬに決まっている。
活着的人总有一天会死的。
薬を飲まなければ治らないに決まっている。
不吃药必然不会好。
七、なぜかと言うと、…からだ（応用文）
なぜかと言うと、それは当時次のような考え方があったからです。
这是一种先讲结果后讲原因的表达方式。相当于：为什么呢？是因为……。
なぜかというと、インスタント食品は防腐剤が入っているから。
为什么呢？是因为速成食品放了防腐剂。
なぜかというと、自動車事故があって、今ここは通れませんから。
为什么呢？是因为出了车祸，现在这里不能通行。
なぜ睡眠不足になるかというと、通勤に時間がかかるからです。
为什么睡眠会不足呢？是因为上班路上很花时间。
なぜ出発を遅らせたかというと、その日に授業があるからです。
为什么推迟出发了呢？因为那天有课。
八、とする（応用文）
例えば「青木」という名字を持った大地主の小作人に「太郎作」という人がいたとします。
接在动词基本型后面表示假设。
ここが公園だとすると、映画館はその向こうです。
如果这里是公园，电影院就在那个方向。 
大学まで行かせるとすると、教育費をどのぐらい用意しておかなければならないか。
如果让他去上大学，必须准备多少教育费呢？
九、…ねばならぬ
政府は重ねて「国民はすべて名字をつけねばならぬ」という命令を明治八年に出した。
表示必须，跟「なければならない」相同。「ね」是否定助动词「ぬ」的假定型。
来月国へ帰らねばならぬ。
下个月必须回国。
レポートは土曜日までに出さねばならぬ。
报告必须在星期六之前交。
十、文字どおり（会話）
即席めんなどは文字通りお湯をかけるだけですぐ食べられます。
表示如字面所表示的那样。
東京駅は文字通り、東京の表玄関だ。
东京站是名副其实的东京的大门口。
文字通りに解釈すればこういう意味になります。
如果按照字面意思，那就是这种意思。


title: 日语听力：新编日语第三册 14
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7102.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十四本文 外国旅行だけでなく、国内旅行にも、飛行機を利用する人が多くなった。確かに飛行機は速い。地球の反対側の国までも、半日ぐらいで飛ぶことができる。しかし、飛行
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry3/14.mp3
datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十四本文
外国旅行だけでなく、国内旅行にも、飛行機を利用する人が多くなった。確かに飛行機は速い。地球の反対側の国までも、半日ぐらいで飛ぶことができる。しかし、飛行機の旅行は、空港から空に上がり、空から空港へ下りたような感じで、長い距離を移動したという実感があまりない。新幹線のような速い電車で行く場合もこれに似ている。沿線の景色をゆっくり眺めながら、次第に目的地に近づいていく興奮を感じるということが少ない。旅の苦労も減ったが、旅の実感も薄くなった。
料理も高速化している。昔は火加減を見ながら、長い時間をかけて煮込んだ料理も、現在の電子レンジなら僅か数分でできてしまう。何度もなべのふたを取って味見をしたり、台所から流れてくるうまそうなにおいにわくわくしたりする暇がない。
高速化だけでなく、安全や能率の追求も実感の減少につながる。銀行振り込みやクレジットカードなどが普及した結果、現金を手にすることが少なくなった。月給日に月給袋を受け取って、一か月間汗を流して働いた苦労を忘れる。あるいは、ボーナスの出た日、いつもより厚い封筒をしっかりと握って家へ急ぐ——そうした風景があまり見られなくなった。
世の中はますます高速化し、安全を求め、能率を高めていく。生活が変化すると同時に感動の性格も変わるのは当然であろうか、やはり失われていく「実感」が懐かしい。
会話
（一）
同僚が会社で話している。Ａは女性、Ｂは男性。Ｂは出張から帰って出勤したところ。
Ａあら、竹井さん、お帰りなさい。
Ｂ留守中はどうもお世話さまでした。
Ａいえ、お疲れ様でした。
Ｂいやあ、たいした仕事はしなかったんですが。
Ａでも、海外出張ですもの、移動だけでも大変だったでしょう。
Ｂええ、まあ、飛行機の乗り継ぎって面倒ですからね。
Ａやっと日本へ帰ってきて、長い旅行だったなあって感じてらっしゃるでしょ。
Ｂいえ、それがどうも変なんですよ。
Ａえ。
Ｂなんだか空港から空へ上がって、また空港へ下りたって感じで。
Ａへえ。
Ｂ長い距離を移動したって実感があまりないんですよ。
Ａそうですか。でも、飛行機の窓から外が見えたでしょう。
Ｂ僕の席は窓際じゃなかったし、たまに外が見えても空の雲ばかり。
Ａああ、そうかもしれませんね。
Ｂそれに、空港なんて、どこの空港も似たようなもんでしょう。
Ａそうですね。地下鉄なんかも、駅の名前を読まないと、ほかの駅と区別がつきませんもの。
Ｂま、贅沢な不満でしょうね。高速化のおかげでこんなに早い帰れたのに、実感がどうのこうのって言うのは。
Ａそれはそうですけど、あまり速くなると、旅行の感激は減るかもしれませんね。
（二）
母と息子。息子はこの四月に就職。初めての月給日。 
息子：ただいま。
母：お帰りなさい。
息子：はい、これ。
母：これ？
息子：僕の初月給。
母：そうそう、今日は初めての月給日ね。さっそく神棚に供えましょう。
息子：それほどのものじゃないけどね。
母：そんなことありません。つとむの一か月の汗と涙の結晶ですもの。
息子：でもね、その封筒にはお金は入ってないよ。明細書だけだよ。
母：道理で軽いと思ったわ。
息子：銀行振り込みだから。現金は渡さないの。
母：なんだか実感がわかないわね。
息子：仕方がないよ。帰りの電車の中ですられたりするよりましだよ。
母：そうね。このほうが安全ね。
息子：それに、一枚抜いてないかなんて、加えてみる手数もいらないし。
母：ほんと。
応用文
地球は狭くなった——未来世界の話
立体テレビが、朝のニュースに変ったとき、テレビ電話がかかってきた。靖にだった。
かけてきたのは、同級生の哲夫だった。
哲夫は、ちらりと、テーブルのほうに目をやりながら、ひそひそ声を出した。 
「靖、今日、学校が終わってから、九州まで遊びに行くこと、お父さんは許してくれたかい？」
「もちろんさ。きみは？」
靖がうなずくと、哲夫もにっこりして。
「よかった。僕もだ。ただし、夕方五時東京空港着のジャンボジェット機に間に合うように帰ってくるって約束でね。」
「それでいいじゃないか。それじゃ、あとで学校で会おう。」
靖は手を振ると、スイッチを切った。
これが、数十年前だったら、たぶん想像もつかないことだったんだろうな、小学生が学校の帰りに、ちょっと九州まで遊びに行くなんてことは。
実際、数十年前までは、東京から九州まではもちろん、大阪あたりまでだって、ちょっとした旅行だったのだ。それは、あのころだって、新幹線はあったし、ジェット便もたくさん出ていた。
だが、それでも、新幹線で大阪まで行くのに三時間もかかったし、ジェット機で九州まで行くのには、一時間半もかかった。それに、運賃だってばかにならなかったから、おとなでもだれでも乗れるというわけには行かなかったのだ。
それが今では、すっかり事情が違ってしまった。交通機関が、あのころとは比べ物にならないほど発達したからだ。今では、日本の国内ならばどこへでも、すごく気軽に乗れる三〇〇人乗り、四〇〇人乗りのジャンボジェット機がどんどん出ていて、北九州まででも、一時間あまりで行ってしまう。料金だってとても安い。ちょうど数十年前、バスに乗るぐらいの気軽さで、ジェット機に乗れるようになったのだ。
そして、こういう交通の発達と普及とは、人の考え方までを、すっかり変えてしまった。昔は遠く感じた九州も今では、すぐその辺と変わらないことになり、だから、靖たち、小学生がちょっと遊びに行く、と言っても、何も特別のことではなくなったのだ。
これがつまり、地球はだんだん狭くなる、ということなんだな。
ファンクション用語
倍数とパーセンテージ
Ａ今年は予想の倍の申込みがありました。
Ｂそうですか。じゃ、学生の数はずいぶん増えましたね。
Ａええ、去年に比べて二〇パーセントも増えました。
Ｂ男女の割合はどうですか。
Ａ十人に四人は女子学生です。
Ｂみんな市内の人ですか。
Ａいいえ、三割が市外から来ています。
単語
国内（こくない）（名）② 国内
地球（ちきゅう）（名）〇 地球
半日（はんにち）（名）④ 半天
感じ（かんじ）（名）〇 感觉 
距離（きょり）（名）① 距离
移動（いどう）（名自他サ）〇 移动
沿線（えんせん）（名）〇 沿线
次第に（しだいに）（副）〇 逐渐，慢慢
目的地（もくてきち）（名）④③ 目的地
興奮（こうふん）（名自サ）〇 兴奋
高速化（こうそくか）（名自サ）〇 高速化
火加減（ひかげん）（名）② 火候
煮込む（にこむ）（他五）② 炖，煮透
電子レンジ（でんしレンジ）（名）④ 微波炉
僅か（わずか）（副形動）① 仅仅
数分（すうふん）（名）〇 几分钟
味見（あじみ）（名他サ）〇 尝尝味道
台所（だいどころ）（名）〇 厨房
わくわく（副自サ）① 兴奋的样子
追求（ついきゅう）（名他サ）〇 追求
減少（げんしょう）（名自他サ）〇 减少
繋がる（つながる）（自五）〇 连接，有关联
普及（ふきゅう）（名自サ）〇 普及
月給日（げっきゅうひ）（名）③ 发薪水日 
月給袋（げっきゅうぶくろ）（名）⑤ 工资袋
ボーナス（名）① 奖金（bonus）
厚い（あつい）（形）〇 厚；优厚；深厚
性格（せいかく）（名）〇 性格
当然（とうぜん）（形動副）〇 当然
失う（うしなう）（他五）〇 丢失，丧失
懐かしい（なつかしい）（形）④ 怀念，眷恋
竹井（たけい）（専）〇 （姓）
乗り継ぎ（のりつぎ）（名他サ）〇 换乘（其他交通工具）
たんだか（副）① 总觉得
窓際（まどぎわ）（名）〇 窗边
区別がつく（組） 辨别
贅沢（ぜいたく）（名形動）④③ 奢侈
不満（ふまん）（名形動）〇 不满足
どうのこうの（組副）④ 这呀那呀
感激（かんげき）（名自サ）〇 感激
初月給（はつげっきゅう）（名）③ 第一次工资
そうそう（嘆）① 对了（突然想起遗忘的事）
神棚（かみだな）（名）〇 神龛 
供える（そなえる）（他一）③ 供，献
つとむ（勤勉）（専）〇 （人名）
結晶（けっしょう）（名自サ）〇 结晶，成果
明細書（めいさいしょ）（名）〇 明细单
道理で（どうりで）（副）①③ 怪不得
抜く（ぬく）（他五）〇 抽出；超出
数える（かぞえる）（他一）③ 数；列举
立体（りったい）（名）〇 立体
靖（やすし）（専）① （人名）
哲夫（てつお）（専）〇 （人名）
ちらりと（副）③② 一晃，一闪
目をやる（組） 朝……看
ひそひそ（副）① 偷偷，悄悄
許す（ゆるす）（他五）② 允许
にっこり（副自サ）③ 嫣然一笑
ただし（接）① 但是
着（ちゃく）（名）① 到达，抵达
ジャンボジェット機（名）⑥ 大型喷气式客机
振る（ふる）（他五）〇 挥，摇 
スイッチ（名）②① 开关（switch）
想像がつく（そうぞうがつく）（組） 想像
便（びん）（名）① 班机，班轮，班车
運賃（うんちん）（名）① 运费
ばかにならない（慣）⑤ 不可小看
交通機関（こうつうきかん）（名）⑥⑤ 交通工具
比べ物にならない（くらべものにならない）（組） 不能比
なにも（副）①〇 并（不），（不）必……
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一、～加減（本文）
昔は火加減を見ながら長い時間をかけて煮込んだ料理も……
表示形状，状态的名词。
常用词：塩加減、味加減、湯加減。
お風呂の湯加減を見てから、入ってください。 
试一下洗澡水的凉热，在下去。
スープは今がちょうど飲み加減です。
汤现在正可以喝。
二、手にする（本文）
現金を手にすることが少なくなった。
「手にする」是惯用语，表示拿在手里，得到，获得。
彼はペンを手にして何かを書いています。
他手里拿着笔在写些什么。
みんなは手にした帽子や新聞などを空に投げ、歓呼の声を上げました。
大家把手里的帽子和报纸等扔上天空，响起了欢呼声。
三、どうのこうの（会話）
実感がどうのこうのって言うのは贅沢な不満でしょうね。
表示这呀那呀，说长道短。
いまさらどうのこうのと言っても始まりません。
时至今日，再说这个说那个也开始不了了。
私は詳しいことがあまりわからないので、どうのこうのと批評することはできない。
 
四、道理で（会話）
道理で軽いと思ったわ。
表示怪不得，无怪乎。
あの人は碁が上手ですね。六段ですか。道理で強いと思った。
那个围棋下的不错呢。是六段吗？怪不得那么强。
昨夜徹夜したのか、道理で眠そうな顔をしているね。
昨晚通宵了吧，难怪一付睡眠不足的样子呢。
五、…よりましだ（会話）
帰りの電車の中ですられたりするよりましだよ。
表示总比……好。
これもいいものじゃないけど、ないよりましだ。
这也不是什么好东西，但总比没有强。
このごろ上映されている映画はあまりおもしろくない。映画を見るよりコンサートを聞きに行くほうがましだ。
最近上映的电影不太好看。与其看电影，倒不如去听音乐会。
六、ばかにならない（応用文）
運賃だってばかにならなかったから、大人でも誰でも乗れるというわけにはいかなかったのだ。
表示不可轻视，不可小看。
映画が好きな兄は週に少なくとも三回は見るので、毎月の映画代もばかにならない。
因为喜欢看电影的哥哥每周至少看三次，所以每个月的电影费也是不可小看的。 
交通費もばかにならないから、近いところはなるべく歩いて行く。
因为交通费不可小看，所以路近的地方尽可能走着去。
七、…わけにはいかない（応用文）
運賃だってばかにならなかったから、大人でも誰でも乗れるというわけにはいかなかったのだ。
表示由于受到某种情理等的约束和限制，不好做某件事。
学校には通勤バスがありますけど、誰でも利用するわけには行かない。
学校有上下班班车，但不是谁都能坐的。
いくらいやでも、やめるわけにはいかない。
不管有多讨厌，中止不干是不行的。
八、と比べ物にならない（応用文）
交通機関があるころとは、比べ物にならないほど発達したからだ。
表示由于相差太大，两者无法相提并论，无法比较。
田舎の朝は都会とは比べ物にならないほど気持ちがいい。
农村的早上舒服的跟城市无法相比。
彼の日本語はほかの人とは比べ物になりません。
他的日语和其他人没法比。
九、なにも…（ない）（応用文） 
靖たち、小学生が、ちょっと遊びに行く、といってもなにも特別のことではなくなったのだ。
下接否定表示并不……。
何もそうまでする必要はない。
并不需要做到那种程度。
何もわざわざ買いに行かなくてもいい、私のを使ってください。
不必特意去买，就用我的吧。
十、ということだ（応用文）
これがつまり、地球はだんだん狭くなる、ということなんだな。
表示说明，相当于「という意味だ」。
パソコンというのはパーソナルコンピューターということです。
所谓「パソコン」就是家庭用小型计算机的意思。
つまり、あなたは受け取りにくいということですね。
就是说，你难以接受的意思吧。


title: 日语听力：新编日语第三册 13 カード時代
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category: tingli
intro: 核心提示：第十三課 カード時代 本文 カードを使うことが多くなった。買い物をして、現金で払う代わりにカードで払う。銀行に預金があれば、手元に現金が全然なくても、たくさんの買い物
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十三課カード時代
本文
カードを使うことが多くなった。買い物をして、現金で払う代わりにカードで払う。銀行に預金があれば、手元に現金が全然なくても、たくさんの買い物ができる。細かいお金が必要なときは、銀行の機械にカードを差し込めば、現金が出てくる。ある会社では、身分証明書が支払いカードを兼ねていて、社員食堂で食事をしてカードで払うと、支払いの額が自動的に給料から引かれるそうである。実に便利な時代になった。現金を持っていると、落とすこともあるし、泥棒もいるのだから、カードのほうが安全である。それに、札を何枚も持つより、カードのほうが小さくて軽い。
そんなに便利なカードであるが、問題がないわけではない。数日前の新聞に、カードで買い物をするのはむだ遣いの原因になるから、自分は絶対にカードは使わないという投書が出ていた。目の前で札や貨幣が財布から出ていくと、金を使ったという実感が強いので、金を節約しようという気持ちになるが、カードで払うと、その実感がないので、気楽に金を使いすぎる結果になる、というのである。
現金でもカードでも、必要なものは買い、必要でないものは買わないのが、理性のある人間の行動である。しかし、いつも理性に従って行動することは、難しいことである。カード時代は、人間に強さを要求する時代だといってもよいであろう。
会話
（一）
知人二人が話しながら道を歩いている。Ａは女性、Ｂは男性。
Ａすみません、ちょっと電話したいのですが。
Ｂいいですよ。でも、いま電話があいていないから、少し待ちましょう。 
Ａええ。（ハンドバッグの中を捜す）
Ｂああ、このごろは電話もたいていカードですね。
Ａええ、買い物もレストランも、私みんなカードです。
Ｂそうですか、ぼくは何でも現金です。
Ａでも、カードのほうが安全ですよ、現金は落とすこともあるし、泥棒もいるし。
Ｂそれはそうですが、カードはどうも実感がなくてね。
Ａそうですか。
Ｂ目の前で金が出て行くわけじゃないから、気楽に買い物をして、買いすぎるんです。
Ａそうですか。カードでも現金でも、必要なものは買うし、必要でないものは買いませんけど、私は。
Ｂぼくはだめですね。意志が弱いから。あ、電話があきましたよ。
Ａあら、このカード、もう終わりですね。
Ｂそれは残念。じゃ、この十円玉どうぞ。
（二）
夫婦の会話。デパートで。
妻：あら、これ、かわいいわ。買いましょうよ。
夫：これと同じようなのが、うちにいくつもあるじゃないか。
妻：でも、同じじゃないわ。少し違うわ。
夫：ぼく、もうお金持ってないよ。さっき君のクツを買ったもの。
妻：いいのよ。わたし、カード持っているから。
夫：カードはよくないよ。買いすぎるから。
妻：カードのほうが便利よ。それに消費税がつくと、一円玉が多くて面倒ですもの。
夫：しかたがない。でも、今日だけだよ、カードは。
妻：コーヒーカップ二つじゃ少ないから、あそこのお皿も買いましょうよ。
夫：あの皿、高そうだよ。
妻：大丈夫よ。お金まだ残っているわ。
夫：預金のことかい。
妻：ええ。けさ銀行に行って確かめたの。
夫：それはえらい。
妻：あと三千円ぐらい残るから、食堂で何か食べましょう。じゃ、ここ、払うわね。（カードを出す）
夫：ちょっとちょっと、それ、ぼくのカードじゃないか。
妻：そうよ。わたしのカードはもう残りがないもの。
応用文
レストランカード
都市に住む会社員Ａ子さんの財布には、三枚のカードが入っている。
五％割引が魅力で作ったデパートのカード。給与口座のある住友銀行のカード。店員に勧められて作ってしまった丸井のカード。使い過ぎがこわいから、数万円以上の買い物をする時に使う。それぞれのカードには特典があるはずだが、利用したことはない。
住友銀行のカードと丸井のカードで、料金が割引になるレストランがあるらしいと知ったのは最近のことだ。改めてカードの会員誌を読んでみた。カードの裏に新しくつくようになったマークを見せれば、飲食料金の一〇ないし二〇％が割り引かれる、と書いてある。 
なるほど、カードに、以前はなかったマークがついている。けれど、そのために特別の会費を払っていないし、勘違いだったら恥ずかしいから、利用したことがない。「そういうお客さんがまだまだ多くて、残念。どうか勇気を出して一度使ってほしい。」
力を入れるのは、このシステムの仕掛人である「開発センター」。カード割引システムの仕組みは難しくない。開発センターの社員が飲食店やホテル、レジャー施設などを回って加盟店を募集する。加盟料はいらないが、マークのついたカード会員には優待サービスをしてもらい、店の入口などにステッカーを張る。
こうした「開拓」経費はカードにマークをつけるクレジット会社が負担する。
「クレジット会社にしてみれば、他社のカードと差がつく。店にとっては、カードの会員誌で紹介されてＰＲ効果が大きい。もちろん、お客様はお得。」と自画自賛する。
しかし、店としては、喜んでいられない。二十％の割引分は店側の負担だし、カード支払いの場合、クレジット会社へ五％程度の手数料も払わなくてはならない。
「割引の利用客があまり多いとがっかり。客の五％ぐらいが限度。」というのが本音だ。
かといって、やめてしまうと、サービスの点で見劣りがする。
レストランのカード割引で本当に得をするのはいったいだれなのだろう。
ファンクション用語
構成
Ａ学生会の指導部はどうなっていますか。
Ｂ委員会があります。それは九人という奇数で構成されています。
Ａいくつの部から成っていますか。 
Ｂ五つの部から成っています。
Ａ体育部はどういう構成になっていますか。
Ｂ陸上競技と球技からできています。
単語
挿し込む（さしこむ）（他五）③ 插入，扎进
身分証明書（みぶんしょうめいしょ）（名）⑧〇 身份证
支払い（しはらい）（名）〇 支付
兼ねる（かねる）（他一）② 兼任 
額（がく）（名）〇 数量，金额
実に（じつに）（副）② 实在
落とす（おとす）（他五）② 遗失；坠落；降低
泥棒（どろぼう）（名）〇 小偷
札（さつ）（〇） 纸币
無駄遣い（むだづかい）（名自サ）③ 浪费，乱花钱
投書（とうしょ）（名自他サ）〇 投稿
目の前（めのまえ）（名）③ 眼前
貨幣（かへい）（名）① 货币
実感（じっかん）（名他サ）〇 真实感
節約（せつやく）（名他サ）〇 节约
気楽（きらく）（形動）〇 舒适，轻松
理性（りせい）（名）〇 理性
行動（こうどう）（名自サ）〇① 行为，行动
知人（ちじん）（名）〇 熟人
ハンドバッグ（名）④ 手提包（handbag）
テレフォンカード（名）⑤ 电话卡（telephone card）
意志（いし）（名）① 意志
弱い（よわい）（形）② 弱 
夫婦（ふうふ）（名）① 夫妇
消費税（しょうひぜい）（名）③ 消费税
面倒（めんどう）（名形動）③ 麻烦
玉（たま）（名）② 硬币
コーヒーカップ（名）⑤ 咖啡杯（coffee cup）
偉い（えらい）（形）② 伟大，了不起
給与（きゅうよ）（名他サ）① 薪金；供应品
口座（こうざ）（名）〇 户头（银行）
丸井（まるい）（専）〇 （店名）
使い過ぎ（つかいすぎ）（名）〇 用过头
特典（とくてん）（名）〇 特权；优惠
改めて（あらためて）（副）③ 重新，再
会員誌（かいいんし）（名）③ 会员杂志
裏（うら）（名）② 背面，后面
マーク（名）① 记号；商标（mark）
飲食（いんしょく）（名）① 饮食
乃至（ないし）（接）① 乃至；或者
割り引く（わりびく）（他五）③ 减价，打折
会費（かいひ）（名）〇 会费 
勘違い（かんちがい）（名自サ）③ 误会
どうか（副）① 请
勇気（ゆうき）（名）① 勇气
仕掛け人（しかけにん）（名）〇 用某种手段骗人的人
飲食店（いんしょくてん）（名）④③ 饮食店
レジャー（名）① 闲暇娱乐（leisure）
加盟店（かめいてん）（名）〇 加盟店
加盟料（かめいりょう）（名）〇 加盟费
ステッカー（名）④ 张贴物（sticker）
優待（ゆうたい）（名他サ）〇 优待
開拓（かいたく）（名他サ）〇 开辟，开垦
経費（けいひ）（名）① 经费
クレジット（名）② 信用（credit）
他社（たしゃ）（名）① 别的公司
差がつく（さがつく）（組） 加以区别
ＰＲ効果（ピーアルこうか）（名）⑥ 宣传效果
自画自賛（じがじさん）（名他サ）① 自卖自夸，自我吹嘘
店側（みせがわ）（名）〇 店方
手数料（てすうりょう）（名）② 手续费
限度（げんど）（名）① 限度 
見劣りがする（みおとりがする）（組） 有逊色
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、かわりに（本文）
現金で払うかわりにカードで払う。
动词连体型+かわりに，表示补偿、报答。前后两项内容是等价值的。表示用……代替……，用……报答……。
手伝ってくれた代わりに今晩さしみをおごりましょうか。
你帮我了的忙，今晚我请你吃生鱼片以表示感谢怎么样？
中国語を教えてあげる代わりに英語を教えてもらいました。
我教你中文，也请教我英语。
二、むだ～（本文）
カードで買い物をするのはむだづかいの原因になる。
「むだ」表示徒劳，白费等意思。
常用词：無駄足、むだ書き、むだ金、むだ口、むだ話。
先生がいなくなると、さっそく私たちはむだ話を始めましょう。
老师一走，我们马上就开始闲聊起来。
二日間もかけて書いたものは無駄書きになってしまったのだ。
花两天写的东西白写了。
三、このごろ、近ごろ、最近（会話）
このごろは電話もたいていカードですね。
（１）このごろ
①表示不久前发生，直至现在仍持续着。
このごろは毎日蒸し暑くてたまりません。
最近每天都闷热得受不了。
彼はこのごろあまり食欲はないらしい。
他近来食欲不怎么好。 
②表示反复出现的现象或者某种状态的变化。
このごろさっぱり雨が降りませんねえ。
最近一点儿雨都没下。
このごろ急に体力が落ちてきました。
最近突然体力有所下降。
③接否定意义的谓语表示一次性的动作。
このごろあのスーパーはぜんぜん安売りをしないね。
最近那家超市一次也没大减价啊。
（２）近ごろ
用法与「このごろ」基本相同。所含的时间幅度比「このごろ」大。
あんな人は近ごろ珍しいですね。
那种人最近不常见啊。
近ごろ、私は十年ぶりに大学の青木先生に会いました。
最近，我遇到了十年不见的大学老师青木。
（３）最近
「最近」除了「このごろ」「近ごろ」的用法之外，还可以表示某一瞬间发生的事。
彼の論文は最近「外国語」という雑誌に発表されました。
他的论文最近在“外国语”的杂志上发表了。
田中さんは最近お金を落としたそうです。
听说最近田中丢了钱。
四、えらい（会話）
それはえらい。
（１）表示了不起，伟大。
日本にも、ノーベル賞を贈られた湯川秀樹をはじめ、多くのえらい学者がいます。
在日本，有以获得诺贝尔奖的汤川秀树为首，很多伟大的学者。
あの子は将来偉くなるよ。
那孩子将来会有出息。
（２）表示地位和身份高，含有敬重语气。
学部で一番偉いのは学部長です。
系里地位最高的是系主任。
（３）含贬义，表示事情糟透了。
ああ、えらい天気になりました。
哎呀，天气变糟了。
今日はえらい目にあいました。
今天倒霉透顶了。
（４）单纯的表示程度。只做定语和壮语。
電車はえらいスピードで走っていきました。
电车以飞快的速度开了过去。
これはえらくいいカメラですね。 
这相机太棒了。
五、はず（応用文）
それぞれのカードには優待があるはずだが、……
（１）表示理应，应该。这种推测带有事实依据。
今日は日曜日だから、どこでも休みのはずです。
因为今天是星期天，哪儿都应该休息的。 
それぐらいのことは、子供でも知っているはずです。
那种事，连孩子都该知道。
（２）「过去式+はず」表示记忆、确信。
あんまり勉強しなかったんだから、テストはうまく行かなかったはずです。
没有很好的学习，所以考试应当是不会很好的。
借りた本は全部返したはずなのに、図書館からまだ返っていないという連絡がありました。
尽管我记得借的书全部都还了，图书馆还说我没还。
（３）表示预定。非讲话人判断，不含主观性。
先生の話では今日の講義は早めに終わるはずだったのに、十分もオーバーしました。
老师说好今天讲课提早结束的，却延长了十分钟。
飛行機は十一時に到着するはずです。
飞机应该是十一点到达。
六、…にしてみれば（応用文）
クレジット会社にしてみれば、他社のカードと差がつく。
表示站在那个立场考虑的话。表示在……看来，作为……来说。
君にしてみればこれはたいしたものじゃないだろうけれど、私にとっては宝です。
在你看来，这不是什么大不了的东西，可对我来说却是宝贝。
母にしてみれば、これはむだづかいです。
在母亲看来，这是浪费钱。 
七、て（は）いられない（応用文）
しかし、店としては喜んではいられない。
表示动作主体在心情上无法在保持原来的某种状态。
急ぐので、あしたまで待ってはいられません。
因为很急，所以不能等到明天。
心配でじっとしていられません。
担心的不能平静下来。
八、かといって（応用文）
かといって、やめてしまうと、サービスの点で見劣りがする。
意思与「そうかといって」相同，表示转折。意思是虽说如此，但是。
不合格の学生がかわいそうだ。かといって合格させるわけにも行きません。
不及格的学生很可怜。虽说如此也不能让他们及格。
病人は休んでいけなければいけない。かといって横になってばかりいるのもよくない。
病人不休息是不行的。但是总躺着也不好。
九、見劣りがする（応用文）
やめてしまうと、サービスの点で見劣りがする。
「見劣りがする」是惯用词组，表示逊色。 
これと比べると、他のものはみんな見劣りがするね。
跟这一比，其他东西都逊色了。
彼は西洋人に見劣りがしない体格を持っています。
他有着不比西方人逊色的体格。
十、自画自賛（応用文）
「…もちろん、お客様はお得。」と自画自賛する。
「自画自賛」原意为自己画的自己赞扬，转义为自卖自夸，自我吹嘘。
自画自賛じゃないが、私の絵はあの絵に見劣りがしないよ。
不是我在吹，我的画不逊色于那个画。


title: 日语听力：新编日语第三册 12 コピー食品
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category: tingli
intro: 核心提示：第十二課 コピー食品 本文 コピー食品が出回っている。コピー食品というのは、本物ではないが、本物によく似ている食品である。例えば、かにの足のように見えるが、実は安いさ
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十二課コピー食品
本文
コピー食品が出回っている。コピー食品というのは、本物ではないが、本物によく似ている食品である。例えば、かにの足のように見えるが、実は安いさかなで作ったものや、サラダァ·ルで作ったイクラなど、たくさん出ている。本物よりずっと安い材料を使ったり、普通なら捨てる部分を集めて上等の肉のように作ったりする。お客は安いと思って喜んで買う。
このようなコピー食品を作るには、高度な技術が必要である。最近は加工技術が進んだので、味、色、形から、香り、歯ざわりまで、本物そっくりの物を作ることができる。しかし、安い材料をおいしくするためには、たくさんの食品添加物を使う。また、大きな工場で大量に作るから、合成保存料などもたくさん使う必要がある。
こうしてできたコピー食品は形が同じで、料理しやすいから、学校給食や外食産業で使うのに向いている。これから大きくなる子供たちが、コピー食品をたくさん食べるのは、心配なことである。しかも、本物のさかなと違って骨がないから、喜んで食べる場合も多いそうだ。
にせものの食品は昔からあった。安いさかなを高いさかなの名前で売ったりすることは、珍しくなかった。しかし現在は、加工技術の進歩のために、人間の体に悪いものが出回るようになった。科学の進歩が人間を苦しめるのは残念なことである。
会話
（一）
会社で残業中の社員の会話。Ａは男性、Ｂは女性。
Ａこのお寿司はどうしたんですか。
Ｂ部長のおごりです。先に帰るから、食べてくださいって。
Ａへえ、珍しい。じゃ、食べましょう。
Ｂええ。
Ａお、イクラが入っている。ぼく、イクラ大好きなんです。
Ｂじゃ、わたしのもどうぞ。
Ａいいんですか。
Ｂええ、わたしはいりませんから、どうぞ。
Ａじゃ、いただきます。でも、どうしてですか。
Ｂ安いイクラはコピー食品だって聞いたので。
Ａコピーって、にせものですか。
Ｂええ、サラダァ·ルで作るんですって。
Ａへえ？でも、色も形もそっくりですよ。（食べで）味もそっくり。
Ｂ歯ざわりも。
Ａええ。
Ｂこのかにの足も、きっと安いおさかなですよ、本当は。
Ａでも、うまいですよ。すばらしい加工技術ですね。
Ｂ食品添加物がたくさん入っていますよ。
Ａそうでしょうね。
Ｂ合成保存料も。
Ａちょっとこわいですね。
Ｂそうですよ。特に子供が学校給食や外食でコピー食品を食べるのは、心配ですよ。 
Ａでも、どうしてこのイクラやかにがコピー食品だとわかるんですか。
Ｂ部長のおごりですもの。
（二）
夫と妻の会話、デパートの食品売り場で。
妻：あら、これ、安いわ。
夫：どれ？
妻：このイクラ。
夫：ほんとだ。
妻：どうしてこんなに安いのかしら。
夫：うん…、あ、分かった。このごろはやりのコピー食品だよ。
妻：コピー？
夫：にせものだよ。たしか、イクラはサラダァ·ルで作るんだよ。
妻：へえ、でも、本物そっくりね。
夫：しろうとには区別ができないんだって。
妻：食べても？
夫：うん。
妻：じゃ、いいじゃないの、コピーでも。安くて。
夫：そんなことないよ。
妻：どうして？
夫：自然の食品じゃないんだ。工場で作るんだよ。 
妻：そうね。
夫：合成保存料もたくさん入っているよ、きっと。
妻：そうね。じゃ、やめましょう。
夫：やめて、本物を買う？
妻：いいえ、本物のサラダァ·ルを買って…。
夫：え？
妻：安いおさかなのフライを作りましょう。
応用文
二十一世紀の食事
ある日曜日の夕食のときである。
大好物のステーキを、黙々と食べていた長男のたかしが、突然フォークを置くと、言い始めた。
「お父さん、ぼくはこのごろ、ほんとに迷っちまうんだよ。」
「なにに迷うんだ？」
「二十一世紀にさ」
「二十一世紀に、どうして、迷うんだ？」と私は、なんのことか分からずに、聞き返した。
「つまり、二十一世紀になるのが、うれしいか、つまらないか、分からなくなっちまうんだ。」
たかしは、フォークを取り上げて、ステーキをもう一切れ口に運びながら、続けた。
「だって、二十一世紀はなると、こんなステーキはなくなって、食事はいつもチューブ入りのゼリーみたいなものか、それとも錠剤を三粒ぐらいですますようになってしまうんでしょう？いや、注射するようになるかもしれないんだっけ。ぼくは、未来は好きなんだけど、どうも、そこんところが気にいらないんだ。」
たかしは一人で頷きながら、あらためて、肉の味を味わおうとするように、ゆっくり肉を噛んだ。
「また始まったわね、たかしの屁理屈が。」
ママが、冷やかすように入ったが、たかしは気にもしないようで、
「でもやっぱり、ぼくは未来が好きだな。コンコルドや、ロッキード二二七〇みたいなすごいＳＳＴはじゃんじゃん飛ぶようになるし、エアカーや、動く歩道も実用になるし、未来ってかっこいいからね。」
わたしは、たかしのまじめくさった顔を見て、思わず笑い出しそうになったが、考えてみれば、もっともな心配だ。もし、二十一世紀が、うまいものを食べられなくなる時代なら、たかしたち少年にとってだけでなく、おとなたちにとっても大問題だからだ。
ファンクション用語
比較
Ａあの人は私ぐらい背が高いですよ。
Ｂしかし、体はあなたほど丈夫じゃないでしょう。
Ａそうですね。私に比べて体がちょっと弱いようですね。
Ｂ体力ではきっとあなたに劣っているでしょう。
Ａそうかもしれませんね。
単語
コピー（名）① 复制
出回る（でまわる）（自五）〇 上市
サラダァ·ル（名）④ 色拉油（salad oil）
イクラ（名）〇 盐渍鲑鱼子 
材料（ざいりょう）（名）③ 材料
上等（じょうとう）（名形動）〇 上等，高级
高度（こうど）（形動）① 高度
加工（かこう）（名他サ）〇 加工
香り（かおり）（名）〇 香味，香气
歯ざわり（はざわり）（名）② 咀嚼感
そっくり（副形動）③ 一模一样
食品添加物（しょくひんてんかぶつ）（名）⑦ 食品添加物（防腐或装饰用）
大量（たいりょう）（名形動）〇 大量，大批
合成（ごうせい）（名他サ）〇 合成
保存料（ほぞんりょう）（名）② 储存剂
給食（きゅうしょく）（名自サ）〇 供食
外食（がいしょく）（名自サ）〇 在外吃饭
骨（ほね）（名）② 骨头
偽物（にせもの）（名）〇 冒牌货
苦しめる（くるしめる）（他一）④ 使……痛苦，折磨
奢り（おごり）（名）〇 请客，奢侈
へえ（嘆） 唉（惊讶声）
流行り（はやり）（名）③ 流行 
素人（しろうと）（名）① 外行，业余爱好者
フライ（名）〇② 油炸鱼
ステーキ（名）② 牛排，烤肉（steak）
もくもくと（副）〇 不声不响，默默
長男（ちょうなん）（名）③① 长子
たかし（孝隆）（専）① （男子名）
突然（とつぜん）（副）〇 突然
フォーク（名）① 叉子（fork）
一切れ（ひときれ）（名）② 一块，一片
だって（接）① 但是，可是
チューブ（名）① 管，筒（tube）
入り（いり）（名）〇 装，加入
ゼリー（名）① 果子冻，胶状物（jelly）
錠剤（じょうざい）（名）〇 药片
粒（つぶ）（名）① 粒，丸
注射（ちゅうしゃ）（名他サ）〇 注射
未来（みらい）（名）① 未来
味わう（あじわう）（他五）③〇 品味，品尝
噛む（かむ）（他五）① 嚼，咬 
屁理屈（へりくつ）（名）② 歪理，诡辩
コンコルド（名）③ 协和式超音速大型客机
ロッキード（専）③ （美国飞机制造公司名）
ＳＳＴ（専）③ （缩写）超音速运输机
じゃんじゃん（副）① 不停地；铛铛响
エアカー（名）③ 气垫汽车（air-car）
歩道（ほどう）（名）〇 人行道
実用（じつよう）（名他サ）〇 实用
かっこいい（連形）④ 真棒
真面目腐る（まじめくさる）（自五）⑤ 假正经
もっとも（形動）①③ 理所当然的
少年（しょうねん）（名）〇 少年
大問題（だいもんだい）（名）③ 大问题
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…ように見える（本文）
かにの足のように見えるが、実は安いさかなで作ったものだ。
表示看上去像是……。
本物のように見えますが、実は偽物です。
看上去像真的，实际上是假的。 
ずいぶん進んだように見えます。
看上去进展很快。
「見える」前面还可以用其他表达方式。表示看上去……目の前に見えますが、実は遠いです。
看上去在眼前，实际上很远。
元気そうに見えますが、実は病気だそうです。
看上去很健康，实际上生病了。
二、～ざわり（本文）
味、色、形から、香り、歯ざわりまで、本物そっくりの物を作ることができる。
さわる→さわり→ざわり，表示触摸时的感觉。
絹だから、手ざわりがとても柔らかい。
因为是丝绸的，手感很柔软。
歯ざわりも本物とそっくりだ。
嚼起来感觉和真的一样。
三、そっくり（本文）
本物そっくりの物を作ることができる。
表示两个不同的事务非常相似；也可以表示数量多。
娘の顔はお母さんにそっくりだ。
女儿的脸和母亲的一模一样。 
あの人は私の書いた小説をそっくり真似しました。
那个人完全模仿了我写的小说。
四、…に向く（会話）
学校給食や外食産業で使うのに向いている。
表示适合于……。
この本は小さくて、持ちやすいから、通勤電車の中で読むのに向いている。
这本书小，便于携带，适合上下班在电车上看。
この仕事は力が要るので、女性には向いていない。
这份工作需要力气，不适合女性。
五、てしまう→ちまう（応用文）
僕はこのごろほんとに迷っちまうんだよ。
「てしまう」在口语里可以约音为「ちまう」「ちゃう」。「でしまう」变成「じまう」「じゃう」。
昨夜はひどい疲れて洋服を着たまま眠っちまった。
昨天晚上非常累，穿着西装的样子睡着了。
のどが渇いたのでビールを全部飲んじまった。
嗓子太干了，我把啤酒全都喝了。
六、～さ（応用文）
二十一世紀にさ。
（1）表示加强语气，提起对方注意。
眠いでしょう。だからさ、昨夜早く寝なさいと言ったのに。
困了吧。所以，昨晚让你早点儿睡得……。 
それがさ、難しくてさ、だれもできなかったのだ。
我说那个，太难了，所以谁也做不出来。
（2）接在句尾，表示轻微的断定和主张，或者随便的语气，接在疑问词后表示反对或反问。为男性用语。女性一般用「わ」「わよ」。
勉強の方法を変えなければ、いくら勉強しても進歩しないさ。
不改变学习方法，怎么学都不会进步。
そんなに急がなくてもいいさ。
不必那么急嘛。
それも食べてはいけないって、それじゃ、何を食べればいいのさ？
那也不能吃？那么，可以吃什么呢？
七、だって（応用文）
だって二十一世紀になると、こんなステーキはなくなって……
用于口语，表示为自己行为进行辩解的某种理由。后面常接「のだ」「のだから」「のだもの」。
今日はタクシーで来ちゃった。だって遅れそうだったんだ。
今天我坐出租车来的，因为眼看就要迟到了。
早く帰りなさい。だってあなたはまだ宿題をやっていないんだから。
早点回来。因为你的作业还没做完。
八、～っけ（応用文）
注射するようになるかもしれないんだっけ。 
（1）表示回忆某件事。
学生時代、よくあの喫茶店で一緒に飲んだっけ。
学生时代，我们常在那家咖啡馆一起喝咖啡。
約束は三時だっけね。
约会是三点吧。
（2）表示询问、确认已经遗忘的事情。
あなたはアメリカに何年間いたっけ。
你在美国呆了几年了？
映画は六時からだっけ。
电影是六点开始吧。
九、「って」（会話）
安いイクラはコピー食品だって聞いたので。
コピーって、偽物ですか。
ええ、サラダァ·ルで作るんですって。
参见第二册第十一课和第十八课。
（1）表示引用。
これ、コピー食品って言います。
这叫仿制食品。
雨だったら、遠足は止めるって聞きました。 
我听说因为下雨了就没去郊游。
（2）表示「というのは」。
コピー食品って何ですか。
所谓仿制食品是什么？
人にわかりやすく話すって難しいことですね。
话说得让人易懂是很难的事啊。
（3）重复对方的话。
どこかって、いつものところだよ。
在哪里呢，在老地方嘛。
死んだって、信じられないわ。
死了？我不信。
（4）表示转达别人的话，相当于「そうだ」。
来週会社が二日間休みって、知っているかい。
听说下周公司有两天休息，你知道么？
あの本はとてもおもしろいって。
听说那本书很有趣。


title: 日语听力：新编日语第三册 11 留守番電話
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category: tingli
intro: 核心提示：第十一課 留守番電話 本文 留守番電話を利用する人が多くなった。留守番電話は確か確かに便利である。だれも家にいないときにだれかから電話があった場合、あとで録音テープで
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datetime: 2012-03-24 00:00:00 +0800 CST
content:
第十一課留守番電話
本文
留守番電話を利用する人が多くなった。留守番電話は確か確かに便利である。だれも家にいないときにだれかから電話があった場合、あとで録音テープでその内容を知ることができる。家にいるときでも、風呂に入っていたりして、電話に出ることができないこともある。例えば、食事中やテレビでおもしろいドラマを見ているときなど、電話に出なくてすむのは、ありがたいことである。
それほど便利なものであるが、つけたくないと言う人も多い。電話をかけたとき、相手の声でなく、録音テープを聞くのが不愉快なためである。「いま留守です。ビーという音のあとで、ご用件をお話しください」という事務的な声を聞くのが嫌いだし、人にもそんな声を聞かせたくない、という人が多い。
留守番電話の伝言にしたがって、電話してみると、その人も留守番電話をつけているので、録音テープに話をする。その返事もまた録音テープということもある。こうなると、人と話すのでなく、いつもマイクに向って話すことになる。普通の人も、テレビやラジオのアナウンサーになったようなものだ。
話し掛けてすぐ返事を聞くことができるのが、電話の魅力であるが、留守番電話ではそれがない。手紙を受け取って読んで、返事を書いて送るのと似ている。もちろん、その早さは手紙と比較にならないが、同時性がないという点では、手紙時代に逆戻りしたような気がする。
会話
（一）
（留守番電話の例。Ａは男性であるが、女性でもほとんど変わらない。）
Ａ：もしもし、山下さんですか。川上ですが。
テープ：山下でございます。ただいま留守でございます。恐れ入りますが、ピーという信号音が聞こえたら、ご用件をお話しください。テープは一分間ですから、一分以内にお願いします。 
Ａ：これは留守番電話だな。
テープ：ピー。
Ａ：えーと、あのう、もしもし川上ですが……。
テープ：……。
Ａ：今度の仕事のことなんですけどね。この間、十五日で結構ですと言ったんですが……。
テープ：……。
Ａ：ちょっと都合が悪くなりましたので……。
テープ：……。
Ａ：すみませんが、十八日か二十日にしてくださいませんか。
テープ：……。
Ａ：できれば二十日のほうがいいんですが……。
テープ：……。
Ａ：あ、返事はないんだった。あのね、それから、田中さんに連絡したら、家の人の話では、いまヨーロッパ旅行中なんだって……。
テープ：……。
Ａ：うらやましいねえ。
テープ：……。
Ａ：それでね、あの……。
テープ：ピー。
Ａ：ええ？ひどいなあ。
（二）

（夫と妻の会話）
妻：ねえ、うちも留守番電話にしましょうよ。
夫：どうして。
妻：うち、共働きだから、昼は留守が多いでしょ？
夫：うん。
妻：友達が、「お宅はいつも留守ね」って起こるのよ。
夫：夜、電話してくださいって言ったら？
妻：でも、夜は電話がきても、出られないことが多いのよ。お風呂に入っていたりして……。
夫：うん。
妻：テレビでおもしろいドラマやってるとき、電話に出ると、話が分からなくなるし……。
夫：どうだね。
妻：だから、留守番電話がいいと思うけど。
夫：でも、人に電話したとき、録音テープの声が聞こえるのは、いやだな。
妻：そう。
夫：ピーって言う音を聞いて、急いで録音するんだろう？
妻：ええ、そうよ。
夫：アナウンサーじゃないんだから、マイクに向って話すのはいやだよ。
妻：でも、うちが留守番電話にしたら、録音をするのはほかの人よ。私たちが録音するんじゃないのよ。
夫：自分がしたくないことは、ほかの人にもさせたくないよ。
妻：ああ、そう。じゃ、留守番電話止めましょう。 
夫：いいの？
妻：ええ。残業を断って、早くうちに帰るわ。収入は減るけど。
応用文
テレビ電話
兄さんに、アフリカから、宇宙中継でテレビ電話がかかってきた。
テレビスクリーンに出てきた人の顔を見て、みんなはびっくりした。色の真っ黒な黒人だったからだ。
黒人は、真っ赤な口をぱくぱくとあけて、なにか、一生懸命にしゃべる。だが、なにを言っているのか、さっぱり分からない。 
兄さんは、英語で聞き返した。しかし、黒人は首をかしげ、いっそう早口になって、わけのわからない言葉を捲くし立てる。
お父さんがフランス語で試してみた。したし、それもだめ。兄さんが、あまりうまくないドイツ語で、話し掛けてみたが、これまた、むだだった。その黒人は、その国語のどれも習ったことがないらしいのだ。
「よわったな……。この人の言葉は、どうやら、アフリカのスワヒリ語らしいけど、僕は、アフリカ語は弱いんだ。」
「私もだめだな。インドネシア語なら、少しは分かるんだが。」
お父さんも首をひねった。
黒人も、弱ったような顔で、こっちをながめている。
すると、ママがふと思い付いたように、ホーム電子頭脳の前に寄り、マイクを取って話し掛けた。
「あなたの記憶装置には、アフリカの、スワヒリ語は記憶されていたかしら？」
ホーム電子頭脳の信号ランプが二、三回、ぱちぱちと瞬いたかと思うと、スピーカーから気持ちのいい男の声が流れてきた。
「ハイ。アジア、アフリカ語ハ、二十か国語ガ、キァ’サレテイマス。スワヒリ語モ、ホンヤクデキマス。」
「それはありがたい。」
兄さんが躍り上がって言った。
「それじゃ、いまテレビ電話に出ている人の言葉を通訳してくれ。」
「カシコマリマシタ。」
兄さんは、ホーム電子頭脳のダイヤルをひねって、テレビ電話と連絡した。それから、テレビ電話に向って言った。
「もし一度初めから話してください。今度は分かったでしょう？」
すると、黒人の顔がぱっとうれしそうに輝いた。
もちろん、今度は兄さんの日本語は向こうには、スワヒリ語に通訳されて聞こえたのだ。
と思うと、スピーカーから流暢な日本語が響いてきた。ホーム電子頭脳の翻訳回路がスワヒリ語を日本語に通訳したのだ。
「私は東アフリカ共和国のロンボクというものです。いま日本東都大学に留学しているメケメケのいとこです。 
「そうか！メケメケならば、僕の親友ですよ。」と兄さんは大きく頷いて言った。
「それで、メケメケとは連絡が取れたんですか。」
ロンボクは困ったような顔になった。
「それがだめのです。東都大学の留学生会館に電話したんですけど、留守なんです。それで、一番のお友達のあなたならば、行き先が分かるかもしれないと思ってお電話してみたんです。」
「ああ、それなら分かりますよ。」
兄さんは急き込んで、「メケメケはいま南極市へ行く途中なんです。今ごろは南極行きのロケット機に乗っています。」
「それは困った……。どうして連絡を取ればいいでしょう？」
ロンボクが眉をひそめて言った。
「大丈夫ですよ。この電話を切って少し待ってください。いまこっちからそのロケット機にテレビ電話をかけて、メケメケを呼び出し、そっちへ電話するように言ってあげます。」
ロンボクが顔を輝かして頷いた。
ファンクション用語
提案
Ａ今晩、劇映画があるそうですが、いかがですか。
Ｂあれ、面白そうじゃありませんか。
Ａ一緒に見に行きませんか。
Ｂええ、行きましょう。
Ａじゃ、晩ご飯は簡単にしたらどうでしょう。
Ｂいいでしょう。
単語
留守番（るすばん）（名）〇 看家，看家人
留守番電話（るすばんでんわ）（名）⑤ 录音电话
ドラマ（名）① 剧本（drama）
不愉快（ふゆかい）（名形動）② 不愉快，不痛快 
事務的（じむてき）（形動）〇 事务性的
伝言（でんごん）（名自他サ）〇 带口信
従う（したがう）（自五）〇③ 遵从，服从
返事（へんじ）（名自サ）③ 回答，回信
アナウンサー（名）③ 播音员（announcer）
話し掛ける（はなしかける）（自一）⑤〇 开始说；跟人说话
魅力（みりょく）（名）〇① 魅力
比較（ひかく）（名他サ）〇 比较
同時性（どうじせい）（名）〇 同时性
逆戻り（ぎゃくもどり）（名自サ）〇③ 往回走，倒车
男性（だんせい）（名）〇 男性
女性（じょせい）（名）〇 女性
もしもし（嘆）① 喂喂
山下（やました）（専）② （姓）
川上（かわかみ）（専）〇 （姓）
信号音（しんごうおん）（名）② 信号声
以内（いない）（名）① 以内
羨ましい（うらやましい）（形）⑤ 羡慕
夫（おっと）（名）〇 丈夫 
妻（つま）（名）① 妻子
ねえ（嘆）① 喂
共働き（ともばたらき）（名自サ）③ 双职工
減る（へる）（自五）〇 减少
テレビ電話（テレビでんわ）（名）④ 电视电话
アフリカ（専）〇 非洲（Africa）
中継（ちゅうけい）（名）〇 转播
スクリーン（名）③ 屏幕（screen）
真っ黒（まっくろ）（名形動）③ 乌黑，漆黑
黒人（こくじん）（名）〇 黑人
真っ赤（まっか）（名形動）③ 通红，鲜红
ぱくぱく（副自サ）① 一张一合的样子
だが（接）① 但是
さっぱり（副自サ）③ 完全，爽快
聞き返す（ききかえす）（他五）〇 再问，反问
一層（いっそう）（副）〇 越发，更
早口（はやくち）（名）② 嘴快
捲し立てる（まくしたてる）（他一）⑤ 喋喋不休地说
試す（ためす）（他五）② 试试 
弱る（よわる）（自五）② 软弱
どうやら（副）① 多半，大概；好容易才
スワヒリ語（名）〇 斯瓦西里话（Swahili）
インドネシア（専）④ 印度尼西亚（Indonesia）
首をひねる（くびをひねる）（組） 百思不得其解
ふと（副）〇① 忽然，突然
思い付く（おもいつく）（自他五）④ 突然想到
ホーム（名）① 家，家庭（home）
電子頭脳（でんしずのう）（名）④ 电脑
装置（そうち）（名）① 装置
ランプ（名）① 灯（lamp）
ぱちぱち（副自サ）① 眨眼貌；拍手声
瞬く（またたく）（自五）③ 闪烁，眨眼
スピーカー（名）② 扩音器（speaker）
踊りあがる（おどりあがる）（自五）⑤ 蹦起来
ダイヤル（名）〇 拨号盘（dial）
捻る（ひねる）（他五）② 拧，扭转
輝く（かがやく）（自五）③ 闪耀
流暢（りゅうちょう）（形動）① 流畅
回路（かいろ）（名）① 电路回路 
共和国（きょうわこく）（名）③ 共和国
ロンボク（専）① （人名）
メケメケ（専）① （人名）
親友（しんゆう）（名）〇 亲密朋友
頷く（うなずく）（自五）〇③ 点头
会館（かいかん）（名）〇 会馆
行き先（ゆきさき）（名）〇 目的地
急き込む（せきこむ）（自五）〇 着急，急切
南極市（なんきょくし）（専）④ （地名）
ロケット機（ロケットき）（名）④ 喷气式飞机
眉をひそめる（まゆをひそめる）（組） 皱眉
輝かす（かがやかす）（他五）④ 使……放光辉
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…ないで（なくて）すむ（本文）
食事中やテレビでおもしろいドラムを見ているときなど、電話に出なくてすむのはありがたいことである。
表示：用不着……也行，不……也可以。
買わないですむなら買わないでください。
如果不买也行，那就请别买了。
貯金を全部下ろせば、お金を借りなくて済むと思います。
我想如果取出全部存款，不借钱也可以。
二、…と比較にならない（本文）
もちろんその早さは手紙と比較にならない。
由于相差太大而不能放在一起比较。
彼の野球の腕はほかの仲間と比較にならないほど上手です。
他的棒球技术之高是其他伙伴不能相比的。
私の苦労などあなたたちとは比較になりません。
我的辛苦和你们不能比。
三、…の話では（会話）
田中さんに連絡したら、家の人の話では、今ヨーロッパ旅行中なんだって……
表示传闻。相当于「…によると」「…によれば」。
「歌舞伎はよかったそうですね。」「林さんの話では、言葉が難しくて、わからなかったそうです。」
“听说歌舞伎不错。”“听小林说，歌舞伎的语言很难，听不懂。”
「病気は治りましたが、まだ激しい運動はしないほうがいいでしょう。」「お医者さんの話では、毎日少しずつ運動するほうがいいそうです。」
“病治好了，可是最好还是不要做激烈的运动。”“按医生的话说来，每天略微活动活动更好。”
四、とも～（会話） 
共働きだから、昼間は留守が多いでしょ？
作接头词，后接动作性名词，表示同一种类或处于相同状态。
ブラウスの共切れ（ともぎれ）でスカートを作ります。
用跟上衣相同的材料作裙子。
二人は体が弱くて共倒れ（ともだおれ）になるかもしれません。
两个人身体都很弱，也许会一起倒下。
五、「この間」と「この前」（会話）
この間、十五日で結構ですと言ったんですが……。
（１）この間
表示刚过去的一段时间。口语中常用「こないだ」。
青木先生はこの間日本に帰ったそうです。
听说青木老师前些日子回日本了。
この間はいろいろお世話になりました。ほんとうにどうもありがとうございました。
前些日子给您添了不少麻烦，多谢了。
（２）この前
表示最近的一次，即讲话当前时刻的前面一次。也可以表示此前的日子。
この前はどこまでやりましたか。
上次做到哪儿了？
父はこの前から、体の調子が悪くて、寝たり起きたりしています。 
父亲前些日子身体不好，时起时睡的。
六、真～（応用文）
色の真っ黒な黒人だったからだ。
表示真正的、真诚的、纯粹的。
真っ赤（まっか）なバラの花がたくさん咲くと、きれいです。
鲜红的玫瑰花盛开的时候，很美丽。 
真っ暗（まっくら）な夜を一人で歩くのはこわいです。
漆黑的夜里一个人走，很恐怖。
七、さっぱり…ない（応用文）
なにを言っているのか、さっぱりわからない。
表示完全不……，一点儿也不……。
あの人の気持ちはさっぱり分かりません。
我一点儿也不明白那个人的心思。
このごろ、彼はさっぱり顔を見せないね。
最近老见不到他。
八、わけのわからない（応用文）
わけのわからない言葉を捲くし立てる。
表示莫名其妙，弄不明白等等。
そんなわけのわからないことを言うものではない。
不该说那些莫名其妙的话。
一体あの映画は何が言いたいのか、わけがわからない。
那部电影究竟想表达什么，弄不明白。
九、どうやら…らしい（ようだ）（応用文）
この人の言葉はどうやらアフリカのスワヒリ語らしい。
副词「どうやら」表示仿佛、多半等意思，常和「らしい」「ようだ」「そうだ」一起使用。
そんな席の方へ行きますね。どうやら映画の始まる時間のようですね。
大家都朝着座位走去了，多半是电影开始了。
どうやら君は僕より日本語に慣れるのが早かったみたいだね。
你好象比我更习惯日语的表述。
十、（た）かと思うと（応用文）
ホーム電子頭脳の信号ランプが二、三回ぱちぱちと瞬いたかと思うと、スピーカーから気持ちのいい男の声が流れてきた。
动词过去式+かと思うと，表示以为是……却……，刚……就……。
うちの子も困ったのだ。学校から帰って来たかと思うと、すぐ遊びに出て行ってしまうんだから。
我的孩子真让人为难。刚从学校回来，就出去玩了。
昨夜は眠れなくて、やっと寝たかと思うと、もう朝だった。
昨晚睡不着。好不容易刚睡着，就到早上了。


title: 日语听力：新编日语第三册 10 「イソップ物語」を読む
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7055.html
category: tingli
intro: 核心提示：第十課 「イソップ物語」を読む 本文 きつねが井戸に落ちましたが、どうしても上がれなくて、困っていました。そこへ、のどが渇いて困っているやぎがやってきました。そして、
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry3/10.mp3
datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第十課 「イソップ物語」を読む
本文
きつねが井戸に落ちましたが、どうしても上がれなくて、困っていました。そこへ、のどが渇いて困っているやぎがやってきました。そして、井戸の中に、きつねが入っているのを見つけると、その水はうまいかと聞きました。きつねは、困っているのに平気な顔をして、水のことをいろいろほめたて、やぎに降りてくるように勧めました。やぎは、水が飲みたいばかりに、うっかりおりて行きました。
さて、やぎは、のどの渇きがおさまったので、上に上がる方法を、きつねに相談しました。すると、きつねは、うまい方法を思いついたと言って、「あなたの前足を壁に突っ張って、角を前にやってくださいよ。そうすれば、私が背中に乗って飛び出し、そして、あなたを引き上げましょう。」と言いました。
そこで、やぎは、今度もきつねの言うとおりにしました。きつねは、やぎの足の方から飛び上がって、その背中に乗り、そこから、角を踏み台にして、井戸の口まで上がりました。そして、そのまま行ってしまおうとしました。やぎが、きつねに、約束が違うじゃないかと、文句を言うと、きつねは、振り返って言いました。「ねえ、やぎさん、あなたにもう少し知恵があれば、そんな所へおりなかったでしょうね。」
会話
先生：はじめに、この話を読んで、いちばん強く感じたことを話し合ってみましょう。では、大谷君、どうですか。
大谷：きつねは、知恵がありますが、やぎは、すぐ騙されるから、考えが足りないと思いました。
山田：でも、やぎが騙されたのは、その時、とても水が飲みたかったからではないでしょうか。
林：そうです。やぎは、その時、がまんできないほどのどが渇いていたのだと思います。知恵があっても、そういう時には、だれだって、井戸の中に入って行くと思います。 
大谷：けれど、やぎが騙されたのは、のどが渇いている時だけではありません。そのあとでも騙されているでしょう。だから、やっぱり、知恵が足りないのだと思います。
木村：私もそう思います。きつねが背中に乗ると言った時も、すぐ、きつねの言うことを聞いて台になってやるなんて、やっぱり考えの足りないやぎです。
西山：やぎは、きつねの言うことを、少しも変だと思わないし、何でも言うとおりになっています、私は、こういう性質は嫌いです。
木村：私も嫌いです。私は、どんなことでも、自分でよく考えて決めたいと思います。もし、私だったら、背中に乗せてくれと言われたら、はっきり断ります。
中村：僕なら、その井戸が浅いか深いかよく調べてみます。もし、深いようだったら、きつねに、上がるにはどうすればいいか、聞いてから入ります。
先生：やぎについて、いろいろ意見が出ましたね。まだ、そのほかに、考えのある人はいませんか。
山田：僕も、やぎは好きではありませんが、そんなに考えが足りないのではないと思います。このやぎは素直なのだと思います。だから、きつねのいうことを、すぐに信じるのです。こんなに素直なやぎを、二度も騙すきつねはとてもひどいきつねだと思います。
長島：僕も賛成です。僕は、こんなきつねが大嫌いです。
小林：大谷君は、きつねは知恵があると言いましたが、知恵があるのではなく、ずるいのだと思います。
先生：それでは、今度は、きつねについて感じたことを話し合いましょう。
応用文
浦島太郎
昔、浦島太郎という人がありました。ある日、浜辺を通っていると、子供が大勢集まって、何か騒いでいました。見ると、かめを一匹捕まえて転がしたり、叩いたりして、いじめているのです。浦島が「そんなかわいそうなことをするものではないよ。」と言いましたが、子供らは、「何かまうものか、僕たちが捕まえたのだもの。」と言ってなかなか聞きません。「そんならおじさんにそのかめを売っておくれ。」と言って、かめを買い取りました。浦島はかめの背中を撫でながら、「もう二度と捕まるなよ。」と言って、海へ放してやりました。
それから二、三日後のことでした。浦島が船に乗っていつものとおり釣りをしていると、大きなかめが船のそばへ泳いで来て、ひょっこりとお辞儀をしました。そうして、「この間はありがとうございました。私はあの時助けていただいたかめです。今日はお礼に竜宮へお連れしましょう。さあ、私の背中へお乗りください。」と言って、背中に乗せました。
間もなく竜宮に着きました。鯛や平目などが迎えに出て来て、奥のりっぱな御殿へ通しました。美しい玉や貝で飾ったその御殿は、目も眩しいほどきれいです。そこへ、乙姫さまが出ていらっしゃいました。そうして、「この間はかめを助けてくださってありがとうございました。どうぞゆっくり遊んでいってください。」と言って、いろいろご馳走をしてくださいました。鯛や平目などが面白い踊りを踊りました。 
浦島は、あまりおもしろいので、家へ帰るのも忘れて、毎日毎日楽しく暮らしていました。しかし、そのうちに、お父さんやお母さんのことを考えると、家へ帰りたくなりました。そこで、ある日乙姫さまに、「どうも長くお世話になりました。あまり長くなりますから、これでおいとまをいたします。」と言いました。
乙姫さまはしきりに止めましたが、浦島がどうしても聞きませんので、「それでは、この箱をあげます。しかしどんなことがあっても、ふたを開けてはいけません。」と言って、きれいな箱をお渡しになりました。
浦島は箱を抱え、かめに乗って海の上へ出ました。
もとの浜辺へ帰って来ますと、驚きました。村の様子はすっかり変わっています。住んでいた家もなく、お父さんもお母さんも死んでしまって、知った人は一人もおりません。
こんな時に、箱を開けたら、どうかなるかもしれないと思って、乙姫さまの言ったことも忘れて、そのふたを開けました。すると、中から白い煙がすうと立ちのぼり、浦島は髪もひげも一度に真っ白になって、お爺さんになってしまいました。
ファンクション用語
会を終える
司会：今日はいろいろ積極的に発言していただいて、いい討論会ができたと思います。まだまだ話し合いを続けたいのですが、予定の時間がきましたので、この辺で終わりたいと思います。どうもありがとうございました。
単語
イソップ（専）② 伊索
物語（ものがたり）（名）③ 故事
狐（きつね）（名）〇 狐狸
井戸（いど）（名）① 井 
落ちる（おちる）（自一）② 掉下，坠落
どうしても（副）①④ 怎么也
渇く（かわく）（自五）② 渴
山羊（やぎ）（名）① 山羊
見つける（みつける）（他一）〇 找到
褒め立てる（ほめたてる）（他一）④〇 大加赞赏
おさまる（収まる納まる）（自五）③ 平息，解决
思い付く（おもいつく）（自他五）④〇 想到
前足（まえあし）（名）② 前足，前肢
突っ張る（つっぱる）（他五）③ 支撑
角（つの）（名）② 角，犄角
やる（他五）〇 放在（某处）
背中（せなか）（名）〇 背，脊背
引き上げる（ひきあげる）（他一）④ 拉上来
飛び上がる（とびあがる）（自五）④ 飞起，跳起
踏み台（ふみだい）（名）〇 垫脚石
文句（もんく）（名）① 不满，异议
振り返る（ふりかえる）（自五）③ 回过头去
知恵（ちえ）（名）② 智慧
感じる（かんじる）（自他サ）〇 感到
大谷（おおたに）（専）〇 （姓）
山田（やまだ）（専）〇 （姓）
我慢（がまん）（名他サ）① 忍受
木村（きむら）（専）〇 （姓）
台（だい）（名）① 台
西山（にしやま）（専）〇 （姓）
性質（せいしつ）（名）〇 性情；性质
浅い（あさい）（形）〇 浅，淡
素直（すなお）（形動）① 纯朴，天真
信じる（しんじる）（他一）③ 相信，信赖
長島（ながしま）（専）〇 （姓）
大嫌い（だいきらい）（形動）① 极不喜欢
狡い（ずるい）（形）② 狡猾
浦島太郎（うらしまたろう）（専）⑤ （人名）
浜辺（はまべ）（名）③ 海边
騒ぐ（さわぐ）（自五）② 吵闹，喧哗
亀（かめ）（名）① 龟
匹（ひき）（接尾） 匹，只，条 
捕まえる（つかまえる）（他一）〇 抓住，捉拿
転がす（ころがす）（他五）〇 搬倒，滚动
叩く（たたく）（他五）② 敲，打
可哀相（かわいそう）（形動）④ 可怜
そんなら（接）③ 那么
買い取る（かいとる）（他五）③ 买下来
撫でる（なでる）（他一）② 抚摸
放す（はなす）（他五）② 放开，放掉
釣（つり）（名）〇 钓鱼
ひょっこりと（副）③ 突然出现貌
お辞儀（おじぎ）（名自サ）〇 行礼
竜宮（りゅうぐう）（名）③ 龙宫
鯛（たい）（名）① 加级鱼，鲷鱼
平目（ひらめ）（名）〇 比目鱼
御殿（ごてん）（名）① 宫殿
通す（とおす）（他五）① 通过，通达
玉（ぎょく）（名）〇 玉
貝（かい）（名）① 贝
眩しい（まぶしい）（形）③ 耀眼，晃眼
乙姫（おとひめ）（名）② 龙宫仙女 
暇（いとま）（名）③〇 告辞
頻りに（しきりに）（副）〇 频频，再三
箱（はこ）（名）〇 箱子，盒子
抱える（かかえる）（他一）〇 抱，夹
村（むら）（名）② 村庄
どうかなる（組） 总会有办法
煙（けむり）（名）〇 烟
すうと（副）〇 轻轻地（「すっと」に同じ）
髪（かみ）（名）② 头发
真っ白（まっしろ）（名形動）③ 雪白
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、どうしても…ない（本文）
どうしても上がれなくて、困っていた。
表示怎么也不……。
夢の中で、一生懸命逃げようとしたが、どうしても足が動かなかった。
梦中，拼命想逃，可是脚怎么也动不了。
私はどうしてもあの人の意見に賛成できない。
我怎么样都不能赞成那个人的意见。
二、そこへ（本文）
きつねが井戸に落ちたが、どうしても上がれなくて、困っていた。そこへ、のどが渇いて困っているやぎがやってきた。
用来表示时间，相当于“这时”。
電車をおりたら雨が降っていた。そこへちょうどタクシーが来たので、ぬれなかった。
下车时正在下雨。这时正好开来一辆出租车，所以没被淋。
子供たちが部屋で大騒ぎをしていた。そこへお母さんが帰ってきた。
孩子们在房间里大声吵闹。这时，妈妈回来了。
三、…ばかりに（本文）
やぎは、水が飲みたいばかりに、うっかりおりて行った。
由于某种原因，做了不尽人意的事。只因某种原因，引起不尽人意的结果。
医者であるばかりに、日曜日も働かなければならない。
就是因为是医生，星期天也必须要工作。
朝寝坊して、バスに一台乗り遅れたばかりに、授業に遅れてしまった。
只因睡懒觉，乘晚了一班公共汽车，上课迟到了。
四、ほど（会話） 
やぎはその時、がまんできないほど渇いたのだと思う。
表示程度。用来表示程度的例子往往带有夸张的语气。
目もまぶしいほどきれいだ。
眼睛耀眼的美。
山本さんは会った人がだれでも驚くほど青い顔をしていた。
山本发青的脸，任谁见了都很吃惊。
五、だって（会話）
そういうときにはだれだって、井戸の中にはいって行くと思う。
用于口语，意思和「でも」相同。
これはだれだってできる簡単なことだ。
这个是谁都会做的简单的事。
あなたのことはだれだって知らなかった。
你的事谁都不知道。
六、そんなに…ない（会話）
そんなに考えが足りないのではないと思う。
表示不怎么……，不那么……
そのころ、日本語を勉強している人はそんなに多くはなかった。
那个时候，学日语的人并不怎么多。
おなかはそんなにすいていないが、のどがずいぶん渇いている。
肚子并不怎么饿，嗓子倒是很干。
七、ものだ（応用文）
そんなかわいそうなことをするものではないよ。
作为形式体言，表示理应如此。「ものではない」含有说理、劝说的语气。
年を取ると目が悪くなるものだ。
上了年纪眼睛自然就不好了。
楽しい思い出はなかなか忘れないものだ。
快乐的回忆是难以忘记的。
八、～もの（応用文）
何かまうものか、僕たちが掴まえたのだもの。
用于妇女、儿童口语。表示理由辩解。
それぐらいのことは知っています。でも、新聞で見ましたもの。
那些事我知道。我在报纸上看到的呀。
「遅いねえ。」「でも、バスが来なかったのだもの。」
“来晚了呀。”“可是，车子不来阿。”
九、二度と…ない（応用文）
もう二度とつかまるなよ。
表示再也不……。
二度とあなたの顔なんか見たくないわ。
再也不想看到你。
広島と長崎の悲劇を二度と繰り返してはいけない。
再也不能重演广岛和长崎的悲剧了。
十、「な」表示禁止（応用文）
もう二度とつかまるなよ。
「…な」相当于「…してはいけない」。口语中使用「なよ」，语气相对较弱，相当于「…しないほうがいい」。
私が見てもよいと言うまで、決して見るな。
我说可以看之前，绝对不要看。
一度失敗しても、がっかりするなよ。
即使失败了一次，也不能灰心啊。


title: 日语听力：新编日语第三册 09 会議
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category: tingli
intro: 核心提示：第九課 会議 本文 会議をする場合、参加者の一人一人が、話し合いの議題について、よく理解しておくことが大切です。そのためには、議題を事前に予告しておくことが必要です。
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datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第九課 会議
本文
会議をする場合、参加者の一人一人が、話し合いの議題について、よく理解しておくことが大切です。そのためには、議題を事前に予告しておくことが必要です。それによって参加者は、あらかじめ議題について考えをめぐらし、自分なりの意見を用意しておくことができ、話し合いが活発に行われるようになります。
会議では、進行やまとめをする係として議長を選びます。議長は、発言が全員に、しかも公平に行われるようにしたり、適切に判断して議事を進行したりして、建設的に話し合いが進められるように気を配ります。ときには議長も自ら意見を言いたくなる場合もありますが、なるべく差し控えて、参加者に自由に意見を出させるようにします。そして、個人個人の意見を大事にしながら、それを整理し、まとめて行きます。
参加者は前の人の発言をよく受け止めて、議長に断ってから発言するようにします。また、質問なのか、意見なのか、発言の意図を明らかにするようにします。とくに、賛成、反対の意見を言う場合には、その理由をはっきりさせるようにします。
会話
議長：それでは、会議を始めます。今日は、黒板に予告しておいたように、「読書発表会の持ち方という議題で話し合います。では、この議題について、図書委員の谷川さんに提案理由を説明してもらいます。
谷川：私たちのクラスでは、何回か読書発表会をやったことがありました。けれども、発表のできる人が少なかったことや、会の内容がつまらなかったことなどで、立ち消えになってしまいました。この間、図書委員会で話し合ったとき、上級クラスになったのを機会に、みんなが本を読みたくなるような楽しい読書発表会の持ち方を工夫してみてはどうか、ということになったのです。それで、会の内容や発表の仕方について、みんなで話し合ってもらいたいと思ったのです。
議長：会の内容がつまらなかったというのは、どういうことですか。
谷川：何人かの人に聞いたところでは、いつも、物語のあらすじや感想の発表ばかりで、おもしろくなかったということでした。 
木村：今までの発表者は、全部で何人ぐらいでしたか。
谷川：たしか四回で、二十人ぐらいだったと思います。
大田：発表者を増やすには、発表会をもっと多くしなければなりませんね。
谷川：そうなるかもしれません。でも、一人の時間をもっと短くするように工夫することも、できるのではないでしょうか。
野村：僕は、発表者を増やしても、みんなが本を読んでいなければ、なんにもならないと思うな。
議長：ちょっと待って。ほかに質問はありませんか。――では、野村君。
野村：僕は暇がなくて、あまり本を読んでいないから、発表することがなくて困ります。だから、増やさなくてもいいと思います。
高木：僕も同じです。
大田：でも、一か月に一冊ぐらいは読めるでしょう。そうすれば、月一回の発表会でも、全員が発表できるわけです。それに、谷川さんの提案理由にもあったように、読書発表会を通して、みんなが読書に親しむようになることも、大事なことだと思います。
谷川：図書委員会の資料によると、一人平均、一か月に約一?五冊です。
議長：野村君、高木君、どうですか。
野村：そのくらいなら読んでいると思います。僕もできそうです。
議長：では、会の持ち方にどんな方法があるか、意見を出してください。
北川：私は、毎月第一土曜日とか、日を決めてやるようにしたらいいと思います。そうして、その都度、次回の発表者を決めておくのです。
大田：僕も、北川さんの意見に賛成です、毎回何人が発表するかも、だいたい決めておくほうがいいと思います。こういうふうにすると、発表者の励みにもなって、読む力も養われると思います。
高木：それはいいな。どうしても読まなければならなくなります。
大田：私は、定期的に、発表者を決めて会を開くことには賛成ですが、毎月一回でなく、もっと発表の機会を多くする必要があると思います。あらすじや感想を詳しく話すのではなく、読んだ本の紹介をするだけでもいいと思います。
木村：僕も、大田さんと同じ意見です。週に一回ぐらい短い時間でもいいから、読んだ本をお互いに早く知らせあうことが大切だと思います。これは、読書発表会と区別して、読書報告会としたらどうでしょう。
中村：読書生活の向上ということも考えて、私は今の意見に賛成です。
議長：今までに、会の持ち方として、月一回の読書発表会と週一回の読書報告会が出されましたが、まだほかにありますか。 
石原：僕は、今までの案に反対というわけではないのですが、それとは別に、一年に一回か二回、たっぷり時間を取ってやるのもいいと思います。読書の発表だけでなく、朗読をしたり、班ごとに読んだ本の紙芝居を作って発表したり、いろいろ楽しい試みが工夫できるでしょう。それから、感想文や読書ノートを展示するのもいいでしょう。
野村：それはおもしろそうだな。読書の祭典だね。
議長：三つの案が出ましたが、図書委員として意見はありませんか。
谷川：みんな、とてもいい意見で楽しみです。もっと具体的に話し合いを進めてもらえればありがたいのですが、それから、全部やるのかどうかも。
議長：分かりました。時間のことは、後で先生のご意見をお聞きしなければなりませんが、これから、読書報告会、読書発表会、読書祭りの順で話し合いを進めたいと思います。できるだけ具体的に会の内容や方法について意見を出してください。
応用文
クラス会の招待と通知
春休みも間近いある日、スブロト君は大学からの帰り道で、偶然グプタ君に出会った。
スブロト「やあ、久しぶり、元気ですか。」
グプタ「ええ、おかげで。君も相変わらず元気そうですね。」 
スブロト「ええ、ありがとう。ずいぶん会いませんでしたね。」
グプタ「そう、日本語学校を卒業してから今日が初めてじゃないですか。」
スブロト「久しぶりですから、どこかでお茶でも飲みながら話しましょうか。」
二人は一年ぶりの再会を喜び合い、親しげに肩を並べて近くの喫茶店へ足を向けた。
お互いの学生生活や地方の大学へ行った友達の噂話など積もる話はなかなか尽きなかった。
最後にスブロト君が世話役になってクラス会を開くことに話を決め、二人が別れたときは、もうすっかり日も暮れて、あたりは暗くなっていた。スブロト君はさっそくその足で心当たりの会場を二、三交渉してみた。それから、一週間後、スブロト君は先生には招待状を友達には通知状をそれぞれ出した。
先生への招待状
厳しい寒さも過ぎて日一日と暖かさが増してまいりました。しばらくご無沙汰いたしておりますが、お変わりはございませんか。私のほうは試験も終わり、あすから春休みになりますが、先生はちょうど試験期で毎日お忙しいことと存じます。
さて、一週間ほど前、偶然グプタ君に会って、久しぶりにいろいろの思い出話をいたしました。その折り、昨年卒業したものたちで会を開こうという話が出、それから二三友達とも相談の末、来たる二十五日（土）午後一時から新宿の田村屋でクラス会を開くことにいたしました。私ども一同、先生のご出席を楽しみにしておりますから、ぜひお出かけくださいませ。お待ちしております。
三月十三日
スブロト
大田新作先生
ファンクション用語
退席（たいせき）
Ａ私はちょっと用事がありますから、十分ばかり失礼いたします。
Ｂどうぞ。
Ｃ私も急用ができましたので、先に退席させていただきます。
Ｄどうぞ、お先に。
Ｃじゃあ、また。
単語
議題（ぎだい）（名）〇 议题
事前（じぜん）（名）〇 事先
巡らす（めぐらす）（他五）〇③ 围绕
議長（ぎちょう）（名）① 议长，主席 
発言（はつげん）（名自サ）〇 发言
公平（こうへい）（名形動）〇 公平
適切（てきせつ）（名形動）〇 恰当
判断（はんだん）（名他サ）③① 判断，推测
議事（ぎじ）（名）① 议事，审议
建設的（けんせつてき）（形動）〇 建设性的
自ら（みずから）（副）① 亲自
差し控える（さしひかえる）（自他一）〇⑤ 节制；等候
受け止める（うけとめる）（他一）〇 接住；理解
断る（ことわる）（他五）③ 事先请示；拒绝
意図（いと）（名他サ）① 意图
明らか（あきらか）（形動）② 明显，清楚
予告（よこく）（名他サ）〇 预告
持ち方（もちかた）（名）〇 拿法
委員（いいん）（名）① 委员
谷川（たにがわ）（専）〇 （姓）
立ち消え（たちきえ）（名自サ）〇 中断
上級（じょうきゅう）（名）〇 高一级
粗筋（あらすじ）（名）〇 梗概，概略 
大田（おおた）（専）〇 （姓）
増やす（ふやす）（他五）② 增加
野村（のむら）（専）〇 （姓）
高木（たかぎ）（専）〇 （姓）
北川（きたかわ）（専）〇 （姓）
その都度（そのつど）（組）③ 每次，每回
次回（じかい）（名）① 下次
養う（やしなう）（他五）〇③ 培养，抚养
定期的（ていきてき）（形動）〇 定期的
向上（こうじょう）（名自サ）〇 向上，提高
石原（いしはら）（専）〇 （姓）
たっぷり（副）③ 充分，足够
紙芝居（かみしばい）（名）③ 拉洋片，连环画剧
試み（こころみ）（名）④③ 尝试，试验
展示（てんじ）（名他サ）〇 展示
祭典（さいてん）（名）〇④ 盛典，祭礼
有難い（ありがたい）（形）④ 难得；值得庆幸
クラス会（名）③ 班会
通知（つうち）（名他サ）〇 通知 
春休み（はるやすみ）（名）③ 春假
間近い（まぢかい）（形）③ 临近
スブロト（専）② （人名）
帰り道（かえりみち）（名）③ 归途
偶然（ぐうぜん）（副）〇 偶尔，偶然
グプタ（専）① （人名）
相変わらず（あいかわらず）（副）〇 照旧，依旧
再会（さいかい）（名自サ）〇 重逢
親しげ（したしげ）（形動）③ 亲密
肩を並べる（かたをならべる）（組） 并肩
噂話（うわさばなし）（名）④ 闲话，谈话；谣传
尽きる（つきる）（自一）〇② 尽，完
世話役（せわやく）（名）〇 筹办者，发起人
暮れる（くれる）（自一）〇 天黑
暗い（くらい）（形）〇 暗的
心当たり（こころあたり）（名）④ 线索
交渉（こうしょう）（名自サ）〇 交涉
招待状（しょうたいじょう）（名）③〇 请帖
日一日と（ひいちにちと）（副）① 一天天地
増す（ます）（自他五）〇 增加，增长 
試験期（しけんき）（名）② 考试期
存じる（ぞんじる）（自一）③〇 「思う」の謙譲語
思い出話（おもいでばなし）（名）⑤ 叙旧，谈往事
その折り（そのおり）（組） 那时
昨年（さくねん）（名）〇 去年
来たる（きたる）（連体）② 下次的
田村屋（たむらや）（専）〇③ （店名）
一同（いちどう）（名副）③② 大家，全体
大田新作（おおたしんさく）（専）〇 （人名）
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、なり（本文）
それによって参加者は、あらかじめ議題について考えをめぐらし、自分なりの意見を用意しておくことができる。
接在名词后面表示与……相适合。
どう言われてもいいです。私たちなりのやり方でやりましょう。
不管人们怎么说都行。我们按照我们的方法做吧。 
学生は学生なりの考えがありますから、理解してほしい。
学生有学生自己的想法，希望能理解。
二、….を機会に（会話）
上級のクラスになったのを機会に、みんなが本を読みたくなるような楽しい読書発表会の持ち方を工夫してはどうか、……
表示以……为机会。
これを機会にまたぜひ遊びにいらっしゃってくださいね。
把这儿作为开头，请务必再来玩。
課長の帰ったのを機会にみんなも帰った。
趁科长回去的机会，我们也回去了。
三、…てはどう（会話）
上級のクラスになったのを機会に、みんなが本を読みたくなるような楽しい読書発表会の持ち方を工夫してはどうか、……
表示征求意见。更客气的说法：「…てはいかが」。
体力作りをするのに、休み時間に鉄棒で前回りを五回ずつしてはどうですか。
为了增强体力，休息时间用单杠作向前转五次怎么样？
夏休みに学生に社会調査をさせてはどう？
暑假让学生做社会调查怎么样？
四、…ぐらいは…（会話） 
一か月に一冊ぐらいは読めるでしょう。
表示最低限度。「…ぐらいの…は…」也表示最低限度。
新聞など読めなくても、自分の名前ぐらいは書けるでしょう。
即使不能看懂报纸什么的，起码能写自己的名字吧。
あなたぐらいの高さはあるでしょう。
至少有你那么高吧。
五、…わけだ（会話）
そうすれば、月一回の発表会でも、全員が発表できるわけだ。
做形式体言，表示有这么一种情况。
教師と学生の関係がこうなってしまったのでは、学生が騒ぐのも無理はないわけだ
老师和学生的关系到了这个地步，学生的吵闹也是必然的了。
山の中に住んでいると、冬になれば自然に冬の風物が見られるわけだが、都会ではなかなかそうはいかない。
住在山里，到了冬天自然能见到冬天的景色。而在城里就很难做到了。
六、「は」表示让步（会話）
私は、定期的に発表者を決めて会を聞くことには賛成ですが、毎月一回でなく……
和后面的「が」相呼应，表示让步。
支度してはおくが、彼来るかな。
准备倒是准备好了，可是他会不会来啊？
読んではいるが、あまりわからない。
看倒是在看，可是不太懂。
七、…ではなく、…だ（会話）
あらかじめ感想を詳しく話すのではなく、読んだ本の紹介をするだけでもいいと思う。
表示不是……而是……。
文法をよく知っているかどうかは問題ではなく、それより話せることが大切だ。
问题不在于懂不懂文法，会说才是主要的。
この部屋が狭いのではなく、物がありすぎるから、部屋が狭く見えるわけだ。
这个房间并不小，因为东西太多了，所以房间显得小了。
八、～げ（応用文）
ふたりは一年ぶりの再会を喜び合い、親しげに肩を並べて近くの喫茶店へ足を向けた。
接在形容词词干后构成形容动词，表示某种神情、样子、情形、感觉等。
彼女はとても仲の良い友に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。
自从她失去了要好的朋友之后，总是显得神情很悲伤。
子供たちは木陰の下で楽しげに遊んでいる。
孩子们在树阴下愉快的玩着。
九、…ことと存じます（応用文） 
先生はちょうど試験期で毎日お忙しいことと存じます。
「…ことと思います」の尊敬語。
いい大学にご入学なさって、ご両親もお喜びになられたことと存じます。
您考上了好的大学，想必您的父母很高兴。
来週の火曜日に学部では研究会がございますが、鈴木先生もご出席なさることと存じます。
下周二系里有研讨会，想必铃木老师您也出席。
十、なんにもならない（会話）
みんなが本を読んでいなければ、なんにもならない。
表示无济于事。
今になってそんなことをしてもなんにもならない。
事至如今，即使那样做也无济于事。
こうなった以上、泣いても何にもならない。
变成这样，即使哭也没有用了。


title: 日语听力：新编日语第三册 08 発表のしかた
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7053.html
category: tingli
intro: 核心提示：第八課 発表のしかた 本文 研究したことや調査したことなどを発表したり報告したりする場合、要点を書いたメモをもとにして、聞き手によくわかるように話しましょう。 どんなこ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry3/8.mp3
datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第八課 発表のしかた
本文
研究したことや調査したことなどを発表したり報告したりする場合、要点を書いたメモをもとにして、聞き手によくわかるように話しましょう。
どんなことを話すか、その要点は何か、どんな順序に話すかなどを考え、発表の内容をまとめておくのです。特に重要な事柄には、印を付けておくのもいいでしょう。また話の初めをどうするか、どのように話を結ぶかも考えて、書いておきましょう。
発表するときは、十分に間を置いたり、必要なときには特に強めて言ったりするなどの工夫をして、聞き手に分かるようにしましょう。
また、発表を聞くときには、大事なことを聞き落とさないように気を付けましょう。このときも必要に応じてメモを活用するといいでしょう。後で発表の内容を容易に思い出すことができるし、大事なことを人に伝えるときにも役立つからです。
会話
ひろ子：おじさん、私ね、来週、クラスで研究発表をする予定になっているんですけれど、心配なんです。
おじさん：ほう、研究発表をねえ。おもしろいじゃないか。何が心配なの。
ひろ子：私は、人の前に立つと、どきどきしてきて、話そうと思うことが、うまく話せないので、それが心配なんです。
おじさん：でも、相手は、毎日一緒に勉強している友達や先生だろう。心配しなくてもいいと思うけれどな。 
ひろ子：ええ。友達と話し合ったり、先生の質問にちょっと答えるくらいなら平気なんですが、研究発表とか報告とか、まとまったことをひとりで長く話すのが、うまくできないんです。
おじさん：なるほど。ところで、ひろ子さんは、どんな発表をするの。
ひろ子：ひよこの成長を観察しているので、それを発表するつもりです。
おじさん：ははあ、ひろ子さんは、動物が好きだし、よく鶏の世話をしているからね。それで、発表することはまとまっているの。
ひろ子：ええ、だいたいまとまっているんですけれど……。
おじさん：だいたいか。ちょっと心細いね。人にわかるように話すには、話そうとすることを、一度きちんと書いてみるといいね。形式はどうでもいいから。そうすると、話すことが、ほんとうに自分のものになるよ。
ひろ子：はい、書いてみます。
おじさん：それからね、聞かせるだけでなく、見せることも大事だよ。ひろ子さんは、ひよこの生活をスケッチしているだろう。
ひろ子：スケッチも書いてありますし、成長の様子を調べた表や、目方を量ったグラフもあります。
おじさん：それ、それ。そのスケッチやグラフをみんなに見えるくらい大きく書いて、これはこうだ、ここはこうなっていると、むちでさしながら話をするんだね。ものによっては、事物や写真を見せるのもいい。そうすると、きっと、みんなよく聞くよ。それに、ひろ子さんも、らくに話せる。それから、さっき心配だと言っていた、どきどきするということね、少し取り越し苦労じゃないかな。初めちょっと恥ずかしくても、みんなの方をよく見て、はっきり、ゆっくり話していると、そのうちに、きっと落ち着いてくるよ。
ひろ子：そうですか。それじゃ、用意してやってみます。
おじさん：やってごらん。思い切って一度やると、話す力もぐんと伸びるし、ひろ子さんの観察も、またずっと進んでいくよ。
応用文
お金の話
私たちは、毎日、お金を使って生活しています。お金無しに、生活は成り立ちません。そこで、私は、お金について調べてみました。そのことを、これから発表します。
大昔には、お金というものはありませんでした。物と物とを取り替えて暮らしていたのです。それでは不便なので、手軽に持っていって、どんなものとでも取り替えられるもの、そんなものがあれば便利だと思うようになりました。そうして、今のお金に似たものが考え出されました。
中国では、昔、貝殻が使われました。当時、貝殻は貴重品だったのです。それで、お金に関係のある漢字には、みな貝という字が付いています。例えば、貸、貴、財などです。日本では、稲を使いました。「値段」の「ね」は、「いね」の「ね」から来ているという説があるそうです。江戸時代になっても、武士の給料を米の量で決めていたのは、その名残りだと思います。
そうしているうちに、金属でお金を作ることを考えました。金属には価値があるし、腐ったり壊れたりしません。決まった分量に分けることもできるし、持ち運びも便利だからです。日本でも、今からおよそ千三百年前、元明天皇のときに、銀と銅で作りました。その後、銀貨、銅貨のほかに、金貨も作られました。
ところが、金属のお金でも、たくさんになると重くて不便です、そこで、紙に印刷したものを使うようになりました。これが、今日使われている紙幣です。
また、銀行に預金があれば、お金と同じ働きをする小切手などを使うことができます。これなら、手元にお金がなくても、物を買うことができます。
私は、お金のことを調べてみて、お金がどんなに便利なものかよく分かりました。お金のことを中心とした経済という学問もあるということです。私は、これからも、お金のことをもっと詳しく調べてみたいと思いました。私の発表は、これで終わりです。
ファンクション用語
賛成と反対
Ａ今の提案についてどうお考えですか。
Ｂああ、それはいいことですね。大いによろしいと思います。
Ｃ私も今の提案に賛成します。
Ａ異議はありませんか。
Ｄ残念ですが、今の提案はだめです。私は賛成できません。反対です。
単語
要点（ようてん）（名）③ 要点
順序（じゅんじょ）（名）① 次序，过程
事柄（ことがら）（名）〇 事情，事态
結ぶ（むすぶ）（他五）〇 系，结 
間を置く（まをおく）（組） 留出时间
強める（つよめる）（他一）③ 加强
聞き落とす（ききおとす）（他五）④ 听漏
活用（かつよう）（名自他サ）〇 实际应用
ひろこ（博子寛子弘子）（専）① （人名）
ほう（嘆） 嗬（吃惊或感叹时发出的声音）
どきどき（副自サ）① （心）怦怦跳
纏まる（まとまる）（自五）〇 概括，总结
観察（かんさつ）（名他サ）〇 观察
心細い（こころぼそい）（形）⑤ 心中没底，孤独
きちんと（副）② 整齐，好好地
スケッチ（名他サ）② 速写，写生（sketch）
表（ひょう）（名）〇 表格
それ、それ（代）〇 就是它，就是它
鞭（むち）（名）① 鞭子
取り越し苦労（とりこしくろう）（名自サ）⑤ 自寻苦恼
恥ずかしい（はずかしい）（形）④ 害羞，惭愧
そのうちに（副）〇 过一会儿，不久
思い切って（おもいきって）（副）②④ 大胆地，断然地 
ぐんと（副）〇 使劲，一口气的
成り立つ（なりたつ）（自五）〇③ 成立，形成
大昔（おおむかし）（名）③ 远古
手軽（てがる）（名形動）〇 简便
そうして（接）〇 然后
貝殻（かいがら）（名）〇 贝壳
貴重品（きちょうひん）（名）〇 贵重品
稲（いね）（名）① 稻
説（せつ）（名）①〇 主张，说法，学说
武士（ぶし）（名）① 武士
名残り（なごり）（名）③ 遗痕，残余
金属（きんぞく）（名）① 金属
価値（かち）（名）① 价值
壊れる（こわれる）（自五自一）③ 坏，碎
分量（ぶんりょう）（名）③ 分量，数量
持ち運ぶ（もちはこぶ）（名）〇 搬运
凡そ（およそ）（副）〇 大约；完全
元明天皇（げんめいてんのう）（専）③ （日本天皇，661-772年）
銀（ぎん）（名）① 银 
銅（どう）（名）① 铜
銀貨（ぎんか）（名）① 银币
銅貨（どうか）（名）① 铜币
金貨（きんか）（名）① 金币
預金（よきん）（名自他サ）〇 存款
小切手（こぎって）（名）② 支票
手元（てもと）（名）③ 手头
経済学（けいざいがく）（名）③ 经济学
学問（がくもん）（名自サ）② 学问
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…をもとにして（本文）
要点を書いたメモをもとにして、聞き手によくわかるように話しましょう。
表示以……为依据，以……为参考。与「…をもととして」意思相同。
この記事は二人の学者の対談をもとにして書かれたものだ。
这篇报道是以两位学者的谈话为依据写的。 
この映画は同名小説をもとにして作り変えたものだ。
这部电影是依照同名小说改编的。
二、「に」表示主体（本文）
聞き手によくわかるように話しましょう。
「に」接在体言后面表示主语。后续动词一般为表示可能的动词。
とても私に買えるような値段ではない。
绝不是我能买的价格。
この山ならわたしにも登られる。
这座山，我不能登上去。
三、～の（会話）
何が心配なの。
（1）表示询问，要用升调。男女都用。相当于「のですか」。
細かいのがないの。
没有零钱么？
あなたもその本、買ったの。
你也买了那本书么？
（2）表示轻微的断定。常用「のよ」。女子用语。相当于「のです」。
あなたに見せたいものがあるの。会社の帰りに家へ寄ってくださらない？ 
有样东西想给你看。从公司回家时能不能来一下我家？
いま気分が悪いので、何も話したくないの。
现在心情不好，什么也不想说。
（3）表示轻度的命令。相当于「しなさい」。
話さないで、よく聞くの。
不好说话，好好地听。
アルバイトなんかしないで、勉強だけしていればいいの。
不要打什么工了，只要学习就行了。
（4）确认对方的判断，常用「のね」。女子用语。相当于「のですね」。
これは本当にあなたが書いたのね。ずいぶん上手になったのね。
这个真是你写的么。真的写得好多了。
明日の発表会で、李さんも発表するのね。
明天的发表会上小李也作发表的吧。
四、「のだ」表示要求（会話）
むちでさしながら話をするんだね。
「のだ」除了用于说明，还可表示要求。「のだ」接近于命令、禁止的表达方式。
食べる前には手を洗うのですよ。
吃饭前要洗手。
そんなことは、早く忘れるんだ。 
那样的事，早点忘了吧。
五、…によっては（会話）
ものによっては、実物や写真を見せるのもいい。
「によって」表示一般情况，「によっては」强调个别情况。
その話を聞けば、人によっては怒るかもしれない。
听了这话，有的人也许会生气。 
場合によってはそうしてもよい。
有的场合那样做是可以的。
六、体言＋なしに（は）（応用文）
お金なしに生活は成り立ちません。
「…なしに…ない」表示没有……就没有……，与「…がなくては」意义相同。
調査することなしには発言できない。
没有调查过就不能发言。
長い間の努力なしに、成功できない。
没有长时间的努力，就不能成功。
七、どんなに…か（応用文）
お金がどんなに便利なものかよく分かった。
表示感叹，用于书面语。
この病気がどんなに苦しいかは、経験のない人には分からない。
这个病有多痛苦，没有经历过的人是不会懂得。
読んでみると、どんなにつまらないか分かるよ。
读过后，你就知道有多么无聊。
八、なるほど（会話）
なるほど。ところで、ひろ子さんはどんな発表をするの。
（1）表示事实果真如自己以前了解的那样。
新幹線は速いと聞いていたが、なるほどもう東京に着いてしまった。
新干线速度很快，果真如此，车已经到东京了。
「おもしろいから、ぜひ読んでみろ」と父が言っていたが、なるほどこの本はおもしろい。
父亲说“因为这本书有趣，一定要读”，果真如此，这本书有趣。
（2）表示赞同。
「こうすれば問題は解決するでしょう。」「なるほど、そうですね。」
“只要这样做问题就能解决了吧”“的确，就是那样啊。”
なるほど、これから安心して使える。
的确，这样就可以放心地使用了。


title: 日语听力：新编日语第三册 07 体力をつけるために
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category: tingli
intro: 核心提示：第七課 体力をつけるために 本文 みんながばらばらな考えを持って、勝手な行動をしたのでは、委員会や係の仕事を進めるにも、運動や遊びをするにも、うまくいくはずがありませ
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datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第七課 体力をつけるために
本文
みんながばらばらな考えを持って、勝手な行動をしたのでは、委員会や係の仕事を進めるにも、運動や遊びをするにも、うまくいくはずがありません。みんなでよく話し合い、全員が協力して学校生活を送るようにしましょう。話し合いの目的は、一人一人が自分の考えを出し合って、よりよい考えを作り出していくことです。
川村君たちのクラスは先日、「健康な体、頑張りの利く体力」という目標を決めた。次のクラス会では、どうやって体力作りをするかを話し合うことになっている。今日は、そのために、班ごとに考えをまとめることになった。一班では、班長の川村君が司会をして話し合った。
会話
川村：体力作りをするのに、僕たちの班としては、どんなことをしたらいいでしょう。みんなで考えを出してください。
池田：休み時間に、鉄棒で前回りを五回ずつするといいと思うけど、みんなはどう思う？
谷口：池田さんのように、鉄棒の得意な人はいいけれど、わたしみたいに、不得意な人もいるから、どうかしら。
小山：それに、鉄棒の数も少ないし、順番を持つ間、時間がむだになるわ。 
池田：そうかなあ。五回ずつしたって、一分もかからないと思うけどなあ。それに、あまり得意でない人は、二回でも三回でも、回れるだけでいいと思うけど。
大西：僕は賛成だな。だけど、鉄棒だけでなく、ほかのことも考えてみようよ。
川村：そうですね。鉄棒だけだと、ほかの班の人たちが、使えなくなるかもしれませんね。大西君が言ったように、ほかに何か一緒にやれることがあればいいと思います。ほかの案も出してみてください。
木下：わたしは、登り棒がいいと思います。いつも、先生から、このクラスは、みんな腕の力が弱いと言われているでしょう。腕を使う登り棒なら、ぴったりだと思います。そして、富士山の高さを目標に登る、というようにしたら、励みにもなります。中休みは時間が少ないから、昼休みや放課後を利用するようにしたらいいと思います。
大西：富士山登り棒か。おもしろそうだね。
池田：ちょっと待って。富士山の高さは、三千七百七十六メートルだろう。一日、十メートルしても、約三百八十日かかるよ。
小山：でも、わたしだったら、三メートルのあの棒なら、続けて十回は平気よ。だから、百三十日ぐらいで登り切るわ。
木下：わたしは一人一人の力に応じて登ればいいと思います。その点では、初めの池田さんの意見と同じです。
谷口：それは大事なことね。それなら、わたしでもできそうね。
大西：そうだ。富士山の高さに近づくことが分かるようにするために、グラフを作ったらどうかな。毎日、自分がどのくらい登ったか、はっきりするよ。それから、鉄棒の前回りも、同じようにグラフを作って、書き入れるようにしたらいいと思うな。
川村：木下さんの案について、だいぶ話し合いましたが、今までの話し合いで、二つの案が出ました。鉄棒と登り棒と、両方やるようにしたいと思いますが、どうでしょう。
全員：賛成。
川村：ほかに意見はありませんか。意見がなければ、まとめます。一班では、体力をつけるために、昼休みと放課後、鉄棒と登り棒をすることを次のクラス会に提案します。そのとき、鉄棒も登り棒も、一人一人の体力に応じてすることと、目標を決めてグラフに記録することをつけくわえるようにします。
では、一班の話し合いは、これで終わります。
応用文
マラソン競走
公民館の角を曲がり、校門まであと百メートルという所で、一気に和人君を追いぬいた。校庭に入って、二百メートルを一周すればゴールだ。蓄えておいた力を全部出し切って走った。あと五十メートルという所で、足がもつれて走れなくなりそうになった。でも、すぐ後ろを走る正一君がラストに強いのを知っているので、必死になって頑張った。
あとゴールまで三十メートル。もう一息だ。周りの風景も全然目に入らない。ワーワーと、声援だけが響いてくる。歯を食いしばって、最後の力を絞り出す。
ゴール。正一君とほとんど一緒だった。肩で息をしている正一君のところに行って、 
「君の追い込み、すごいね。ぼく、負けたようだよ。」と言った。はあはあ息がはずんで、うまく話せない。
「君のほうが、一歩足を出すのが早かったから、君が一位だと思うよ。」正一君の言葉も、とぎれとぎれだった。足が棒のように感じられる。足で体をささえきれなくて、思わず坐り込んでしまった。足はずきんずきんするし、体はかっかとほてるし、力が入らない。みんなが入りみだれて、ゴールインしてくる。
しばらくして、平川先生が小さいな紙切れを持ってこられた。なんだろうと思って見たら、「一」と書いてあった。これは、「一」だ。確かに一位だ。今までの疲れが、一遍にさあっと飛び去った。やったぞ。とうとう一位だ。
「やったぞ。とうとうやったぞ。」と、大空に向かって、精一杯叫びたい気持ちだった。
ファンクション用語
話題をかえる
Ａ：さっきの話の続きですが、健康な体をつくるためには、自分の力に応じて頑張らなければならないと思います。
Ｂ：この問題についてはご意見がいろいろ出ましたので、この辺で一つ話題をかえたいと思いますがよろしいですか。
Ｃ：結構です。
Ｂ：では、次の問題に移っていただくことにしましょう。
単語
体力（たいりょく）（名）① 体力
ばらばら（副形動）〇 分散貌，支离破碎貌
委員会（いいんかい）（名）② 委员会
川村（かわむら）（専）〇 （姓） 
利く（きく）（自五）〇 奏效，起作用
目標（もくひょう）（名）〇 目标
班（はん）（名）① 班
一班（いっぱん）（名）① 一班
班長（はんちょう）（名）① 班长
鉄棒（てつぼう）（名）〇 单杠，铁棒
前回り（まえまわり）（名）③ 向前转身
池田（いけだ）（専）〇 （姓）
谷口（たにぐち）（専）② （姓）
不得意（ふとくい）（形動）② 不擅长
小山（こやま）（専）① （姓）
大西（おおにし）（専）〇 （姓）
案（あん）（名）① 想法，意见
木下（きのした）（専）② （姓）
登り棒（のぼりぼう）（名）③ 爬竿
励み（はげみ）（名）③ 勤奋，努力
中休み（なかやすみ）（名自サ）③ 中途休息
平気（へいき）（名形動）〇 不在乎
登り切る（のぼりきる）（自五）④ 爬完，登到顶 
応じる（おうじる）（自一）③ 按照
グラフ（名）① 图表（graph）
両方（りょうほう）（名）③④ 双方
記録（きろく）（名他サ）〇 记录
付け加える（つけくわえる）（他一）〇 附加
競走（きょうそう）（名自サ）〇 赛跑
公民館（こうみんかん）（名）③ 市民馆
一気に（いっきに）（副）① 一口气
和人（かずと）（専）① （人名）
追い抜く（おいぬく）（他五）③ 追过，赶过
校庭（こうてい）（名）〇 校园
一周（いっしゅう）（名他サ）〇 绕一圈
ゴール（名）① 终点（goal）
蓄える（たくわえる）（他一）④〇 积蓄
出し切る（だしきる）（他五）〇③ 全部拿出
もつれる（自一）〇③ 不听使唤
正一（しょういち）（専）〇 （人名）
ラスト（名）① 最后，末尾（last）
必死（ひっし）（名）〇 拼命 
一息（ひといき）（名）② 一口气
風景（ふうけい）（名）① 景致，风景
目に入る（めにはいる）（組） 看见
ワーワー（副）① 吵杂声
声援（せいえん）（名他サ）〇 呐喊
響く（ひびく）（自五）② 响，影响
食いしばる（くいしばる）（他五）〇④ 咬牙
絞り出す（しぼりだす）（他五）〇④ 拧出，挤出
肩で息をする（かたでいきをする）（組） 呼吸困难
追い込み（おいこみ）（名）〇 最后重要关头
はあはあ（副）① 气喘吁吁
息が弾む（いきがはずむ）（組） 呼吸急促
一歩（いっぽ）（名）① 一步
一位（いちい）（名）② 首位
途切れ途切れ（とぎれとぎれ）（形動）④ 时断时续
棒（ぼう）（名）〇 棒，棍
支える（ささえる）（他一）〇③ 支撑，维持
坐り込む（すわりこむ）（自五） 坐着不动
ずきんずきん（副自サ）② 剧痛
かっかと（副）① 身体发热 
火照る（ほてる）（自五）② 发热
入り乱れる（いりみだれる）（自一）⑤ 错杂，混杂
ゴールイン（名自サ）③ 跑进决胜点（goal in）
平川（ひらかわ）（専）② （姓）
紙切れ（かみきれ）（名）④③ 纸片
一遍に（いっぺんに）（副）③ 一下子
さあっと（副）② 物体快速、轻松运动时的声音和状态
飛び去る（とびさる）（自五）③ 飞走
大空（おおぞら）（名）③ 天空
精一杯（せいいっぱい）（副形動）③ 竭尽全力
叫ぶ（さけぶ）（自五）② 呼喊
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、「では」表示假定（本文）
みんながばらばらな考えを持って、勝手な行動をしたのでは、委員会や係の仕事を進めるにも……にも、うまくいくはずがない。
强调某一不利条件下将带来的否定、消极、不利的结果。
八時では、人が集まらないよ。
若是八点，人是集中不起来的。 
一度に何でも勉強したいのでは、無理でしょう。
一下子什么都想学，恐怕不行的。
二、～づくり（本文）
どうやって体力作りをするかを話し合うことになっている。
表示做（工作）、用某种材料或方法做……、打扮。
野菜作りに携わってもう十年にもなりました。
从事种蔬菜已经有十年之多了。
あの奥さんはもう年ですけど、若作りだ。
那位太太年级已经很大了，却打扮得很年轻。
三、不～（会話）
私みたいに、不得意な人もいるから、どうかしら。
作接头词，表示否定。
常用词：不経済不都合不得意不案内不注意不安定不可能不自然
一日三食、みな学校の食堂でするのでは、不経済ですね。
一日三餐都在学校的食堂吃，不太经济呢。
不規則な生活をしているので、体を壊してしまいました。
因为没规律的生活，把身体搞坏了。
 
四、～かしら（会話）
私みたいに、不得意な人もいるから、どうかしら。
「かしら」为女性用语，对应的男性用语为「かな」。
（1）表示怀疑，常用语自言自语的场合
風邪を引いたのかしら。頭が痛くてたまらないわ。
我是感冒了吧，头疼的受不了阿。
これ、だれの忘れ物かしら。
这个，是谁的遗失物吧。
（2）向对方提问
「明日のパーティーはにぎやかかしら。」「さあ、分からないね。」
“明天的聚会很热闹吧。”“这个，不知道啊。”
お忘れになりましたかしら、私、中学校の時ご一緒だった山田でございますが。
您大概忘了吧，我是中学时候和您一起的山田。
（3）「…ないかしら」表示愿望
早く夏休みにならないかしら。
快点儿过暑假吧。
早くいい天気にならないかしら。
天气快好起来吧。
五、たって（会話）
五回ずつしたって、一分もかからないと思うけどなあ。
表示即使、尽管。相当于「でも」。只用于口语。
そんなに古くなった薬はいくら飲んだって利かないでしょう。
这种过期的药即使喝得再多也不起作用。
遅くたって十時に帰りますから、心配しないでください。
再晚十点也回来了，所以不用担心。
六、ようだ（会話）
大西君が言ったように、ほかに何かいっしょにやれることがあればいいと思います。
表示内容，与「通り」相近。
本に書いたようなやり方でやってみました。
根据书里写的做法试着做。
そのようにすれば、間違いがありません。
只要那么做，就不会出错。
七、「切る」构成复合动词（会話）
だから、百三十日ぐらいで登り切るわ。
表示完了或程度达到极限。
常用词：言い切る売り切る買い切る貸し切る借り切る慣れきる登り切る払い切る読み切る分かり切る困り切る疲れ切る冷え切る弱り切る
毎月がくれる小遣いはそんなに多くないのでいつも半月も経たないうちに使い切りました。 
因为每月得到的零花钱不多，所以经常半个月不到就用光了。
家で帰ってきた父は、疲れきった顔をしていました。
回到家的父亲，脸上显得很累。
八、～ぬく（応用文）
校門まであと百メートルという所で、一気に和人君を追いぬいた。
表示做到最后，非常。
昨日の宿題は多くて難しかったですが、最後までやりぬきました。
虽然昨天的作业又多又难，我还是坚持做到最后。
あの人は人の才能を見ぬく力があります。
那个人有识别人的才能的本领
九、なあ、わ、ぞ
（1）なあ（な）（会話）
五回ずつしたって、一分もかからないと思うけどなあ。
①表示钦佩、失望、高兴、悲伤等感叹心情。
ああ、今日はいい天気だなあ。
啊，今天天气真好。
あなたはひどいことをしてしまったなあ。
你今天做得太过分了。
②表示愿望，相当于「そうなればいい」。
だれか私の宿題をやってくれないかなあ。
有谁帮我做作业就好了。
一度でもよいからあのレストランで食事をしたいなあ。
真想在那家西餐馆吃饭，哪怕一次也好。
③表示自己的判断
あの声は林先生の声だなあ。
那声音是林先生的声音。
百円ではいいシャツは買えないなあ。
一百日元买不到好的衬衫的。
④表示叮问，男子用于。女子一般用「ね」。
君、本当に喉が渇かないなあ。
你，真的嗓子不干吧。
君は、頼んだ事はよくやってくれるなあ。
拖你办的事一定帮我办好的吧。
（2）わ（会話）
だから、百三十日ぐらいで登り切るわ。
女子用语。用于句尾使语感柔和。
やるべきことがいっぱいあって、どこへも出かけられないわ。
要做的事很多，哪儿也不能去。
一週間ぐらいでこの本を読みきるわ。
一周左右这本书就读完了。
（3）ぞ（応用文）
やったぞ
男子用语，表示强烈的断言或叮嘱。
僕は絶対にいやだぞ。
我绝对不干。
あ、だれかが来たぞ。
啊，象是有人来了。
十、慣用語
（1）歯を食いしばる
表示咬紧牙关忍住疼痛、仇恨等。
あとゴールまで三十メートル。歯を食いしばって、最後の力を絞り出す。
离终点就三十米了，我咬紧牙关，使出最后的力气。
彼は歯を食いしばって、ひどい痛みにたえていた。
他咬着牙，忍着剧痛。
（2）息がはずむ
表示上气不接下气。
はあはあ息がはずんで、うまく話せない。 
气喘吁吁的说不出话了。
陸さんはわたしの姿を見ると、息をはずませながら駆けてきた。
小陆一看到我就上气不接下气地跑了过来。
（3）足が棒のようになる
腿累得发直，像木头一样。
三時間も山道を歩きつづけたので、足が棒になってしまった。
持续走了三个小时的山路，腿都发直了。
足が棒のように感じられる。
腿都累直了。
（4）力が入る
表示使得上劲。
足がずきんずきんするし、体はかっかとほてるし、力が入らない。
腿一阵一阵地痛，身体发热，使不出力气。
そばで見ていたわたしは助けようと思ったが、なかなか力が入らない。
在旁边看的我想帮忙，却使不出劲儿。


title: 日语听力：新编日语第三册 06 なぞなぞ遊び
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category: tingli
intro: 核心提示：第六課 なぞなぞ遊び 本文 わたしたちの子供の時分、といいますと、大正のころということになりますが、そのころは、学校でもよく、なぞのかけっこをして遊びました。なぞを出
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry3/6.mp3
datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第六課 なぞなぞ遊び
本文
わたしたちの子供の時分、といいますと、大正のころということになりますが、そのころは、学校でもよく、なぞのかけっこをして遊びました。なぞを出す者が教壇に立って出して、分かった者が手を上げて答えるのですが、教室の生徒が紅白に分かれて、先生の審判で、競争をしたりしました。そんな、うちの大人たちから聞いてきて、難問を出したりしましたが、そうそう新しいのがないために、うちで聞いてきたのがかち合って答えがすぐ分かって、大笑いになったりしました。
「この木は?ナアニ」という、大変簡単なのがありました。この答えは、「此の木」すなわち「柴」なのですが、柴という字はまだ学校で習っていない字だったので、先生の審判で、点になりませんでした。しかし、「この木」が一度出てしまったので、次に「この糸の色は、ナアニ」というのは、すぐに「紫」と答えられてしまいました。
素朴な少年少女のなぞなぞ遊びは、すっかり下火になってしまったように思いますが、どうでしょうか。もうそうだとすれば、そのなぞなぞ遊びに代わる遊びは?今のみなさんにとって何でしょうか。
私は、テレビのクイズ番組というのが、なぞなぞ遊びの空白をうずめているのだと思います。クイズも、確かに一種のなぞ解きの遊びですが、今まで見てきたようななぞとはずいぶん違うと思います。
テレビのクイズ番組のクイズは、質問はおおむねまともです。中にはふざけたものや、とんち式のものもありますが、多くは答えに正確な知識にもとづいたことを要求しています。
会話
俊子：私は動物です。私は何でしょう。さあ、ひろしさん、当てて下さい。
ひろし：はい。あなたは水の中にいますか。
俊子：いいえ、いません。
ひろし：四つ足で歩きますか。
俊子：いいえ。
ひろし：じゃ、空を飛べますか。
俊子：いいえ、あまり飛べません。
ひろし：あまり……。少しは飛べるのなら、鳥の仲間なんですね。
俊子：ええ。でも、飛べるというほどではありません。
ひろし：鳥小屋に入れられていますか。
俊子：はい、そうです。ときどき外にも出ますけど。
先生：はい、そこまで。だんだん分かってきましたね。では、春夫君、この後を続けて聞いてご覧なさい。
春夫：はい。あなたは鶏でしょう。
俊子：そうです。でもそれだけではまだだめです。
春夫：ううん。じゃあ、あなたは卵を生みますか。
俊子：いいえ、まだ生みません。
春夫：まだ……。あ、分かった。あなたはひよこでしょう。
俊子：そうです。当たりました。
先生：当たりましたね。よく考えて。うまい尋ね方をしたからです。俊子君の答え方もはっきりしていて上手でした。
応用文
象の目方
昔、南の方の島から、中国のある王様の所へ一頭の象が贈られてきました。
今まで見たこともなかったし、名前も知らなかった大きな動物ですから、その地方の人々はめずらしがって大騒ぎをしました。
王様は役人立ちに。
「この象の目方はどのくらいあるか調べてみなさい。」と、いいつけました。
役人たちはさっそく大きなはかりを捜しました。ところが、昔のことですから、こんな大きな動物を計るはかりなどあるはずがありません。役人たちはすっかり困ってしまいました。いろいろ相談してみましたが、良い考えは出てきません。
しかたがないので、象の目方の計り方を知っている者は、役所まで申し出るようにという掲示を国中に出しました。
けれども、だれひとり申し出てくる者はありませんでした。王様からは、まだ分からないのかとたびたび催促されます。役人たちはますます困ってしまいました。
すると、ある日、ひとりの男の子が、
「私に象の目方を計らせてください。」と、申し出てきました。役人たちはその子供を見てがっかりしてしまいました。こんな小さい子供がどうしてあの大きな象の目方が計れるものかと思ったからです。
しかし、困っていたときなので、計らせてみることにしました。
子供は、まず象を池の岸に連れて行って、岸につないである船に乗せました。船は象が乗ったので水に深く沈みました。
岸では、役人や見物人が大勢集まって、子供のすることをじっと見ていました。どうするのかと思って見ていると、その子供は別の船に乗って、象を乗せた船のそばへ行きました。そして、象を乗せた船がどこまで沈んだか分かるように、その船の外側に印をつけました。
次に、象を船から下ろして、今度は、その船に石をたくさん積ませました。船はだんだん水に深く沈んでいきました。そして、さっき印をつけたところまで船が沈んだとき、その子供は言いました。
「もう石を積むのはやめてください。そして、今船に積んである石を下ろして、一つ一つその目方を計ってみてください。計り終わったらの目方を合計してみてください。それが象の目方です。」
これを聞いて、役人たちも見物人もその子供の頭の良いのに感心したということです。
ファンクション用語
会を始める
司会：皆様おそろいになりましたので、ただいまから討論会を開催いたします。私は司会の王友民と申します。どうぞよろしくお願いします。では、これから討論会を始めたいと思います。今日は「テレビのクイズ番組」について討論したいと思います。どうぞいろいろなご意見をお出しください。
単語
謎謎（なぞなぞ）（名）〇 谜语，猜谜
時分（じぶん）（名）①〇 时候，时刻
大正（たいしょう）（専）〇 大正年代（1912-1926）
謎（なぞ）（名）〇 谜，谜语 
なぞのかけっこ（組） 猜谜（儿童话）
生徒（せいと）（名）① 学生（中小学）
審判（しんぱん）（名他サ）〇 审判
競争（きょうそう）（名自他サ）〇 比赛，竞争
難問（なんもん）（名）〇 难题
そうそう（副）〇 老是那样
かち合う（かちあう）（自五）〇③ 相撞，碰在一起
大笑い（おおわらい）（名自サ）③ 大笑
柴（しば）（名）〇 柴
紫（むらさき）（名）② 紫色
点（てん）（名）〇 分数，点
糸（いと）（名）① 线，弦
素朴（そぼく）（名形動）〇 朴素，简单
少女（しょうじょ）（名）① 少女
下火（したび）（名）〇 衰退
クイズ（名）① 智力竞赛，猜谜（quiz）
空白（くうはく）（名形動）〇 空白
一種（いっしゅ）（名）① 一种
解く（とく）（他五）① 解开，拆开
概ね（おおむね）（副）〇 大概，大致 
まとも（名形動）〇 认真
ふざける（自一）③ 开玩笑，捉弄人
頓智（とんち）（名）〇 机智，机敏
俊子（としこ）（専）① （人名）
ひろし（宏寛広）（専）① （人名）
鳥小屋（とりごや）（名）〇 鸡窝
春夫（はるお）（専）〇 （人名）
鶏（にわとり）（名）〇 鸡
生む（うむ）（他五）〇 生，产生
雛（ひよこ）（名）〇 雏鸡，幼鸟，小毛孩子
象（ぞう）（名）① 大象
王様（おうさま）（名）〇 国王
一頭（いっとう）（数）① 一头
大騒ぎ（おおさわぎ）（名自サ）③ 大吵大闹，轰动一时
役人（やくにん）（名）〇 官吏
早速（さっそく）（副）〇 马上
秤（はかり）（名）③ 秤，天平
申し出る（もうしでる）（他一）〇④ 申请 
掲示（けいじ）（名他サ）〇 布告
誰一人（だれひとり）（組） 谁都
度度（たびたび）（副）〇 屡次
催促（さいそく）（名他サ）① 催促
沈む（しずむ）（自五）〇 落，沉
見物人（けんぶつにん）（名）〇 游览客
じっと（副自サ）〇 一动不动
別（べつ）（名）〇 另外，除外
外側（そとがわ）（名）〇 外侧
おろす（下ろす降ろす）（他五）② 卸下
石（いし）（名）② 石头
積む（つむ）（他五）〇 堆积，装载
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…というと（本文）
わたしたちの子供の時分、といいますと、大正のころということになります。
表示说起……，与「…といえば」相近。
日本の映画というと、大学時代に月に一、二回見に行きましたよ。
说起日本的电影，大学时代每月去看一两次呢。 
外国語を習うには、どうすればいいか、というと、まずよく外国語で話すことです。
若是说怎样学好外语，首先要经常用外语说话。
二、…ように思う（思われる）（本文）
そぼくな少年少女のなぞなぞ遊びはすっかり下火になってしまったように思います。
「ように思う」表示：我觉得似乎……
この音楽はどこかで聞いたように思いますが。
这首曲子我觉得在哪儿听过。
どこかでお会いしたことがあるように思いますが。
我觉得似乎在哪儿见过你。
「ように思われる」表示总觉得，总认为。
人の目から天を見ると、天が動いているように思われやすいです。
用人的眼睛看天，总是容易觉得天好像是在动的。
このマイクロカメラは外国から輸入されたもののように思われます。
我总觉得这个微型照相机似乎是国外进口的。
三、…とすれば（本文）
もしそうだとすれば、そのなぞなぞ遊びに代わる遊びは今のみなさんにとっては何でしょう。
表示：如果是那样做的话。
もし外国へ留学できるとすればどこへ行きたいですか。
如果能出国留学，你想去哪儿呢？
いくら探しても適当な家が見つからないとすれば、しばらく会社の寮で我慢をしなければなりません。
如果不管怎样找都找不到合适的房子，那就只能在公司的宿舍里将就一段时间了。
四、…というほど…ない（会話）
飛べるというほどではない。
「というほど」表示达到某种值得一提的程度。
この町にはデパートというほどのデパートはありません。
这条街上没有像样的百货商场。
風邪を引いたけれど医者へ行くというほどではなかった。
感冒了但还没到去看医生的程度。
五、接尾語「がる」（応用文）
その地方の人々はめずらしがって大騒ぎをした。
接在表示感情、感觉等心理状态的形容词和形容动词词干后面，表示第三人称的感情、感觉。
我们在第一册第十三课已经接触过了「したい、したがる」和「ほしい、ほしがる」的用法。
林さんは休まずによく働くので、社長にとてもかわいがられている。
小林不知休息地工作，社长很喜欢他。
妹はおみやげをもらって、うれしがっています。
妹妹得到了礼物后，非常高兴。
六、…はずがない（応用文）
昔のことですから、こんな大きな動物を計るはかりなどあるはずがない。
表示不可能，不会。
田中さんは昨日頭が痛くて来られないと言っていたから、今日は来るはずがない。
因为昨天田中说头疼不能来了，所以今天他不会来的。
悪いことをしたのだから、このままですむはずがない。
做了坏事，不可能就这样算了。
「そんなはずはない」是惯用词组，用于强烈、明确否定对方所言的可能性。
Ａ：田中さんが来るそうですよ。
Ｂ：そんなはずはない。
A：听说田中要来。
B：那是不可能的。
李さんがやったのだと、みんな言っていますが、そんなはずはありません。
虽然大家都说那是小李做的，但那是不可能的。
七、…ものか（応用文）
こんな小さい子供にどうしてあの大きな象の目方が計れるものか。
表示反问、强烈的否定。
そんなもの、必要なもんか。（男）
そんなもの、必要なものですか。（女）
那种东西，哪儿需要啊？
一組に負けるもんか。
怎么能输给一班呢？
「どうして…」＋动词可能态＋ものか」表示绝不可能。
そんな難しい問題はどうして私には解けるものですか。
那么难的题目我怎么能解得出来呢！
物価が上がるばかりなのに、一か月一〇〇元でどうして生活できるものですか。
物价持续上涨，一个月100块钱，怎么能生活呢？
八、…ということだ（応用文）
これを聞いて役人も見物人もその子供の頭の良いのに感心したということです。
表示传闻，文章里也可用「とのことだ」。
昨日の台風のために九州では大変な被害があったということです。
据说因昨天的台风使九州遭到很大的损失。
石油の価格は近いうちに上がるとのことです。
据说近期石油的价格会上涨。
九、「さっそく」と「すぐ」
（1）「さっそく」用于人的意志行为。
洋服が届いたので、さっそく着てみました。
西装送来了，我马上就试穿了。
さっそくですが、先生にご相談いたしたいことがございます。
不说客套话了，我有事想和老师商量。
（2）「すぐ」一般用于无意思的事情上。
心配することはない。すぐ慣れるから。 
不必担心，马上就会习惯的。
日が沈むとすぐ暗くなります。
太阳一落马上就天暗了。
安い物はすぐ壊れます。
便宜货容易坏。
十、「当てる」と「当たる」
「当てる」是他动词，「当たる」是自动词。
ボールが壁に当たった。
球碰到墙上。
ボールを壁に当てた。
把球碰到墙上。
服が日に当たって変色した。
衣服晒着太阳变色了。
服を日に当てている。
把衣服晒在太阳下。
この答えが当たった。
这个回答对了。
このなぞを当ててください。
请猜这个谜语。 
火に当たってください。
请烤火吧。
魚を火に当てている。
把鱼放在火上烤。
教育改革の任務に当たっている。
担负着教育改革的任务。
学校に教育改革の任務を当てた。
教育改革的任务担给学校。


title: 日语听力：新编日语第三册 05 カメラと写真
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7050.html
category: tingli
intro: 核心提示：第五課 カメラと写真 本文 プラスチック製のボディーにあらかじめフィルムが入っている簡単なカメラは、フィルムの入れ替えができないところから使い捨てカメラと言われる。手
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datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第五課 カメラと写真
本文
プラスチック製のボディーにあらかじめフィルムが入っている簡単なカメラは、フィルムの入れ替えができないところから使い捨てカメラと言われる。手軽さと画質のよさが歓迎されて売り上げが急伸し、一九九〇年には三千五百万個でフィルム出荷の一割を超えた。富士のほか、コニカ、日本コダック、三菱製紙、松下電器もつくっているが、シェアは富士が九割を占めるといわれる。
人気の秘密は手軽さで、フィルムの出し入れの手間もかからない。海外旅行に十本まとめて持っていくとか、ときには結婚披露宴で出席者に配るといったような使い方も出てきた。使い捨てを気にしない日本会社の一面もありそうだ。
会話
（普通のカメラを買う）
店員：どんなカメラがよろしいでしょうか。
林：簡単なのがいいんですが。子供でも使えるような。
店員：それでしたら、この辺のはいかがですか。（二、三台取り出して見せる。） 
林：（一つを取り上げて）これは……。
店員：はい。シャッターを押すだけでいいんです。
林：あ、そうですか。あの、部屋の中でも撮れますか。
店員：はい、ここを押すと、フラッシュが出てきます。で、ちょっと待っていただくと、ここが赤くなりますから、そうしたらシャッターを押してください。
林：赤くなってから押すんですね。
店員：ええ、そうです。フラッシュは、使わないときは、元の位置に戻しておいてください。電池がなくなりますから。
林：ちょっとやってみていいですか。
店員：はい、どうぞ。
林：ええと、フラッシュを出して、赤くなるまで待って…。
店員：ええ。ファインダーをのぞいてみてください。
林：ああ、ここですね。そして、フラッシュが赤くなったらシャッター押す、と。
店員：そうです。
林：で、フラッシュを元の位置に戻して……。
店員：フィルムはこのレバーで巻きます。動かなくなるところまでずっと巻いてください。
林：ああ、こうですね。フィルムは、どうやって取り替えるんですか。
店員：はい。ここが動かなくなったら。もうフィルムがありませんから、巻き戻して、それからふたを開けて取り出してください。
林：ああ、こうですね。
店員：ええ。そして、新しいフィルムをこういう方向で入れるんです。
林：はあ、そうですか。
店員：はい。 
林：フィルムは普通のですね。
店員：ええ、そうです。で、もう何でしたら、お店に持って行かれたら、新しいフィルムを入れてくれますから。
林：ああ、そうですか。それなら安心です。
（写真を撮る）
林：写真を一枚撮りましょう。
李：ありがとう。どの辺で撮りましょうか。
林：そうですね。
李：この辺でいいですか。
林：そこは顔が木の影になりますから、もう少し左によってください。
李：このぐらいですか。
林：そう、結構です。はい、写しますよ。
李：ありがとうございました。今度は私が写しましょう。
林：じゃ、お願いします。これを押すと、シャッターが下ります。
李：押すだけですね。
林：ああ、フィルムを巻くのを忘れました。レバーを引けば、巻けます。
李：便利なカメラですね。私も一台買おうかな。
林：ええ、いいカメラですよ。買うなら、この機種を勧めます。
李：じゃ、写しますから、笑ってください。
応用文
記念写真
私の父は今のところ、家族や親戚の人たちに頭が上がらない。
去る九月十七日のことだった。その日は、私のいとこののりちゃん（父の姉の子供）の結婚式だった。前日は台風二十三号で大雨が降ったが、その日は、雨もやみ、風は少し強かったが、とてもよい天気になった。のりちゃんの家に集まった親戚の人たちは、口々に、「よかった、よかった。」と喜び合っていた。みんな部屋を出たり入ったりして、落ち着かない様子でお嫁さんを持っていた。「来た、来た。」という声に飛び出していくと、きらきら光る赤い着物姿ののりちゃんが、すてきなかんざしを付けて、母に手を引かれながら玄関から入ってきた。父が、
「待って、待って。玄関から入ってくるところを一枚。」と言いながら、パッと、フラッシュをたいた。それから、床の間の前で。 
「はい、こっちを向いて。はい、もう少しうれしそうに。」とかなんとか、前から写したり、横から写したり、後ろ姿を写したり、名カメラマンぶりだった。
のりちゃんは静岡へ行ってしまうので、親戚の人たちも、私と妹も、それぞれお嫁さんのそばへ行っては父に写してもらった。母が
「後で、フィルム入れてなかった、なんて言うんじゃないでしょうね。」と冷やかしたら、
「絶対に大丈夫。撮影技術は保証済みなんだから。」と言いながら、お嫁さんとお婿さんを並べては、パッ、お婿さんの親戚の人たちを並べては、パッ、頭の汗をふきふき、フラッシュをたいた。
ところが、結婚式の次の日、写真屋さんに頼みに行く前に、
「まだ、二、三枚、フィルムが残っているから。」と、母を写したとき、二、三枚どころか、それ以上写しても残っているようなのだ。父は変だと思ったらしく、あわてて、カメラを開けてみて、大声を出した。
「ああ、一巻の終わりだ。」
どうしたわけかフィルムは全然動かず、空回りをしていたのだ。母は、「大変。のりちゃんや親戚の人たちに、なんと言ってお詫びしたらいいんだか。」と、ぼそぼそ言った。私もがっかりした。フィルムは入っていたけれど、母の冗談が本当になってしまったのだ。
写真を写したのは父だけだったので、のりちゃんの記念写真は、とうとうだれの手にも渡らないでしまった。
だから、今のところ、私や妹が、「お父さあん。」と、節を付けて言うと、「あ、ご免、ご免。」と言いながら逃げ出してしまう父である。しかし、だれよりも残念に思っているのは、きっと父に違いない。
ファンクション用語
禁止
（寮則の用語例）
（１）室内で騒いではいけない。
（２）寝る前、消燈を忘れるな。
（３）ゴミを捨てるべからず。
（４）痰を吐き散らさないこと。
（５）来客の宿泊はご遠慮ください。
単語
プラスチック（名）④ 塑料（plastic）
製（せい）（接尾） 制造
入れ替え（いれかえ）（名）〇 换
使い捨て（つかいすて）（名）〇 用完扔掉 
手軽さ（てがるさ）（名）〇 简便
画質（がしつ）（名）〇 显像情况
歓迎（かんげい）（名他サ）〇 欢迎
急伸（きゅうしん）（名自サ）〇 急增
出荷（しゅっか）（名他サ）〇 装出货物，上市
割（わり）（接尾） 十分之一，一成
コニカ（専）① （胶卷牌子）
コダック（専）② （胶卷牌子）
三菱製紙（みつびしせいし）（専）⑤ （公司名）
松下電気（まつしたでんき）（専）⑤ （公司名）
シェア（名）① 市场占有率（share）
出し入れ（だしいれ）（名他サ）② 取出放入
手間（てま）（名）② 劳动时间，工夫
纏める（まとめる）（他一）〇 概括，汇总
出席者（しゅっせきしゃ）（名）④③ 出席者
気にする（きにする）（慣）〇 介意，在乎
この辺（このへん）（名）〇 这一代，这附近
取り出す（とりだす）（他五）〇③ 取出
取り上げる（とりあげる）（他一）〇④ 采纳 
シャッター（名）① 快门（shutter）
フラッシュ（名）② 闪光灯（flash）
ファインダー（名）〇 取景器（finder）
覗く（のぞく）（他五）〇 窥视
で（接） 那么，所以
レバー（名）① 控制杆（lever）
取り替える（とりかえる）（他一）〇 更换
安心（あんしん）（名自サ）〇 放心
影（かげ）（名）① 影子
寄る（よる）（自五）〇 靠近，顺路到
下りる（おりる）（自一）② 下，降
機種（きしゅ）（名）① 机种，机型
今の所（いまのところ）（名）〇 现在，目前
頭が上がらない（あたまがあがらない）（慣） 抬不起头
去る（さる）（連体）① 刚过去的（日期）
いとこ（名）② 堂（表）兄弟（姐妹）
のりちゃん（専）① （人名）
前日（ぜんじつ）（名）〇 前日，前一天
口口（くちぐち）（名）②〇 每个人的嘴 
落ち着く（おちつく）（自五）〇 沉着，镇静
嫁（よめ）（名）〇 新娘
飛び出す（とびだす）（自五）③ 跑出去，突然出现
簪（かんざし）（名）〇 簪子
パッ（と）（副）① 一闪
フラッシュをたく（組） 打闪光
床の間（とこのま）（名）〇 壁龛
向く（むく）（他五）〇 转向，面向
名（接頭） 知名，有名
カメラマン（名）③ 摄影师（cameraman）
冷やかす（ひやかす）（他五）〇 嘲笑
撮影（さつえい）（名他サ）〇 摄影
保証（ほしょう）（名他サ）〇 保证
済み（ずみ）（接尾） 已经……，……完了
婿（むこ）（名）① 新郎
汗（あせ）（名）① 汗
慌てる（あわてる）（自一）〇 慌忙
大声（おおごえ）（名）③ 大声
一巻の終わり（いっかんのおわり）（慣） 全完，完蛋；了结（一生）
空回り（からまわり）（名自サ）③ 空转，空忙 
なんと（副）① 怎样，如何
詫び（わび）（名自サ）〇 道歉
ぼそぼそ（副自サ）① 叽叽咕咕
がっかり（副自サ）③ 失望
とうとう（副）① 终于
節をつける（ふしをつける）（組） 声调抑扬，谱曲
御免（ごめん）（嘆）〇 对不起
逃げ出す（にげだす）（自五）〇③ 逃掉
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…ところから（本文）
フィルムの入れ替えができないところから、使い捨てカメラと言われる。
表示前句是后句的判断依据，理由。
あまり頭が使いすぎたとこらから、こんな病気になったのだと医者は言った。
医生说，因为用脑过度而引起的疾病。 
土が湿っているところから、昨夜は雨だったらしいと考えた。
由于地湿着，我想昨晚像是下过雨了。
二、…といった（体言）（本文）
結婚披露宴で出席者全員に一個ずつ配るといったような使い方も出てきた。
「という」的过去时。说明后续体言的真实内容，并含有举例的语气。
私は葡萄とかすももとかパイナップルといったようなすっぱい果物が好きです。
我喜欢吃葡萄、李子、菠萝之类有酸味的水果。
水泳やテニスといったスポーツは大学生にはとても人気があります。
游泳、网球之类的运动在大学生中很受欢迎。
三、でも（会話）
簡単なのがいいんですが。子供でも使えるような。
表示类推。
私でも役に立つのでしたら、どうぞ。
如果我也能帮上忙，请不要客气。
子供でもできそうな簡単なものばかりでした。
都是些连孩子也能做的东西。
四、「に」表示原因（応用文） 
「来た、来た」という声に飛び出していくと、きらきら光る赤い着物姿ののりちゃんが……
接在名词后面，表示后续动作、现象或状态的原因或理由。
あまりの悲しさに話も出ない。
过于悲痛而无法说出话来。
毎日毎日続く残業に疲れた。
因每天都连续的加班而累坏了。
五、ては（応用文）
親戚の人たちも私と妹もお嫁さんのそばへ行っては、父に写してもらった。
表示同一主体的动作的反复进行，或一种现象的反复出现。
近頃雨が降っては止み、止んでは降って、実にいやな天気だ。
最近雨下了停，停了下，实在是很讨厌的天气。
息子がとても本が好きで、町へ出かけては本を買ってくる。
我儿子非常喜欢书，上街就买来书。
六、动词连用形重叠（応用文）
額の汗をふきふき、フラッシュをたいた。
表示不断做某件事的同时做另外一件事。与「…ながら…する」基本相同。
字引を引き引き日本語の新聞を読むのはたいへんでしょう。
边查字典边看日语报纸真够呛。 
人手不足で若い人のごきげんを取り取り使わなければなりません。
因为人手不够，年轻人只能边取悦边使用。
七、…どころか（応用文）
二、三枚どころかそれ以上写しても残っているようなのだ。
表示：岂止……而且。
彼と話をするのはいやなどころか、顔も見たくない。
不仅和他说话都觉得讨厌，看都不想看一眼。
このお酒は弱いどころか、かなり強いですね。
这酒非但不弱，而且颇有烈性。
八、ところ（応用文）
「待って、待って、玄関から入ってくるところをいちまい」と言いながら、パッとフラッシュをたいた。
（1）表示时间、时候、场面
駅についたとき、ちょうど電車が出るところだった。
列车到站，正好电车要开。
出かけようとしているところにスミスさんが来た。
正要出门史密斯先生来了。
授業が終わったところだ。
课刚结束。 
（2）表示范围
私の知っているところではあの人は結婚していない。
据我所知那个人还没结婚。
テレビの解説したところによると、人口問題は工業化と関係が深いようだ。
根据电视讲解，人口问题似乎和工业化的关系很深。
（3）表示情况、情形
彼が来ないところを見ると、何か急用でもできたらしい。
从他没来这一情况看，好像有什么急事。
九、済み（応用文）
撮影技術は保証済みなんだから。
这里「済み」读「ずみ」，表示已经结束的状态。
常用词如下：
チェック済み
試験済み
予約済み
検察済み
登録済み
支出済み


title: 日语听力：新编日语第三册 04 天気とわたしたちの生活
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/xbry3/7049.html
category: tingli
intro: 核心提示：第四課 天気とわたしたちの生活 本文 晴れたり、曇ったり、雨が降ったり、雪が降ったり、風が吹いたり、天気はさまざまに変化します。この天気の変化は、わたしたちの生活に深
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/xbry3/4.mp3
datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第四課 天気とわたしたちの生活
本文
晴れたり、曇ったり、雨が降ったり、雪が降ったり、風が吹いたり、天気はさまざまに変化します。この天気の変化は、わたしたちの生活に深い関係があります。
朝、学校へ行くとき、傘を持っていこうか、持っていくまいかと、空を見上げて考えたことはありませんか。遠足や運動会の前の日に、天気を心配して、てるてる坊主を作ったことはありませんか。
からりと晴れ上がった日には、わたしたちの気持ちもさわやかになります。じめじめした雨の日には、わたしたちの気持ちもめいりがちです。急に寒くなれば、風邪を引きやすく、暑さが続けば、胃腸を壊しやすくなります。天気は、わたしたちの気分や体の具合にも関係があるのです。
天気は、単に、わたしたちの普段の生活に関係があるだけではありません。世の中には、毎日の仕事をするために、いつも天気のことに気を配っていなくてはならない人たちがたくさんいます。 
農家の人たちは、種まきをするのにも、肥料をやるのにも、天気のことを考えなければなりません。雨が多すぎれば、作物の成長が遅れるし、日照りが続けば枯れてしまいます。せっかく実った作物が、風水害に遭う心配もあります。
漁業に携わる人たちは、何よりも天気のことを心配します。雨や風が強くて海が荒れれば、港から船を出すことができません。風の吹き方によって、魚がたくさん取れたり、取れなかったりすることもあります。
会話
（一）
田中：こんにちは。
加藤：こんにちは。いい天気になりましたね。
田中：ええ。こんないい天気はめったにありませんね。 
加藤：国に帰った鈴木さんはうれしいでしょうね。
田中：ええ。国へ帰るのは一年ぶりだと言っていましたから、きっと喜んでいるでしょうね。
加藤：でも、昨日は気の毒でしたね。あんなあらしの中を、大きな荷物を持って。
田中：あの荷物は重かったでしょうね。
加藤：お盆なので電車が込んで、たいへんだったでしょう。
田中：今、どの辺でしょうか。
加藤：きっと、もうおうちに着いたでしょう。
田中：お墓参りに行っているでしょうか。
加藤：まだでしょう。たぶんお土産でも広げているでしょう。
田中：明日は山に登ると言っていましたね。天気はどうでしょう。
加藤：そうですね。ちょっと天気予報を聞いてみましょう。
（二）
武：良子さん、近頃は忙しいですか。
良子：いいえ、別に忙しくありませんけど。
武：じゃ、あした、ドライブに行きませんか。
良子：わあ、いいですね。どこへ？
武：良子さんの好きな所へ行きましょう。
良子：じゃあ…、そうですね…、海を見に行きませんか。
武：海ですか。じゃあ、江の島はどうですか。
良子：ええ、いいですね。あのう、お天気はどうでしょうか。
武：天気予報によると、あしたは晴れときどき曇りだそうですよ。
良子：じゃあ、大丈夫ですね。
武：たぶん、雨は降らないだろうと思いますよ。あのう、良子さんの弟さんも一緒にどうですか。
良子：弟は友達と野球を見に行くと言っていましたから行かないだろうと思いますよ。
武：それは残念ですね。
良子：ええ。弟は、またこの次、誘ってください。
武：じゃあ、あしたは十時ごろ迎えに行きます。
良子：はい。じゃ、お弁当を作って持っています。
応用文
天気予報
（一）
みなさん、こんばんは
今日は全国的に蒸し暑い一日でした。沖縄は今日から梅雨に入りました。
では、明日の全国の空模様です。沖縄、九州地方は雨でしょう。中国、四国、近畿、そして中部地方は午前中は晴れますが、午後からは雨でしょう。関東、東北地方は晴れでしょう。北海道は曇りでしょう。
次に、明日の関東地方のお天気です。南部では夕方少し小雨が降るでしょう。雨の降る確率は、神奈川、東京、千葉では一〇パーセント、埼玉、栃木、茨城、群馬では〇パーセントです。日中の最高気温は千葉では二八度、神奈川、埼玉では二七度、東京でも二七度ぐらいでしょう。最低気温は群馬、栃木では一八度、そのほかの地域は大体一九度から二二度ぐらいでしょう。関東各地は明日も一日中暑いでしょう。
（二）
北海道地方。今日は北のち南の風、晴れでしょう。あすは南の風、晴れときどき曇りで、朝晩は涼しいでしょう。
関東地方、今日は南または南西の風、晴れのち曇りの大気でしょう。あすは南の風、だいたい晴れで、蒸し暑いでしょう。
四国地方。今日は北または北東の風、晴れたり曇ったりで、夕方一時小雨が降るでしょう。あすは南よりの風、曇りで、晩にはにわか雨があるでしょう。
九州地方。今日は南の風がやや強く、曇りがちですが、おそくなって雨が降ったりやんだりするでしょう。あすは南よりの風、朝のうちは雨が残りますが、日中は晴れて、かなり暑くなるでしょう。
ファンクション用語
注意する
Ａもしもし、ちょっと。
Ｂ何ですか。
Ａここは危ないですから近づかないようにしてください。
Ｂはい。
Ａ気をつけないとけがしますよ。今後、忘れないように注意してください。
Ｂはい、わかりました。
単語
曇る（くもる）（自五）② 阴天，忧郁不乐
風（かぜ）（名）〇 风
吹く（ふく）（自五）② 吹
様様（さまざま）（形動）①② 各种各样 
深い（ふかい）（形）② 深的
傘（かさ）（名）① 伞
見上げる（みあげる）（他一）〇 仰视
遠足（えんそく）（名）〇 郊游
照照坊主（てるてるぼうず）（名）⑤ 扫晴娘
からりと（副）②③ 完全改变状
晴れ上がる（はれあがる）（自五）④〇 放晴
爽やか（さわやか）（形動）② 爽朗
じめじめ（副自サ）① 潮湿，阴郁
滅入る（めいる）（自五）② 郁闷，忧郁
胃腸（いちょう）（名）〇 肠胃
単に（たんに）（副）① 仅，只，单
気を配る（きをくばる）（組） 留神
農家（のうか）（名）① 农家
種まき（たねまき）（名自サ）② 播种
肥料（ひりょう）（名）① 肥料
作物（さくもつ）（名）② 作物
成長（せいちょう）（名自サ）〇 成长
日照り（ひでり）（名）〇③ 干旱
枯れる（かれる）（自一）〇 枯萎 
実る（みのる）（自五）①〇 结果实，成熟
風水害（ふうすいがい）（名）③ 风灾，水灾
遭う（あう）（自五）① 遭遇，碰到
漁業（ぎょぎょう）（名）① 渔业
携わる（たずさわる）（自五）④〇 参与，从事
荒れる（あれる）（自一）〇 闹（天气），（波涛）汹涌
港（みなと）（名）〇 港口
滅多に（めったに）（副）① 不常
あんな（連体）〇 那样的
嵐（あらし）（名）① 暴风雨，风暴
辺（へん）（名）〇 一带，附近
墓参り（はかまいり）（名自サ）③ 扫墓
武（たけし）（専）① （男名）
江の島（えのしま）（専）〇④ （地名）
次（つぎ）（名）② 下次，其次
沖縄（おきなわ）（専）〇 （地名）
梅雨（つゆ）（名）〇 梅雨
空模様（そらもよう）（名）③ 天空的样子 
中国（ちゅうごく）（専）① （地名）
近畿（きんき）（専）① （地名）
中部（ちゅうぶ）（名専）① （地名）
関東（かんとう）（専）① （地名）
東北（とうほく）（名専）〇 （地名）
南部（なんぶ）（名）① 南部
小雨（こさめ）（名）〇 小雨
確率（かくりつ）（名）〇 概率
神奈川（かながわ）（専）② （日本县名）
千葉（ちば）（専）① （日本县名）
埼玉（さいたま）（専）① （日本县名）
栃木（とちぎ）（専）① （日本县名）
茨城（いばらき）（専）② （日本县名）
群馬（ぐんま）（専）① （日本县名）
日中（にっちゅう）（名）〇 白天
最高（さいこう）（名）〇 最高
最低（さいてい）（名）〇 最低
各地（かくち）（名）① 各地
後（のち）（名）〇② 之后
朝晩（あさばん）（名）① 早晚 
一時（いちじ）（名）② 一段时间，一时，有时
より（接尾） 偏，靠
にわか雨（にわかあめ）（名）④③ 骤雨，阵雨
がち（接尾） 每每，常常
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…ろ（よう）か、…まいか（本文）
朝、学校へ行くとき、傘を持っていこうか、持って行くまいかと、空を見上げて考えたことはありますか。
「まい」表示否定推量的助动词。一般用于口语。
动词终止型+「まい」，非五段动词可以用未然型+「まい」。
この様子では明日も晴れまい。
照这个样子，明天恐怕也不会晴天。
彼はたぶん承知するまい。
他大概不会答应。
これからは映画を見まいと思った。
今后我想不看电影了。
「…ろ（よう）か、…まいか…」是惯用句型，表示要还是不要。
今晩、映画を見ようか、見まいかと迷いました。
今晚我犹豫着要不要去看电影。
話そうか話すまいか、一晩考えました。
说还是不说，想了一个晚上。
二、…がち（本文）
じめじめした雨の日には、わたしたちの気持ちもめいりがちです。
接在名词或动词连用型后面构成复合形容动词。表示容易，常常，大部分是。一般用于消极场合。
彼女は子供のときから病気がちでした。
她从孩子时就常常生病。
最近バスは遅れがちです。
最近公交车常常晚点。
三、単に…だけ（ばかり）（本文） 
天気は、単にわたしたちの普段の生活に関係があるだけではありません。
表示仅仅，只。常用于书面语。
私は単に自分の考えを言っただけです。
我只说了自己的想法。
彼は日本で単に日本語を習っただけでなく、日本の社会と経済についても勉強しました。
他在日本不只是学了日语，还学了有关日本的社会和经济。
四、「気分」と「気持ち」（本文）
天気はわたしたちの気分や体の具合にも関係があるのです。
からりと晴れ上がった日には、わたしたちの気持ちもさわやかになります。
「気分」往往表示抽象的精神状态。「気持ち」更强调给主体带来心情的对象或情景。此外，「気持ち」可以泛指人的情绪，感觉等具体内容。
这里引用cage0576老师给出的总结：
（1）在表示心情、情绪的时候，两者都可以用：
風呂に入ると気持ち（○気分）がいい。
一洗澡就觉得舒服。
（2）気持ち可以表示思想、感情等意思，而気分没有这个意思；
学生の気持ち（×気分）がよく分からないと、立派な先生になれない。
不很好地了解学生的思想，就不能成为优秀的教师。
（3）気持ち可以表示决心、意志等积极情感，而気分没有这种用法；
何とおっしゃっても、私どもの気持ち（×気分）はもう決まっている。 
不管您怎么说，我们的决心已定。
（4）一般来讲，気持ち表示通过感觉器官接触外界事物而产生的感觉、情绪或情感，而気分则表示自生理上、身体上的感觉。
この椅子は固くて、気持ち（×気分）が悪い。
这椅子太硬，坐起来不舒服。
頭が痛くて、勉強する気分（×気持ち）になれない。
头疼，没心思学习。
（5）気分有可以表达“气氛”的意思，気持ち没有这种用法。
この写真には、お祭りの気分（×気持ち）がよく出ている。
这幅照片充分表现出节日的气氛。
五、めったに…ない（会話）
こんないい天気はめったにありません。
表示不常……，很少……。
私は小さい時から体が丈夫です。病気のために学校を休んだことはめったにありません。
我从小身体就结实。很少因病向学校请假。 
こんなすばらしい試合はめったに見られませんね。
这么精彩的比赛很少能看到。
六、…中を（会話）
あんなあらしの中を、大きな荷物を持って……
表示动作进行时的情况。这里「を」表示动作经过的地点，引申为贯穿于动作的进程。
雪の中を歩いて帰ります。
冒着雪步行回家。
お忙しい中を来ていただいて恐れ入ります。
请您从百忙中来真不好意思。
七、別に…ない（会話）
別に忙しくありません。
表示并没有什么特别值得一提的事。
別に苦しそうな様子はありませんでした。
并没有痛苦的样子。
味はまあまあで、別においしいものと言えない。
味道一般，谈不上好吃。
八、より（応用文） 
あすは南よりの風、曇りで、晩にはにわか雨があるでしょう。
接在方向、方位、场所、性格、立场等名词后面，表示偏……，靠近……。
海岸よりのところに別荘がありますから、毎年、夏はそこで過ごします。
靠海的地方有幢别墅，每年夏天在那儿过。
川よりの細い道をまっすぐ行くと、小さいスーパーがあります。
靠近河的小路一直走，有家小超市。
九、一時（応用文）
夕方一時小雨が降るでしょう。
（1）表示短时间
この問題は一時お預けにして、別の機会にもう一度話し合いましょう。
这个问题先放一下，找个机会再谈吧。
それは一時のことと思いますから、ご心配は要りません。
我想那是一时的事，所以您不用担心。
（2）表示有一个时期。
学生のころ、一時、家庭教師のアルバイトをしたことがあります。
做学生的时候，我曾做了一段时间的家庭教师。
一時は大変でしたが、今はもうだいぶ慣れました。
一段时间很够呛，现在已经基本上习惯了。
（3）表示在短暂的时间之内。
単語は一時にそうたくさんは覚えられません。
单词是一下子不能记住那么多的。
あれもこれも一時にやろうとしても無理です。
一下子这也干那也干是不行的。


title: 日语听力：新编日语第三册 03 掃除
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category: tingli
intro: 核心提示：第三課 掃除 本文 掃除のしかたは、場所の違い、ごみやほこりの種類などによって方法は異なってくることは言うまでもない。掃除のしかたをどうしたらよいかということは、ごみ
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datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第三課 掃除
本文
掃除のしかたは、場所の違い、ごみやほこりの種類などによって方法は異なってくることは言うまでもない。掃除のしかたをどうしたらよいかということは、ごみに対する科学的な知識も必要である。また季節によっても住居の汚れ方が異なってくる。ほこりは掃除中から十分後にかけて著しく舞い上がり、沈下に、三十分ぐらいかかる。掃除で出るほこりは一家庭一日平均二?三グラムとされている。
掃除のしかたには、クレンザー?ブラシ、スチールウールなどを使う物理的方法と、洗剤や溶剤を使う化学的方法がある。スチールウールとは鉄を細く削ったもので、太さもいろいろある。これを使うと汚れ落としに有効である。使うときは少しずつちぎって使う。
生活程度がよくなるにつれて、ごみの量も年々増えている。今では、ごみを容器の中に入れておけば、何でも持っていってくれるようになっている。
会話
（吉田さんの家に泊まっている張英さんは吉田さんと分担して掃除を始めます。）
吉田：じゃ、私が掃除機をかけますから、張さんは拭いてくれますか。
張：はい。雑巾は洗濯機の横でしたね。
吉田：ええ。それから、洗剤は流しの下。 
張：はい、分かりました。
（張さんは、まだ掃除機のかかっていない所を拭こうとして、吉田さんに注意されます。）
吉田：あ、そこは、まだ掃除機かけていないんですよ。
張：あ、そうですか。
吉田：ええ。今からかけますから。
張：こっちはもう済みました？
吉田：ええ、そこはもういいですよ。
（汚れのひどい所があって、雑巾で拭いてだけではきれいになりません。たわしで擦ることにします。）
張：ここ、拭いてもきれいにならないんですけど……。
吉田：（近づいて見て）ああ、これは拭いただけじゃ無理ね。
張：ええ、……たわしを使いましょうか。
吉田：ええ、ちょっと擦ってみてくれる。
張：はい。
（掃除をしていたら、いつの間にか時間が過ぎてしまいました。もうそろそろお昼です。）
吉田：何時になりました？
張：あ、もう十一時半です。
吉田：あら、もう……。じゃ、ここだけやっちゃってお昼にしましょう。
張：そうですね。そうしましょう。
（張さんと吉田さんは掃除を終わりにして、道具を元の場所に片付けます。）
吉田：大分きれいになりましたね。 
張：そうですね。随分汚れていましたからね。
吉田：じゃ、そろそろ終わりにしましょう。
張：はい。掃除機は元に戻しますか。
吉田：いえ、そのままにしておいて。後でちょっと使いますから。
張：はい。雑巾とバケツはどうしましょうか。
吉田：ああ、それは片付けちゃってください。
（張さんの行っている日本語学校では、当番が教室の掃除をします。張さんと李さんは、今週は当番なので、放課後掃除をします。李さんは張さんの後輩です。）
張：じゃ、前の方から掃いていきますから、その後とモップかけてくれますか。
李：いいですよ。
張：隅のころをよく拭いてくださいね。汚くなっていますから。
李：はい、分かりました。
（先生用の大きな机の下も汚くなっているので、二人は机を動かして、下をきれいにします。）
張：この下も汚いですね。
李：本当ですね。
張：ちょっと動かして、掃除しましょう。
李：ええ、その方がいいですね。
張：じゃ、李さん、そっち持ってください。
李：はい、（机の端に手をかけて）いいですか。いきますよ。
張：はい。
応用文
日本の自然
日本の国土はいろいろな特色を持っています。多くの人が第一の特色だと思っているのは、国土面積が小さいという点でしょう。しかし、これは必ずしも正しいとは言えません。日本の面積は三七万七六〇〇平方キロメートルです。これはアメリカ、中国などと比べればかなり小さいのですが、ヨーロッパでは大国です。つまり、ヨーロッパには約三〇の国がありますが、そのうちで日本より面積の大きいのは、フランス、スペイン、スウェーデンだけです。日本人は、巨大国と自分の国を比べることによって、日本があまりに小さいと思いすぎているのではないでしょうか。
第二は、日本は島国だという点です。本州?北海道?九州?四国の四つの島のほか、四〇〇〇ぐらいの島からなっています。
第三は、北東から南西にかけて約三〇〇〇キロメートルの細長い列島で、その海岸線は三万三千キロメートルにもなります。 
第四は、山地?火山地などが国土面積の七十四パーセントを占めている点で、主な火山は約二〇〇、そのいくつかは活火山として今も活動しています。一方、低地は国土面積の十五パーセントで、人口の大部分はこの地域に集中しています。
第五は、高温で雨が多く、春夏秋冬の四季がはっきりしていることです。地域的な気候の変化も激しく、太平洋側と日本海側、北海道と南西諸島では大きな差が見られます。
このような日本の自然を経済という点からみると、どうもマイナス面ばかり目立ちます。
第一に、国土が小さいという点を考えると、やはり、経済的には不利だと言えるかもしれません。
第二に、鉱物資源がないということも問題です。
第三に、自然の災害が多いこともあげられます。地震?台風?火事は日本の名物です。
ファンクション用語
ことわる
Ａ今晩の食事でも一緒にしましょう。
Ｂいや、お気持ちは分かりますけど。
Ａお体の具合が悪いんですか。
Ｂいいえ、違います。
Ａじゃ、ぜひおいて下さい。
Ｂ申し訳ないですが、今日はちょっと都合がつかないので失礼させていただきます。
単語
埃（ほこり）（名）〇 灰尘
科学的（かがくてき）（形動）〇 科学的
汚れ方（よごれかた）（名）〇 脏法
舞い上がる（まいあがる）（自五）〇④ 飞扬 
沈下（ちんか）（名自サ）①〇 沉下
平均（へいきん）（名自他サ）〇 平均
グラム（名）①〇 克（gram）
クレンザーブラシ（名）⑥ 清洁刷（cleanser brush）
スチールウール（名）⑤ 钢丝绒（steal wool）
物理的（ぶつりてき）（形動）〇 物理的
洗剤（せんざい）（名）〇 洗涤剂
溶剤（ようざい）（名）〇 溶剂
化学的（かがくてき）（形動）〇 化学的
鉄（てつ）（名）〇 铁
細い（ほそい）（形）② 细的
削る（けずる）（他五）〇 削减
太さ（ふとさ）（名）②〇 粗细
汚れ落とし（よごれおとし）（名）④ 除去污垢
有効（ゆうこう）（形動）〇 有效
千切る（ちぎる）（他五）② 弄碎
容器（ようき）（名）① 容器
吉田（よしだ）（専）〇 （姓）
張英（ちょうえい）（専）① （人名） 
分担（ぶんたん）（名他サ）〇 分担
掃除機（そうじき）（名）③ 除尘器
拭く（ふく）（他五）〇 擦拭
雑巾（ぞうきん）（名）〇 抹布
流し（ながし）（名）③ 水池子
束子（たわし）（名）〇 炊帚
擦る（こする）（他五）② 擦
いつの間にか（いつのまにか）（組副）⑤④ 不知道什么时候
お昼（おひる）（名）② 午饭
あら（嘆）① 哎呀
道具（どうぐ）（名）③ 道具，工具
場所（ばしょ）（名）〇 场所
汚れる（よごれる）（自一）〇 脏
バケツ（名）〇 铁水桶（bucket）
放課後（ほうかご）（名）〇 放学后
後輩（こうはい）（名）〇 后辈，晚辈
モップ（名）〇 拖把（mop）
動かす（うごかす）（他五）③ 移动
端（はし）（名）〇 边缘，起点
自然（しぜん）（名）〇 自然
国土（こくど）（名）① 国土
必ずしも（かならずしも）（副）④⑤ 未必
かなり（副）① 相当
大国（たいこく）（名）〇 大国，强国
スウェーデン（専）② 瑞典（Sweden）
巨大国（きょだいこく）（名）② 大国
北東（ほくとう）（名）〇 东北
南西（なんせい）（名）〇 西南
細長い（ほそながい）（形）④〇 细长的
列島（れっとう）（名）〇 群岛
海岸線（かいがんせん）（名）〇 海岸线
山地（さんち）（名）① 山地，山区
火山地（かざんち）（名）② 火山地
火山（かざん）（名）① 火山
活火山（かっかざん）（名）③ 活火山
低地（ていち）（名）〇 低地
大部分（だいぶぶん）（名）③ 大部分
集中（しゅうちゅう）（名自他サ）〇 集中
高温（こうおん）（名）〇 高温 
地域的（ちいきてき）（形動）〇 地区性的
太平洋（たいへいよう）（専）③ 太平洋
日本海（にほんかい）（専）② 日本海
諸島（しょとう）（名）① 诸岛，群岛
目立つ（めだつ）（自五）② 显眼
経済的（けいざいてき）（形動）〇 经济的，节省的
鉱物（こうぶつ）（名）①〇 矿物
資源（しげん）（名）① 资源
災害（さいがい）（名）〇 灾害
地震（じしん）（名）〇 地震
台風（たいふう）（名）③ 台风
火事（かじ）（名）① 火灾
名物（めいぶつ）（名）① 有名的东西
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…までもない（本文）
ごみやほこりの種類などによって方法が異なってくることは言うまでもない。
不必，用不着，无须
こんな小さな事は院長に報告するまでもありません。
这么小的事，不必向院长报告。
図書館で借りられる本ですから、買うまでもありません。
图书馆能借到的书，用不着买。
二、接尾词「中」（本文）
ほこりは掃除中から十分後にかけて著しく舞い上がる。
（1）中（ちゅう）
①表示在某个范围内。在……之中
二十人中、十人は女性でした。
20个人中，有10个女性。
水中でも写真が取れます。
在水里也能拍照。
②表示持续的时间。在……期间。
上海滞在中に事故で死んだそうです。
据说在上海逗留期间因事故死了。
旅行中ずっとよい天気でした。
旅行中一直是好天气。
③表示正在做某件事时。正在……中。
睡眠中は静かにしてください。
睡觉时请安静。
先生は会議中ですから、しばらくお待ちください。 
老师正在开会，请稍等片刻。
（2）中（じゅう）
①表示整个期间。
今日中にやってしまわなければなりません。
今天必须干完。
熱があるので、昨日一日中家で休んでいました。
因为发烧，昨天一整天在家里休息。
②表示整个范围
歌や笑い声が町中に流れます。
歌声笑声散布整个街道。
世界中どこへも自由に行けるといいですね。
能自由地去世界各地就好了。
三、…とされている（本文）
掃除で出るほこりは一家庭一日平均二?三グラムとされている。
表示一般所公认的事实。
この病気は現代医学ではなかなか治りにくいとされています。
据说这种病在现代医学中很难治好。
早寝早起きの人は長生きだとされています。
据说早睡早起的人长寿。 
四、「た」表示对事物的重新认识（会話）
雑巾は洗濯機の横でしたね。
可表示回想起自己遗忘的事，疑问句表示要求对方确认。
そうか、今日は僕の誕生日だったか。
哦，原来今天是我的生日阿。
明日は日曜日だったか。
明天是星期天阿。
五、…だけでは…（会話）
雑巾は拭いただけではきれいになりません。
表示在某种情况下出现某种否定的结果。
あなた一人だけでは無理でしょう。
就你一个人是不行的吧。 
口で言うだけでは何もなりません。
只用嘴说什么也做不成。
六、「…てしまう」的音变（会話）
ここだけやっちゃってお昼にしましょうか。
てしまう→ちゃう（口语用法）
明日までに全部書いちゃうつもりです。
打算到明天全部写完。
要らないものはみな片付けちゃってください。
请把不要的东西全部收拾好。
七、…にする（会話）
じゃ、ここだけやっちゃってお昼にしましょうか。
表示决定做某事。
そろそろ終わりにしましょうか。
我们就结束吧。
もうみんな疲れているので、明日は休みにしましょう。
因为大家都已经累了，明天就放假吧。
八、いきますよ（会話） 
はい、（机の端に手をかけて）いいですか。いきますよ。
表示开始干，进行，进展。
じゃ、次の問題に行きましょうか。
那么，进行下一个问题吧。
仕事は考えたほどうまくいきませんでした。
工作不如想象中进展的顺利。
九、必ずしも…ない（応用文）
これは必ずしも正しいとは言えません。
未必、不一定。
科学の進歩は必ずしも人類の幸福にはつながりません。
科学的进步未必给人类带来幸福。
読んで言葉がわかっただけでは、必ずしも理解したとは言えません。
看明白的词未必就一定理解了。


title: 日语听力：新编日语第三册 02 郵便局
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category: tingli
intro: 核心提示：第二課 郵便局 本文 手紙やはがきを書くときは、宛名の位置に注意しましょう。表書きには、必ず郵便番号をつけなくてはなりません。封筒やはがきの上部にある口は、郵便番号を
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datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第二課 郵便局
本文
手紙やはがきを書くときは、宛名の位置に注意しましょう。表書きには、必ず郵便番号をつけなくてはなりません。封筒やはがきの上部にある口は、郵便番号を書き入れるところです。それがない場合にも表書きの上部に書き込みます。切手は、普通左上の隅に貼ります。郵便局で売っている普通のはがきは六十二円です。
手紙の場合は、裏に差出し人の住所、氏名を書くのが普通です。郵便番号が書いてあれば、都道府県名は書かなくてもかまいません。
速達は、郵便物を速く届けたい時に使います。料金は、一般料金に速達料金が加算されます。表書きの最上部に赤い線を引いて出します。書留は、事故があったりして宛先に届かなかったときに損害賠償をしてもらえるので、大事な物を送るときに使うとよいでしょう。
現金は、普通の手紙の中に入れて送ることができないので、現金書留で送ります。現金書留はそのための特別の封筒があるので、それを買って使います。書留を出したときは、必ず受取りをもらって保管しておきましょう。 
郵便局では、お金を送ることもできます。これを「郵便振替」といいます。同様に、水道、電気、ガスなどの公共料金も郵便局で支払うことができます。
東京、大阪、横浜などの都市のポストは口が二つあり、「東京都―他府県」、又は「市内―其の他の地域」のように分かれています。外国へ出す手紙は「他府県」又は「其の他の地域」のほうに入れます。
会話
（切手とはがきを買う）
李：すみません。七十円の切手五枚と四十五円のはがき十枚ください。
局員：四十五円のはがきは今売り切れなんですが。
李：じゃ、五十円のをください。 
局員：五十円のを十枚ですね。
李：はい。
局員：はい。（切手とはがきを出す）八百五十円になります。
李：はい。（お金を出す）
局員：ありがとうございました。
（航空便を中国へ出す）
李：すみません。これ、航空便でお願いします。
局員：はい。（手紙を受け取って、重さを量る。）百四十円です。
李：はい。（百四十円出す。局員、切手と手紙を李さんに渡す。李さん、切手を手紙に貼る。）
李：切手を貼りましたが、この手紙、どうすればいいですか。
局員：外のポストに入れてください。「他府県」のほうです。
李：はい、どうも。
（中国に小包を送る）
李：すみません。小包を中国に送りたいんですが、いくらかかりますか。
局員：ええと、一キロまで八百円、それから一キロごとに八十円ずつ増えます。
李：あ、そうですか。何日ぐらいかかりますか。
局員：九日ぐらいです。
李：どうもありがとう。
（公共料金の振込み）
李：（電気料金、電話料金などの振込み用紙を差し出して）すみません。これ、お願いします。 
局員：はい。（計算をする）合計で四千五百七十円になります。
李：（五千円札を出して）はい。
局員：五千円お預かりします。四百三十円のお返しです。
李：（おつりと領収証を受け取る。）はい。どうも。
応用文
切手の話
私たちは、手紙を出すときには、決められた料金の郵便切手を貼ります。また、小包を送る場合にも、郵便切手を貼ります。
すると、手紙や小包は、どこへでも運んでもらうことができます。日本の国内だけではありません。遠い外国へでも、運んでもらうことができます。
このように、郵便物に切手を用いるのはたいへん便利です。それで、世界のどの国でも、切手が用いられています。 
ところで、切手は、いつごろ、どこの国で考え出されたのでしょう。
今から、百三十年も前に、イギリスでは、郵便の取り扱いに、切手を用いるようになりました。
それまでは郵便物を受け取る人が料金を払っていました。しかし、これでは、せっかく郵便物が届けられても、お金がないと、受け取ることができません。また、料金を払いたくないと思えば、受け取らなくてもいいことになります。これでは、いろいろと不便なことが起こります。
ところが、同じイギリスの国でも、首都のロンドンだけは、郵便物を出す人が料金を払って、配達してもらっていました。それに、ロンドン市内なら、どこに配達してもらうにも、料金が同じだったので、たいへん喜ばれていました。
それで、これはたいへん便利だから、イギリスの国中に広めようということになりました。そうして、切手が考え出されたのです。
目方によって、料金を決める。その料金を払った印として、切手を貼る。切手を貼れば、どこへでも配達してもらえる、というわけです。
これを国中に広めていくのに力を尽した人が、ローランド?ピルという人です。その後、イギリス国内だけでなく、世界中の国々でも、切手が用いられるようになりました。
ファンクション用語
招く（まねく）
朱：田中さん、今晩、カラァ”大会があるんですが。
田中：そうですか。それはいいですね。
朱：田中さんにもぜひご出席いただきたいと思っていますが。
田中：お招きくださってありがとうございます。ちょうど暇だし、みんなと話すのも楽しいからぜひ出席させていただきます。
単語
郵便局（ゆうびんきょく）（名）③ 邮电局
葉書（はがき）（名）〇 明信片
宛名（あてな）（名）〇 收信人姓名
位置（いち）（名）① 位置 
表書き（おもてがき）（名）〇 在信封上写的人名、地址
封筒（ふうとう）（名）〇 信封
上部（じょうぶ）（名）① 上部
書き入れる（かきいれる）（他一）〇④ 记入，填写
書き込む（かきこむ）（他五）③〇 写入，填写
左上（ひだりうえ）（名）〇 左上
隅（すみ）（名）① 角落
差出し人（さしだしにん）（名）〇 发信人
氏名（しめい）（名）① 姓名
都道府県（とどうふけん）（名）④ 都道府县
速達（そくたつ）（名）〇 快递
郵便物（ゆうびんぶつ）（名）③ 邮件
届ける（とどける）（他一）③ 送到
料金（りょうきん）（名）① 费用
加算（かさん）（名他サ）〇 加上，加法
書留（かきとめ）（名）〇 挂号邮件
宛先（あてさき）（名）〇 收信人姓名、地址
届く（とどく）（自五）② 到达
損害（そんがい）（名他サ）〇 损害
賠償（ばいしょう）（名他サ）〇 赔偿 
現金（げんきん）（名）③ 现金
受取り（うけとり）（名）〇 收，领
保管（ほかん）（名他サ）〇 保管
郵便振替（ゆうびんふりかえ）（名）⑤ 邮寄转账
同様（どうよう）（形動）〇 同样
水道（すいどう）（名）〇 自来水
電気（でんき）（名）① 电，电灯
ガス（名）① 煤气
公共料金（こうきょうりょうきん）（名）⑤ 公共事业费
他府県（たふけん）（名）② 其他府县
地域（ちいき）（名）① 地域
局員（きょくいん）（名）② 邮局职员
航空便（こうくうびん）（名）③〇 航空邮件
受け取る（うけとる）（他五）〇 领取
量る（はかる）（他五）② 称量
小包（こづつみ）（名）② 小包
振込み（ふりこみ）（名）〇 汇入，存入
計算（けいさん）（名他サ）〇 计算
合計（ごうけい）（名他サ）〇 合计 
郵便切手（ゆうびんきって）（名）⑤ 邮票
考え出す（かんがえだす）（他五）⑤ 想起，研究出
取り扱い（とりあつかい）（名）〇 办理
それまで（組）③ 到那时
折角（せっかく）（名副）〇 好不容易
所が（ところが）（接）③ 可是，然而
首都（しゅと）（名）① 首都
ロンドン（専）① 伦敦（London）
目方（めかた）（名）〇 重量
力を尽す（ちかたをつくす）（組） 贡献力量
ローランドヒル（専）⑥ （人名）
中（じゅう）（接尾） 整个
(感谢 xzbaszy 输入课文和单词)
一、…なくてはならない（本文）
表書きには、必ず郵便番号を付けなくてはなりません。
意思和「なければならない」相同，表示必须作某事
君はもっと勉強しなくてはなりません。
你必须要更努力的学习。 
今日十一時までに帰らなくてはなりません。
今天十一点前必须回来。
二、…とよい（本文）
大事な物を送るときに使うとよいでしょう。
表示建议。
忙しかったら、誰かにて伝ってもらうとよいです。
如果忙的话，可以叫人来帮一下。
もっと本が読みたいのなら、学校の図書館へ借りに行くとよいです。
如果想看更多的书，可以去学校图书馆借。
三、「込む」构成的复合动词（本文）
それがない場合にも表書きの上部に書き込みます。
（1）表示进入。
子供がプールに飛び込みました。
小孩跳入游泳池。
風が部屋の中に吹き込みました。
风吹入房间。
（2）表示深入或持续
彼はその手紙を読んでから、ずっと考え込んでいます。 
他读了那封信后，一直沉思着。
会議中、彼はずっと黙り込んでいます。
会议中，他一直沉默着。
四、「付ける」と「付く」（本文）
表書きには、まず郵便番号をつけなくてはならない。
（1）付ける
①表示写上、记上、注上
次の漢字にふりがなをつけなさい。
请把下列汉字注上假名。
その勘定はわたしにつけておいてください。
那笔帐请记在我帐上。
②表示涂上，抹上
傷口に薬をつけました。
伤口上涂上药。
髪の毛に油をつけました。
头发上抹上油。
③表示附加
カードをつけて花屋さんに花を届けてもらいました。
附上卡片请花店老板送花。 
李さんはとても厳しい条件をつけて王さんにお金を貸してあげました。
小李附带了很苛刻的条件借钱给小王。
④表示熟练，养成，生长
子供のころから、よい習慣をつけなければなりません。
从小开始，必须养成好的习惯。
⑤表示装上
事務室に電話をつけました。
给办公室接了电话。
⑥表示打分、起名
私の名前は祖父が付けてくれたのです。
我的名字是祖父给起的。
この先生はとてもまじめで、学生の宿題に全て点数をつけています。
这个老师很认真，学生的作业全都打了分。
（2）付く
①表示留下，记下
文学の道に彼の足跡がついています。
文学的道路上留下了他的足迹。
その勘定はもう帳面についています。
那笔帐已经记在帐面上了。
②表示沾上、粘上 
白いシャツにインクがついています。
白衬衫上沾着墨水。
のりをたくさんつけたので、もうしっかりついていて取れないよ。
由于涂了很多浆糊，已经粘得很牢，不能取下。
③表示附加
この教科書にはテープがつきます。
这本教科书附有磁带。
そのお金を借りるには厳しい条件がついています。
借的那笔钱附有苛刻的条件。
④表示长进、提高、养成
この子はだんだん力がついてきました。
这个孩子力气渐渐大了起来。
悪い癖はつきやすくて、直りにくいです。
坏习惯容易养成，难以改正。
⑤表示安装
浴室にシャワーがついています。
浴室装有淋浴器。
部屋に電話がつきました。
房间装有电话。
⑥表示跟随 
去年の夏休みに親について旅行をしました。
去年夏天跟着父母去旅游。
先生の後について道を渡ってください。
请跟着老师过马路。
五、すると（応用文）
私たちは、手紙を出すときには、決められた料金の郵便切手を貼ります。すると、手紙はどこへでも運んでもらうことができます。
（1）表示继一事之后发生另一事，后项不能用于叙述意志性事项。
おじいさんが竹を二つに割りました。すると、中からかわいい女の子が出てきました。
老爷爷把竹子一劈为二，于是，里面出来了一个可爱的女孩子。 
道を歩いていました。すると後から誰かが私の名前を呼びました。
正在走路，后面有人叫我。
（2）表示以前项为依据，应当得出后项的结论。
Ａ：あの店は毎月十五日が休みだね。
Ｂ：今日は十五日ですよ。
Ａ：するとあの店へ行ってもだめだね。
A：那个店是每月15号休息吧。
B：今天是15号。
A：这样的话，去了那个店也没用。
六、「だす」构成的复合动词（応用文）
切手は、いつごろ、どこの国で考え出されたのでしょう。
（1）表示开始某动作
あの人はおしゃべりです。話し出すと止まりません。
那个人是个多嘴子，一开始说就停不下来。
電車が動き出した。もう間に合わないのよ。
电车开了，已经赶不上了。
（2）表示做出来，显示出来。
この方法は彼が考え出したのです。
这个方法是他想出来的。 
その日のことがどうしても思い出せません。
那天的事怎么也想不起来。
七、これでは…（応用文）
これでは、せっかく郵便物が届けられても、お金がないと、受け取ることができません。
表示若是这样。
返すお金はない？これでは困るなあ。
没钱还？这样的话就麻烦了啊。
ずいぶん怒っているね。これでは話ができないね。
他很生气呢。这样的话就不能谈了。
八、「も」表示强调（応用文）
今から、百三十年も前に、イギリスでは、郵便の取り扱いに、切手を用いるようになりました。
（1）表示全面否定
今日は一銭も使いませんでした。
今天一点儿钱都没花。
（2）表示出乎意料的多。
東京には大学が七十もあるそうです。
听说东京有70多座大学。
（3）接在不定数量词后面，肯定表示数量多，否定表示数量少。 
この話は今から何百年も前のことです。
这个故事距今已经好几百年前了。
油はいくらも残っていません。
油没剩多少了。
（4）代替助词「が」或「を」
彼女は怒ってあいさつもしません。
她气得连招呼也不打了。
三年生なのに、まだ簡単な会話もよくできません。
虽然是3年级学生，还不能说简单的对话。
九、…にも（応用文）
ロンドン市内なら、どこに配達してもらうにも、料金が同じだったので…
表示：即使……也……，无论……都……
どんな本を読むにも注意して読まなければだめだ。
无论读哪本书，都要仔细读。
どんなことをするにも、まじめにやらなければなりません。
不管做什么事，都必须认真做。
十、…というわけだ（応用文）
この料金を払った印として、切手を貼る。切手を貼れば、どこへでも配達してもらえるというわけだ。
表示是这么回事。
Ａ：昨日は財布をなくしたり、駅で転んだりして大変でした。
Ｂ：昨日はあまりいい日ではなかったというわけですね。
A：昨天钱包丢了，在车站摔了一跤，真够呛。
B：就是说昨天不是一个好日子。
三十年先だったら、定年になるまでずっとローンを支払っていかなければならないというわけですか。
30年后，也就是说到退休前一直要偿还贷款吗？


title: 日语听力：新编日语第三册 01 理髪店と美容院
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category: tingli
intro: 核心提示：第一課 理髪店と美容院 本文 理髪店と美容院はどんな町にもあります。若い人であろうと、年寄りであろうと、みんな理髪店や美容院の世話になります。男は理髪店で頭を刈っても
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datetime: 2012-03-18 00:00:00 +0800 CST
content:
第一課 理髪店と美容院
本文
理髪店と美容院はどんな町にもあります。若い人であろうと、年寄りであろうと、みんな理髪店や美容院の世話になります。男は理髪店で頭を刈ってもらいます。ひげをのばしている人はおそらくその手入れもしてもらうでしょう。女は美容院で髪を剪ったり、パーマをかけてもらったりします。これは理髪店の中の様子です。主人は今忙しそうにお客の頭を刈っています。もう一人のお客は顔をそってもらっています。数人のお客がソファーに腰掛けて順番を待っています。その内の一人は新聞を読んでいます。一人のお客は今理髪が済んで帰るところです。店員がオーバーを着せて、ブラシをかけています。日本では、チップはいりません。
私はいつも電気カミソリで自分で顔をそります。私はほかの人の手で頬や顎に石けんの泡を塗りつけられるのがいやなんです。それに自分で顔をそるほうがずっと気持ちがいいし、第一安上がりです。
会話
（鈴木さんが理髪店へ行きます。初めて訪ねる店です。お客が一人待っています。）
鈴木：すみません。どのくらいかかりますか。
店員：ちょっとかかりますよ。一時間ぐらいかな。いいですか。
鈴木：ええ、待ちます。 
（鈴木さんの番がきました。）
店員：どうも、お待たせしました。めがねは、こちらへどうぞ。
鈴木：今と同じ形で少し短くしてください。
店員：はい、分かりました。後は刈り上げてもいいんですね。
鈴木：はい。
（散髪が終わりました。）
店員：どうも、おまちどおさまでした。
鈴木：いくらですか。
店員：二千五百円になります。
鈴木：はい。（お金を渡す。）
店員：どうもありがとうございました。
（鈴木良子さんが美容院へ行きます。）
店員：いらっしゃいませ。
（込んでいるので、いすに座って待つ。）
店員：お待たせしました。お次の方どうぞ。
良子：はい。
店員：お荷物をお預かりしましょうか。
良子：はい、お願いします。
店員：こちらへどうぞ。
（鈴木良子さんが鏡の前の席につきました。店員が髪型を尋ねます。） 
店員：今日はどうなさいますか。
良子：パーマをお願いします。
店員：シャンプーはしてありますか。
良子：はい。
店員：ヘアスタイルはどのようにしましょうか。
良子：（写真を指差して）これと同じようにお願いします。
店員：お染めになりますか、それともほかに何か、ご注文がおありでしょうか。
良子：いいえ、パーマだけでいいんです。
店員：はい、分かりました。
応用文
床屋
髪の毛が長くなったので、今日床屋へ行きました。私の行く床屋は大通りにあります。この床屋はいつもお客が多くて、たいてい三十分ぐらい待たされます。しかし、今日は待っているお客が一人もいなかったので、少しも待たされませんでした。
床屋のおじさんはいつもにこにこしていて、たいへん朗らかな人です。今日もにこにこ笑いながら、「いらっしゃいませ。さあ、どうぞ。」と鏡の前のいすのほうを指差しましたので、私はいすに黙って腰掛けました。
おじさんは首にタァ‰を巻きながら、「だいぶ暑くなってきましたね。刈り方はいつものようでよろしゅうございますか。」と聞きましたので、私は、「暑くなってきましたから、いつもより短く刈ってください。」と頼みました。 
おじさんははさみとくしを持ってきて、丁寧に刈り始めました。
私はラジオの音楽を聞いているうちに眠くなってきました。そのうちに眠ったらしいです。
「さあ、頭を洗いましょう。」というおじさんの声で目が覚めました。
頭を洗ってもらってから髪の毛に油をつけてきれいに分けてもらいました。最後に肩と腕を揉んでもらいました。お金を払っていい気持ちになって外に出ました。
ファンクション用語
Ａ土曜日に「留学生の夕べ」があるんですが。
Ｂそうですか、それはいいですね。
Ａよかったら、一緒に行きませんか。
Ｂよろしいです。ぜひ参加させていただきます。
Ａ六時に出発したらいいですか。
Ｂはい、結構です。
単語
理髪店（りはつてん）（名）③ 理发店
美容院（びよういん）（名）② 美容院
世話（せわ）（名他サ）② 光顾
刈る（かる）（他五）〇 剪，割 
手入れ（ていれ）（名他サ）③ 修理，保养
剪る（きる）（他五）① 剪
パーマ（名）① 烫发
主人（しゅじん）（名）① 主人，丈夫
剃る（そる）（他五）① 剃，刮
数人（すうにん）（名）〇 数人
ソファー（名）① 沙发（sofa）
腰掛ける（こしかける）（自一）④ 坐下
順番（じゅんばん）（名）〇 轮班
オーバー（オーバーコートの略）（名）① 大衣（overcoat）
着せる（きせる）（他一）〇 给……穿上
ブラシ（名）① 刷子（brush）
チップ（名）① 小费（tip）
剃刀（カミソリ）（名）④③ 剃刀
頬（ほほ）（名）① 脸蛋
顎（あご）（名）② 下巴
泡（あわ）（名）② 气泡
塗りつける（ぬりつける）（他一）④ 涂抹上
安上がり（やすあがり）（名形動）③ 省钱，便宜
番（ばん）（名）① 轮次
刈り上げる（かりあげる）（他一）④ 往上剪
散髪（さんぱつ）（名自サ）〇 理发
おまちどおさま（挨拶）〇 让您久等了
鈴木良子（すずきりょうこ）（専）④ （人名）
鏡（かがみ）（名）③ 镜子
就く（つく）（自五）①② 就（席）
髪型（かみがた）（名）〇 发型
シャンプー（名自サ） 洗发剂（shampoo）
ヘアスタイル（名）④ 发型（hairstyle）
指差す（ゆびさす）（他五）③ 用手指
染める（そめる）（他一）〇 染颜色
髪の毛（かみのけ）（名）③ 头发
大通り（おおどおり）（名）③ 大马路
おじさん（名）〇 叔叔，伯伯，舅舅
朗らか（ほがらか）（形動）② 快活，开朗
黙る（だまる）（自五）② 沉默
巻く（まく）（他五）〇 卷
鋏（はさみ）（名）③ 剪刀 
櫛（くし）（名）② 梳子
眠る（ねむる）（自五）〇 睡觉
醒める（覚める）（さめる）（自一）② 醒
つける（他一）② 涂，抹
分ける（わける）（他一）② 分开
肩（かた）① 肩
揉む（もむ）（他五）〇 揉
払う（はらう）（他五）② 付（钱）
外（そと）（名）① 外面
一、…であろうと、…であろうと（本文）
若い人であろうと、年寄りであろうと、みんな理髪店や美容院の世話になります
である→であろ→であろう
表示无论……无论……
大人であろうと、子供であろうと、みんなこの番組が好きです。 
无论大人还是小孩，都喜欢这个节目。
大事であろうと、小事であろうと、みんな喜んで彼に相談します。
无论大事还是小事，大家都乐意找他谈。
二、动词「かける」（本文）
パーマをかけてもらったりします。
(1)表示悬挂
カーテンがかけてありますから、まだ寝ているのでしょう。
窗帘拉着，还在睡觉吧
(2)表示戴上，盖上等意思。
目がますます悪くなって、もうめがねをかけないと、黒板の字が見えなくなりました。
眼睛越来越不好，不戴眼镜已经看不到黑板上的字了。
本を読んでいるうちに眠ってしまいました。誰かがふとんをかけてくれたおかげで、風邪を引きませんでした。
看着书就睡着了。幸亏有人给我盖了被子，没有感冒。
(3)表示浇水等。
留守の間、花に水をかける人がいないので、花が枯れてしまいました。
外出期间，没人给花浇水，花枯了。
(4)表示花时间和金钱
二週間もかけてこのレポートを書きました。
花了两星期写了这个报告。 
今度の旅行にはたくさんのお金をかけました。
这次旅行花了很多钱。
(5)其他用法
橋をかける 架桥
ラジオをかける 开收音机
電話をかける 打电话
パーマをかける 烫发
声をかける 打呼噜
洋服にブラシをかける 刷西服
腰をかける 坐
心配をかける 让……担心
ブレーキをかける 刹车
三、副词「ずっと」（本文）
それに自分で顔をそるほうがずっと気持ちがいいし、第一安上がりです。
(1)表示性质或状态相差很大，具有对比的意思，……得多。
人口は北京より上海のほうがずっと多いです。
上海的人口比北京多得多。
趙さんの日本語は私よりずっと上手です。
小赵的日语比我好得多。 
(2)表示在距离或时间上相距很远。
ここからずっと北の方に高い山があります。
离这里很远的北方有座高山。
ずっと前に、この本を読んだことがあります。
很久前看过这本书。
(3)始终处于一个状态
彼女は朝からずっと本を読んでいます。
她从早上开始一直看书。
(4)表示一直往前
ずっと奥へお入りください。
请一直往里走。
四、终助词「かな」（会話）
一時間ぐらいかな。
(1)表示自问。
おや、何か音がしたけど、誰か来たのかな。
咦，有什么声音么，是不是有谁来了？
(2)表示质疑
李さんの住所を君は知っているかな。
你知道小李的住址么？
(3)「ないかな」表示盼望的心情
早く返事がこないかな。
回信早点儿来就好了。
五、结尾词「さま」（会話）
おまちどおさまでした。
(1)表示对人的敬意。
お客様がお見えになりました。
客人到了。
(2)表示对事物的敬意，客气。
ご馳走様でした。
承您款待。
六、それとも、あるいは、または（会話）
お染になりますか。それとも、ほかに何かご注文がおありでしょうか。
(1)それとも
用于「ＡかそれともＢか」、「ＡそれともＢ」疑问句。
バナナ、それともみかん、どっちが食べたいの？ 
香蕉还是桔子，想吃哪个？
誰か来たのだろうか、それとも風の音だろうか。
有人来了，还是风的声音。
(2)あるいは（或いは）
①「Ａか、あるいはＢか…」，可以用「または」「それとも」替换。
洋食かあるいは和食か、どちらかをお選びください。
西餐还是日餐，你定吧。
医者を呼んできましょうか、あるいは薬でも買ってきますか。
叫医生来，还是买药来？
②「ＡあるいはＢ／ＡかあるいはＢ」，可以用「または」替换。
黒あるいは青のインクを使って書きなさい。
用黑色或着蓝色墨水写
歩いて行けば間に合わない。バスかあるいはタクシーで行こう。
走着去赶不上了。坐公交车或者出租车去吧。
③「ＡもあるいはＢも…」，表示两者都……。
傘もあるいはレインコートもこの雨ではまったく役に立ちません。
伞和雨衣对这场雨都完全没用。
お土産屋で買っても、あるいは駅の売店で買っても、値段は同じでしょう。
在礼品店买和在车站小卖店买，价格都一样。
(3)または 
用于疑问句时可以用「あるいは」?それとも?替换，非疑问句时可以用「あるいは」替换。
日本円または米ドアでお支払いができます。
可以用日元或美元支付。
答えは英語または日本語で書いてください。
请用英语或日语写答案。
七、…だけで（いい）（会話）
パーマだけでいいんです。
表示只要……就行了。
朝ご飯は牛乳とパンだけでいい。
早饭只要牛奶和面包就行了。
八、屋（応用文）
私の行く床屋は大通りにあります。
(1)表示经营某种行业的店铺
果物屋時計屋本屋魚屋肉屋
(2)表示从事某种职业的人
魚屋さんが来ましたよ。
卖鱼的来了。
郵便屋さんは手紙を配っています。
邮递员在送信。
(3)用于商号的名称。
木村屋という肉屋
店号叫“木村屋”的肉铺。
高島屋というデパート
叫“高岛屋”的百货。
九、だいぶ（応用文）
だいぶ暑くなってきましたね。
表示到了一个相当的程度，含有可能会继续发展下去的概念。
病人はだいぶ元気になったから、もう心配はないでしょう。
病人都好多了，已经不用担心了吧。
だいぶ寒くなってきました。
已经很冷了。
十、という（応用文）
「さあ、頭を洗いましょう」というおじさんの声で目が醒めました。
表示引用，说明后续词的内容。
まだ夢を見ているのに、「起きろ、起きろ」という母の声で目が醒めました。
还在做梦，就被母亲“快起来，快起来”的声音叫醒了。


title: 别笑！我是日语单词书 38、住所就寝
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category: tingli
intro: 核心提示：眠気「ねむけ」 瞌睡 眠り「ねむり」 睡觉 眠る「ねむる」 入睡 仰向け「あおむけ」 平躺 横「よこ」たわる 躺下 睡眠「すいみん」 睡眠 敷「しき」ふとん 褥子 毛布「もうふ」 毛
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datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
眠気「ねむけ」瞌睡
眠り「ねむり」  睡觉
眠る「ねむる」  入睡
仰向け「あおむけ」 平躺
横「よこ」たわる 躺下
睡眠「すいみん」 睡眠
敷「しき」ふとん 褥子
毛布「もうふ」 毛毯
眠「ねむ」たい 困，昏昏欲睡
寝「ね」る 睡觉

しく 铺
たたむ  叠
うつぶせ 趴着
不眠症「ふみんしょう」 失眠症
徹夜「てつや」 熬夜，通宵
寝返「ねがえ」り （睡觉）翻身
夢「ゆめ」梦
歯「は」ぎしり 磨牙
いびき 呼噜 鼾声
寝言「ねごと」 梦话
寝「ね」かす 使……睡觉
【补充单词】  这部分没有录音哦！

悪夢「あくむ」 噩梦
夕方「ゆうがた」 傍晚
夜明「よあ」け 拂晓
 
湿気「しっけ」 湿气
空気「くうき」 空气
戸締り「とじまり」 关门


title: 别笑！我是日语单词书 37、洗澡洗浴
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category: tingli
intro: 核心提示：シャワー 淋浴 メイク落「お」とし 卸妆膏 シャワーヘッド 淋浴喷头 栄養「えいよう」クリーム 营养霜 入浴剤「にゅうよくざい」 入浴剂 ボディーソープ 沐浴露 シャワーキャップ
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datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
シャワー淋浴
メイク落「お」とし  卸妆膏
シャワーヘッド 淋浴喷头
栄養「えいよう」クリーム 营养霜
入浴剤「にゅうよくざい」 入浴剂
ボディーソープ 沐浴露
シャワーキャップ 浴帽
シャーンプ 洗发水
リンス  护发素
シャワーカーテン 浴帘
マッサージ 按摩

湯気「ゆげ」  蒸汽
湯船「ゆぶね」 浴缸
バスタオル 浴巾
こする 搓（澡）
流「なが」れる  流
泡立「あわだ」てる 弄起泡沫
あふれる  溢出
パック  面膜
体重「たいじゅう」 体重
図「はか」る 测量
ダイエット 减肥
太「ふと」る  胖
痩せる  瘦
爪切り「つめきり」 指甲刀
マニキューァ 指甲油
【补充单词】 此部分没有录音哦！

匂い「におい」 味道
香り「かおり」 香气
毎晩「まいばん」 每天晚上
だるい 累的
 
丸い「まるい」 圆的
具合「ぐあい」 场合 情况
調子「ちょうし」 状态
夜食「やしょく」 夜宵
おやつ 零食
浴「あ」びる 淋浴


title: 别笑！我是日语单词书 36、与学习有关的词
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category: tingli
intro: 核心提示：頑張「がんば」る 努力 復習「ふくしゅう」 复习 チェック 检查 予習「よしゅう」 预习 一生懸命「いっしょうけんめい」 拼命地 精一杯「せいいっぱい」 尽全力的 インターネット
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/36.mp3
datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
頑張「がんば」る 努力
復習「ふくしゅう」 复习
チェック 检查
予習「よしゅう」 预习
一生懸命「いっしょうけんめい」 拼命地
精一杯「せいいっぱい」 尽全力的
インターネット 网络
ボログ 博客
ウェブサイト 网页
メール  邮件
迷惑「めいわく」メール 垃圾短信
チャット 聊天
メールドレス 电子邮箱地址

趣味「しゅみ」 兴趣
絵「え」 画
オンライショッピング 网上购物
日記「にっき」 日记
登山「とざん」 登山
生け花「いけばな」 插花
書道「しょどう」 书法
ゲーム 游戏
歌「うた」 歌曲
踊「おど」り 舞蹈
編み物「あみもの」 针织物
【补充单词】 这部分没有录音哦

釣「つ」る 钓鱼
ピアノ 钢琴
ひく 弹
 
いつも 总是
よく  经常
時々「ときどき」 时常
たまに  偶尔
あまり  不怎么/过于
ほとんど 几乎不……后接续否定
全然「ぜんぜん」 完全后续接否定
カレンダー 日历
漢字「かんじ」 汉字
作文「さくぶん」 作文
問題「もんだい」 问题
タメだ 不行 不合理
変「へん」だ 奇怪
ノートパソコン 笔记本
お気「き」に入「い」り电脑（收藏夹）


title: 别笑！我是日语单词书 35、生活娱乐词语
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category: tingli
intro: 核心提示：視聴「しちょう」 收看 リモコン 遥控器 夢中「むちゅう」 着迷 ボリューム 音量 小説「しょうせつ」 小说 ドラマ 电视剧 読「よ」む 读 チラシ 广告单 宣传单 見「み」る 看 聞「き
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datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
視聴「しちょう」 收看
リモコン 遥控器
夢中「むちゅう」 着迷
ボリューム  音量
小説「しょうせつ」 小说
ドラマ电视剧
読「よ」む 读
チラシ 广告单 宣传单
見「み」る 看
聞「き」く 听
新聞「しんぶん」 报纸
テレビ 电视
チャンネル 频道
生放送「なまほうそう」 直播
再放送「さいほうそう」 重播
番組「ばんぐみ」 节目
アニメ 动画片

クイズ番組「ばんぐみ」 智力问答
天気予報「てんきよほう」 天气预报
雑誌「ざっし」 杂志
宝「たから」くじ 抽奖
ニュース 新闻
単行本「たんこうぼん」 单行本
ベストセラー 畅销品
【补充单词】 这部分没有音频

司会者「しかいしゃ」 主持人
出演者「しゅつえんしゃ」 演出人
一晩中「ひとばんじゅう」 一整晚
 
夜中「よなか」 深夜
編集「へんしゅう」 编辑
タレント 演员
歌手「かしゅ」 歌手
紅白戦「こうはくせん」 红白歌合战
演歌「えんか」 演歌
歌謡「かよう」 歌谣
クラシック 古典乐
ロック 摇滚
ジャズ 爵士乐
祭「まつ」り 庆典
終「お」わり 结束


title: 别笑！我是日语单词书 34、寝室内常用词
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7571.html
category: tingli
intro: 核心提示：帰「かえ」る 回家 帰宅「きたく」 回家 ゆったり 舒适 悠闲 付「つ」ける 打开 ほぐす 解开 ベル 铃，门铃 くつろぐ 休息 疲「つか」れる 疲惫 のんびり 悠闲的 楽「らく」だ 快乐
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/34.mp3
datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
帰「かえ」る回家
帰宅「きたく」 回家
ゆったり 舒适 悠闲
付「つ」ける 打开
ほぐす  解开
ベル  铃，门铃
くつろぐ  休息
疲「つか」れる  疲惫
のんびり  悠闲的
楽「らく」だ 快乐 舒适
開「あ」ける 打开（门，窗）
くたびれる 累

留守番電話「るすばんでんわ」 录音电话
脱「ぬ」ぐ 脱
住「す」む 住
建物「たてもの」 建筑
ビル 大楼
家「いえ」 家
一戸建「いっこだ」て 独栋住宅
二階建「にかいだ」て 二层楼
アパート 公寓
マンション 高级公寓
１DK 一个房间，一个厨房兼餐厅的房子
２DK 两个房间，一个客厅，一个厨房兼餐厅的房子
新「あたら」しい  新的
古「ふる」い  老的，旧的
【补充单词】这部分没有录音哦！
 
木造建「もくぞうだて」て   木质建筑
下宿「げしゅく」 寄宿
賃貸住宅「やちんじゅうたく」 出租房
家賃「やちん」  房租
管理「かんりにん」 管理
貼「は」る  粘贴
運「ひこ」ぶ  搬运
引っ越「ひっこ」す 搬家
早「はや」い  快的
遅「おそ」い  迟的
心配「しんぱい」  担心


title: 别笑！我是日语单词书 33、就餐常用词
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7570.html
category: tingli
intro: 核心提示：ウェーター （男）服务生 決「き」まる 决定 すすめる 推荐 注「そそ」ぐ 倒（茶等） グラス 玻璃杯 予約「よやく」 预约 何名様「なんめいさま」 几位（客人） 注文「ちゅうもん
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/33.mp3
datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
ウェーター  （男）服务生
決「き」まる  决定
すすめる 推荐
注「そそ」ぐ 倒（茶等）
グラス  玻璃杯
予約「よやく」 预约
何名様「なんめいさま」 几位（客人）
注文「ちゅうもん」 点（餐）
ナイフ  刀
ナプキン  餐巾纸
スプーン  勺子
フォーク  叉子
氷水「こおりみず」 冰水
メニュー  菜单

取り消し「とりけし」 取消
おかわり 续杯 再来一份
デザート 甜点
勘定書「かんじょうしょ」 账单
おごる 请客
割り勘「わりかん」 AA制 大家均摊
和食「わしょく」 日本料理
中華料理「ちゅうかりょうり」 中国料理
フランス料理   法国料理
韓国料理「かんこくりょうり」  韩国料理
【补充单词】 此部分没有录音哦！
 
コック長  厨师长
和風「わふう」 日式风情
割「わ」る 破碎
落「お」ちる 掉落
願「ねが」う 希望
特「とく」に 特别的
ほど 程度 差不多
暑「あつ」い  热的
冷「つめ」たい 冷的
間「あいだ」 之间，中
どうぞ 请
どうも 非常
少々 一会儿


title: 别笑！我是日语单词书 32、邮政手续单词
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7569.html
category: tingli
intro: 核心提示：郵便物「ゆうびんぶつ」 邮件 職員「しょくいん」 职员 手紙「てがみ」 信 同封「どうふう」 附在信内 様「さま」 阁下 先生 宅配便「たくはいびん」 快递 切手「きって」 邮票 便
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/32.mp3
datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
郵便物「ゆうびんぶつ」  邮件
職員「しょくいん」  职员
手紙「てがみ」  信
同封「どうふう」 附在信内
様「さま」 阁下 先生
宅配便「たくはいびん」 快递
切手「きって」 邮票
便箋「びんせん」 信件
葉書「はがき」明信片
封筒「ふうとう」 信封

宛名「あてな」 收件人姓名
宛先「あてさき」 收件人地址
包む「つつむ」 包 裹
送る「おくる」 邮寄
郵便番号「ゆうびんばんごう」 邮编
住所「じゅうしょ」 地址
名前「なまえ」 名字
郵便配達人「ゆうびんはいたつにん」 邮递员
郵便「ゆうびん」ポスト 邮箱
届く「とどく」 到达，收到
小包「こづつみ」 包裹
速達「そくたつ」 快件
船便「ふなびん」 船运
航空便「こうくうびん」 航空邮件
書留「かきどめ」 挂号信
普通「ふつう」 平信
【补充单词】 这个部分没有录音哦！

重い「おもい」 重的
軽い「かるい」 轻的
箱「はこ」 箱子
一週間「いっしゅうかん」  一周时间
 
返事「へんじ」 反应
頼り「たより」 消息
形「かたち」 形状
電報「でんぽう」 电报
触る「さわる」 接触 触摸
比べる「くらべる」  相比较
喜ぶ「よろこぶ」 喜悦
困る「こまる」 为难

細かい「こまかい」 细致 细碎
行う「おこなう」 举行 进行
振込「ふりこみ」汇款


title: 别笑！我是日语单词书 31、外出之医院就诊
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7568.html
category: tingli
intro: 核心提示：痛い「いたい」 痛的 注射「ちゅうしゃ」 注射 風邪「かぜ」 感冒 熱「ねつ」 发烧 患者「かんじゃ」 患者 看護婦「かんごふ」さん 护士 血圧「けつあつ」 血压 体温計「たいおん
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/31.mp3
datetime: 2012-06-01 00:00:00 +0800 CST
content:
痛い「いたい」痛的
注射「ちゅうしゃ」 注射
風邪「かぜ」 感冒
熱「ねつ」  发烧
患者「かんじゃ」  患者
看護婦「かんごふ」さん  护士
血圧「けつあつ」 血压
体温計「たいおんけい」  体温计
お医者「いしゃ」さん 医生
症状「しょうじょう」 症状
寒気「さむけ」 发冷，寒气
咳「せき」 咳嗽
くしゃみ   喷嚏
鼻水「はなみず」  鼻涕
診療「しんりょう」 诊治

受付「うけつけ」 挂号处 接待处
薬「くすり」 药
薬局「やっきょく」 药店 取药处
処方「しょほう」 处方
薬剤師「やくざいし」 药剂师
食前「しょくぜん」 饭前
食後「しょくご」 饭后
レントゲン
手術「しゅじゅつ」 手术
入院「にゅういん」住院
退院「たいいん」 出院
【补充单词】 这一部分没有录音哦!

捻挫「ねんざ」 挫折
骨折「こっせつ」 骨折
病気「びょうき」 生病
治る「なおる」 治疗
お見舞い「おみまい」 看望
世話「せわ」 照顾
 
生「い」きる  活 生存
大事「だいじ」 珍视
怪我「けが」 受伤
引く「ひく」 得（感冒）
吐く「はく」 吐
頭痛「ずつう」 头痛
痛み止め「いたみどめ」 止痛药
効く「きく」 效果
やけど 烧伤
下痢「げり」 拉稀


title: 别笑！我是日语单词书 30、银行手续常用词
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7451.html
category: tingli
intro: 核心提示：通帳「つうちょう」 存折 預金「よきん」する 存款 相談「そうだん」 咨询 銀行員「ぎんこういん」 银行职员 口座番号「こうざばんごう」 银行账号 暗証番号「あんしょうばんごう
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/30.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
通帳「つうちょう」存折
預金「よきん」する  存款
相談「そうだん」 咨询
銀行員「ぎんこういん」 银行职员
口座番号「こうざばんごう」 银行账号
暗証番号「あんしょうばんごう」 密码
ATM  ATM机 提款机
残高「ざんだか」 余额
はんこ 印章

振り込む「ふりこむ」 汇款
朱肉「しゅにく」 印泥
引き出す「ひきだす」 提取（存款）
順番「じゅんばん」 顺序
かす  借出
借「か」りる 借入
返「かえ」す 还给
ドル 美元
小切手「こぎって」 支票
株「かぶ」 股票
証券「しょうけん」 证券
保険「ほけん」 保险
年金「ねんきん」 养老金
貯蓄「ちょちく」 储蓄
利子「りし」 利息
【拓展单词】 这个部分没有录音哦！

支出「ししゅつ」 支出
消費「しょうひ」 消费
増加「ぞうか」 增加
 
減少「げんしょう」 减少
財「さい」テク 投资
財産「ざいさん」 财产

不動産「ふどうさん」 不动产
儲「もう」ける  挣钱
稼「かせ」ぐ 挣钱
赤字「あかじ」 亏损
黒字「くろじ」 结余
へそくり 零花钱


title: 别笑！我是日语单词书 29、 购物常用语
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7450.html
category: tingli
intro: 核心提示：家具「かぐ」コーナー 家具专柜 値段「ねだん」 价格 家庭用品「かていようひん」コーナー 家庭用品专区 食料品「しょくりょうひん」コーナー 食品专区 スポーツ用品「ようひん
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/29.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
家具「かぐ」コーナー  家具专柜
値段「ねだん」价格
家庭用品「かていようひん」コーナー 家庭用品专区
食料品「しょくりょうひん」コーナー 食品专区
スポーツ用品「ようひん」コーナー 运动用品专区
電気製品コ「でんきせいひん」コーナー 电器产品专区
定期「ていき」セール  定期打折
紳士服「しんしふく」コーナー 男士服装专区
婦人服「ふじんふく」コーナー 女士服装
エスカレータ  自动扶梯
アクセサリーコーナー  饰品专区
駐車場「ちゅうしゃじょう」 停车场

定休日「ていきゅうび」 定期休息日
店員「てんいん」  店员
店「みせ」 店铺
商店「しょうてん」 商店
大「おお」きい 大的
小「ちい」さい 小的
大型スーパー  大型超市
ショッピングセンター 购物中心
高い 高的
やすい 便宜的
【补充单词】 此部分没有录音哦！

安売りショップ 打折卖场
百円ショップ 百元店
イヤリング 耳环
 
ネックレス 项链
ブローチ 胸针
指輪「ゆびわ」 戒指
手袋「てぶくろ」 手套
試着室「しちゃくしつ」 试衣间
着物「きもの」 和服，衣服
似合「にあ」う 合适，相衬
ぴったり  正好
偽物「にせもの」 赝品
本物「ほんもの」 正品
おもちゃ 玩具


title: 别笑！我是日语单词书 28、带她去兜风
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7449.html
category: tingli
intro: 核心提示：運転「うんてん」 驾驶 山「やま」 山 空「そら」 天空 川「かわ」 河 運転席「うんてんせき」 驾驶座 車「くるま」 车 景色「けしき」 景色 カーナビ 导航仪 素敵「すてき」 漂亮
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/28.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
運転「うんてん」驾驶
山「やま」 山
空「そら」 天空
川「かわ」 河
運転席「うんてんせき」 驾驶座
車「くるま」 车
景色「けしき」 景色
カーナビ 导航仪
素敵「すてき」 漂亮

ハンドル 方向盘
シートベルト 安全带
サイドミラー 侧视镜
ヘッドライト 车头灯
タイヤ  轮胎
アクセル 加速器
ブレーキ 刹车
海「うみ」 海
丘「かお」 山坡
野原「おはら」田野
湖「うみ」湖
海辺「うみべ」 海边
見物「けんぶつ」 观光
素晴「すば」らしい 极美的，优异的
夜景「やけい」 夜景
外車「がいしゃ」 进口车
運転免許証「うんてんめんきょしょう」 驾驶证
交通渋滞「こうつうじゅうたい」 交通堵塞
交通事故「こうつうじこ」 交通事故
 
ハイキング 远足
眠り運転「ねむりうんてん」 疲劳驾驶
ひき逃げ 逃逸
日帰り旅行「ひがえりりょこう」 一日游
交差点「こうさてん」 十字路口
踏切「ふみきり」 道口
高速道路「こうそくどうろ」 高速公路
乗り物酔い「のりものよい」 晕车


title: 别笑！我是日语单词书 27、生日聚会
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7448.html
category: tingli
intro: 核心提示：誕生「たんじょう」パーティー 生日聚会 訪「おとず」れる 拜访 アイスクリーム 冰激凌 お菓子「かし」 点心 風船「ふうせん」 气球 カード 卡片 ろうそく 蜡烛 プレゼント 礼物
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/27.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
誕生「たんじょう」パーティー生日聚会
訪「おとず」れる  拜访
アイスクリーム  冰激凌
お菓子「かし」 点心
風船「ふうせん」 气球
カード 卡片
ろうそく 蜡烛
プレゼント 礼物
仲間「なかま」 同事，伙伴
友達「ともだち」 朋友
飴「あめ」 糖果
リボン 丝带

チョコレート 巧克力
座布団「ざぶとん」 坐垫
お茶「ちゃ」 茶
ケーキ 蛋糕
招待「しょうたい」 招待
パーティー 聚会
誕生日「たんじょうび」  生日
生年月日「せいねんがっぴ」 出生年月日
客「きゃく」  客人
見送「みおく」る 送客
迎「むか」える  迎接
先輩「せんぱい」 前辈
後輩「こうはい」 后辈
お土産「みやげ」 特产
贈り物「おくりもの」 礼物
【补充单词】 这个部分没有录音哦！

天気「てんき」 天气
曇「くもり」 云
にわか雨「あめ」 骤雨
 
湿気「しっけ」 湿气
きり 雾
稲妻「いなづま」  闪电
雪「ゆき」 雪
地震「じしん」 地震
晴れ「はれ」 晴朗
雨「あめ」 雨
梅雨「つゆ」 梅雨
風「かぜ」 风
雷「かみなり」 雷
台風「たいふう」 台风
津波「つなみ」 海啸


title: 别笑！我是日语单词书 26、约会之游乐场
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7447.html
category: tingli
intro: 核心提示：遊園地「ゆうえんち」 游乐场 大観覧車「だいかんらんしゃ」 摩天轮 ジェットコースター 过山车 遊「あそ」ぶ 玩 メリーゴーランド 旋转木马 噴水「ふんすい」 喷泉 パレード 游行
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/26.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
遊園地「ゆうえんち」  游乐场
大観覧車「だいかんらんしゃ」 摩天轮
ジェットコースター  过山车
遊「あそ」ぶ  玩
メリーゴーランド  旋转木马
噴水「ふんすい」 喷泉
パレード   游行，盛装游行
写真「しゃしん」 照片
賑「にぎ」やかだ   热闹
入場料「にゅうじょうりょう」  入场费
 
列「れつ」    队列
並「なら」ぶ   排队
デジカメ         数码相机
迷子「まいご」   迷路的孩子
ストレス解消「かいしょう」 消除压力
ぶらんこ  秋千
滑り台「すべりだい」 滑梯
シーソー 翘翘板
花火「はなび」 烟花
砂場「すなば」 沙池
池「いけ」 池塘
ベンチ 长椅
ボート 小船，小艇
ジョギング 慢跑
昼寝「ひるね」 午觉
【补充单词】 这部分没有录音哦！
ところ 场所 地方
どんなところが好きですか？
喜欢什么地方？
 
離れる「はなれる」 距离，远离
子供が遠くに離れないようにしています。
不要让孩子走远了。
居なくなる 不在了，不见了
子供が居なくなって、大騒ぎになりました。
孩子不见了，引起了很大的骚动。
緑色「みどりいろ」 绿色
緑色を沢山見ると、見が良くなるそうです。
多看看绿色，对眼睛好。
紫「むらさき」 紫色
紫のワンピースきている女の子を探している。
在找一个穿紫色连衣裙的女子。
郊外「こうがい」 郊外
久しぶりに郊外のテーマパークにきました。
来到了久违的郊外主题公园。
安全「あんぜん」だ  安全
大観覧車は安全だ
摩天轮很安全。
危険「きけん」 危险
ここは危険だから、近づかないでください。
这里很危险，不要靠近。
有名「ゆうめい」 有名气
ここの公園は有名で外国人も多いです。
这里的公园很有名，外国人也很多。


title: 别笑！我是日语单词书 25、约会地点之电影院
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7446.html
category: tingli
intro: 核心提示：映画「えいが」 电影 チケット 票 非常口「ひじょうぐち」 紧急出口 予告編「よこくへん」 预告片 画面「がめん」 画面 可笑「おか」しい 搞笑的 面白「おもしろ」い 有趣的 上映
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/25.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
映画「えいが」电影
チケット 票
非常口「ひじょうぐち」 紧急出口
予告編「よこくへん」 预告片
画面「がめん」 画面
可笑「おか」しい  搞笑的
面白「おもしろ」い  有趣的
上映中「じょうえいちゅう」 上映中
ポップコーン 爆米花
指定席「していせき」 对号入座
買う 买
売る 卖
劇場「げきじょう」 剧场
看板「かんばん」 广告牌
悲「かな」しい 悲伤地
つまらない 没意思的
予約「よやく」 预约
封切「ふうき」り 首映
コマーシャール 广告宣传
ドキュメンタリ 纪录片
【补充单词】 此部分没有录音哦！

退屈「たいくつ」 不耐烦，无聊
うるさい  吵闹的
集「あつ」まる 聚集
大変「たいへん」 辛苦，出大事
人「ひと」 人
 
そろそろ   就要
先「さき」に  先
なかなか   相当
演劇「えんげき」  戏剧
音楽会「おんがくかい」  音乐会
展示会「てんじかい」  展览会
コンサート  音乐会，演唱会
オーケストラ   管弦乐队
ミュージカル  音乐剧
アンコール  安可，重演
公演「こうえん」 公演
監督「かんとく」 导演
俳優「はいゆう」 演员
字幕「じまく」 字幕


title: 别笑！我是日语单词书 24、约会准备
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7445.html
category: tingli
intro: 核心提示：場所「ばしょ」 场所 時計台「とけいだい」 时钟塔 楽「たの」しい 快乐的 お洒落「しゃれ」 爱打扮（的人） 話「はな」す 说，讲 待「ま」つ 等候 合「あ」う 见面 時間「じかん
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/24.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
場所「ばしょ」场所
時計台「とけいだい」 时钟塔
楽「たの」しい  快乐的
お洒落「しゃれ」 爱打扮（的人）
話「はな」す  说，讲
待「ま」つ 等候
合「あ」う 见面
時間「じかん」 时间
約束「やくそく」 约定
恋人「こいびと」 恋人
誘「さそ」う 邀请

 
第一印象「だいいちいんしょう」 第一印象
一目惚れ「ひとめぼれ」 一见钟情
結婚「けっこん」 结婚
婚約「こんやく」 订婚
お見合「みあ」い 相亲
付き合う「つきあう」 交往
別「わか」れる 分手
ふる 甩
振「ふ」られる 被甩
楽「たの」しむ 开心
過「す」ごす 度过（时间）
握「にぎ」る 握，牵手
【约会常用词】 这部分没有录音哦！

出会「であ」う 约会
恋愛「れんあい」 恋爱
初恋「はつこい」 初恋
片思「かたおも」い 单相思
 
イケメン 帅哥
格好「かっこう」いい 帅气，英俊
若「わか」い 年轻
若々「わかわか」しい 朝气蓬勃的
ハンサム  英俊
美人「びじん」 美女
可愛い「かわいい」 可爱
派手「はで」 华丽
地味「じみ」 老土


title: 别笑！我是日语单词书 23、厨房用具常用语
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7444.html
category: tingli
intro: 核心提示：台所「だいどころ」 厨房 電子「でんし」レンジ 微波炉 食器洗い機「しょっきあらいき」 洗碗机 流し台「ながしだい」洗碗池 鍋「なべ」 锅 フライパン 平底煎锅 冷蔵庫「れいぞ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/23.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
台所「だいどころ」 厨房
電子「でんし」レンジ 微波炉
食器洗い機「しょっきあらいき」 洗碗机
流し台「ながしだい」洗碗池
鍋「なべ」 锅
フライパン 平底煎锅
冷蔵庫「れいぞうこ」 冰箱
ガスレンジ  煤气灶
冷凍室「れいとうしつ」冷冻室
炊飯器「すいはんき」 电饭煲
ミキサー  榨汁机

オーブン 烤箱
包丁「ほうちょう」 菜刀
布巾「ふきん」  擦碗布
まな板   切菜板
火「ひ」 火
圧力鍋「あつりょくなべ」 高压锅
片手鍋「かたてなべ」 单柄锅
しゃく 汤勺
ボール 碗
ふた  盖子
やかん 水壶
へら  锅铲
ペーパータオル  纸巾
作る「つくる」 做
剥く「むく」 削 剥
刻む「きざむ」 切小
混ぜる「まぜる」 混，搅
煮る「にる」 炖，熬
蒸す「むす」 蒸
茹でる「ゆでる」 煮
焼く「やく」 烤
揚げる「あげる」 炸
炒める「いためる」 炒
ソース 调味料
醤油「しょうゆ」 酱油
マヨネーズ  蛋黄酱
ケチャップ  番茄酱
胡椒「こしょう」 胡椒
砂糖「さとう」 白糖
油「あぶら」 食用油
ごま油 香油
酢「す」 醋
米「こめ」 米
麦「むぎ」 大麦
小麦「こむぎ」 小麦
 
くり  栗子
小豆「あずき」 红豆
大豆「だいず」 大豆
蕎麦「そば」 荞麦
さやいんげん 四季豆
さやえんどう 豌豆
ピーナッツ 花生
くるみ 胡桃
林檎「りんご」 苹果
西瓜「すいか」 西瓜
メロン 甜瓜
かき  柿子
葡萄「ぶどう」 葡萄
梨「なし」 梨子
桃「もも」 桃子
莓「いちご」 草莓
バイナっプル  菠萝
レモン  柠檬
オレンジ  橘子
さくらんぼ  樱桃


title: 别笑！我是日语单词书 22、買い物 买东西
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7443.html
category: tingli
intro: 核心提示：レジ 收银台 お札「さつ」 纸币 レジ係「がかり」 收银员 支払「しはら」い 支付 付款 分割払「ぶんかつばら」い 分期付款 小銭「こぜに」 零钱 クーポン 优惠劵 クレジットカード
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/22.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
レジ    收银台
お札「さつ」 纸币
レジ係「がかり」 收银员 
支払「しはら」い 支付 付款
分割払「ぶんかつばら」い 分期付款
小銭「こぜに」 零钱
クーポン  优惠劵
クレジットカード 信用卡

カゴ   篮子
袋「ふくろ」 袋子
紙袋「かみぶくろ」 纸袋
ビニール袋   塑料袋
現金「げんきん」 现金
ショッピングカート  购物车
商品「しょうひん」  商品
おつり   找回的钱
配達「はいたつ」  配送
配送無料「はいそうむりょう」  免费配送
払い戻「はらいもど」し  退款
返品「へんぴ」 退货
交換「こうかん」 交换
レシート 收据 消费清单
割引「わりびき」 打折
半額「はんがく」セール 半价销售
お徳用「とくよう」 经济实惠
二十四時間年中無休「にじゅうよんじかんねんちゅうむきゅう」 24小时营业
这篇课文讲的是买东西，如果让大家拎着菜篮子去买菜的话，大家知道蔬菜的各种读法吗？下面就举出几个常见的单词给大家看看。这个部分的单词没有录音哦。

さつまいも 红薯
きのこ  蘑菇
ブロッコリ 西兰花
キャベツ 白菜
大根「だいこん」 萝卜
 
にんにく 蒜
もやし 豆芽
トマト 番茄
なす  茄子
とうもろこし 玉米
韮「にら」韭菜


title: 别笑！我是日语单词书 21、洗濯 洗涤
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7442.html
category: tingli
intro: 核心提示：お湯「ゆ」 热水 微温湯「ぬるまゆ」 温水 洗濯機「せんたくき」 洗衣机 冷水「れいすい」 凉水 洗濯物「せんたくもの」 要洗的衣服 柔軟剤「じゅうなんざい」 柔顺剂 洗剤「せん
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/21.mp3
datetime: 2012-05-16 00:00:00 +0800 CST
content:
お湯「ゆ」 热水
微温湯「ぬるまゆ」 温水
洗濯機「せんたくき」洗衣机
冷水「れいすい」 凉水
洗濯物「せんたくもの」 要洗的衣服
柔軟剤「じゅうなんざい」 柔顺剂
洗剤「せんざい」 洗涤剂 洗衣粉
しみ 污渍
漂白剤「ひょうはくざい」 漂白剂
ホース 水管，软管
ゴム手袋「てぶくろ」 橡胶手套
洗濯「せんたく」かご 洗衣筐

汚「よご」れる 脏
干「ほ」す 晾
乾「かわ」く 干
手洗い「てあらい」 手洗
ドライクリーニング 干洗
クリーニング店  洗衣店
アイロン  熨斗
擦り切れる「すりきれる」 磨破 磨损
縮む「ちぢむ」 缩，缩小
縫う「ぬう」 逢
【补充词汇】 有关服装的单词，此部分没有录音哦！
短上衣 ジャンパー
 
夹克衫ジャケット
裤子ズボン
套装スーツ
大衣コート
西服背広（せびろ）
连衣裙ワンピース
西式睡衣パジャマ
睡衣寝巻き（ねまき）
马甲ベスト 
T恤衫Ｔシャツ
女礼服；女西装ドレス
连裤袜パンスト
内衬裤パンツ
裙子スカート
针织品ニット
制服制服（せいふく）
运动服スポーツウェア
领带ネクタイ
婴儿服装ベビー服
男士服装紳士服（しんしふく）
女式服装婦人服（ふじんふく）
西服衬衫シャツ
男子长袖衬衫ワイシャツ
牛仔裤ジーンズ
羽绒服ダウンジャケット
披肩シュール
长筒袜ストッキング


title: 别笑！我是日语单词书 20、掃除 大扫除
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7331.html
category: tingli
intro: 核心提示：ゴミ 垃圾 モップ 拖把 汚い「きたない」 脏的 ゴミ袋「ぶくろ」 垃圾袋 バケット 桶 ほこり 灰尘 掃除機「そうじき」 吸尘器 紙「かみ」くず 废纸 雑巾「ぞうきん」 抹布 ゴミ箱「
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/20.mp3
datetime: 2012-04-27 00:00:00 +0800 CST
content:
ゴミ 垃圾
モップ 拖把
汚い「きたない」 脏的
ゴミ袋「ぶくろ」 垃圾袋
バケット 桶
ほこり 灰尘
掃除機「そうじき」 吸尘器
紙「かみ」くず 废纸
雑巾「ぞうきん」 抹布
ゴミ箱「」ばこ 垃圾筒
箒「ほうき」 扫帚
塵取り「ちりとり」 簸箕
綺麗だ  干净
捨「す」てる 扔
燃「も」える 燃烧
 
濡「ぬ」らす 弄湿
絞「しぼ」る 挤，拧
掃「は」く 扫
リサイクル 再利用
生ゴミ 厨房垃圾
ごみ収集日「しゅうしゅうび」 垃圾收集日
【补充单词】 这部分没有录音

臭い「くさい」 发臭，臭的
生ゴミは臭いから、すぐ捨てたほうがいい。
厨房的垃圾很臭，快点扔掉比较好。
 
ゴミの分別「ぶんべつ」 垃圾分类
ゴミの分別は環境のためにしなければならないことです。
为了环境垃圾一定要进行分类。
環境「かんきょう」 环境
未来のため環境を考えなければなりません。
为了未来一定要考虑环境。
叩き「はたき」 掸子
叩きでほこりをたいています。
用掸子把灰拭去。
節約「せつやく」 节约
ゴミを減らすこともエネルギ節約です。
减少垃圾也是节约能源。
無駄遣「むだづか」い 浪费
昔より無駄遣いが増えています。
浪费的现象比以前更多了。
水切り「みずきり」 去水，除水
生ゴミは水切りして出してください。
请把厨房垃圾的水除尽。


title: 别笑！我是日语单词书 19、居間 起居室
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7330.html
category: tingli
intro: 核心提示：カーテン 窗帘 壁「かべ」 墙壁 エアコン 空调 クッション 靠垫 窓「まど」 窗户 ドア 门 ラジオ 收音机 コンセント 插座 ビデオ 录像机 ソファ 沙发 扇風機「せんぷうき」 电风扇
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/19.mp3
datetime: 2012-04-27 00:00:00 +0800 CST
content:
カーテン窗帘
壁「かべ」 墙壁
エアコン 空调
クッション 靠垫
窓「まど」 窗户
ドア  门
ラジオ 收音机
コンセント 插座
ビデオ 录像机
ソファ 沙发
扇風機「せんぷうき」 电风扇
テーブル 桌子
花瓶「かび」 花瓶
額縁「がくぶち」 相框

応接室「おうせつしつ」 客厅
絨毯「じゅうたん」 地毯
天井「てんじょう」 天花板
ベランダ 阳台
灰皿「はいざら」 烟灰缸
タバコ 香烟
床「ゆか」 地板
ベット 宠物
犬「いぬ」 够
鳥「とり」 鸟
金魚「きんぎょ」 金鱼
【补充单词】 此部分没有录音

広い「ひろい」
部屋が広いですね
房子很宽敞

狭い「せまい」
部屋は狭くて汚い。
房子又窄有脏
 
明るい「あかるい」
とても明るい居間です。
好亮的房间啊。
暗い「くらい」
部屋を暗くして寝ます。
把房间弄暗之后睡觉。
飛ぶ「とぶ」
鳥のように空が飛べたらいいと思います。
想要是能像鸟儿一样飞翔在天空中那该有多好啊。
餌「えさ」
犬に餌を去りました。
给狗喂食。
鳥「とり」かご
とりかごのなかに鳥がいる
鸟笼里面有鸟。
飼う「かう」
このビルではベットを飼うのが禁止されています。
这栋楼禁止养宠物。
吸う「すう」
一日一箱タバコをすっています。
一天吸一盒烟。
飾る「かざる」
あっちこっちに花を飾っています。
到处都装饰着花。


title: 别笑！我是日语单词书 12、出勤办公用词汇
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7323.html
category: tingli
intro: 核心提示：事務室「じむしつ」 办公室 書類「しょるい」トレー 文件盒 タイムカード 考勤卡 ユニフォーム 工作服 同僚「どうりょう」 同事 電卓「でんたく」 电子计算器 部下「ぶか」 部下
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/12.mp3
datetime: 2012-04-27 00:00:00 +0800 CST
content:
事務室「じむしつ」办公室
書類「しょるい」トレー 文件盒
タイムカード 考勤卡
ユニフォーム 工作服
同僚「どうりょう」 同事
電卓「でんたく」 电子计算器
部下「ぶか」 部下
上司「じょうし」 上司

紙「かみ」 纸
仕切り「しきり」 隔板
書類「しょるい」 文件
回転椅子「かいてんいす」 转椅
会社員「かいしゃいん」 公司职员
仕事「しごと」 工作
出勤「しゅっきん」 上班，出勤
遅刻「ちこく」 迟到
遅れる「おくれ」 晚，迟到
通う「かよう」 上班 上学
勤める「つとめる」 工作
 
働く「はたらく」做事
やめる 放弃 取消
退社「たいしゃ」 下班 辞职
忙しい「いそがしい」忙的
暇だ「ひまだ」 闲暇
社員食堂「しゃいんしょくどう」 职工食堂
休む「やすむ」 休息
喫煙室「きつえんしつ」 吸烟室
禁煙室「きんえんしつ」 禁烟室
休暇「きゅうか」休假
週休二日制「しゅうきゅうふつかせい」 双休日制度
給料「きゅうりょう」 工资
給料日「きゅうりょうび」 发薪日
転勤「てんきん」 调动工作
履歴書「りれきしょ」 简历
上がる 上涨 上升
さがる 下降 下落
失業「しつぎょう」 失业
失業者「しつぎょうしゃ」 失业者
定年退職「ていねんたいしょく」 退休
退職金「たいしょくきん」 退休金


title: 别笑！我是日语单词书 09、家庭生活有关单词
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7300.html
category: tingli
intro: 核心提示：下駄箱「げたばこ」 鞋柜 玄関「げんかん」のドア 正门 長靴「ながぐつ」 长筒胶靴 ドアノブ 门把手 オートロック 电子智能锁 折りたたみ傘「おりたたみがさ」 折叠伞 靴「くつ」
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/9.mp3
datetime: 2012-04-24 00:00:00 +0800 CST
content:
下駄箱「げたばこ」 鞋柜
玄関「げんかん」のドア 正门
長靴「ながぐつ」  长筒胶靴
ドアノブ 门把手
オートロック 电子智能锁
折りたたみ傘「おりたたみがさ」 折叠伞
靴「くつ」 鞋
靴べら「くつべら」 鞋拔子
傘「かさ」 雨伞
ブーツ  靴子
スニーカー  运动鞋
傘立て「かさだて」 伞筒
サンダル 凉鞋

鍵「かぎ」 钥匙，锁
エレベーター 电梯（升降式）
階段「かいだん」 楼梯
庭「にわ」 院子
花「はな」 花
木「き」 树木
草「くさ」 草
芝生「しばふ」 草地，草坪
屋上「おくじょう」 房顶
屋根「やね」 房顶
廊下「ろうか」 走廊


title: 别笑！我是日语单词书 06、换衣服(下)
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7297.html
category: tingli
intro: 核心提示：ハンガー 衣架 服が多くて、ハンガーが足りません． 衣服太多，衣架不够了。 服 衣服 彼女は服が多いほうです． 她的衣服很多。 着る 穿 服をきています． 穿着衣服。 はく 穿 ス
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/6.mp3
datetime: 2012-04-24 00:00:00 +0800 CST
content:
ハンガー  衣架
服が多くて、ハンガーが足りません．
衣服太多，衣架不够了。
服  衣服
彼女は服が多いです ．
她的衣服很多。
着る 穿
服をきています．
穿着衣服。
はく 穿
スリッパを履いたまま、出かけてしまいました．
穿着拖鞋就出去了。
黒いズボンを履いている．
穿了黑裤子。
持つ 拿，带
かばんを持っています．
拿着包。
お金を持っています．
带着钱。
着替える 换
新しい服に着替えて下さい．
请换新衣服。
決める 决定
着る服を決めました．
决定好要穿的衣服了。
選ぶ 选择
どんな服を着るか選んでください．
请选择穿哪件衣服。
 
かぶる 盖，戴，套
白い帽子をかぶります．
戴白色帽子。
はめる 戴
古い時計をはめています．
戴着旧手表
彼女のはめている指輪は高い．
她戴德戒指是很贵的。
する 做……系……
ベルトをしている．
系着腰带。
 
日本語を勉強しています．
正在学日本语。
ジーパン 牛仔裤
ジーパンはきやすい．
穿牛仔裤很舒服。
ポケット 口袋
このズボンにはポケットが多い．
这裤子口袋很多。
Tシャツ T恤
このTシャツ、すてきですね．
这T恤很好看。
キャップ 运动帽
キャップをかぶって、若く見えます．
带运动帽显得年轻。
ベルト 腰带
この服はベルトがポイントです．
这件衣服的亮点是腰带。
リュック 背囊，书包
リュックをかけて、出かけています．
背着背包外出。
腕時計 手表
この腕時計は正確です．
这手表挺准的。

くつした
靴下が汚いです．
袜子脏了。
運動靴
運動靴を履いてください．
请穿运动鞋
クローゼット 壁橱
僕の部屋にはクローゼットが付いています．
我的房间带壁橱。
棚 架子，隔板
棚の上に何かありますか．
架子上有什么东西。
帽子 帽子
大きい帽子ですね．
好大的帽子啊。
 
ネクタイ 领带
ネクタイは誰のですか．
是谁的领带？
スーツ 西装
黒いスーツをきている．
穿着黑色的西装。
ワインシャツ 衬衫
このワインシャツにはどんなネクタイが似合いますか．
这件衬衫适合哪种领带。
ズボン 裤子
ズボンが濡れています．
裤子湿了。
ワンピース 连衣裙
黄色ワンピースを買いました．
买了件黄色连衣裙。
コート 外套
新しいコートが必要です．
需要新外套。
ベスト 马甲，背心
ベストはきなくてもいいです．
不穿马甲也行。
セーター 毛衣
母の編んでくれたセーターがきています．
穿着妈妈给我的毛衣。
カーディガン 对襟毛衣
ちょっと寒気がしてカーディガンをきました．
有点冷就穿上了对襟毛衣。
マフラー 围巾，围脖
恋人からもらったマフラーです．
是恋人送的围巾。
スカーフ 方巾
すてきなスカーフですね．
好漂亮的领巾。


title: 别笑！我是日语单词书 01、在寝室里(上)
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7292.html
category: tingli
intro: 核心提示：部屋「へや」 房间 携帯「けいたい」 手机 スタンド 台灯 猫「ねこ」 猫 ベッド 床 目覚「めざ」まし時計「どけい」 闹钟 枕「まくら」 枕头 眼鏡「めがね」 眼镜 ぬいぐるみ 毛绒
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/1.mp3
datetime: 2012-04-24 00:00:00 +0800 CST
content:
部屋「へや」 房间
携帯「けいたい」 手机
スタンド   台灯
猫「ねこ」 猫
ベッド 床
目覚「めざ」まし時計「どけい」  闹钟
枕「まくら」 枕头
眼鏡「めがね」 眼镜
ぬいぐるみ 毛绒玩具
寝巻「ねまき」 睡衣
シーツ 床单
マットレス  床垫
布団「ふとん」 被子
起床：
 
起「お」きる   起床
起こす   叫醒
眠「ねむ」い   发困
寝不足「ねぶそく」  睡眠不足
欠伸「あくび」 打哈欠
伸「の」び  伸懒腰
寝坊「ねぼう」 睡懒觉
早起「はやお」き 早起
片付「かた」ける 收拾
洋間「ようま」 西式房间
和室「わしつ」 日式房间
部屋
私の部屋は明るくて広いです．
我的房间又宽又亮。
 
ベッド
ベッドの上にシーツが敷いてあります．
床上垫着床单。
まくら
必ならず、まくらをして寝ます．
一定要枕着枕头睡觉。
シーツ
新しいシーツを敷きました．
铺上了新床单。
マットレス
マットレスがよくないと、腰が痛くなりました．
如果床垫不好的话，就会腰疼。
布団
僕は布団を被って寝ます．
我盖着被子睡觉。
ぬいぐるみ
私は可愛いぬいぐるみを持っています．
我有可爱的毛绒玩具。
スタンド
スタンドのスイッチを切ってください．
请把台灯关掉。
目覚まし時計
目覚まし時計が鳴っても、起きにくいです．
闹钟响了也很难起床。
眼鏡
これは父の眼鏡です．
这个是爸爸的眼睛。
携帯
最近の携帯はデザインもいいし、性能もいい．
最近的手机设计好，性能也好。
 
寝巻
僕は寝巻を着ないで寝ます．
我睡觉不穿睡衣。
猫
私は白い猫を一匹を飼っています．
我养了一只白色的猫，
起きる
朝、何時に起きますか．
早上几点起床？
起こす
母が子供を起こしています．
妈妈正在叫醒孩子。
眠い
彼は眠い目をしています．
他满眼倦意。
寝不足
最近、夜も蒸し暑くて寝不足です．
最近晚上也很热，因此睡眠不足。
あくび
あくびをしている人が山下さんです．
打哈欠的人是山下君。


title: 别笑！我是日语单词书 02、在寝室里(下)
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7293.html
category: tingli
intro: 核心提示：伸び 伸懒腰 伸びをしながら、あくびをします． 变伸懒腰边打哈欠。 寝坊 睡懒觉 また、寝坊をしてしまいました． 又睡懒觉了。 早起き 早起 早起きして、ジョキングをしている．
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/2.mp3
datetime: 2012-04-24 00:00:00 +0800 CST
content:
伸び  伸懒腰
伸びをしながら、あくびをします．
变伸懒腰边打哈欠。
寝坊 睡懒觉
また、寝坊をしてしまいました．
又睡懒觉了。
早起き 早起
早起きして、ジョキングをしている．
早起后正在慢跑。
片付ける 整理
起きってから、ベッドを片付けます．
起床后整理床铺。
洋間  洋室
この部屋は洋間で、ベッドが付いています．
这房间是西式的，带有床。
和室  日式房间
和室は日本の伝統的な部屋です．
和室是日本传统的房间。
かける 戴，打，挂
目が悪くて眼鏡をかけます．
眼睛不好，所以戴着眼镜。
昨夜、友達は私に電話をかけました．
昨晚朋友给我打电话了。
両親に心配をかける．
使父母担心了。
壁に絵がかけになってください．
墙上挂着画。
椅子におかけになってください．
请坐在椅子上。
パーマをかけました．
烫头发了。
アイロンをかけます．
正在熨衣服
 
ドアの鍵をかけました．
门锁起来了。
はずす 摘下，拿下
眼鏡をはずして、コンタクトをします．
摘下眼镜，戴上隐形眼镜。

壁の絵を外して下さい．
请把墙上的画拿下来。
席を外しています．
座位是空着的。
気分  心情
よく寝て気分がいいです．
因为睡得很好所以心情也很好。
気持ち  心情，情绪
朝早く起きて気持ちがいいです．
早上起得早心情很好。
まだ   还，又
彼女はまだ寝ています．
她还在睡觉。
鳴る  响（表，钟）
朝、時計が鳴らなくて起きられなかった．
早上闹钟没有响，所以没能起来。
鳴らす 使……响
昔は鐘をならして、時間を知らせた．
在过去钟一敲就知道时间了。
しまう 放……里面，保管
押入れに布団をしまいました．
把被子放进了橱柜。
 
ぐっすり 酣睡的样子
ぐっすり寝て、気分爽快です．
睡得好，心情清爽。
やっと 好不容易
やっと、目が覚めました．
好不容易睁开眼睛。
覚める 醒来
大きな音で目が覚めた．
由于巨响醒了。
覚ます 睁开，醒
鳥の声を聞いて目を覚ましました．
听到鸟叫声睁开了眼睛。
人形 玩偶
むかし、姉と人形を持ってよく遊びました．
以前常常和姐姐拿着人偶玩。
枕元 枕头边
まくらもとに時計を置きました．
把表放在了枕头边。
畳 榻榻米
僕の部屋は畳の和室です．
我的房间是有榻榻米的日式房间。
寝起き 睡醒，睡醒之后的情绪状态
あなたは寝起きが良い方ですが、悪い方ですか．
你是属于早上容易起床的一类人还是不容易起床的一类人。
二度寝 回笼觉
眠くて、二度ねしてしまいました．
太困了又睡了个回笼觉。


title: 别笑！我是日语单词书 03、洗面所(上)
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/bxwsrydcs/7294.html
category: tingli
intro: 核心提示：重点单词： 洗顔「せんがん」 洗脸 歯「は」ブラシ 牙刷 鏡「かがみ」 镜子 歯磨き粉「はみがきこ」 牙膏 タオル掛け 毛巾架 電動歯「でんどうは」ブラシ 电动牙刷 歯「は」ブラシ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/bxwsrydcs/3.mp3
datetime: 2012-04-24 00:00:00 +0800 CST
content:
重点单词：
洗顔「せんがん」  洗脸
歯「は」ブラシ 牙刷
鏡「かがみ」 镜子
歯磨き粉「はみがきこ」 牙膏
タオル掛け 毛巾架
電動歯「でんどうは」ブラシ 电动牙刷
歯「は」ブラシ立「た」て  牙刷架
タオル 毛巾
ティッシュ 面巾纸
水「みず」 水
剃刀「カミソリ」 剃须刀
石けん「せっけん」 肥皂
せっけん置き  肥皂盒
蛇口「じゃぐち」 水龙头
スリッパ   拖鞋
トイレ  厕所
便座「べんざ」 马桶
トイレットペーパー  手纸，卫生纸
流す「ながす」冲，冲走 
詰まる「つまる」 堵，塞。
洗う「あらう」 洗
磨く「みがく」 刷
拭「ふ」く 擦，拭
うがい 漱口
漱ぐ「すすぐ」 漱
单词例句：
鏡
鏡の前に立っている．
正站在镜子前。
 
蛇口
蛇口から水が出ています．
水从水龙头流出来。
水
水が冷たいです．
水是凉的。
せっけん
せっけんで手を洗います．
用肥皂洗手。
せっけんおき
せっけん置きにせっけんがありません．
肥皂盒没有香皂。
タオル
タオルを持ってきてください．
请带毛巾过来。
タオルかけ
タオルはタオル掛けにちゃんと掛けておきました．
把毛巾好好地搭在毛巾架上。
歯ブラシ
歯ブラシで歯を磨きます．
用牙刷刷牙。
歯磨き粉
歯磨き粉は食べてはいけません．
牙膏是不能吃的。
 
歯ブラシ立て
たまに歯ブラシ立ても会わなければなりません．
偶尔也需清洗下牙刷架。
電動歯ブラシ
電動歯ブラシは便利です．
电动牙刷很方便。
剃刀
剃刀に気をつけてください．
请小心剃须刀。
スリッパ
スリッパを履きます．
穿拖鞋。
ティッシュ
ティッシュをむだに使わないでください．
不要浪费面巾纸。
洗顔
綺麗に洗顔する．
把脸洗干净。
トイレ
父はトイレにいます．
爸爸在洗手间。
便座
便座に座っています．
在马桶上坐着。
 
トイレットペーパー
トイレットペーパーはトイレで使います．
手纸是在洗手间用的。
流す
水を流しています．
正在冲水。
詰まる
便器が詰まって水が流れません．
马桶堵了，水留不下去了。
洗う
顔を洗っています。
勤洗脸。
髪を洗っています．
正在洗头。
みがく
歯を磨きます．
正在刷牙。
拭く
タオルで顔を拭きます．
用毛巾擦脸。
うがい
うがいをしています．
正在漱口。
  漱ぐ 漱口
歯を磨いてから、口のなかを漱ぎます．
刷完牙漱漱口。
剃る 刮
髭を剃っています．
正在刮胡子。
入る  进入
朝起き、まずトイレに入ります．
早上起床先去洗手间。
止める
水をとめてください。
请把水关了。

車を止めてください．
请停车。
止まる 停，停止
地震で電車が止まりました．
因为地震列车停了。
切れる
トイレットペーパーが切れています．
手纸用完了。
電気が切れています．
断电了。
伸ばす
髭を剃らないで、伸ばしています．
不刮胡子让它长长。

伸びる 长
子供の背が三センチを伸びました．
孩子身高长了三厘米。
洗面道具  洗漱工具
一泊の旅行だから、洗面道具を持ってきてください．
旅行要在外住一个晚上请带上洗漱工具。
コンタクトレンズ  隐形眼镜
外に出る時はコンタクトレンズをつけます．
外出的时候要带上隐形眼镜。
おしっこ  小便
男の子がおしっこをしている．
男孩在小便。
漏れる 漏
便器が故障して水が漏れている．
马桶坏了在漏水。
故障する
便器が故障して使えません．
马桶坏了无法使用。
絞り出す
歯磨き粉をしぼり出します．
挤牙膏。
むくむ
ゆべ、ラーメンを食べて顔がむくんでいる．
由于昨晚吃拉面，脸有点浮肿了。
ほう
洗顔よりトイレのほうが先です．
比起洗脸去洗手间更有先。
かた
あのかたはどなたですか．
那是谁？
つもり
朝起きて髭を剃るつもりでした．
本打算早上起来刮胡子。
白い
顔が白い方です．
脸比较白。
黒い
黒くて長い髭を剃っています．
在刮有黑又长得胡子。
自分
鏡で自分のかをを見ている．
用镜子看着自己的脸。
ひとりで
私は一人で暮らしています．
我自己一个人生活着。


title: そばにいるね
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66580.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : SoulJa作曲 : SoulJaあなたのこと 私は今でも『关于你的事 直到现在』思い続けているよ『我的思念还在延续』いくら時流れ
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/150.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : SoulJa
作曲 : SoulJa
あなたのこと 私は今でも
『关于你的事 直到现在』
思い続けているよ
『我的思念还在延续』
いくら時流れて行こうと
『不管时间如何地流逝』
I'm by your side baby いつでも
『我永远都在你身边』
So. どんなに離れていようと
『所以 怎么就要打算离开』
心の中では いつでも
『虽然在我心里 无论何时』
一緒にいるけど 寂しいんだよ
『都与你同在 但仍会寂寞』
So baby please ただ hurry back home
『所以baby 只请你 hurry back home』
 
 
Baby boy あたしはここにいるよ
『Baby boy我就在这里』
どこもいかずに待ってるよ
『等候在此哪都不去』
You know dat I love you だからこそ
『你知道我爱你 所以』
心配しなくていいんだよ
『不用担心就好』
どんなに遠くにいても
『无论相隔有多遥远』
変わらないよこの心
『这颗心都不会因此改变』
言いたい事わかるでしょ?
『你知道我想说的话吧』
あなたのこと待ってるよ
『我一直都在等着你』
 
 
BOY(SoulJa):
 
んなことよりお 前の方は元気か?
『最让我牵挂的你 现在还好吗?』
ちゃんと飯食ってるか?
『有好好地吃饭么?』
ちくしょう、やっぱ言えねぇや
『可恶 果然还是说不出口』
また今度送るよ 俺からの
『给你的信 还是下次再寄吧』
 
GIRL(青山テルマ):
過ぎ去った時は戻せないけれど
『时光一去不复返』
近くにいてくれた君が恋しいの
『想君恋君咫尺间』
だけど あなたとの距離が遠くなる程に
『然而和你的距离已渐遥远』
忙しくみせていた
『似乎总是很忙的样子』
あたし逃げてたの
『我开始选择逃避』
だけど 目を閉じる時 眠ろうとする時
『但是 闭上眼睛的时候 睡觉的时候』
逃げきれないよ あなたの事
『逃不了的 全是关于你的事』
思い出しては 一人泣いてたの
『每当想起这些 只有一人独自流泪』
 
あなたのこと 私は今でも
『关于你的事 直到现在』
思い続けているよ
『我的思念还在延续』
いくら時流れて行こうと
『不管时间如何地流逝』
I'm by your side baby いつでも
『我永远都在你身边』
So. どんなに離れていようと
『所以 怎么就要打算离开』
心の中では いつでも
『虽然在我心里 无论何时』
一緒にいるけど 寂しいんだよ
『都与你同在 但仍会寂寞』
So baby please ただ hurry back home
『所以BABY 只请你 hurry back home』
 
Baby boy あたしはここにいるよ
『Baby boy我就在这里』
どこもいかずに待ってるよ
『等候在此哪都不去』
You know dat I love you だからこそ
『你知道我爱你 所以』
心配しなくていいんだよ
『不用担心就好』
どんなに遠くにいても
『无论相隔有多遥远』
変わらないよこの心
『这颗心都不会因此改变』
言いたい事わかるでしょ?
『你知道我想说的话吧』
あなたのこと待ってるよ
『我一直都在等着你』
 
BOY(SoulJa):
不器用な俺 遠くにいる君
『不争气的我 在远处的你』
伝えたい気持ちそのまま言えずに
『想表达的心情还没有说出口』
君は行っちまった
『你就已经离去』
今じゃ殘された君はアルバムの中
『现在留下的 也只有在影集中的你』
 
GIRL(青山テルマ):
アルバムの中 納めた思い出の
『在影集里面 整理着我和你的回忆』
日々より 何げない一時が
『往昔不起眼的每时每刻 』
今じゃ戀しいの
『现在想来都弥足珍贵』
（BOY:君のぬくもり
『你的温度...』）
And now あなたからの電話待ち続けていた
『And now 我继续等着你的电话』
携帯にぎりしめながら眠りについた
『紧握着手机陪我入眠』
（BOY:抱きしめてやりたい
『将你抱紧...』）
あたしは どこも行かない
『我哪里都不去』
ここにいるけれど
『一直在此守候』
見つめ合いたいあなたのその瞳
『只想凝视着你的眼睛』
ねぇわかるでしょ? あたし待ってるよ
『你明白的吧？ 我在等着你 』
 
Baby boy あたしはここにいるよ
『Baby boy我就在这里』
どこもいかずに待ってるよ
『等候在此哪都不去』
You know dat I love you だからこそ
『你知道我爱你 所以』
心配しなくていいんだよ
『不用担心就好』
どんなに遠くにいても
『无论相隔有多遥远』
変わらないよこの心
『这颗心都不会因此改变』
言いたい事わかるでしょ?
『你知道我想说的话吧』
あなたのこと待ってるよ
『我一直都在等着你』
 
BOY(SoulJa):
俺はどこも行かないよ
『我哪里都不去』
ここにいるけれど
『一直在此守候』
探し続けるあなたの顏
『继续寻找 你的脸庞』
Your 笑顏 今でも觸れそうだって
『即便是现在 也想让我的思念』
思いながら手を伸ばせば 君は
『伸出手 抚摸你笑颜』
 
 
GIRL(青山テルマ)
:
あなたのこと 私は今でも
『关于你的事 直到现在』
思い続けているよ
『我的思念还在延续』
いくら時流れて行こうと
『不管时间如何地流逝』
I'm by your side baby いつでも
『我永远都在你身边』
So. どんなに離れていようと
『所以 怎么就要打算离开』
心の中では いつでも
『虽然在我心里 无论何时』
一緒にいるけど 寂しいんだよ
『都与你同在 但仍会寂寞』
So baby please ただ hurry back home
『所以BABY 只请你 hurry back home』
 
あなたのこと 私は今でも
『关于你的事 直到现在』
思い続けているよ
『我的思念还在延续』
いくら時流れて行こうと
『不管时间如何地流逝』
I'm by your side baby いつでも
『我永远都在你身边』
So. どんなに離れていようと
『所以 怎么就要打算离开』
心の中では いつでも
『虽然在我心里 无论何时』
一緒にいるけど 寂しいんだよ
『都与你同在 但仍会寂寞』
So baby please ただ hurry back home
『所以BABY 只请你 hurry back home』


title: 夏川りみ - 岛呗
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66579.html
category: gequ
intro: 核心提示：でいごの花が咲き 風を呼び 嵐が来た刺桐花开 呼唤着风 暴风雨来でいごが咲き乱れ 風を呼び 嵐が来た刺桐花开 呼唤着风 暴风雨来
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/149.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
でいごの花が咲き 風を呼び 嵐が来た
刺桐花开 呼唤着风 暴风雨来
でいごが咲き乱れ 風を呼び 嵐が来た
刺桐花开 呼唤着风 暴风雨来
くり返す悲しみは 島渡る波のよう
反复的悲伤如掠过岛边的波浪
ウージの森であなたと出会い
在甘蔗林中与你相遇
ウージの下で千代にさよなら
在甘蔗树下与你永别
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
鳥とともに 海を渡れ
和鸟儿一起飞过海
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
届けておくれ 私の涙
请把我的眼泪也带走
でいごの花も散り さざ波がゆれるだけ
刺桐花散 微波轻摇
ささやかな幸せは うたかたの波の花
渺小的幸福如同虚无的浪花
ウージの森で歌った友よ
在甘蔗林中唱歌的的朋友啊
ウージの下で八千代の別れ
就在甘蔗树下和你永别
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
鳥とともに 海を渡れ
和鸟儿一起飞过海
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
届けておくれ 私の愛を
请把我的爱也带走

海よ 宇宙よ 神よ いのちよ
大海哟 宇宙哟 神灵啊 生命啊
このまま永遠に夕凪を
就这样永远的风平浪静吧
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
鳥とともに 海を渡れ
和鸟儿一起飞过海
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
届けておくれ 私の涙
请把我的眼泪也带走
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
鳥とともに 海を渡れ
和鸟儿一起飞过海
島唄よ 風に乗り
岛歌啊 乘着风
届けておくれ 私の愛を
请把我的爱也带走
ララララララ ラララララー
啦啦啦拉拉 啦啦啦啦啦~~
ララララララララ
啦啦啦啦啦啦啦啦
ララララララー
啦啦啦啦啦啦~~
ララララララ ララララララ
啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦
ララララララララ
啦啦啦啦啦啦啦啦
ラララララララー
啦啦啦啦啦啦啦~~


title: 日が落ちるまで
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66578.html
category: gequ
intro: 核心提示：あともう少しだけ再稍稍小坐片刻座ってていいよ也可以哟この街の景色を好好欣赏よく見ておきなよ这条街的景色吧もうじきに日が暮
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/148.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
あともう少しだけ
再稍稍小坐片刻
座ってていいよ
也可以哟
この街の景色を
好好欣赏
よく見ておきなよ
这条街的景色吧
もうじきに日が暮れ
日暮即刻降临
夕焼けが見える
晚霞将映眼帘
日が落ちるまで君を
日落之前
待っててあげよう
我都会等待着你
 
もうすぐ終わる
马上就要结束了
もうすぐ消える
马上就要消失了
最後くらい
至少在这最后的时刻
そばにいさせておくれよ
让我陪在你的身边吧
跡形もなく 君が消えていく
你渐渐消失得无影无踪
写真の中で 君はほほえんだ
照片中的你却面露微笑
 
あともう少しだけ
再在这里待一会
ここにいていいよ
也可以哟
この間の話の
让我们继续聊
続きをしよう
刚才的话题吧
もうじきに街中
很快整条街
真っ赤に染まる
将会被染上一片通红
日が落ちたら
日落之后
君を連れて行かないと
我必须带你远走
 
もうすぐ終わる
马上就要结束了
もうすぐ消える
马上就要消失了
夜の闇よ、僕を
夜的黑暗啊
独りにしないで
请不要让我孤身一人
 
跡形もなく 君が消えていく
你渐渐消失得无影无踪
写真の中で 君はほほえんだ
照片中的你却面露微笑
 
跡形もなく 君が消えていく
你渐渐消失得无影无踪
写真の中で 君はほほえんだ
照片中的你却面露微笑
 
跡形もなく 君が消えていく
你渐渐消失得无影无踪
残ったものは 僕の影だけ
唯留我的影子孑然而立


title: 空も飛べるはず
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category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 草野正宗作曲 : 草野正宗幼い微熱を下げられないまま微弱的低烧 一直无法退却神様の影を恐れて我畏惧着神灵的影子隠した
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datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 草野正宗
作曲 : 草野正宗
幼い微熱を下げられないまま
微弱的低烧 一直无法退却
神様の影を恐れて
我畏惧着神灵的影子
隠したナイフが似合わない僕を
藏匿着的小刀
おどけた歌でなぐさめた
用诙谐的歌曲安慰着不搭调的我
色褪せながら
尽管在褪色中
ひび割れながら
尽管在裂开中
輝くすべを求めて
小刀却仍在寻求着变得闪耀的方法
 
君と出会った奇跡が
与你相遇的奇迹
この胸にあふれてる
洋溢涌动在我的心中
きっと今は自由に空も飛べるはず
如今一定能够自由地飞向天空
夢を濡らした涙が
如果润湿梦想的泪水
海原へ流れたら
能够流向大海的话
ずっとそばで笑っていてほしい
希望你能永远在我身边微笑着
 
切り札にしてた見えすいた嘘は
使尽浑身解数 却又显而易见的谎言
満月の夜にやぶいた
在月圆之夜破灭了
はかなく揺れる 髪のにおいで
你虚幻摇曳的发丝清香
深い眠りから覚めて
将我从深深的睡眠中唤醒
君と出会った奇跡が
与你相遇的奇迹
 
この胸にあふれてる
洋溢涌动在我的心中
きっと今は自由に空も飛べるはず
如今一定能够自由地飞向天空
ゴミできらめく世界が
即使这个用垃圾装点闪耀的世界
僕たちを拒んでも
把我们拒绝在外
ずっとそばで笑っていてほしい
我亦希望你能永远在我身边微笑着
 
君と出会った奇跡が
与你相遇的奇迹
この胸にあふれてる
洋溢涌动在我的心中
きっと今は自由に空も飛べるはず
如今一定能够自由地飞向天空
夢を濡らした涙が
如果润湿梦想的泪水
海原へ流れたら
能够流向大海的话
ずっとそばで笑っていてほしい
希望你能永远在我身边微笑着


title: 三線の花
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category: gequ
intro: 核心提示：いつしか忘れられた オジーの形見の三線不知从何时竟已然忘记 伯父遗留下的三线床の間で誕生祝いの 島酒にもたれて靠在壁龛喝着
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datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
いつしか忘れられた オジーの形見の三線
不知从何时竟已然忘记 伯父遗留下的三线
床の間で誕生祝いの 島酒にもたれて
靠在壁龛喝着庆祝生日用的岛上的酒
 
ほこりを指でなでて ゆるんだ糸を巻けば
当手指将灰尘轻轻拂去 待琴弦舒展又卷曲
退屈でたまらなかった 島唄が響いた
突然间兴致在心底涌起 奏响了岛歌的旋律
 
鮮やかによみがえる あなたと過ごした日々は
往事在眼前清晰地浮现 那时与你共同生活的岁月
やわらかな愛しさで この胸を突き破り
被唤醒的思恋再度延续 蓬勃着暖意在心中洋溢
咲いたのは 三線の花
绽放开三线之花的回忆
 
テレビの斜め向かいの あなたが居た場所に
电视机前斜对面的空席 残留着你存在的气息
座ればアルミの窓から 夕月が昇る
只是如今 唯冷辉映照窗隙 夕月初升斯人已去
 
家族を眺めながら 飲む酒はどんな味
当幸福地看着家人团聚 酒中又品出什么思绪
眠りにつく前の 唄は誰の唄
临睡之前所奏的乐曲 又是在为谁而延续
 
喜びも悲しみも いつの日か唄えるなら
不论是悲伤不论是欢喜 每一刻难忘这熟悉的旋律
この島の土の中 秋に泣き冬に耐え
从这座海岛土地中孕育 为悲秋鸣泣 在寒冬蕴蓄
春に咲く 三線の花
春日里三线之花的美丽
 
この空もあの海も 何も語りはしない
无限的海面高远的天际 千百年来始终默默无语
この島に暖かな 風となり雨を呼び
尽心守护着温暖的岛屿 吹拂着和风沐浴着细雨
咲いたのは 三線の花
绽放着三线之花的美丽
 
秋に泣き冬に耐え 春に咲く 三線の花
为悲秋鸣泣 在寒冬蕴蓄 春日里三线之花的美丽


title: 长いこと待っていたんだ
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category: gequ
intro: 核心提示：ずっと夢に見てたことが一直梦里见到的事情今目の前で始まる然而现在才开始在我面前僕は夢を見ているのか我现在是在梦里吗そう、
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/145.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
ずっと夢に見てたことが
一直梦里见到的事情
今目の前で始まる
然而现在才开始在我面前
僕は夢を見ているのか
我现在是在梦里吗
そう、ここは舞台の上
对，这儿就是舞台上
たくさんの人が僕らの
有好多的人
うたう歌を聴きに来る
为了听我们的歌儿前来
子どもの頃からの夢は
从小时候就开始的梦
まさに始まったばかり
正是现在才要开始啊
僕は今ギターを抱え
我现在抱着吉他
マイクに向かってうたう
朝着麦克风歌唱
长いこと待っていたんだ
我等了好长好长的时间
今この時の来るのを
为了等这个时刻到来
どんな歌をうたおう
要唱什么歌呢
どんなふうにうたおう
要怎样唱呢
うまくなくていいから
就算不能顺利也没关系
君に届くように
只为能传达给你
僕は今ギターを抱え
我现在抱着吉他
マイクに向かってうたう
朝着麦克风歌唱
长いこと待っていたんだ
我等了好长好长的时间
今この時の来るのを
为了等这个时刻到来
どんなふうに見えるだろう
（我）看上去是什么样子呢
どんなこと言うだろう
（你）会说怎样的话呢
あの頃の僕が今
那个时候的我
うたう僕を見たら
看见了现在唱着歌的我
ふるえる声でうたい出す
我用颤抖的声音唱出歌来
高鳴る胸をおさえて
抑制住砰砰直跳的心
子どもの頃からの夢は
从小时候就开始的梦
まさに始まったばかり
正是现在才要开始啊
まさに始まったばかり
正是现在才要开始啊
まさに始まったばかり
正是现在才要开始啊


title: この街
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66574.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 小田和正作曲 : 小田和正見慣れたこの街も看惯了的这条街今日でさようなら今天我要离别見送る人もなく无人送别汽車を待つ
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/144.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 小田和正
作曲 : 小田和正
見慣れたこの街も
看惯了的这条街
今日でさようなら
今天我要离别
見送る人もなく
无人送别
汽車を待つ
我独自等车
この街で生まれて
生在这条街
この街で育った
长在这条街
楽しかったことも、好きな人も
开心的事，喜欢的人
何もかも捨てて
全都割舍
僕は行くのだ
我就要离开
迷うことはないこの道
从不曾走失的这条路
 
 
思い出の詰まった
满是回忆的这条街
この街を出る日は
我离开的日子
悲しいぐらいに晴れた日だ
是个晴朗得让人悲伤的日子
何もかも置いて
我放下一切
僕は行くのだ
我就要离开
雲一つない空の下
万里无云的天空下
迷うことはないこの道
从不曾走失的这条路


title: 宙船(そらふね)
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66573.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 中島みゆき作曲 : 中島みゆきその船（ふね）を漕（こ）いでゆけ おまえの手（て）で漕（こ）いでゆけ划动那艘船往前去 凭
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/143.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 中島みゆき
作曲 : 中島みゆき
その船（ふね）を漕（こ）いでゆけ おまえの手（て）で漕（こ）いでゆけ
划动那艘船往前去 凭借自己的力量掌舵向前
おまえが消（き）えて喜（よろこ）ぶ者（もの）におまえのオールをまかせるな
给那些乐得看你消沉的家伙瞧瞧 你的桨绝不会拱手让人
 
その船（ふね）は今（いま）どこにふらふらと浮（う）かんでいるのか
那艘船是否正在某处 摇摇晃晃地载浮载沉
その船（ふね）は今（いま）どこでボロボロで進（すす）んでいるのか
那艘船是否正在某处 破破烂烂地勉力前进
流（なが）されまいと 逆（さか）らいながら
不顺应潮流地逆流而上
船（ふね）は挑（いど）み船（ふね）は傷（いた）み
船在奋战也因此受损
すべての水夫（すいふ）が恐（おそ）れをなして逃（に）げ去（さ）っても
就算所有的水手皆因此落荒而逃也要坚定向前
その船（ふね）を漕（こ）いでゆけ おまえの手（て）で漕（こ）いでゆけ
划动那艘船往前去 凭借自己的力量掌舵向前
おまえが消（き）えて喜（よろこ）ぶ者（もの）におまえのオールをまかせるな
给那些乐得看你消沉的家伙瞧瞧 你的桨绝不会拱手让人
 
その船（ふね）は自（みずか）らを宙船(そらふね)と忘（わす）れているのか
那艘船是否忘记了自己是飞行船
その船（ふね）は舞（ま）い上（あ）がるその時（とき）を忘（わす）れているのか
那艘船是否忘记了自己飞上天空的时候
地平（ちへい）の果（は）て 水平（すいへい）の果（は）て
穷尽地平线奔向水平的方向
そこが船（ふね）の離陸（りりく）地点（ちてん）
在那里就是这船离陆起飞的地方
すべての港（みなと）が灯（あか）りを消（け）して黙（だま）り込（こ）んでも
就算港边所有的灯火都默默地熄灭了也要努力飞翔
その船（ふね）を漕（こ）いでゆけ おまえの手（て）で漕（こ）いでゆけ
划动那艘船往前去 凭借自己的力量掌舵向前
おまえが消（き）えて喜（よろこ）ぶ者（もの）におまえのオールをまかせるな
给那些乐得看你消沉的家伙瞧瞧 你的桨绝不会拱手让人
 
何（なん）の試験（しけん）の時間（じかん）なんだ 何（なん）を裁（さば）く秤(はかり)なんだ
是什么考验的时刻
何（なん）を狙（ねら）って付（つ）き合（あ）うんだ 何（なん）が船（ふね）を動（うご）かすんだ
锁定什么目标而努力
何（なん）の試験（しけん）の時間（じかん）なんだ 何（なん）を裁（さば）く秤(はかり)なんだ
是什么考验的时刻
何（なん）を狙（ねら）って付（つ）き合（あ）うんだ 何（なん）が船（ふね）を動（うご）かすんだ
锁定什么目标而努力
その船（ふね）を漕（こ）いでゆけ おまえの手（て）で漕（こ）いでゆけ
划动那艘船往前去 凭借自己的力量掌舵向前
おまえが消（き）えて喜（よろこ）ぶ者（もの）におまえのオールをまかせるな
给那些乐得看你消沉的家伙瞧瞧 你的桨绝不会拱手让人
その船（ふね）を漕（こ）いでゆけ おまえの手（て）で漕（こ）いでゆけ
划动那艘船往前去 凭借自己的力量掌舵向前
おまえが消（き）えて喜（よろこ）ぶ者（もの）におまえのオールをまかせるな
给那些乐得看你消沉的家伙瞧瞧 你的桨绝不会拱手让人


title: なきむし
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66572.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 沢井美空作曲 : 沢井美空仆は弱虫で 嫌なんだ讨厌自己是个胆小鬼あなたの笑颜が渗んでく你的笑容在我心中深深蔓延小さく
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/142.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 沢井美空
作曲 : 沢井美空
仆は弱虫で 嫌なんだ
讨厌自己是个胆小鬼
あなたの笑颜が渗んでく
你的笑容在我心中深深蔓延
小さくなって 震える背中を
渐行渐远的你的背影 微微颤抖
仆はただ见てることしか出来なかった
而我除了默默注视 什么也做不到
 
窓叩く风の音 强くて眠れない夜
风敲打窗户的声音太吵 让我更加难以入眠
本当にうるさいのは きっと心のざわめき
真正喧闹不安的 其实是内心的嘈杂
あなたのことを思うよ 笑ってるつもりなのに
每次想起你的时候 本以为会带着笑容
鼻の奥の方 ツンとなって少し痛い
却不由得鼻尖一酸
泣きたくなんかないのに
我明明不想哭的
仆は泣き虫で 悔しくて
好不甘心自己是个爱哭鬼
あなたの笑颜胸に刺さる
你的笑容刺痛了我的心
こんなときでも 笑っていられる
即使在这种时候 也能保持微笑
あなたはやっぱり强くて优しい人
你果然是坚强又温柔的人
降り続く雨の中 はかなく散ってゆく花
连绵不绝的雨中 转瞬即逝的落花
またひとつ过ぎる季节 温かいものが頬を伝う
又是一个季节逝去 有温热的东西顺着脸颊流下
空を见上げたらなんだか あなたに会いたくなった
每次抬头仰望天空 想见你的心情就会变得强烈
息を切らして走ってく 今も仆は
急速奔跑呼吸急促 现在的我
强くなんかないけど
还不够坚强
仆は泣き虫で 悔しくて
好不甘心自己是个爱哭鬼
だけど あなたに今伝えたいんだ
但是我现在也想要向你传达
ただ真っすぐに 仆を见つめる
请不要移开目光注视着我
强くて优しいその瞳に応えるために
让我可以回应你坚强而温柔的眼神
いつしか见失ってた 一番大切なものも
不知何时遗失了最重要的东西
そっとあなたが教えてくれた
是你在不知不觉间告诉了我
确かにそう思えるから
我发自内心这么认为
仆は弱虫で 嫌だった
讨厌自己是个胆小鬼
だけど もっともっと强くなるから
所以想要变得更加更加坚强
あなたのことを守れるような 仆になるから
坚强到足以守护你
だから 少し待ってて
所以 再稍稍等我一下吧


title: ベッキー♪＃ - 心こめて
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66571.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : ベッキー作曲 : 市川喜康ごめんね ウソをついて对不起哦 我说了谎初(はじ)めてだったから ちょっと因为是第一次苦(くる)
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/141.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : ベッキー
作曲 : 市川喜康
ごめんね ウソをついて
对不起哦 我说了谎
初(はじ)めてだったから ちょっと
因为是第一次
苦(くる)しかったよ 悲(かな)しかったよ
所以好痛苦 也好悲伤
けど 決(き)めたの
但是 我已经下定了决心
ありがとう あの言葉(ことば)に
谢谢你 能为这句言语
小(ちい)さくうなずいてくれて
颔首点头
出逢(であ)った時(とき)から おわりの時(とき)まで
从相遇直到结束的时刻
やさしい人(ひと)
始终温柔的你
冷(つめ)たい空気(くうき)の方(ほう)が きらめくから
因为冰冷的空气 微微闪烁了光辉
真夜中(まよなか) 見上(みあ)げに行(い)ったタワー
所以在深夜之中 我们一起瞭望高塔
静(しず)かな光(ひかり)の中(なか)で 寄(よ)り添(そ)う二人は
在静静的光芒中 相依相偎的两人
冬(ふゆ)のあたたかさを知(し)った
知晓了寒冬里的温暖
会(あ)いたい 心(こころ)が溢(あふ)れてる
好想见你 内心满溢著思念
愛(いと)しさ片時(かたとき)も離(はな)れない
这份爱连纠缠不去
いつになったら 慣(な)れるのかな
到了何时 我才能习惯呢
こんなにせつない夜(よる)に
习惯这悲哀的夜晚
自分(じぶん)で閉(し)めたドアを
回首注视
ふりかえり見(み)つめて思(おも)う
自己关闭的门扉
もう一度(いちど)だけ 奇跡(きせき)がおこれば
渴望著奇迹 能再一次出现
笑(わら)えるのになぁ
这真的很可笑吧
にぎやかな街(まち) 行(い)き交(か)う恋人(こいびと)達(たち)
喧闹的街道 来往的恋人们
ふんわり降(ふ)り注(そそ)ぐ 雪(ゆき)のシャワー
白雪片片 轻柔的飘落
昔(むかし)の?人(ひと)の姿(すがた) 重(かさ)ねた私(わたし)は
昔日两人的身影 在眼前重现
冬(ふゆ)のさびしさ感(かん)じた
感受到了寒冬里的寂寞
会(あ)いたい 想(おも)いが響(ひび)いてる
好想见你 内心鸣响著思念
こだまのようにくりかえし
如回声般往复回圈
いつになったら 心(こころ)の涙(なみだ)
到了何时 心中的眼泪
かわいてしまう日(ひ)が来(く)るの?
乾涸消失的日子才回来临？
会(あ)いたい 心(こころ)が溢(あふ)れてる
好想见你 内心满溢著思念
愛(いと)しさ片時(かたとき)も離(はな)れない
这份爱连纠缠不去
いつになったら 慣(な)れるのかな
到了何时 我才能习惯呢
こんなに せつない
习惯这份悲伤
儚(はかな)い 星空(ほしぞら)の下(した)でも
即使在 虚幻的星空下
あの日(ひ)は色(いろ)あせないでいる
那日的景象依然鲜明
これから輝(かがや)く夢(ゆめ)のために
为了今后绽放光芒的梦想
私(わたし)はずっと祈(いの)ってる
我会一直一直地祈祷
心(こころ)こめて あなたに手(て)ふるよ
满怀真心 向你挥手


title: 君に聴かせたかった歌
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66570.html
category: gequ
intro: 核心提示：君に聴かせたかった歌があって、有这么一首想让你听见的歌，それはこんなメロディをしてる。它有着这样的旋律。優しい歌に聞こえ
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/140.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
君に聴かせたかった歌があって、
有这么一首想让你听见的歌，
それはこんなメロディをしてる。
它有着这样的旋律。
優しい歌に聞こえたらいいな、
希望你能够听到那温柔的歌，
僕等はそっと歌うんだ。
我们如此轻轻唱道。
 
君に聴かせたかった歌があって、
有这么一首想让你听见的歌，
それはこんなメロディをしてる。
它有着这样的旋律。
悲しい歌に聞こえないように、
希望你不会听到那悲伤的歌，
僕等はそっと歌うんだ。
我们如此轻轻唱道。
 
君の描く空の青が、
如果你用来描绘天空的蓝色
僕等の青と違うなら、
和我们的蓝色不同，
ふたつの空を混ぜあわせ、
那就把两片天空互相调和，
新しい空を創ろう。
创造出新的天空吧。
 
歌をうたおう、君のために。
放声歌唱吧，为了你而歌唱。
それだけで、きっと笑顔になれる。
只要如此就一定能绽放笑容。
歌をうたおう、希望の歌を。
放声歌唱吧，唱起希望之歌。
涙がね、枯れ果てないように...
泪水啊，却止也止不住……
 
君を守ってくれる歌があって、
有这么一首用来守护你的歌，
それはこんなメロディをしてる。
它有着这样的旋律。
素敵な歌に聞こえますように、
希望你能够听到那美妙的歌，
僕等はそっと願うんだ。
我们如此静静许愿。
 
君を守ってくれる歌があって、
有这么一首用来守护你的歌，
それはこんなメロディをしてる。
它有着这样的旋律。
寂しい歌に聞こえないように、
希望你不会听到那寂寞的歌，
僕等はそっと祈るんだ。
我们如此静静祈祷。
 
君の過ごす夜の闇が、
如果你所度过的夜晚的黑暗
僕等の闇と違うなら、
和我们的黑暗不同，
ふたつの夜を混ぜあわせ、
那就把两个夜晚互相调和，
新しい夜を創ろう。
创造出新的夜晚吧。
 
歌をうたおう、僕のために。
放声歌唱吧，为了我而歌唱。
それだけで、きっと幸せになれる。
只要如此就一定能得到幸福。
歌をうたおう、喜びの歌を。
放声歌唱吧，唱起喜悦之歌。
心のね、傷を癒すように...
但愿能治愈你的心伤……
 
歌をうたおう、君のために。
放声歌唱吧，为了你而歌唱。
それだけで、きっと笑顔になれる。
只要如此就一定能绽放笑容。
歌をうたおう、希望の歌を。
放声歌唱吧，唱起希望之歌。
涙がね、枯れ果てないように...
泪水啊，却止也止不住……


title: 石野田奈津代 - 梦のつづき
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/66569.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 松井五郎作曲 : 玉置浩二東京に出てきてから自从来到东京后いくつも春が過ぎました已经经过了好几个春天あなたの夢はもう
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/139.mp3
datetime: 2021-11-01 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 松井五郎
作曲 : 玉置浩二
 
東京に出てきてから
自从来到东京后
いくつも春が過ぎました
已经经过了好几个春天
あなたの夢はもう叶いましたか?
你的梦想，已经实现了吗？
「叶う」と信じてた夢は
经年累月之后
「叶わないかもしれない」に
曾经坚信一定会实现的梦想
重なる月日が変えさせました
变成了“也许会实现的吧”
結果が出ない不安で
因为没有成果而不安
自分が間違ってるように思えて
开始觉得是不是自己错了
あわてて作ったドロの舟
慌张间做出的泥船
あっという間に海に沈みました
却一瞬间就沉到了海底
 
あの時もっとがんばっていれば
那时若更努力一些就好了
あの時もっと勇気があれば
那时若更有勇气一些就好了
だけど過ぎた日々は戻らない
然而流逝的日子不会再回来
今せぇいっぱい生きよう
现在全力活着吧
 
根拠のない自信だけが
只有毫无根据的自信
自分を支えてるだけで
支撑着自己
いつも空回りしていました
总是白白地绕着路
理想を描いてるだけで
描画着理想时
現実はかき消されてく
现实就能淡化一些
追いつけないままに流されてゆく
时光这样飞逝，追不回来
きっと明日になれば
总是觉得
いいことが起こる気がしてた だけど
明日到来后就会有好事发生吧
他人任せにしてるうちは
然而只听从他人的话
なにも変わらない
什么都不会改变
夢は近づかない
也不会更接近梦想
 
あの時もっとがんばっていれば
那时若更努力一些就好了
あの時もっと勇気があれば
那时若更有勇气一些就好了
だけど過ぎた日々は戻らない
然而流逝的日子不会再回来
今せぇいっぱい生きよう
现在全力活着吧
新しい朝日が昇ってゆく
新的一天太阳总会升起
これからがきっと夢のつづき
从此以后一定也会继续追逐着梦想
後悔で今日が終わらぬように
懊悔着过去，就像今天永不结束一样
今せぇいっぱい生きよう
现在全力活着吧
今せぇいっぱい生きよう
现在全力生活吧


title: MAN WITH A MISSION - Remember Me
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category: gequ
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/138.mp3
datetime: 2021-07-27 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：作词 : Kamikaze Boy/Jean-Ken Johnny作曲 : Kamikaze BoyLight the truth together一起点梦成真Find it out remember一起找回初

content:
作词 : Kamikaze Boy/Jean-Ken Johnny
作曲 : Kamikaze Boy
 
Light the truth together
一起点梦成真
Find it out remember
一起找回初心
あの日約束を信じて
坚信着那天许下的约定
ずっと時を重ねて来た
然而时光周而复始
そう君だけの夢や希望
为了不让你的梦与希望
決して消させやしないため
消失殆尽
誰かを救うその強さも
无论是救赎他人的那份坚强
戸惑い嘆くその弱さも
还是无奈叹息的那份软弱
今この時この場所が
就在此时此刻
明日を描く事信じて
坚信的描绘着美好明天
Remember me
别忘记我
Whatever this result means
无论结果如何
Remember me
别忘记我
We’re living in a split screen
即使我们活在不同世界
Remember me
别忘记我
Along again you will see with me
你将再次与我共同见证
Light the truth together
一起点梦成真
何かそう届きそうな気がした
仿佛一切触手可及
Find it out remember
一起找回初心
こんな星の夜はきっと
布满繁星的夜 一定
ランタンを灯し
能够成为你的明灯
暗闇に道標照らし出し
能照亮黑暗的路标
Find it out remember
一起找回初心
夢抱き叫んでいた
怀揣梦想大声呐喊
Light the truth and shine your life
点梦成真 照亮人生
僕が生きる今日その意味を
在我能亲手找到
ただこの手で掴むまで
活在当下的意义之前
ほんの僅かな後悔も
我都不会留下一丝遗憾
残さず歩き続けて行く
只想不停前进
誰かの大切な笑顔が
为了使他人重要的笑容
あるべき場所にあるために
能够出现在该有的场合
いろんな色や形匂い
我努力不遗漏
1つも見落とさぬ様に
那一点一滴的细节
Remember me
别忘记我
Whatever this result means
无论结果如何
Remember me
别忘记我
We’re living in a split screen
即使我们活在不同世界
Remember me
别忘记我
Along again you will see with me
你将再次与我共同见证
Find it our remember
一起找回初心
Light the truth together
一起点梦成真
たった1つの真実を掴むまで
直到能掌控唯一的真实
Find it out remember
一起找回初心
手を伸ばし走っていくずっと
一直伸出手追求着
約束の日々を
感觉在不知不觉中
何故かそう信じられる気がした
就能坚信那些约定好的日子
Find it out remember
一起找回初心
願い叶う時まで
直到愿望成真
Light the truth and shine your life
点梦成真 照亮人生
Light the truth together
一起点梦成真
Find it out remember
一起找回初心
Light the truth together
一起点梦成真
Find it out remember
一起找回初心


title: 小田和正 - この道を
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category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 小田和正作曲 : 小田和正それでも懸命に即便如此我也要下定决心生きてゆくとそう決めた拼命地活下去繰り返す迷いも挥之不
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datetime: 2021-07-27 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 小田和正
作曲 : 小田和正
 
それでも懸命に
即便如此我也要下定决心
生きてゆくとそう決めた
拼命地活下去
繰り返す迷いも
挥之不去的迷惘也好
争いも悲しみも
斗争和悲伤也罢
すべてを時にまかせて
将它们全都交给时间
選んだ道をゆく
在自己选择的路上行走
その道はどこへと
这条路最终
つながってゆくのか
会通往何处
まだ見ぬその場所は
还未看到的地点
どんな風が
吹拂着
吹くんだろう
怎样的风
誇りと正義のために
为了荣誉和正义
戦う自分がいるはず
我必定要不停地战斗
晴れ渡る広い空に
万里无云的广阔天空中
明日がたしかに見える
未来清晰可见
どんなに
无论前路
険しくても
多么艰险
この道を信じてゆく
我都会坚信地在这条路上走下去
守るべきもの
应当守护之物
それはただひとつ
我知道
それを知った
它是独一无二的


title: 手塚翔太 - 会いたいよ
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category: gequ
intro: 核心提示：会いたいよ -Piano Only Ver.-作词：秋元康作曲：NaO/MATCH演唱：田中圭君がいない世界は没有你的世界光を失ってしまった光 也被
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datetime: 2021-07-27 00:00:00 +0800 CST
content:
会いたいよ -Piano only Ver.-
作词：秋元康
作曲：NaO/MATCH
演唱：田中圭
 
君がいない世界は
没有你的世界
光を失ってしまった
光 也被一并扼杀
僕には何ももう見えないよ
我 如同失明
暗闇が広がるだけ
唯有黑暗持续蔓延
でも瞼を閉じてみれば
可一旦闭上双眼
今も浮かぶ ２人の日々
我们在一起的时光 又重现于眼前
この手をそっと
想轻轻将手
伸ばしたくなる
伸向
微笑む君に
那微笑着的你
会いたいよ
想见你
会いたいよ
好想见你
涙が溢れて止まらない
泪水流不干我的想念
会いたいよ
真的想见你
叫んでみても
我反复尝试朝你呼喊
声にならない
却发不出任何声音
もう一度だけ
可我只是 想再次
会いたい
见到你
君以外をもう愛せない
除你之外我无法爱上其他人
思い出の中で愛してる
那就在回忆里
永遠に 君を
永生永世地爱你
会いたいよ
想见你
会いたいよ
好想见你
涙が溢れて止まらない
泪水流不干我的想念
会いたいよ
好想见你
叫んでみても
试着一遍又一遍地朝你呼喊
声にならない
却还发不出任何声音
もう一度だけ
可我只是 想再次
会いたい
见到你啊


title: 山下達郎 - RECIPE (レシピ)
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category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 山下達郎作曲 : 山下達郎君のため選んだ现在就开始烹饪しあわせのレシピを特意为你挑选的幸福食谱始めよう 今夜も今夜也
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/135.mp3
datetime: 2021-07-27 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 山下達郎
作曲 : 山下達郎
君のため選んだ
现在就开始烹饪
しあわせのレシピを
特意为你挑选的幸福食谱
始めよう 今夜も
今夜也一如往常地
キャンドルを灯して
点亮蜡烛
やすらぎのスープに
把今天的时光
今日の日を溶かして
溶进平静的高汤
くちづけのテリーヌに
在亲吻的冷肉冻里
はげましのジュレ添えて
加入鼓励的果冻
さみしさを炙って
将寂寞稍加烤制
とまどいを煮込めば
再把困惑慢火炖熟
僕と君の想い やがて
我和你的爱终于合而为一
ひとつに薫り出す
飘出诱人的香气
ゆううつなスパイスも
把忧郁的香料
ほほえみのポトフに
撒入微笑的浓汤
投げ込んでしまえれば
等它慢慢消融
形も残らない
忧郁便跟着消亡
君と
我要和你
しあわせのレシピで
用幸福的食谱
しあわせを作ろうよ
烹饪我们的幸福
しあわせのレシピで
我想和你用幸福的食谱
愛をもっと味わいたい
品尝饱含爱的料理
やさしさのムニエル
温柔的黄油烤鱼
美しいマリネ
漂亮的泡菜
胸焦がすグリエ
焦急的炭烤
匂い立つフロマージュ
香气弥散的干酪
こぼれ出る心
将一撮嫉妒
ひとつまみのジェラシー
加入满溢的心
いつかみんな混ざり合って
待它们充分混合
きれいな愛になる
就会变成完美的爱
とびきりのキュイジーヌ
再用高超的烹饪法
おやすみのブリュレを
制作一道晚安的焦糖布丁
もうひとつ 今夜は
今夜
まどろみをほおばって
将睡意大口咀嚼
夢へと届くように
愿料理的香气飘进你的梦乡
君と
我要和你
しあわせのレシピで
用幸福的食谱
しあわせになろうよ
变成幸福的人
しあわせのレシピで
用幸福的食谱
君をもっと味わいたい
品尝你独特的味道
しあわせのレシピで
用幸福的食谱
しあわせを作ろうよ
烹饪出属于我们的幸福
しあわせのレシピで
用幸福的食谱
愛をもっと味わいたい
品尝爱的味道
しあわせのレシピで
用幸福的食谱
しあわせになろうよ
变成最幸福的人
しあわせのレシピで
用幸福的食谱
君をもっと味わいたい
更多更多地品尝你的味道
しあわせのレシピで
让我们用幸福的食谱


title: 手嶌葵 - 赤い糸
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category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 山本加津彦作曲 : 山本加津彦もしもわたしが即便我違う顔をした人でも和从前判若两人きっとあなたは你肯定気付いてくれる
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/134.mp3
datetime: 2021-07-27 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 山本加津彦
作曲 : 山本加津彦
もしもわたしが
即便我
違う顔をした人でも
和从前判若两人
きっとあなたは
你肯定
気付いてくれるはずでしょう
能一眼就认出我
もしもあなたが違う世界の人でも
即便你生活在另一个世界
きっとわたしは
我也肯定
あなたにたどり着くでしょう
能一步步走到你身边
千切れそうな赤い糸に
将这条几近绷断的红线
しがみついて辿って行くと
紧攥在手中追溯着向前走
いつもあなたがいた
另一头总有你的身影停留
このまま全てが消えても
即便一切就这样化为乌有
わたしの心は
我的心
このまま世界が消えても
即便世界就这样走向毁灭
わたしの命は
我的生命
あなたと
始终与你同在
胸の音だけ
竭力排除纷扰
耳を澄ませてみるけど
只倾听那心声
いつも何かに
却总是事与愿违
かき消されそうになる
湮没在杂音之间
だけどあなたの心に
然而和你心灵相通后
触れて気付いた
我终于醒悟
生きることとは
人这一辈子
身体のことじゃないんだと
不会止于呼吸的停止
流れ込んだ命の音
渴求那流入心田的生命之声
ただ求めて辿って行くと
追溯着向前走
いつもあなたといた
总有你伴我同行
鼓動が響いて
心脏跳动
涙がこぼれて止まない
泪止不住地往外流
生きてるそれだけ
我真真切切地活着
それだけ気付いて良かった
意识到这点已足矣
あなたと
与你
あの日交わした最後の約束
那天允诺的最后一个约定
この指に巻きつけた糸
缠绕在我指尖的红线
わたしはこれが
我相信这就是
永遠を意味する証と信じてるから
代表永恒的明证
このまま全てが消えても
即便一切就这样化为乌有
わたしの心は
我的心
このまま身体が朽ちても
即便我的身躯灰飞烟灭
わたしの命は
我的生命
あなたと一緒に生きてる
与你共存
ひとりじゃないから
你并不是孤单一人
このまま世界が消えても
即便世界就这样走向毁灭
わたしのすべては
我的点点滴滴
あなたと
始终与你同在


title: 関ジャニ∞ - 友よ
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/65394.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : GAKU作曲 : GAKU编曲：高慶CO-K卓史なぁ友よ喂 朋友啊人生って最高だろう？人生这东西 实在是很棒吧？だからやめられない
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxgequ/131.mp3
datetime: 2021-07-27 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : GAKU
作曲 : GAKU
编曲：高慶"CO-K"卓史
 
なぁ友よ
喂 朋友啊
人生って最高だろう？
人生这东西 实在是很棒吧？
だからやめられないんだろう
所以无论如何也没法放手啊
古き良き時代はとうに過ぎ
古老美好的时代早已远去
新たな歴史の幕開けと右往左往
人们匆忙不已地掀开新的历史之幕
めまぐるしい流れの中どっかに
为了不在瞬息万变的浪潮中
心置いていかぬよう
丢失本心
また意地になる
又自顾自较劲起来
ダセぇ人間と笑われるのはいい
你大可嘲笑我活得一事无成
くだらねぇ人間と呼ばれるは
但绝不可说我的人生
腹が立つ
毫无意义
たかだか一画面くらいの文字数で
可别仅仅凭借画面上的几句话
人を簡単に定義するなバカヤロー
就随便给他人下定义呀 混蛋
今日もわーわーわめき散らす
今天也在声嘶力竭地喊叫着
成長できない俺達が
没法成长的我们
この身に代えてでも
即便舍身
守りたいものは
也想要守护的东西
１円にもならない“信念”
正是这一文不值
ってやつだったりするんだよ
所谓“信念”的这玩意啊
答え無き時代に 揺るぎない覚悟
在没有答案的时代 也绝不动摇的觉悟
夢見て 打ちのめされて
怀抱梦想被现实击溃后
また夢を見るんだ
绝不放弃继续追寻
なぁ友よ
喂 朋友啊
人生って最高だろう？
人生这东西 实在是很棒吧？
だからやめられないんだろう
所以无论如何也没法放手啊
心安らげる場所なんて
心灵的避风港之类的
永遠じゃねぇ
只能暂时歇息
そんな時感じるべきは
那时应感受到的
孤独じゃなく決意だ
不是孤独 而是决心
何熱くなってんだ
还热血个什么劲啊
いい歳こいて って
都已经老大不小了 可即使这样
齢にかまけて
又怎么可能因败给年龄
己を曲げてたまるか
而委曲求全啊
時になぁなぁ怠け散らす
偶尔懒懒散散
天邪鬼すぎる俺達が
任性过头的我们
泥にまみれても
即便满身泥泞
成し遂げたいものは
也想为之拼搏到底的东西
自分を変えてくれた“憧れ”への
是对改变了自己的那份“憧憬”的
恩返しだったりするんだよ
报恩啊
不甲斐無き時代に 図太く誓いを
在这颓丧消沉的时代 厚着脸皮许下誓言
汗も恥もかくくらいなんて
汗流浃背 丢人现眼什么的
ことぁないんだよ
才没有这回事呢
なぁ友よ
喂 朋友啊
人生って最高だろう?
人生这东西 实在是很棒吧？
だからやめられないんだろう
所以无论如何也没法放手啊
答え無き時代に 惜しみない愛を
为这没有答案的时代 献上毫无保留的爱
夢見て 打ちのめされて
怀抱梦想被现实击溃后
また夢を見るんだ
绝不放弃继续追寻
なぁ友よ
喂 朋友啊
人生って最高だろう?
人生这东西 实在是很棒吧？
だからやめられないんだろう
所以无论如何也没法放手啊
君が見る時代に
为你所注视着的这个时代
惜しみない愛を
献上毫无保留的爱
やんややんやと
在大声欢呼
わめき散らしながら
尽情呐喊之时
思いのままに生きてやれ
活出自己的人生吧
なぁ友よ
喂 朋友啊
人生って最高だろう?
人生这东西 实在是很棒吧？
だからやめられないんだろう
所以无论如何也没法放手啊


title: 日语版《很爱很爱你》
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/1660.html
category: gequ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxgequ/01.MP3
datetime: 2010-08-12 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：长い间待たせてごめん nagaiaidamatasetegomen 让你等了那么久真对不起 i'm sorry that you waited for me for so long また急に仕事が入った matakyuunishigotogahaitta 我又突然有急事去工作了 suddenly somethi

content:
长い间待たせてごめん 
nagaiaidamatasetegomen 
让你等了那么久真对不起 
i'm sorry that you waited for me for so long
また急に仕事が入った 
matakyuunishigotogahaitta 
我又突然有急事去工作了 
suddenly something important happened again so i had to go to work
いつも一绪にいられなくて 
itsumoisshoniirarenakute 
我们一直不在一起 
we always can't be together
淋しい思いをさせたね 
sabishiiomoiwosasetane 
这使你觉得很寂寞吧 
you feel lonely don't you

逢えない时 受话器からきこえる 
aenaitoki juwakikarakikoeru 
无法见面的时候 能从电话里听见 
when we can't meet each other i can hear from the phone
君の声がかすれてる 
kiminokoegakasureteru 
你的声音变得沙哑 
your voice is hoarse
久しぶりに逢った时の 
hisashiburiniattatokino 
很久没见之后的相逢 
long time no see and finally we meet each other
君の笑颜が胸をさらっていく 
kiminoegaogamunewosaratteiku 
你的笑容总会充满在我的心里 
your smile is always in my heart

気づいたのあなたがこんなに 胸の中にいること 
kizuitanoanatagakonnani munenonakaniirukoto 
我觉察到了 你在我心里已经如此地重要 
i realised you are that important in my heart
爱してる まさかねそんな事言えない 
aishiteru masakanesonnakotoienai 
想说我爱你 但这种话我说不出口 
i want to say that i love you but i couldn't
あなたのその言叶だけを信じて 
anatanosonokotobadakewoshinjite 
我只相信你说的那些话语 
i only believe what you says
今日まで待っていた私 
kyoumadematteitawatashi 
一直等到现在的我 
i waited till now for so long
笑颜だけは 忘れないように 
egaodakewa wasurenaiyouni 
只是你的笑脸 似乎我就难以忘却 
even only your smiling face i can never forget
あなたの侧にいたいから 
anatanosobaniitaikara 
因为我想一直留在你身边 
because i want to stay by your side

笑ってるあなたの侧では 素直になれるの 
waratteruanatanosobadewa sunaoninareru 
在你的身边微笑着 我觉得很自在 
i feel so comfortable when i smile beside you
爱してる でもまさかねそんな事言えない 
aishiteru demomasakanesonnakotoienai 
想说我爱你 但这种话我说不出口 
i want to say that i love you but i couldn't

気づいたのあなたがこんなに 胸の中にいること 
kizuitanoanatagakonnani munenonakaniirukoto 
我觉察到了 你在我心里已经如此地重要 
i realised you are that important in my heart
爱してる まさかねそんな事言えない 
aishiteru masakanesonnakotoienai 
想说我爱你 但这种话我说不出口 
i want to say that i love you but i couldn't
笑ってるあなたの侧では 素直になれるの 
waratteruanatanosobadewa sunaoninareru 
在你的身边微笑着 我觉得很自在 
i feel so comfortable when i smile beside you
爱してる でもまさかねそんな事言えない 
aishiteru demomasakanesonnakotoienai 
想说我爱你 但这种话我说不出口 
i want to say that i love you but i couldn't

気づいたのあなたがこんなに 胸の中にいること 
kizuitanoanatagakonnani munenonakaniirukoto 
我觉察到了 你在我心里已经如此地重要 
i realised you are that important in my heart
爱してる まさかねそんな事言えない 
aishiteru masakanesonnakotoienai 
想说我爱你 但这种话我说不出口 
i want to say that i love you but i couldn't
笑ってるあなたの侧では 素直になれるの 
waratteruanatanosobadewa sunaoninareru 
在你的身边微笑着 我觉得很自在 
i feel so comfortable when i smile beside you
爱してる でもまさかねそんな事言えない 
aishiteru demomasakanesonnakotoienai 
想说我爱你 但这种话我说不出口 
i want to say that i love you but i couldn't


title: 日语歌曲：白雪-海豚湾恋人
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/2339.html
category: gequ
intro: 核心提示：白雪 演唱：Kokia 溢れる淚から生まれる雪の結晶 次から次へと生まれて消えてゆく 一瞬の輝きに賭けた人生 もう言い殘すこと堅く口閉ざした 沉默の中で押し寄せる感情が 凍リつう
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxgequ/19.MP3
datetime: 2010-10-11 00:00:00 +0800 CST
content:
白雪

演唱：Kokia
溢れる淚から生まれる雪の結晶
次から次へと生まれて消えてゆく
一瞬の輝きに賭けた人生
もう言い殘すこと堅く口閉ざした
沉默の中で押し寄せる感情が
凍リつうてく
白い污れを知らない雪だからこそ
はかなく消えていった
白い污れを知らない雪たからこそ
傷つきやすかった
靜かに忍び寄る終わリの時にきづかず
無邪ぎにはしゃいだ時はだた過ぎてく
小さな吐息が白い跡を殘して
閉ざされた世界に立ちすくみ冷えきったその手は
もうどんなぬくもリも感じないと
凍リついてく
白い污れを知らない雪だからこそ
はかなく消えていった
白い污れを知らない雪たからこそ
傷つきやすかった
生まれたことの意味も知らずに
消えてゆく存在に誰もきづかず
他人の笑いに押しつぶされて
ごとぐと手を結んだあの子は最期.. 笑ってた
白い污れを知らない雪だからこそ
はかなく消えていった
白い污れを知らない雪たからこそ
傷つきやすかった
降リ積もる雪たちは
あなたの生きた
証さえ殘さす白いしてゆく
降リ積もる雪たちは
あなたの生きた
証さえ殘さす白いしてゆく
白い污れを知らない雪だからこそ
はかなく消えていった
白い污れを知らない雪たからこそ
傷つきやすかった
遠く聞こえるあの子のこえ
 白い雪の足跡


title: そばにいるね 在你身边
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/2108.html
category: gequ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxgequ/10.MP3
datetime: 2010-09-19 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：そばにいるね 『在你身边』 作詞:SoulJa青山テルマ 作曲:SoulJa 演唱:青山テルマ feat.SoulJa あなたのこと 私は今でも 『关于你的事 直到现在』 思い続けているよ 『我的思念还在延续』

content:
そばにいるね  『在你身边』
作詞:SoulJa·青山テルマ  作曲:SoulJa
演唱:青山テルマ feat.SoulJa

あなたのこと 私は今でも   『关于你的事 直到现在』
思い続けているよ          『我的思念还在延续』
いくら時流れて行こうと    『不管时间如何地流逝』
I’m by your side baby いつでも  『我永远都在你身边』
So. どんなに離れていようと  『所以 怎么就要打算离开』
心の中では  いつでも        『虽然在我心里 无论何时』
一緒にいるけど 寂しいんだよ 『都与你同在 但仍会寂寞』
So baby please ただ hurry back home『所以baby 只请你 hurry back home』
Baby boy あたしはここにいるよ 『Baby boy 我就在这里』
どこもいかずに待ってるよ      『等候在此哪都不去』
You know dat I love you だからこそ 『你知道我爱你 所以』
心配しなくていいんだよ   『不用担心就好』
どんなに遠くにいても     『无论相隔有多遥远』
変わらないよこの心       『这颗心都不会因此改变』
言いたい事わかるでしょ?  『你知道我想说的话吧』
あなたのこと待ってるよ   『我一直都在等着你』
BOY(SoulJa):
んなことよりお 前の方は元気か? 『最让我牵挂的你 现在还好吗?』
ちゃんと飯食ってるか?        『有好好地吃饭么?』
ちくしょう、やっぱ言えねぇや 『可恶 果然还是说不出口』
また今度送るよ 俺からの Letter 『给你的信 还是下次再寄吧』
GIRL(青山テルマ):
過ぎ去った時は戻せないけれど   『时光一去不复返』
近くにいてくれた君が恋しいの   『想君恋君咫尺间』
だけど あなたとの距離が遠くなる程に 『然而和你的距离已渐遥远』
忙しくみせていた      『似乎总是很忙的样子』
あたし逃げてたの      『我开始选择逃避』
だけど 目を閉じる時 眠ろうとする時 『但是 闭上眼睛的时候 睡觉的时候』
逃げきれないよ あなたの事       『逃不了的  全是关于你的事』
思い出しては 一人泣いてたの     『每当想起这些 只有一人独自流泪』
あなたのこと  私は今でも  『关于你的事 直到现在』
思い続けているよ          『我的思念还在延续』
いくら時流れて行こうと    『不管时间如何地流逝』
I’m by your side baby いつでも 『我永远都在你身边』
So. どんなに離れていようと  『所以 怎么就要打算离开』
心の中では いつでも         『虽然在我心里 无论何时』
一緒にいるけど 寂しいんだよ 『都与你同在 但仍会寂寞』
So baby please ただ hurry back home  『所以BABY 只请你 hurry back home』
Baby boy あたしはここにいるよ 『Baby boy 我就在这里』
どこもいかずに待ってるよ      『等候在此哪都不去』
You know dat I love you だからこそ 『你知道我爱你 所以』
心配しなくていいんだよ     『不用担心就好』
どんなに遠くにいても       『无论相隔有多遥远』
変わらないよこの心         『这颗心都不会因此改变』
言いたい事わかるでしょ?    『你知道我想说的话吧


title: 日语歌曲：花样
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/2237.html
category: gequ
intro: 核心提示：花样-松隆子 风が运ぶ风铃の音に 振り返れば夏空 白いシャツの少年がいた ヒマワリの小径(こみち) 君は何処へ消えたの ちょっと待っててと言ったきり わたし何処を见てたの 眩し
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxgequ/16.MP3
datetime: 2010-09-29 00:00:00 +0800 CST
content:
花样-松隆子
 

风が运ぶ风铃の音に 振り返れば夏空 
白いシャツの少年がいた ヒマワリの小径(こみち) 
君は何処へ消えたの ちょっと待っててと言ったきり 
わたし何処を见てたの 眩しい方ばかり 
花のように 风のように いつまでも胸にあるよ 
戻れるなら 戻れるなら 阳炎のあの日 
music 
夏を送る线香花火 ふいに肩を抱かれて 
切なすぎる优しいキス さよならのかわり 
唇をかみしめて うつむいたまま歩いた 
君の涙の理由(わけ)を まだ知る由もなく 
花のように 风のように そのままで胸にあるよ 
戻れるなら 戻れるなら 阳炎のあの日 
music 
どんなふうに 言うのだろう 今君がここにいたら 
いまだ遥か 旅の最中(さなか) あの夏は远く 
花のように 风のように いつまでも胸にあるよ 
戻れるなら 戻れるなら あの夏のあの日
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
风吹着风铃叮叮当当响回首夏日的天空 
穿着白色t恤的少年在向日葵盛开的小路 
你要去哪里呢才说了等一下 
耀眼无比的让我不知道看何处 
如花似风永远在心中如果时光能倒流 
希望回到艳阳高照的那一天
#在送走夏季的闪耀火花中你突然摊着我的肩 
无尽悲伤的温柔之吻代替了别离的言语 
紧咬着唇低头毅然向前走 
你流泪的理由至今还是不了解 
如花似风永远在心中如果时光能倒流 
希望回到艳阳高照的那一天
#如果你现在在这里面,会说什么呢? 
至今还在遥远的旅程之中, 
那年的夏天好远. 
如花似风永远在心中如果时光能倒流 
希望回到艳阳高照的那一天


title: 日语歌曲：Trick 东方神起
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category: gequ
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datetime: 2011-03-12 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：Trick歌词 东方神起 break a trick break a trick break a trick now break a trick break a trick baby try on break a trick break a trick break a trick now break a trick break a trick baby try on Who's that man? His code name is X. When I

content:
Trick歌词   东方神起
 
break a trick break a trick break a trick now
break a trick break a trick baby try on
break a trick break a trick break a trick now
break a trick break a trick baby try on
Who's that man? His code name is X.
When I 'bang bang bang' and He said
「Nobody can control me」 谁も壊せないそのカラクリ
tell me tell me reason why 证拠隠灭の mission file
party's on では eye to eye バレないように抜け出そうよ uh
どんなリスクでも OK I'm OK I'm OK, honey
なんかそそる crazy enemy
きっと动く in secret in secret yes big money
见ないふり everybody
I love only you girl その手に たどり着けたら
抱いて欲しいよ 感じて ready break it break a trick
break a trick break a trick break a trick now
break a trick break a trick baby try on
Access like a stolen kiss We deep deep deep install
Anyone can control X 起动するだけでもう success
alright alright underworld ねぇ君を见る virtual mind
パラレルになる2nd life 聴こえているのは our the 3rd yeah
こんなレベルなら OK I'm OK I'm OK, honey
きっとすべてが my destiny
もう片付いてく right now そう dirty play dirty magic
楽しもうよ everybody
I love only you girl 出会えた 君がいるから
I can surely baby 信じて ready break it break a trick
break a trick break a trick break a trick now
break a trick break a trick break a trick now
break a trick break a trick break a trick now
break a trick break a trick baby try on
もう少しだけ眠らせて アラームが呼ぶまで time out tonight
my girl 君の胸の中で 梦を见て 起こさないで oh don't disturb
I love only you girl その手に たどり着けたら
抱いて欲しいよ 感じて ready break it break a trick
I love only you girl 出会えた 君がいるから
I can surely baby 信じて ready break it break a trick
ready break it break a TRICK


title: 『明日晴れるかな』ー桑田佳祐
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category: gequ
intro: 核心提示：熱い涙や恋の叫びも就算是流着热泪呼喊的恋情輝ける日はどこへ消えたの？曾经闪耀的岁月依然会不知消失在何处?明日（あす）もあ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxgequ/zasong/10.mp3
datetime: 2016-09-19 00:00:00 +0800 CST
content:
熱い涙や恋の叫びも
就算是流着热泪呼喊的恋情
 
輝ける日はどこへ消えたの？
曾经闪耀的岁月依然会不知消失在何处?
 
明日（あす）もあてなき道を彷徨うなら
就算对明天的道路感到彷徨迷茫
 
これ以上もとには戻れない
过去的事再也回不到从前
 
耳を澄ませば心の声は
侧耳倾听
 
僕に何を語り掛けるだろう？
心灵深处是什么在私语
 
今は汚れた街の片隅にいて
独自躲在昏暗的街角
 
あの頃の空を想うたびに
总会回想起那时的天空
 
神より賜えし孤独やトラブル
上天赐予我们孤独与Trouble
 
泣きたい時は泣きなよ
想哭的时候就哭吧
 
これが運命（さだめ）でしょうか？
难道是命中注定?
 
あきらめようか？
是否就这样放弃?
 
季節は巡る魔法のように
季节如魔法般循环往复
 
「愛」失くして「情」も無い？
爱已走远情已不再
 
嘆くようなフリ
只能假装悲伤的样子
 
世の中のせいににするだけ
将怨恨抛给这世界
 
Oh, baby. You're maybe.
 
「哀」無くして「楽」は無い
忧喜交织
 
幸せのFeeling
幸福的feeling
 
抱きしめてOne more time.
抱紧我onemoretime
 
或りし日の己れを愛するために
回忆刻骨铭心
 
思い出は美しくあるのさ
只因曾经深爱的你
 
遠い過去よりまだ見ぬ人生は
相比回想以遥远的过往
 
夢ひとつ叶えるためにある
更希望在未知的人生中能实现你的梦想
 
奇跡のドアを開けるのは誰？
谁来开启奇迹之门?
 
微笑みよもう一度だけ
多想再见你的笑颜
 
君は気づくでしょうか？
不知你是否发现?
 
その鍵はもう
命运的钥匙
 
君の手のひらの上に
就握在你的手中
 
Why, baby? Oh, tell me.
 
「愛」失くして「憎」も無い？
爱恨缠绵
 
見て見ないようなフリ
假装视而不见
 
その身を守るため？
只怕自己受到伤害?
 
Oh, baby. You're maybe.
 
もう少しの勝負じゃない！
距离胜负仅一步之遥
 
くじけそうなFeeling
站在崩溃边缘的feeling
 
乗り越えてOne more chance.
坚持一下 onemorechance
 
I talk to myself...
 
Oh, baby. No, maybe.
 
「愛」失くして「憎」も無い？
爱已走远情已不再
 
嘆くようなフリ
轻轻的叹息背后
 
残るのは後悔だけ！
只留下深深的悔恨
 
Oh, baby. Smile baby.
 
その生命（いのち）は永遠（とわ）じゃない
生命转瞬即逝
 
誰もがひとりひとり胸の中で
无论是谁都会在心中
 
そっと囁いているよ
静静的低声祈祷
 
「明日（あした）晴れるかな」
"明天是晴天吧…"


title: 日语歌曲：梦のしずく
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category: gequ
intro: 核心提示：梦のしずく 愛よりも恋よりもはやく あなたに出逢つたいたずらが 私のすべてを変えてゆく 恋におちてゆく... 出逢いは簡単 今どうして切ない? 別れ繰り返し 人は愛を求める 几つも
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxgequ/15.MP3
datetime: 2010-09-29 00:00:00 +0800 CST
content:
梦のしずく
 

愛よりも恋よりもはやく
あなたに出逢つたいたずらが
私のすべてを変えてゆく
恋におちてゆく...
出逢いは簡単
今どうして切ない?
別れ繰り返し
人は愛を求める
几つもの夜に
溢れる泪重ねて
背中合わせの二人
離れる寄り添う
この星に漂い续ける
あなたと私がめぐり逢う
指先に愛を感じたら
心ほどけとゆく...
大きな波のように
深い海みたいに
吹き友ける風のように
あなだを包みたい
愛される度に
私になってゆくの
冻りついた心
抱きしめ溶かして
二度と会わないと決めた時
この胸は痛むのでしょうか
手のひらで愛を見つめたら
もっと自由になれる
伝えたいもっと
限りない想いを
もう何もかも
失ってもいい
この恋がすべて
この瞬間何かが
生まれたら きっとそれは...
红い花びら舞い落ちてく
青い葉の雨のしずく達
あなたを愛した夢のあかし
朝日に消えてゆく
愛よりも恋よりもはやく
あなたに出逢ったいたずらが
私のすべてを変えてゆく
二人おちてゆく


title: 涙の物语
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category: gequ
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datetime: 2010-08-28 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：涙の物语 歌手名：有里知花 How did I fall in love with you? What can I do to make you smile? I'm always here if you're thinking of The story of the tears from your eyes もしも愿い事がひとつかなうなら 幸せくれた君

content:
涙の物语 
歌手名：有里知花

How did I fall in love with you? 
What can I do to make you smile? 
I'm always here if you're thinking of 
The story of the tears from your eyes
もしも愿い事がひとつかなうなら 
幸せくれた君にもう一度会いたい
Can't you hear the voices of my heart? 
I was staying here just want to see your happiness
思い出も秘密も心にしまうよ 
いつの日にか君とまた巡り逢いたい
Can't you hear the voices of my heart? 
I was staying here just want to see your happiness
思い出も秘密も心にしまうよ 
いつの日にか君とまた巡り逢いたい


title: 日语歌曲：Kissしたまま、さよなら 东方神起
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxgequ/3955.html
category: gequ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxgequ/49.MP3
datetime: 2011-03-04 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：Kissしたまま、さよなら歌词 东方神起 blink...smell it...I feel it openopen your eyes. just look at me now. 仆の世界のすべてだった 无くした片方の靴も 折れた小さい爪も 溢した热いcoffeeも 色あせ

content:
Kissしたまま、さよなら歌词
 
东方神起

blink...smell it...I feel it…
open…open your eyes.
just look at me now.
仆の世界のすべてだった
无くした片方の靴も 折れた小さい爪も
溢した热いcoffeeも 色あせた涙も
Girl, tell me a little lie.
Please tell me a little lie.
闻こえるように
でも、柔らかく
この手から零れた キミ
Lonely people...Lonely people... そう
気づかなかったあの日 话しかける
Lonely people...Lonely people... ただ
泣いて 泣いて 泣いて
忘れるしかない
长く続くこの道に 今はいない君へ(君へ)
Kissしたまま goodbye
Girl, tell me a little lie.
Please tell me a little lie.
闻こえるように
今降り积もる 粉雪仆を抱きしめる
Lonely people...Lonely people... そう
気づかなかったあの日
话しかける
Lonely people...Lonely people... ただ
泣いて 泣いて 泣いて
忘れるしかない いいの
记忆に渗んだ 涙の数は(渇いていく)
仆のこころ
数え切れない 星のように
Lonely people...Lonely people... ただ
泣いて 泣いて 泣いて
忘れるしかない
Lonely people...Lonely people... I know.
君は胸の中に いつまでも
Lonely people...Lonely people... ただ
泣いて 泣いて 泣いて
Kissしたまま
さよなら


title: 听日剧练听力 半泽直树 第5课
page_url: http://jp.tingroom.com/tingli/rijutl/bzzs/64340.html
category: tingli
intro: 核心提示：失礼します打扰了どうかしましたか ？怎么了その稟議書はまだ十分に確認しておりません这份会签文件我还没有确认完遅いんだよ太
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/tingli/rijutl/b5.mp3
datetime: 2021-04-22 00:00:00 +0800 CST
content:
失礼します
打扰了
どうかしましたか ？
怎么了
その稟議書はまだ十分に確認しておりません
这份会签文件我还没有确认完
遅いんだよ
太慢了
支店長は朝一でとおっしゃったじゃないか
分行长不是说了一大早要交的吗
いったん戻していただけませんか
能否把文件先还给我
今本部の融資部にオンラインで送ったところだ
刚才已经通过网络发给总部的融资部了
では融資部に掛け合ってみます
那我去和融资部交涉
これは緊急を要する稟議だと言ったはずです
我应该说过这事非常紧急的会签吧
心配いりません
不用担心
私が検証して、問題ないと判断しました
我已经检查过了，没有问题
ですが
但是...
私が全責任を持つと言っている
我会负全责的
半沢くん、大阪西支店、全行員のためにも
半泽，就算为了大阪西分行的全部职员
この稟議は必ず通してください
请一定要让这份会签文件通过
それが融資課長としての使命だとは思いませんか
你不觉得这是你作为融资课长的使命吗
 
支店長がそこまでおっしゃるのなら
既然分行长您都把话说到这个份上了...


title: 一房の葡萄15
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category: tingli
intro: 核心提示：僕はもうなんといってこの嬉しさを表せばいいのか分らないで、ただ恥しく笑うほかありませんでした。 ジムも気持よさそうに、笑
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/tingli/jdrbwxys/pt15.mp3
datetime: 2021-02-19 00:00:00 +0800 CST
content:
僕はもうなんといってこの嬉しさを表せばいいのか分らないで、ただ恥しく笑うほかありませんでした。 ジムも気持よさそうに、笑顔をしていました。 先生はにこにこしながら僕に、「昨日の葡萄はおいしかったの。」と問われました。 僕は顔を真赤にして「ええ」と白状するより仕方がありませんでした。 「そんなら又あげましょうね。」そういって、先生は真白なリンネルの着物につつまれた体を窓からのび出させて、葡萄の一房をもぎ取って、真白い左の手の上に粉のふいた紫色の房を乗せて、細長い銀色の鋏で真中からぷつりと二つに切って、ジムと僕とに下さいました。 真白い手のひらに紫色の葡萄の粒が重って乗っていたその美しさを僕は今でもはっきりと思い出すことが出来ます。 僕はその時から前より少しいい子になり、少しはにかみ屋でなくなったようです。 それにしても僕の大好きなあのいい先生はどこに行かれたでしょう。 もう二度とは会ええないと知りながら、僕は今でもあの先生がいたらなあと思います。 秋になるといつでも葡萄の房は紫色に色づいて美しく粉をふきますけれども、それを受けた大理石のような白い美しい手はどこにも見つかりません。
我不知道该不该表现出高兴，只是害羞的笑着。 吉姆也像心情很好似的，笑着。 老师笑着对我说：“昨天的葡萄好吃么？” 我脸红红的说：“嗯。”与其说是坦白，更像是没有办法。 “那样的话还给你啊。”老师穿着白色亚麻的衣服，身子从窗户探出去，摘下一串葡萄，白白的左手上托着一串挂着白霜的葡萄，用细长的银色剪刀从正中间噗一下简称两半，给吉姆和我。


title: 邓丽君 - ララバイ東京
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category: gequ
intro: 核心提示：恋人よ どうして泣くの恋人啊为什么会哭呢？おまえのそばに 僕がいるのに你的身边有我接吻で涙を ふいてあげよう你的吻让我泪流
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxyinyue/dlj/40.mp3
datetime: 2022-04-10 00:00:00 +0800 CST
content:
恋人よ どうして泣くの
恋人啊为什么会哭呢？
おまえのそばに 僕がいるのに
你的身边有我
接吻で涙を ふいてあげよう
你的吻让我泪流满面
だから安らかにおやすみ
所以安宁地道晚安
星くずも もうすぐ眠る
星屑也快要睡觉了
ララバイ ララバイ東京
东京摇篮曲

恋人よ 悲しみは忘れ
恋人啊忘记悲伤吧
無邪気なままで 甘えておくれ
天真无邪的那样撒娇
眠りにつくまで そばにいるから
我的梦里有你
そつとこの腕でおやすみ
用手臂道晚安
花びらも もうすぐ眠る
花瓣也快要入睡了
ララバイ ララバイ東京
东京摇篮曲

おまえのために 唄つてあげよう
为了你，我要尽情歌唱
いつも微笑んでおやすみ
总是微笑着说晚安
街の灯も もうすぐ眠る
街道的的快要也快要睡觉了
ララバイ ララバイ東京
东京摇篮曲


title: 邓丽君 - 爱し爱されて
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category: gequ
intro: 核心提示：あなたの腕の中で抱かれて眠りたい悲しい出来事あったときには仕事のこと忘れてそばにいてほしいそして优しい言叶かけてほしいの
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datetime: 2022-04-10 00:00:00 +0800 CST
content:
あなたの腕の中で抱かれて眠りたい
悲しい出来事あったときには
仕事のこと忘れてそばにいてほしい
そして优しい言叶かけてほしいの
たまには恋人时代のように映画に出かけて
帰りに食事をしてすごしましょう
いつもあなたにかわいいやつと爱されたい
黒髪が白い雪に染まるまで
あなたの足音を闻くまで眠れない
电话もくれないそんな时には
体のこと考えて无理をしないでね
思っているほどもう若くないから
たまにはお部屋でふたりきりでお酒でものんで
思い出话をしてすごしましょう
いつもあなたをたよれる男性と爱してたい
额に染い波がよせるまで
いつも二人はたがいに爱し爱されて
黒髪が白い雪に染まるまで


title: 邓丽君 - 爱に疲れて
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category: gequ
intro: 核心提示：あなたの背中見えてるだけで小指の先が ふれるだけで昨夜の余韻がまだ体を染めてる甘い秘密をもった大人の恋は???罪だから抱かれ
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datetime: 2022-04-10 00:00:00 +0800 CST
content:
あなたの背中
見えてるだけで
小指の先が ふれるだけで
昨夜の余韻が
まだ体を染めてる
甘い秘密をもった
大人の恋は???罪だから
抱かれるたび
少し悲しくなる
心の中 何も言えず
想い出だけ
いつも綺麗ならば
それで いいから
愛に疲れて
傷つけ合えば 淋しいわ
あなたの声が
聞こえるだけで
煙草の匂い してるだけで
贅沢なんかはもう
何も望まない
めぐり逢えただけでも
わたしにとって???
夢だから
あしたよりも
今日に生きていれば
悲しいこと 知らずに済む
別れの日が
どこか待っていても
悔いは ないから
愛に疲れて
傷つけ合えば 淋しいわ
淋しいわ


title: 邓丽君 - 爱の阳差し-アモーレミオ
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category: gequ
intro: 核心提示：あなたの愛の陽差しは心の奥まで照らす朝も昼もそして夜も逢えない日でもあなたを感じて涙が出るの胸の中であふれだしてアモーレ
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datetime: 2022-04-10 00:00:00 +0800 CST
content:
あなたの愛の
陽差しは心の
奥まで照らす
朝も昼もそして夜も
逢えない日でも
あなたを感じて
涙が出るの
胸の中であふれだして
アモーレミオ愛は生命
あなたに私は溶けて
この心たとえ
涙に傷ついても
アモーレアモーレ愛は光
アモーレアモーレ愛は希望
あなたの愛は
悲しい心も
包んでくれる
青く澄んだ空のように
生きてる事が
こんなにうれしく
輝いている
そばに少しいれるだけで
アモーレミオ愛は生命
あなたは私のすべて
この瞬間がたとえ
昨日に変っても
アモーレアモーレ愛は光
アモーレアモーレ愛は希望
あなたは人生
そのもの
アモーレアモーレ愛は
すべて


title: 邓丽君 - 爱は砂のように
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category: gequ
intro: 核心提示：あなたの心が欲しいのよ許されない恋だからこそせめて私を抱く時だけあの人のことは忘れてよ愛は砂のように指のすき間をサラサラ
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxyinyue/dlj/44.mp3
datetime: 2022-04-10 00:00:00 +0800 CST
content:
あなたの心が欲しいのよ
許されない恋だからこそ
せめて私を抱く時だけ
あの人のことは忘れてよ
愛は砂のように
指のすき間をサラサラと
音もたてずこぼれてしまう
私には見えないこの恋の行方
あなたには帰る場所がある
微笑で迎える人もいる
私はこの恋を失くしたら
何処へ行けばいいの
· 音 楽 ·
時間を気にするのはやめて
子供の話も聞きたくない
シャワーをあびているあいだに
帰り支度なんてしないでよ
愛は砂のように
涙も夢も吸い込んで
足跡さえも残らないなら
燃えつきるまで燃やしてほしい
電話のベルだけが私の
あなたとの細い絆なの
私はこの恋を失くしたら
生きるすべもないの
生きるすべもないの


title: 邓丽君 - 愛の終りに
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/dlj/68410.html
category: gequ
intro: 核心提示：たとえ あなたの愛はさめても私がねむるまでそばでじっとみてて部屋を出るのは少し待ってね私は見たくない愛の後ろ姿music最後の
audio_url: http://sound2.yywz123.com//jp/gequ/lxyinyue/dlj/45.mp3
datetime: 2022-04-10 00:00:00 +0800 CST
content:
たとえ あなたの
愛はさめても
私がねむるまで
そばでじっとみてて
部屋を出るのは
少し待ってね
私は見たくない
愛の後ろ姿
music
最後の火が消えるまで
つよく抱きしめて
最後の火が消えるまで
愛を愛を
信じさせて
だけど
これから
私ひとりね
どんな顔をして
朝を待てばいいの
おしえて
music
最後の火が消えるまで
つよく抱きしめて
最後の火が消えるまで
愛を愛を
信じさせて
だけど
これから
私ひとりね
どんな顔をして
朝を待てばいいの
おしえて


title: 西野カナ - 君って
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63396.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : Kana Nishino作曲 : SAEKI youthK(rhythm zone)ねえ覚えてる 君がくれた言葉吶 还记得吗? 你曾对我说过的话胸の中で光っ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/53.mp3
datetime: 2021-01-23 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : Kana Nishino
 
作曲 : SAEKI youthK(rhythm zone)
 
ねえ覚えてる 君がくれた言葉
吶 还记得吗? 你曾对我说过的话
胸の中で光ってる
点亮我胸口微小的光芒
もしあの時 君がいなかったら
如果那个时候 没有你在我身旁
今の私はいないかも
也许就不会有如今的我吧
どうしたの らしくないね
发生什么了? 这可不像你哟
暗い顔して
摆着张沉闷的脸
一人じゃどうしようもないことも
独自面对有些手足无措的事
二人なら怖くないって言ったでしょ
你说一同分担便能不畏恐惧
君って 君って
你呀
泣いたりしないんだね
现在很想哭出来 对吧?
思い出してごらんよ
看看那些涌现出来的回忆
私は 私は
而我
不器用だけど今は
现在虽然还很笨拙
すべてを受け止めたいから
但也心甘情愿接受这一切
ここにいるよ
因为你在身旁
語り合ったお互いの夢は
彼此交谈说过的梦想
まだ遠すぎて見えないけど
虽然还很遥远 无法看清
何にも無駄じゃないと
努力绝不会白费
教えてくれた
你是这样教我的
君ががんばるから負けたくない
因为努力过 所以不能轻易认输
二人なら葉えられるでしょ
一起争取的话就能梦想成真
君って 君って
你呀
いつでも強いんだね
无论何时都那么坚强
思い出してごらんよ
看看那些涌现出来的回忆
私は 私は
而我
不器用だけど今は
现在虽然还很笨拙
弱さも見せてほしいから
此刻却不想掩饰脆弱
ここにいるよ
因为你在身旁
I will stay with you
我会在你身旁
たとえ何があっても
无论发生任何事
つまづいても 迷っても
即使几经困苦 几度迷惘
Babe you know I will stay with you
宝贝 你知道我会在你身旁
どんな暗闇でも ちゃんと隣にいるから
就算身处黑暗之中 也要陪在彼此身边
君と出會った日から
从和你相遇那天起
変わったよMy life
我的生活就被改变
嬉しいことは二人分で
喜悦也能共同品尝
つらいことは分け合って
痛苦我们并肩分担
輝くよ Brand new days (
新的生活 也在绽放光芒
だから顔上げてよ 私がいるよ
所以抬起头吧 有我在这里呢!
君って 君って
你呀
泣いたりしないんだね
现在很想哭出来 对吧?
思い出してごらんよ
看看那些涌现出来的回忆
私は 私は
而我
不器用だけど今は
现在虽然还很笨拙
すべてを受け止めたいから
但也心甘情愿接受这一切
ここにいるよ
因为你在身旁
I will stay with you
我会在你身旁
たとえ何があっても
无论发生任何事
つまづいても 迷っても
即使几经困苦 几度迷惘
Babe you know I will stay with you
宝贝 你知道我会在你身旁
どんな暗闇でも ちゃんと隣にいるから
就算身处黑暗之中 也要陪在彼此身边
私が隣にいるから
因为有我 在你身边


title: 西野カナ - Kirari
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63121.html
category: gequ
intro: 核心提示：アラーム鳴る前に目覚めたmorning sun 閉ざす雲突き抜けた光カーテンにこぼれたお気に入りのワタシに着替えて足早に 人ごみを抜
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/21.mp3
datetime: 2020-12-26 00:00:00 +0800 CST
content:
アラーム鳴る前に目覚めた
 
morning sun 閉ざす雲突き抜けた光
 
カーテンにこぼれた
 
 
 
お気に入りのワタシに着替えて
 
足早に 人ごみを抜け出した お先に!
 
 
 
瞬きする暇も惜しいよ キミが好き
 
すれ違っては心躍る毎日 Oh happy
 
気づかれないように そっと
 
こっち向いたら なんかいいことありそう
 
見つけたキミ その笑顔に恋をした
 
 
 
お願い 瞳に一度映ってみたいの
 
止まらない最速の鼓動を抑えて
 
信号が変わるまで そう決めたのにね
 
通り過ぎた 小さくなる 行かないで!
 
 
 
頭の中キミだらけ全部 一日中
 
パンクしそうなほどに考えてるOh c r a z y
 
気づかれてもいいよ なんて
 
こっち向いたら なんかいいことありそう?
 
見つけたキミ その笑顔に恋をした
 
名前もなんにも知らないキミのこと
 
いつのまにかこんな夢中になってしまったんだよ
 
名前もなんにも知らないキミのこと
 
いつのまにかこんな夢中になってしまったんだよ
 
名前もなんにも知らないキミのこと
 
いつのまにかこんな夢中になってしまったんだよ
 
また会えますように


title: 西野カナ - 君に会いたくなるから
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category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 西野カナ・加藤哉子作曲 : Jeff Miyahara降り出した雨を见上げて仰望天上下着的雨君の声闻きたくなった突然好想听到你的
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datetime: 2021-01-23 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 西野カナ・加藤哉子
 
作曲 : Jeff Miyahara
 
降り出した雨を见上げて
仰望天上下着的雨
君の声闻きたくなった
突然好想听到你的声音
 
 
きっといまどこかで君も 同（おな）じ空を见てるの？
你肯定也会在世界的某一角落看着同样的天空吧
 
 
君とのメ`ルも写真も全部
虽然已把你的身影抹去 连记忆也褪色
消えたのに 思い出は消（け）せないままで
但对你的回忆却总留在我身边
ふいに鸣（な）り响（ひび）く 着信（ちゃくしん）知らせる君の番号
我彻底删除你的号码 你的来电通知却响彻在我脑海
会いたかった さみしかった
想见到你 真的好寂寞
でも何一（なにひと）つ君に 言えなかった
但当初却连一句话都说不出口
君の声少しでも 闻きたくて
想听到你的声音 一点点也好
强（つよ）がっていること 気づいたなら
若发觉我的强颜欢笑
やさしくしないで
请不要再那样温柔
君に会いたくなるから
我就会很想见到你
「またいつか会おうなんて」
还说什么有机会再见面
叶（かな）わない约束（やくそく）して
约定实现不了的约定
 
 
简単（かんたん）にうなずかないで こぼれちゃうから
不要那么轻率的决定 这会让我流泪
 
 
手をつないだり 抱きしめあったり
牵你温暖的手 幸福的拥抱
そんな日がずっと続（つづ）くと思っていた
想一直持续这样的日子
どうして？今二人终（お）われない电话に惑（とまど）ってる
为什么现在两人却在电话中不知所措
会いたかった さみしかった
想见到你 真的好寂寞
でも何一（なにひと）つ君に 言えなかった
但当初却连一句话都说不出口
君の声少しでも 闻きたくて
想听到你的声音 一点点也好
强（つよ）がっていること 気づいたなら
若发觉我的强颜欢笑
やさしくしないで
请不要再那样温柔
君に会いたくなるから
这会让我很想你
きっとこれから先（さき）も
无论何时也不会忘记你
 
 
君を忘れたりしないよ
永远不会忘记你
 
 
二人过（す）ごした思い出（で）が
我们之间的回忆
今キラキラ辉（かがや）いていく
现在也还闪闪发光 直到永远
会いたかった さみしかった
想见到你 真的好寂寞
でも何一（なにひと）つ君に 言えなかった
但当初却连一句话都说不出口
君の声 少しでも 闻きたくて
想听到你的声音 一点点也好
强（つよ）がっていること 気づいたなら
若发觉我的强颜欢笑
やさしくしないで
请不要再那样温柔
 
 
Missing you
Missing you
会いたかった さみしかった
想见到你 真的好寂寞
でも何一（なにひと）つ君に 言わなかった
但当初却连一句话都说不出口
これからは もう前を向（む）きたくて
从现在起 我已决定面向前方
强（つよ）がっていること づいたなら
若发觉我的强颜欢笑
やさしくしないで
请不要再那样温柔
君に会いたくなるから
那会让我再想起你


title: 西野カナ - このままで
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63261.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : Kana Nishino作曲 : Saeki youthK陽だまりの中 二人並んで在向日葵中 两人并肩手と手繋いで ふっと笑い合って手牵著手
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/33.mp3
datetime: 2021-01-05 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : Kana Nishino
 
作曲 : Saeki youthK
 
陽だまりの中二人並んで
在向日葵中 两人并肩
手と手繋いでふっと笑い合って
手牵著手 互相微笑著
そんな何でもないことさえも
像这样没什麼大不了的事
君がいれば特別だから
只要有你在一切就会特别
近すぎるとたまに忘れてる
太过靠近有时反而会忘记
知らず知らずのうちに
在不知不觉当中
わがまま言ってしまうのに
明明就是一些任性的事
優しく包んでくれる
你却能完全的温柔包容我
このままで時が止まるなら
就让我这样让时间静止
二人で見つめていたい
希望我们两人能够找到彼此
Ahこの景色百年先もずっと
Ah 这个景色 就算过了几百年
永遠に変わらないように
希望它也永远不要改变
 
夜風が少し冷たくなって
夜晚的风 有点变冷了
そっとかけてくれたジャケット
悄悄的替我披上夹克
君の香りに包まれながら
在你的气味包覆之下
ずっと優しい夢を見てたい
感觉可以梦见许多甜美的梦
幸せすぎると怖くなって
太过幸福就会感到恐惧
確かめたくて
想要确认
この空に寄り添う星みたいに
就像是在天边点缀夜空的星星
消えないように
希望永远都不要消失
このままで時が止まるなら
就让我这样让时间静止
二人で見つめていたい
希望我们两人能够找到彼此
Ahこの景色百年先もずっと
Ah 这个景色 就算过了几百年
永遠に変わらないように
希望它也永远不要改变
 
心はずっと変わらない
心中永远不要改变
このままで時が止まるなら
就让我这样让时间静止
二人で見つめていたい
希望我们两人能够找到彼此
Ahこの景色百年先もずっと
Ah 这个景色 就算过了几百年
永遠に変わらないように
希望它也永远不要改变
永遠に変わらないように
希望它也永远不要改变


title: 西野カナ - Beautiful
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63103.html
category: gequ
intro: 核心提示：Baby girl いつもより lookin' so good (oh... )宝贝女孩比平时看起来更棒（噢...）完璧にキメこんで like a cover girl (oh...
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/3.mp3
datetime: 2020-12-26 00:00:00 +0800 CST
content:
Baby girl いつもより lookin' so good (oh... )
宝贝女孩比平时看起来更棒（噢...）
完璧にキメこんで like a cover girl (oh... )
你总是完美得像个封面女郎（噢...）
Glossyに輝くLIPと
光滑并且闪闪发光的嘴唇和
磨きかけたbody 乗り込むparty
擦亮了的身体 来进入派对吧
お待たせ的なノリVIPの
像会员那样时髦地迟到
We're "beautiful"降り立つclubbin
我们很美丽 下来泡吧
ヒール鳴らすたびざわめくfloor
每当高跟鞋沙沙地摩擦着地板
あちこちふり返るまるでcontroller
每个人都像个操纵者那样来来回回地走来走去
近づきたいなら 勇気あるなら
想要靠近我们的话 如果有勇气认识我们的话
Show me now  right here right now
给我看吧 就在这里 就现在
We're beautiful  試してみたいなら
我们很美丽 想要尝试一下的话
見せてよこの世でNo.1のclass
我会给你看到我们是世界上最棒的阶级
ハイブランドぐらいじゃ目もくらまない
高级品牌的衣服并不会扰乱我们的眼睛
輝き放つ Yes We're beautiful
绽放光辉吧 是的 我们很美丽
I don't care what they think of me
我不在乎他们怎么看我
遊んでるヒマはないから Show me now
我们没有时间和你玩 给我看吧 就现在
You don't know how to get my heart
你不知道怎么俘获我的心
lalala Yes We're beautiful
啦啦啦 是的 我们很美丽
 
 
that boy さっきからlookin' at me (oh... )
那个男孩从刚才开始就一直看着我（噢...）
ちらつかせる自慢の車のkey (oh... )
他吊着那条昂贵的车的钥匙（噢...）
口説き文句自称MIPは
自称为进步最快的运动员
目が痛いくらいbling bling なplayer
他是个闪耀的玩家 刺痛了我的眼睛
たちまちに群がるHIPは
忽然聚集起来的喝彩声
見えそうなくらいギリギリなnasty girl
勉勉强强刚好能看见的淘气女孩
一緒にしないでよ So We're beautiful
不要把我们和那些相提并论 所以我们是美丽的
誰でもいいなんてunbelievable
谁都可以 这是不可能的
ねぇ勘違いしないで 興味ないから
唉 不要弄错啊 我对你没有兴趣 所以
Show you nowright here right now
给我看吧 就在这里 就现在
We're beautiful  試してみたいなら
我们很美丽 想要尝试一下的话
見せてよこの世でNo.1のclass
我会给你看到我们是世界上最棒的阶级
ハイブランドぐらいじゃ目もくらまない
高级品牌的衣服并不会扰乱我们的眼睛
輝き放つ Yes We're beautiful
绽放光辉吧 是的 我们很美丽
I don't care what they think of me
我不在乎他们怎么看我
遊んでるヒマはないから Show me now
我们没有时间和你玩 给我看吧 就现在
You don't know how to get my heart
你不知道怎么俘获我的心
lalala Yes We're beautiful
啦啦啦 是的 我们很美丽
ん、そうね 出会いはドラマチックなヤツがいい
唔 是的呢 要与戏多的家伙相遇比较好
so sweetな愛のコトバがほしいのGive it to me
我想要与恋爱有关的甜蜜的词 给我吧
first kissはちょっともったいぶって じらすくらいがいい
假装一下想要初吻 还是吊吊胃口比较好
That's right 見せかけでジャッジメントしないで分かるでしょ?
那是对的 不要光看表面判断 明白了吗
だからShow me now
所以 给我看吧现在
 
 
I'm just seaching for real love, sweet love, true love
我只是在寻找真实的爱情，甜蜜的爱情，真正的爱情
What I need is love
我所需要的是爱情
We're beautiful  試してみたいなら
我们很美丽 想要尝试一下的话
見せてよこの世でNo.1のclass
我会给你看到我们是世界上最棒的阶级
ハイブランドぐらいじゃ目もくらまない
高级品牌的衣服并不会扰乱我们的眼睛
輝き放つ Yes We're beautiful
绽放光辉吧 是的 我们很美丽
I don't care what they think of me
我不在乎他们怎么看我
遊んでるヒマはないから Show me now
我们没有时间和你玩 给我看吧 就现在
You don't know how to get my heart
你不知道怎么俘获我的心
lalala Yes We're beautiful
啦啦啦 是的 我们很美丽
We're beautiful  試してみたいなら
我们很美丽 想要尝试一下的话
見せてよこの世でNo.1のclass
我会给你看到我们是世界上最棒的阶级
ハイブランドぐらいじゃ目もくらまない
高级品牌的衣服并不会扰乱我们的眼睛
輝き放つ Yes We're beautiful
绽放光辉吧 是的 我们很美丽
I don't care what they think of me
我不在乎他们怎么看我
遊んでるヒマはないから Show me now
我们没有时间和你玩 给我看吧 就现在
You don't know how to get my heart
你不知道怎么俘获我的心
lalala Yes We're beautiful
啦啦啦 是的 我们很美丽


title: 西野カナ - Best Friend
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63104.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : Kana Nishino(谢谢 有你在真好)作曲 : GIORGIO CANCEMIありがとう 君がいてくれて本当よかったよどんな時だっていつも(无
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/4.mp3
datetime: 2020-12-26 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : Kana Nishino
(谢谢 有你在真好)
作曲 : GIORGIO CANCEMI
 
ありがとう 君がいてくれて本当よかったよ
 
どんな時だっていつも
(无论什么时候)
笑っていられる
(都能令我微笑)
例えば、離れていても 何年経っても
(即使分离 即使经过许多年)
ずっと変わらないでしょ
(我们都不会改变)
私たちBest Friend
(一直是最好的朋友)
好きだよ、大好きだよ
(我爱你们 最爱你们)
 
 
こんな遅い時間にゴメンね
(这么晚打扰你真是对不起)
一人じゃせっぱつまってきたの
(我一个人难受得不行)
君の声少し聞けたら がんばれる
(想听听你的声音 这样我就能振作起来)
何でも打ち明けられる
(这样我就能振作起来)
ママにも言えないことも全部
(我们无话不谈)
誰よりも分かってくれる
(即使是不能对妈妈说的事)
嬉しい時は自分の事みたいに喜んでくれて
(比谁都了解对方 把对方的快乐当做自己的快乐由衷地高兴着)
ダメな時はちゃんと叱ってくれる存在
(存在低落的时候也互相鼓励)
ありがとう 君がいてくれて本当よかったよ
(谢谢 有你在真好)
どんな時だっていつも 笑っていられる
(无论什么时候 都能令我微笑)
例えば、離れていても 何年経っても
(即使分离 即使经过许多年)
ずっと変わらないでしょ
(我们都不会改变)
私たちBest Friend
(一直是最好的朋友)
好きだよ、大好きだよ
(我爱你们 最爱你们)
 
 
強がってもすぐにバレてる
(一旦逞强 你马上就能发现)
へこんでる時は
(难过的时候)
真っ先にメールくれる優しさに
(你总是最先发信息过来)
もう何度も救われて
(多少次温柔地拯救了我)
泣きたい時はおもいっきり泣けばいい
（想要哭泣的时候就痛快地哭泣更好）
側にいるからって
(比谁都坚强的伙伴)
誰よりも強い味方
(如果有什么事的话)
そんな君に私は何かしてあげられてるかな?
(我能为那样的你做些什么呢？)
何かあったらすぐに飛んでくから、絶対
(絶対我绝对会立刻飞去你那边)
ありがとう 君がいてくれて本当よかったよ
(谢谢 有你在真好)
どんな時だっていつも
(无论什么时候)
笑っていられる
(都能令我微笑)
例えば、離れていても 何年経っても
(即使分离 即使经过许多年)
ずっと変わらないでしょ
(我们都不会改变)
私たちBest Friend
(一直是最好的朋友)
好きだよ、大好きだよ
(我爱你们 最爱你们)
 
 
どんな時も祈っているよ
(我无时无刻不在祈祷)
世界で一番に幸せになってほしい
(希望你成为世界上最幸福的人)
ありがとう 君がいてくれて本当よかったよ
(谢谢 有你在真好)
どんな時だっていつも
(无论什么时候)
笑っていられる
(都能令我微笑)
例えば、離れていても 何年経っても
(即使分离 即使经过许多年)
ずっと変わらないでしょ
(我们都不会改变)
私たちBest Friend
(一直是最好的朋友)
好きだよ、大好きだよ
(我爱你们 最爱你们)


title: 西野カナ - 友だち
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63390.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : Kana Nishino作曲 : Kentaro Suzuki友だち (朋友) - 西野カナ (西野加奈)友だち (朋友) - 西野カナ (西野加奈)これから先
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/47.mp3
datetime: 2021-01-23 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : Kana Nishino
 
作曲 : Kentaro Suzuki
 
友だち (朋友) - 西野カナ (西野加奈)
友だち (朋友) - 西野カナ (西野加奈)
これから先何が起きても
从今往后无论发生什么
ずっと変わらずにいよう
我们之间的关系永远都不会变
思い出して
你要记得
ほら君の友だちは
看啊 你的朋友
いつでもそばにいるよ
一直都陪伴在你身旁呀
 
 
桜の風に黒い髪をなびかせた
樱花纷纷的春风里 拂起你乌黑的秀发
あの頃の私たち
那时候的我们
電車の窓に映るその姿は
倒映在电车窗户上的模样
じゅうぶん大人に見えたんだ
如今看来已是成熟的大人模样
 
 
風をきって自転車で
汽车自行车 逆风飞翔
駆け抜けた summer days
那些年夏天的时光
 
 
公園のベンチ恋の話
坐在公园长凳上聊着恋爱的话题
可愛かったね
好可爱啊
いつまでも続きそうな暑い日は
那个仿佛永远都不会结束的炎炎夏日
あっという間に
转眼之间
過ぎてしまったけど
悄然而逝
 
 
これから先何が起きても
从今往后无论发生什么
ずっと変わらずにいよう
我们之间的关系永远都不会变
笑顔のまま
依旧面带笑容
私たちのまま
我们永远
友だちでいようね
都是朋友呀
これから先悲しいことが
从今往后 就算你有
いつか訪れたって
悲伤的事情
思い出して
也请你记得
ほら君の友だちは
看啊 你的朋友
いつでもそばにいるよ
一直都陪伴在你身旁呀
 
 
歌を口ずさんだり
轻声哼唱着歌曲
くだらないことで
因为那些无聊的小事
いつも笑い合う帰り道
让我们回家的路上充满了欢笑
色づいていく綺麗な銀杏並木も
林荫道上 逐渐染色的美丽的银杏树
当たり前に歩いてたんだ
我们理所当然的漫步于其中
 
 
サプライズみたいに
仿佛突如其来的惊喜一般
空に舞う白い snowflakes
雪白的雪花在空中飞舞
寒いって言いながら
一边说着好冷
はしゃいで楽しかったね
一边嬉戏打闹 多么欢乐
いつまでも続きそうな退屈が
那些仿佛永远不会结束的平淡时光
今ではちょっと恋しいくらいだよ
如今却让人有一点想念
 
 
これから先何が起きても
从今往后无论发生什么
ずっと変わらずにいよう
我们之间的关系永远都不会变
笑顔のまま
依旧面带笑容
私たちのまま
我们永远
友だちでいようね
都是朋友呀
これから先めぐる季節が
从今往后无论四季
いくつ訪れたって
如何轮回
忘れないよ
我都不会忘记
大切な思い出は
那些重要的回忆
いつでも輝いてる
无论何时都熠熠生辉
 
 
新しい日々
在崭新的日子里
それぞれの道
我们踏上各自的道路
また明日って言えなくなるけど
再也无法说出那句：明天见
うれしい時も
开心的时候
涙の時も
难过掉泪的时候
いつも一人じゃないから
我知道我并非孤单一人
 
 
これから先何が起きても
从今往后无论发生什么
ずっと変わらずにいよう
我们之间的关系永远都不会变
笑顔のまま
依旧面带笑容
私たちのまま
我们永远都是
友だちでいようね
朋友呀
これから先悲しいことが
从今往后 就算悲伤来袭
いつか訪れたって
你有了悲伤的事情
思い出して
也请你记得
ほら君の友だちは
看啊 你的朋友
いつでもそばにいるよ
一直都陪伴在你身旁啊


title: 西野カナ - 手をつなぐ理由
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63388.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : Kana Nishino Katsuhiko Yamamoto作曲 : Katsuhiko Yamamoto恋をしてると 恋をしていると一旦陷入爱情 一旦陷入了爱情な
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/45.mp3
datetime: 2021-01-23 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : Kana Nishino Katsuhiko Yamamoto
作曲 : Katsuhiko Yamamoto
 
恋をしてると 恋をしていると
一旦陷入爱情 一旦陷入了爱情
なぜか身体が心で温もる
身体莫名地包裹在心口的温暖里
もし今君が記憶を失っても
假若 你现在失去了记忆
大切な想いだけは消えないでいるよ
但那份珍贵的回忆不会消失哦
つないだ手の温もりはまだここにある
手牵手的温度依旧残留在手心
大丈夫 忘れない
没关系 我不会忘记
いくつ歳を重ねても
即使多年过去
恋をしてると 恋をしていると
一旦陷入爱情 一旦陷入了爱情
なぜか身体が心で温もる
身体莫名地包裹在心口的温暖里
いつかふたりが凍えそうな時は
当初两个人在快要冷战的时候
結んだ糸を強く引いてみて
试着用力地拉动绑在一起的红线
大好きだよ 大好きだよ
我喜欢你 最喜欢你
今の気持ちが消えてしまわないように
为了不让此刻的这份心情消失不见
手をつなぐの
我们手牵着手
時には傷ついたり
我们时而会受伤
もう嫌いになってみたり
时而会讨厌对方
なぜだろうね
可是为什么
心と心が
心与心之间
強くひかれ合うほど
会这样子相互吸引
恋をしてると 恋をしていると
一旦陷入爱情 一旦陷入了爱情
何度も何度も君を好きになるの
千次 万次 我都会喜欢上你
いつかふたりが凍えそうな時は
当初两个人在快要冷战的时候
結んだ糸を強く引いてみて
试着用力地拉动绑在一起的红线
大好きだよ 大好きだよ
我喜欢你 最喜欢你
今の気持ちが消えてしまわないように
为了不让此刻的这份心情消失不见
手をつなぐの
我们手牵着手
もし今君が記憶を失っても
假若 你现在失去了记忆
大切な想いだけは消えないでいるよ
但那份珍贵的回忆不会消失哦


title: 西野カナ Wise - By your side
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/xyjn/63392.html
category: gequ
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/xyjn/49.mp3
datetime: 2021-01-23 00:00:00 +0800 CST
intro:
核心提示：「By your side feat.西野カナ」「By your side feat.西野カナ」作曲∶Jeff Miyahara/Yuichi Hayashida作曲∶Jeff Miyahara/Yuic

content:
「By your side feat.西野カナ」
「By your side feat.西野カナ」
作曲∶Jeff Miyahara/Yuichi Hayashida
作曲∶Jeff Miyahara/Yuichi Hayashida
 
 
I wanna be with youどこにいたって
I wanna be with you 无论在哪
気持ちはずっと離れない
都无法离开你
I understand俺 たまに身勝手
I understand 我有时任性
困らせた事もあったよねBaby
有时也会烦恼 baby
それでも夢中キミ会えなくて
尽管如此 无法与你在梦中相会（的话）
携帯で連絡重ねて
（我）会用手机反复联系你
すれ違ってもまた戻ってそう絆深まってく
就像擦肩而过后转身 加深我们的羁绊
So we'll be alright gonna be alright
so we'll be alright gonna be alright
そう信じてきた
坚信如此
you make me feel so fine you make me smile
you make me feel so fine you make me smile
どんな時だってyeah
无论何时 Yeah
 
 
ずっとふたり愛を繋ぎここまできたから
事到如今 两人的爱一直不变
もう1人じゃない夢の中だけじゃない
不再孤单 也不是在梦中
この手をぎゅっとして離さないで
两人十指紧扣
君しかいないこの想いだけは
别无他人 这个思念
過去も現在も明日もいつも
过去现在还是未来 无论何时
きっと変わらない
永远不会变
I'll be there By your side…
I'll be there By your side...
あの日promise約束したっけ
那天我们约定
これからも君離さない
再也不分开
したくないミス少し粋がって
脂粉未沾的你 打扮的有些时髦
買ったネックレスあげたよねLady
将我买的项链给你 lady
恋のprocessデート繰り返して
我们的恋情 在往复的约会后
観覧車唇重ねて
（终于）在缆车中 将我的唇覆上你的唇
回る景色を思い出して
回想起（当时）周围的景色
もう胸熱くなってる
仍不禁脸红心跳
so we'll be alright gonna be alright
so we'll be alright gonna be alright
そう感じてきた
感觉如此
you make me feel so fine you make me smile
you make me feel so fine you make me smile
どこにいたってyeah
无论何地 yeah
 
 
ずっとふたり未来信じここまできたから
坚信着未来的两人 走到了这儿
もう1人じゃない夢の中だけじゃない
不再孤单 也不是在梦中
この手をぎゅっとして離さないで
两人十指紧扣 别无他人
君しかいないこの想いだけは
这个思念
過去も現在も明日もいつも
过去现在还是未来，无论何时
きっと変わらない
永远不会变
I'll be there By your side…
I'll be there By your side…
何が起きてもいつも君のとなりで
无论发生了什么 只要在你身边
力になるよMy Baby yeah yeah
我就会充满力量 My Baby yeah yeah
もう1人では泣かない君がいれば怖くない
一个人也不会哭泣 你在身边
なんでも乗り越えられるよ
什么困难 我都能克服
 
 
いつもI'll be by your side
无论何时 I'll be by your side
君を守りたい
想要保护你
この手をぎゅっとして離さないで
两人十指紧扣
君しかいないこの想いだけは
别无他人 这个思念
過去も現在も明日もいつも
过去现在还是未来
きっと変わらない
无论何时永远不会变
もう1人じゃない夢の中だけじゃない
不再孤单 也不是在梦中
この手をぎゅっとして離さないで
两人十指紧扣
君しかいないこの想いだけは
别无他人 这个思念
過去も現在も明日もいつも
过去现在还是未来
きっと変わらない
无论何时永远不会变
I'll be there By your side…
I'll be there By your side…


title: 乙女座 宮
page_url: http://jp.tingroom.com/gequ/lxyinyue/shankou/67289.html
category: gequ
intro: 核心提示：作词 : 阿木燿子作曲 : 宇崎竜童私 ついてゆくわ(ホント)我要跟着你 真的とうに 決めているの(どこへ)去哪里已经决定 去哪今か
audio_url: http://sound2.yywz123.com/jp/gequ/lxyinyue/shankou/33.mp3
datetime: 2021-12-30 00:00:00 +0800 CST
content:
作词 : 阿木燿子
作曲 : 宇崎竜童
 
私ついてゆくわ(ホント)
我要跟着你 真的
とうに決めているの(どこへ)
去哪里已经决定 去哪
今から旅に出ようと
现在就出发去旅行
あなたがもしも誘ってくれたら
如果你邀请我的话
 
軽くまぶた閉じて(ステキ)
轻轻的合上眼 美丽
そっとうなずくのよ(そして)
轻轻的点头 然后
星座の地図を頼りに二人で
照着星座的地图，两个人
幸福を探しにゆくの
去寻找幸福
 
さあ流星に乗って銀河大陸横断鉄道
来吧，乘着流星 银河就是那横断大陆的轨道
そう夜空にきらめく星の星の世界ね
是啊，闪烁的星空 那星星的世界
ペガサス経由で牡牛座廻り
经过天马座，绕过金牛座
蟹座と戯れ今は獅子座のあなたと一緒に
和巨蟹座玩耍 现在和狮子座的你在一起
 
私すぐに行くわ(本気)
我马上就要去 真的
いいえ悔やまないわ(誰と)
不会后悔 和谁
信じる事が愛だと教えてくれた
和告诉我信任就是爱
やさしいあなたと
温柔的你一起
 
ウェディング・ドレスを着て(白い)
穿着婚纱 白色的
バラの花をかかえ(まるで)
抱着玫瑰花 就像
少女漫画の恋人同志ね
少女漫画中的恋人一样
二人の目に星が光る
两人的眼里闪着星星的光
 
さあ流星に乗って銀河大陸横断鉄道
来吧，乘着流星 银河就是那横断大陆的轨道
そうこの世に散らばる星の星の中から
是啊 在那些散落在宇宙中星星们的中间
山羊座に恋してさそり座ふって
恋上魔蝎座 抚摸着天蝎座
魚座に初恋今は獅子座のあなたに夢中よ
和双鱼座初恋 现在迷恋着狮子座的你
 
さあ流星に乗って銀河大陸横断鉄道
来吧，乘着流星 银河就是那横断大陆的轨道
そう夜ごとに輝く星は星は生きてる
是的 夜里闪耀的星星都是活着的
恋する命のときめきだけが乙女座の祈り
只有恋爱时生命的澎湃才是处女座的愿望
若い獅子座のあなたに夢中よ夢中よ
迷恋着狮子座的你


